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      1. 六年級周記

        時間:2023-05-15 11:14:49 周記 我要投稿

        關(guān)于六年級周記模板集合6篇

          轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,相信大家一定感觸頗深吧,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家整理的六年級周記6篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于六年級周記模板集合6篇

        六年級周記 篇1

          周末,我和爸爸去方村釣魚。

          開始釣魚時,我老著急,魚竿放下去有一點動,我就提起來看看有沒有魚,結(jié)果每次都看不到魚的影子,我很失望。隨著幾次沒釣到魚,我的情緒低落下來,嘴里嘀咕著:“怎么還釣不上來呀!”爸爸說:“要專心,眼睛盯住魚漂,不要老晃動魚竿,還要有耐心,魚漂微微移動時不要拽,在魚猛咬一口時,魚漂會動的很厲害,這時候起竿最合適。

          我記住了爸爸的話,耐心地看著魚漂,魚漂有一點動時,爸爸輕輕對我說:“別急,先不管它!”等了一會兒,魚漂猛烈地動了起來,“提!”隨著爸爸的一聲口令,我猛地提起魚竿,就在那一瞬間,我的手感覺有什么東西使勁兒往下墜住了魚竿,魚竿彎得就像一把弓似的',我高興地大叫:“哇塞,我釣到魚咯!”爸爸在一旁指導我:“繃住勁兒,遛一遛它,等溜到岸邊時,我再幫你一起把它拉上來!”我一邊溜魚一邊忐忑不安地想:哎呀,要是魚鉤斷了該怎么辦呀?如果魚竿折了又該如何是好呀?我真是擔心魚兒跑了,辛苦白費了!當爸爸和我一起把魚拽上了岸,我心里的這塊大石頭才算是落地了,起竿的感覺真美妙呀,實在是太令人興奮了!

          今天的釣魚,我不僅學會了自己掌握釣魚的技巧,而且還知道了釣魚也需要信心、恒心、耐心和專心,做其他事也是如此。釣魚的收獲可真不小呀!

        六年級周記 篇2

          這周開學了。記得在開學的前幾天,我的心情非常激動。想到開學后就可以再見到我們敬愛的老師和可愛的同學們,就感到特別地開心。開學的這天早晨,我很早就起床,刷牙、洗臉、吃完早飯,做好上學的準備。

          我和媽媽早早就來到學校。因為升上六年級,換新教室了。我們正在找著,我遠遠地看見班主任老師在“一號樓”樓上的一間教室門口,我高興地喊:“媽媽,班主任老師在那兒,我們的教室肯定在那里!蔽遗d奮地沖上樓,大聲喊道:“老師、老師!痹S多同學都圍著班主任老師,像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。班主任老師疼愛的摸摸這個的'頭,“拍拍”那個同學的臉,親切地對我們說:“你長大了、你長高了、你長胖了,你們都成熟了許多呀!”數(shù)學老師也來了,大家都開心地喊:“老師好!”

          我們都欣喜地領(lǐng)到了新書。我懷著喜悅的心情暗暗地想:“我一定要好好學習,爭取進步。”

        六年級周記 篇3

          聆聽陽光的問候,欣賞落葉的輕舞,體悟濃濃的親情,享受真摯的友情,追尋先哲的理想,觸摸生命的真諦。童年是值得讓人去回憶的,去珍惜的,去留念的,我的童年是在快樂中度過的。

          小時候,我像一只雛鷹,在爸爸媽媽的關(guān)懷下長出了“羽毛”,然而,我并沒有像雄鷹一樣展翅飛翔,我一直依靠父母生存,我的心卻在奔跑飛翔,是那樣的快樂自由。有一次,我媽媽叫我去放牛,我來到一望無際的大草坪上,在這里我認識了一個好伙伴——黃莉,我們一起在大草坪上放牛,我們每天都會相約。放牛的時候,我們心情愉快,我們會一起引吭高歌,一起在藍天下奔跑,在小河里梳頭發(fā),在草地上靜靜的思考。一晃兩年過去了,我們都到了上小學的時候了,但很幸運,我們分在了同一個班,我們之間的友誼越來越深了。上學的時候,每天早上我們都會一起去上學,下午放學一起,回家,然后去放牛?珊镁安婚L,她轉(zhuǎn)學了,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,我相信友誼的紐帶會把我們緊緊相連的'!

          黃莉雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,但我每天晚上都會打電話和她一起聊天,把我的情況和她說說,了解一下她的情況?珊髞砺犝f她又轉(zhuǎn)了一個學校,從此,我們就失去聯(lián)絡(luò)了,但我還是把她當作我的朋友。

          童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。是!童年是彩虹,流動著赤橙黃綠青藍紫,童年是五味瓶,裝滿了酸甜苦辣咸。

        六年級周記 篇4

          我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村風景好!杜鵑花開的時節(jié),微風輕拂著柳樹枝梢。清澈的小溪,泉水淙淙。枝頭的鳥兒,啁啾歌唱;ㄩg的蝴蝶,翩翩飛舞。連田遍野,一望無際。把人們的煩憂,一掃而空。我喜歡徜徉在這碧綠的天地里,更喜歡佇立在那飄散著泥土之香的小丘山,眺望著那使人充滿活力的田野,載著滿懷的綠意回故鄉(xiāng)。

          我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村的雨天!遠天是霧和雨織成的朦朧,白茫茫的一片;那三三兩兩的茅屋,靜靜地橫陳著,接受雨水的洗禮;路上的'行人,漸漸地稀少了,只剩下那和平而安詳?shù)拇迩f;只有那不堪寂寞的鴨群,不停嘎嘎叫著,白長袍的鵝先生,站在屋檐下,伸長著頸子,享受著雨水的淋漓;這是充滿詩情畫意的神仙境地。

          我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)人的勤奮!黎明的曙光一線,幾聲雞啼,劃破了黑夜,也劃破了靜寂。這時農(nóng)村已經(jīng)炊煙裊裊,農(nóng)夫們荷著鋤,吆喝著牛,踏著金黃的曙色,走向征程!中午南風習習,烈日炎炎,他們?nèi)匀粡澲,赤著腳,為了養(yǎng)活天下人,一棵一棵地播種,直到夕陽西下,才收拾重擔,哼著山歌,載著希望,踏上歸途。

          我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村的淳樸!沒有高樓大廈,沒有車水馬龍,磚砌的平房,低矮的竹籬,有一分畫意,一分拙美;樸素的衣著,淡妝的村姑,下雨了,青箬笠,綠蓑衣;彼此見面,那麼親切,那麼誠懇,話語依依,人人掛著善良的臉龐,一幅天然的純真。我就喜愛這樣和平的世界。

          我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村生活的閑適!日出而作,日入而息;一分耕耘,一分收獲;不必爭名奪利,不必鉤心斗角;大白天,你翻土,我耕作,互相幫忙,守望相助;倦了時,大夥兒躺在綠蔭下,你抽煙,我喝茶,有談不完的家常趣事,有看不盡的田野風光;眼看田里稻秧青青翠翠,莫不為血汗的代價,莞爾一笑,夜來了可以東坐坐,西聊聊,可以看電視,數(shù)星星,多麼自在,多麼逍遙!誰不愛農(nóng)村。

        六年級周記 篇5

          凜冽的寒風漸漸離我們遠去,充滿活力的春姑娘邁著歡快的舞步登上了這個四季的舞臺。

          溫暖的春姑娘已經(jīng)將我們學校徹底變了個樣兒。走進大門,林蔭小道上的樹木早已從沉睡中蘇醒:伸伸懶腰、打打哈欠,就要穿新衣裳了!多么嫩綠的顏色呀!“嘩啦,嘩啦”咦?哪里來的'水聲?順著聲音,我找到了它的發(fā)源地-----小池塘。里面有好幾條小魚呢!它們可真快活:不時追打嬉戲,不時又騰空躍起來,好像在向我們表示歡迎!

          順著林蔭小道,我又走到了漂亮的花壇前。哇!這么多鮮花竟在不知不覺中競相開放,百花爭艷,好不漂亮:這邊的小花低垂著,像個害羞的少女,那邊的把脊背挺得直直的,好像在比美呢!好一番熱鬧的景象!

          走著走著,我看到了一排春意盎然的大樹,哦!是柿子樹!柿子樹可是我們學校具有代表性的景物之一呢!它夏能乘涼,秋能結(jié)果,我們都很喜歡它。仔細一看,呀!它細細的枝丫上已經(jīng)抽出了小小的、嫩嫩的小葉子。這兒一個,那兒一個,就像捉迷藏似的還不肯出來呢!唉?小葉子上那晶瑩剔透的是什么東西?哦!原來,這是清晨的露珠!我笑了,大自然可真奇妙!

          這時,小花園里傳來一聲聲銀鈴般的歡笑,哈!春天到了,小朋友們都出來玩了!大家都脫下笨重的棉襖,穿上了快捷輕便的衣服?矗⌒∨⒋┲ㄈ棺,小男孩穿著七分褲,真熱鬧!突然間,我覺得這景象也是一道漂亮的風景線!

          春意盎然的校園是漂亮的,我們在這里學習真幸福,一定要加倍珍惜它!

        六年級周記 篇6

          每個人都有快樂的一天,我今天也擁有了快樂的一天。

          快樂,我們的朋友。因為快樂是我們?nèi)松凶钪匾氖,沒有了快樂,生活就會乏味無趣,所以我們要擁有快樂,做一個快樂無比的孩子?鞓返囊惶

          畫畫是我的快樂。畫畫是我人生中不可缺少的一部分,因為它記錄了我生活中的酸甜苦辣,記錄了生活的快樂和悲哀。今天上午我非常高興,因為我已經(jīng)開始學素描了。我從蠟筆畫學到水粉畫,又學到素描畫,一直感覺很有進步。但我心里一直有一個秘密不敢說出來,就是在畫水粉畫的時候,我讓老師幫我畫了一幅畫。我很內(nèi)疚,心想以后一定要比老師畫得更好,超過老師,畫出的畫。

          小伙伴給我?guī)淼目鞓。今天下午,我和我的好朋友司若栩、申文昊以及別的小朋友們玩老鷹捉小雞游戲,經(jīng)過投票,司若栩當老鷹,我當雞媽媽。游戲開始了,老鷹左跑又跑,硬是捉不到小雞,老鷹開始往前沖,我連忙使出我的.必殺技——“游龍戲鳳”,現(xiàn)場一片混亂,引得大家哈哈大笑。

          我快樂無比的一天就是這樣的。你快樂的一天是怎樣的,快告訴我吧!

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