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      1. 高中生活周記

        時間:2020-10-09 13:05:24 周記 我要投稿

        高中生活周記范文

          進入高中以后,我們依然在煩惱和成長中生活,那么,以下是小編給大家整理收集的高中生活周記范文,供大家閱讀參考。

        高中生活周記范文

          高中生活周記范文1

          余下來的幾個月時間的確是不多了。人生真的應如夏花一般絢爛,濃酒一般芬芳。我的夢很美,我的心很高,我知道,這時的我真的不需要再多想什么了,面對即將到來的高三,我的內心充滿了欣喜但同時也充滿了矛盾。對于父母的期望,老師的目光,我內心強烈的呼喊:高三,我要做最優秀的自己!

          憶起杜甫的《春望》,如今,有的已不再是“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與嘆息了,而今,臨近高三的日子,真可謂是“感時間不多,恨己未努力”!我知道,在高三有限的日子里得只爭朝夕,看著眼前的自己,我一再自問:“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”

          真的進入高三了,殘酷的競爭和嚴峻的挑戰向我們逼近,我分明感覺到學習比以前繁重了,高考的日子在一天天靠近,我仿佛看到了生命中諸多底蘊中最深沉的含義。我知道,人生總是要有選擇的;我明白,我僅有這最后的一次蛻變,也只有接受了痛苦的磨練,掙脫了蛹的束縛,才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶!

          有人說,高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說,高三有的是狂放、有的是頑強。走進高三,你可以聆聽到每個學子為終日高考的吶喊心聲;走進高三,你可以看到每個學子臉上分明變幻著喜怒哀樂的色彩;走進高三,你可以感受到每個學子身上張揚著個性的棱角。我想:高三,是不加任何修飾的!它像是抑郁的紫羅蘭,讓你想哭就哭,想笑就笑,將你的人生肆意而又奔放的展現出來。

          “花開堪折直須折”!高三,是沉重記憶帶來的苦澀思索;高三,是伴隨舞臺帶來的勝利歡歌。守住心中的目標,閃亮人生的舞臺,高三,我要為自己的人生吶喊,做最優秀的自己!讓年輕沒有失敗!讓生命激舞飛揚!

          高中生活周記范文2

          上初中的時候一直都很向往高中生活,看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團、學生會、還有有趣的校園活動?墒钱斪约赫娴淖诟咧械慕淌、走在高中校園的道路上,我們就會感覺到現實與虛擬的差距。

          “光陰似箭,日月如梭!比暾f長也長,但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學眼里,這三年他們很充實,而有些同學在反映過來要學習的時候,高考就在眼前。

          我們往往抓不住飛逝的時間,等知道后悔時,才發現已經和時間隔開了老長一段距離了,當我們再想追趕時卻為時已晚,每當我們發現自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時,我們再去后悔再去悔過,都已經沒有意義了,已經做過了。每次,在錯誤面前懺悔時,才知道我們做的是一件做事,而有時我們明明知道這是一件錯事為什么還要做?

          有時候,我真的很迷茫,明知山有虎卻偏向虎山行的我們,為什么在事先不思考做這件事的嚴重后果,而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。

          高中的生活已經過去半學期,我們錯過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。2016年,我們有了新的開始,把過去半年的錯誤拋到腦后,開始新一輪比拼。我們保證不了什么,也不敢向誰保證,沒有十足的把握,誰也不敢肯定什么。只有實踐,努力做出來,看看自己的本事到底有多少!

          在飛逝的時間里,時間老人不會給我們過多的思考空間,也不會不給我們考慮的余地。但是,一旦時間流走,當我們心有余而力不足時,再想抓住他重新來過,已是無濟于事!

          高中生活周記范文3

          踏上了高中,就等于又上了一層階梯,來到一中,嶄新的校園,嶄新的同學,嶄新的老師……陸續都呈現在我的'眼前,煥然一新的一切也應讓自己也煥新一新。

          人人都說,高中是奮斗的三年,是拼搏的三年,但我卻不這樣認為,高中三年也是開闊視野的三年,它能幫助我們在高中認識更多的同學,了解更加更加豐富的語言文化,學習更加淵博的知識。在這新的校園中,到處都彌漫著“新”的空氣,為了能在這種“新”空氣中盡快適應,我們必須盡快調整自己的心萬言書,與同學互相交流,與老師多多溝通,以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。

          當然,在高中的學習也是必不可少,經歷了“中考”這一大捷后,我們必須迎接自己人生中最大的一次轉折點,一高考,高考的成敗與否關鍵是看我們在高中時代的努力與否,在學習這方面,我們應當吸收,學習別人擅長的一方面,而善于發現自己的缺點取長補短,用之所長,學習就是這樣一點一滴,才能夠進步的。

          在這新的校園里,我們應與開拓全新的自己,發揮出陸完美的自己,摒棄“落后”的自己,只有這樣,我們才能進步,只有這樣,我們才能在這三年的高中生活中開創出一片屬于自己的小天地。

          高中生活周記范文4

          人愈是長大便俞容易為一些事情而煩擾而擔憂。記得小時候是為著能夠有好吃的,能夠和小伙伴們快樂地玩游戲而活著。那么現在了?

          時光流逝,然而我依舊清晰地記得在一本書上看到這樣一段話:在生與死之間有一段距離就叫做人生,而如何走過這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長的時間里,我想的最多的就是自己為何生下來,然后,又怎么樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著莫大的關聯,生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個機器人一樣,重復做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業,睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著,我常常捫心自問,既然你的生命沒有意義,你為什么還要活著?

          我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題,但事實說明,科學無法解釋精神上的疑題。網絡上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認為,生命的意義在于對社會的貢獻∶人生苦短,能造福人類為社會貢獻出一份力,你的生命對于整個社會都充滿著意義。有人則反駁,生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣,而有人死了卻依然還活著,生命是有限的,思想是無限,把有限的生命寄托在無限的思想上,人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想,甚至還有人說生命的意義在于尋找生命的意義。

          對于現在,要我表達生命的意義的話,我會說,生命本身是沒有意義的,要說有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。

          譬如說,對于地球,生命的意義在于帶給地球活力。對于國家,生命的意義在于自身的貢獻……

          因此,對于不同的事物生命的意義就不同,將思維擴散,就得出了對于不同的人生命的意義就不同。

          那么,生命的意義也許就在于滿足需求和實現目標了。需求和目標得以實現,生命不再是沒有靈魂的軀殼,每一條生命都在地球上跳躍著,繼續踏上追求生命意義的旅程!

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