教學的反思周記
反思即思考過去的事情，從中總結經驗教訓。下面是小編收集整理的教學反思周記，希望對您有所幫助!
篇一：教學反思周記
轉眼間，有一個月過去了，雖然受外界條件因素，學校沒有對初一初二學生進行第二次月考，但是我們老師們根據學校給的教研組命題試卷自己組織了自己班的考試，這次考試相比較期中考試來說有了很大進步，我想歸因于以下幾點
第一，同學們的錯題筆記本發揮了很大作用
第二，我對同學們進行的限時訓練在一定程度上起了作用
第三，平時對閱讀的講解及訓練，我的講解和學生的落實結合到了一起。
第四，學生們的學習氣氛有了明顯的高漲
第五，采用實事求是，具體學生具體對待的做法，使班上每位同學都感受到學習英語不是一件很難的事，提高了他們對英語學習的興趣。
但是，這次考試也反映了一些不足。
首先，同學們對單詞的意思把握掌握不全，不會靈活運用，課本后面的單詞表一個單詞也許有好幾種意思，平常做練習時可能只會運用它的第一個意思，以至于好多同學在給出它的第二個或第三個意思后不知該填哪個單詞，這次考試就有好幾道這樣的題，同學們失分很多。其次，一些題目平�？偩毩暎苁呛唵�，但許多同學因為馬虎出錯。
針對以上兩方面的不足，一是我需要更加細心的注意考點，二是同學們更加細心的`注意考題。
篇二：教學反思周記
在這一周，我用前兩天的時間基本上把課本的新課內容講完了，剩下的時間我會精心安排一下我的復習計劃。
好像在北展高考一樣，一輪復習，二輪鞏固，三輪模擬，我也同樣地來備戰作為老師的復習計劃，首先進行一輪基礎復習，我會帶領同學們把每個單元的單詞，短語，句型領讀和講解，要求他們一定要把基礎知識打牢。然后就是對基礎知識進行小測。第二步，自己參照錯題本和平常做過的練習復習錯題。第三步，加強聽力練習和寫作練習，每天一聽一些并將及時糾錯。第四步，結合報紙自己查漏補缺。
第二輪復習，專項練習。分別進行聽力，單選，完型，閱讀，寫作的專項集中訓練。在課上是限時訓練，提高課堂效率。做完之后，當堂就講解。通過大量的練習，同學們就能對知識點的運用更加熟悉，一些不經常出現的一些考點，也會引起同學們的注意。
第三輪復習就是全套模擬。讓同學們真正有了期末考試的感覺，每次模擬都會打出分數，讓同學們自己進行評估并查漏補缺。如果還剩下時間，就讓同學們自由復習。
在復習這段期間，老師只能是一個備戰充分的領導者。由于每個學生掌握知識程度的不同，所以不能統一按一個標準來復習，必須給同學們留有適當時間自己復習，有的學生不知如何下手時，教室應對其指點迷津。
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