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      1. 初中周記

        時間:2020-09-14 10:02:55 周記 我要投稿

        【精華】初中周記集合八篇

          時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,我們會積累一些相應的經驗,是時候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢?下面是小編整理的初中周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】初中周記集合八篇

        初中周記 篇1

          我們之間,那永遠解不開的心結,是否如此。是否如西方升起太陽,永遠不可能。我曾反反復復問過自己:“我是不是真的很差勁?”

          父母,對于我,用最熟悉的陌生人形容,再合適不過。每場家庭風波,淹沒的總是我們,到底要怎么樣?

          我們,是貪玩,是天真。難道這也要被拘束嗎?難道這樣要被批評嗎?難道這也要挨責罵嗎?

          那又為什么為什么?為什么再別人看來的周六周日是快樂的,再我看來卻是灰色的呢?我們是不是真的好陌生,我們之間只有互相頂嘴,吵架嗎?沒有辦法溝通嗎?

          說回來,溝通。又是什么?沒有多少家長會徹徹底底的理解孩子,包容孩子;蛟S你們成年人,都這么認為:“我們的想法,是異想天開!”

          你們有沒有想過,在我們知道錯了,還不停的說我們,不停的說。你們有沒有想過,你們一句話,就如刀子,劃過我們的心,不可再修復回原來的樣子?倳湎聜。

          拜托,不要讓我再過灰色周末好嗎?

          真的很差勁嗎?我真的很差勁嗎?

          我真的那么不知廉恥嗎?

          我想。

          應該不是吧?

          走在人生這條路上,并不都是平坦大道,有許多彎路,但是如果時常在耳邊能聽到一些鼓勵的話,就會給我們很大的支持,讓我們有勇氣走過去,而且在日常生活中有許多的鼓勵。

          運動場上同學們個個出類拔萃,磨拳擦掌如龍似虎,他們個個都取得了好的成績,而我沒有為班級取得榮譽,我心情很失落,也很沮喪,我一個人躲在角落里,暗自傷心。此時,同學走過來對我說:“不要泄氣,你沒有為咱們班級爭光,但是我們知道你已經盡力了,我們沒有埋怨你,你要堅強起來,不能為這一點小事情而灰心!边@就是同學的鼓勵,讓我重新振作起來,繼續努力,我感謝同學的鼓勵。

          除了失意的時候,在我們成功時候的鼓勵如同一盞溫暖的火炬,引領我再次走向成功。在我取得滿意的成績時,媽媽總會微笑得對我說:“這次的成績很不錯,說明你用功了,但是也不能驕傲,時刻都要有一顆虛心的態度。”

          媽媽想鼓勵提醒了我,讓我繼續保持努力的姿態。就是這些鼓勵,讓我失意的時候不灰心,讓我成功的時候不驕傲,謝謝這些鼓勵。

        初中周記 篇2

          這幾次訓練都是鞏固和練習正手擊球的動作。我在家里練習過了揮拍,訓練起來手感覺沒那么僵硬了。

          陳教練直接跟我過網打,我基本上球球都能打過去。但是打多了以后,發現球很高,偏向于左邊,有時還甚至打到網上彈回來。我感到很奇怪:明明揮拍的動作我都做好了,為什么球還是會打偏呢?陳教練看出了我一臉的疑問,便給我答案。我在擊球的時候拍面朝上,所以球自然而然就飛得很高,要把拍面扣住才行。我的左肩對向了左邊,擊球的時候才會打偏的。我半信半疑,按照教練的教導,我把左肩對向正前方,扣住拍面,等球一來,輕輕的往前推,哈,根本不用一點力,球就飛過去了,還差點打到教練呢!我領悟到了其秘訣,便每次都按照“肩對前,扣拍面,揮好拍,球就飛”,教練和媽媽都夸我越打越輕松,越打越好了呢!

          我在腳下安了一個“彈跳機”,球一來,鞋子就會離開地面,以不至于我離球太遠而打不到球。我還有個毛病,跨步跨得很大,結果打的時候站不穩,變成右腳在前了。教練說,寧愿跨小碎步,也不要慢半拍,站穩之后再揮拍。我結合前面的要點和現在講的“跨小碎步”,再加上我的輕松揮拍,能跟教練對打1~2個球了呢!

          這次訓練的收獲可真不少,正手擊球的動作有進步,還學到了這么多小訣竅。加油!等待著一個“瀟灑”的我!

        初中周記 篇3

          月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!}記

          一個秋天的傍晚,詩人張繼登上去往蘇州城外楓橋的小舟,夜暮漸漸降臨,秋天的夜晚有些寒冷,詩人披上一件衣服走出船艙,來到了船頭,頓時,他被江南水鄉秋夜幽美的景色吸引住了,不禁讓他想起了自己的家鄉襄州。詩人定定的望著眼前的景色,心中泛起了無盡的思鄉情懷。

          突然,詩人被人幾聲鳥啼驚醒,他抬起頭來,看見樹上受驚的棲鳥因為月亮落下來而啼叫。不經意間,他瞟見了黑色幕布似的天空,因為沒有了月亮,所以天上的星星格外的大,格外的明亮。詩人想:家鄉的天空還有這般明亮的星星嗎?回想起自己幼年時曾在夜晚與伙伴躺在山坡上數星星,回想起夜已深,卻依舊聽得見母親急切而又慈祥的呼喚孩子回家的聲音,也回想起在微弱的油燈下,母親在認真地縫補自己白天因頑皮而撕裂的布書包,而自己卻早已在母親的懷中熟睡,偶而睜開惺忪的睡眼,卻看見母親慈祥而又疲憊的目光......

          詩人的眼睛里似乎有什么濕潤的東西在滾動。

          咚,咚,咚......蘇州城外那寒山古寺半夜里敲響的鐘聲傳到了詩人乘坐的客船里。

          夜漸深,晚風也漸漸涼了起來,詩人拭去眼角的淚水,返回了客艙中。

          秋風漸漸地平靜了下來,而詩人的心中卻久久不能平靜......

        初中周記 篇4

          這次,我做一件不可原諒的事。

          今天,哥哥的家里來很多客人。哥哥和他們一起去玩,也沒叫我一起去玩。玩很久才回來,回家后他們沒什么可玩,就問我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀!可他們沒等我答應就把玩具車拿去玩。恨!真是的,沒經過別人的同意就擅自主張拿我的東西,真是火上澆油。∷麄儼盐业倪b控車撞來撞去,我心疼死。真想把拿回來,可是家里有很多客人。他們趁弟弟不在家時,放下遙控車,拿起弟弟的遙控飛機趕緊下樓去玩。我在想:“報仇的機會來,于是我讓弟弟把飛機拿過來!蔽业靡庋笱蟮模绺鐣粫焕砦。

          這件事畢竟是我不對,我不應該這樣做。家里來客人應該讓他們玩,這下怎么辦,哥哥會不會不和我玩。世上沒后悔藥呀!出乎我的預料的是哥哥不僅和我玩還和我說話。我真想對哥哥說聲對不起!

        初中周記 篇5

          天很快就黑了,月亮白白胖胖的伏在那一抹蒼穹之中,仿佛在嘲笑我。

          我剛從辦公室回來,手里拿著帶有余熱的U盤。想到六點半了我的ppt才做了一半不到最后只能讓阿翔帶回家幫我做。辦公室那天殺的電腦網速真心慢到都要和時代脫節了,幾分鐘過去了我都能在白屏反射上看到我仿佛四十歲經期紊亂的更年期大媽般憔悴的`煞白小臉。又沒有頭緒,亂糟糟的一團仿佛吹口氣都能像團毛線一樣帶有暖暖的手感卻又怎么也打不開糾成一個死結,讓人從心底里感到惱火。

          回到宿舍投胎般沖完涼又投胎般出去買了個面包果腹就火急火燎的朝教室奔去像只壯碩的拉布拉多犬快樂的奔跑在草地里,今天是我最最親愛的班主任看晚修我可不想到時候她像只貓一樣看著我這只灰溜溜的老鼠,我覺得我都快破了博爾特的短跑記錄了并且還是背著書包。如同草原小姐妹一樣堅定并執著的朝著晚修教室走去。

          很高興老班目送我進了教室并送了我一束鼓勵的微笑于是我受寵若驚的找到位置坐下來,結果一激動我的玻璃水瓶啪一聲奔向了大地,液體掙扎著流到了我腳邊,看起來像是他掙扎著向我到了個別。

          趕緊寫作業吧就那么兩個小時的時間等下寫不完又要接受來自各方各面的摧殘。。

        初中周記 篇6

          十幾歲,是一個多么美好的年紀,正值青春,朝氣與陽光滿滿地灑在我們身上。怪不得人們常說:“擁有青春,便是驕傲。”

          十幾歲的我們總是那么倔強,那么鋒芒畢露。帶有朝氣,更帶有刺眼的光。那是我們的叛逆——無知的叛逆。不知道從什么時候開始,我們不再是父母眼中那溫順的小綿羊了,我們對老師不再是百依百順了,我們開始有了自己的想法,自己的小秘密。我們想擁有自己的天地,甚至有了不想讀書的念頭。

          可是,不讀書我們能干什么呢?漫無目的地四處游玩嗎?去低聲下氣的打工嗎?想了想這都很不現實。因為我們才十幾歲,我們還是學生,我們應該讀書。

          在這個弱肉強食的社會,如果不夠強大,我們要怎么生活下去!也唯有讀書是我們最好的一條出路。我們才能一覺睡到自然醒,悠哉悠哉地吃一頓早餐,然后開著自己的小車去上班。這一切看似遙遠,可這并不是不可能,條件是我們必須努力。

          如果你現在感到很累,那么說明你正在走上坡路,別著急,你想要的會得到的,你要努力,你要等。

        初中周記 篇7

          唉!怎么又放假了!在爺爺奶奶那輩,想都不用想就知道肯定是大人說出來的,可現在卻是小孩說出來的。

          眾所周知,現在的小孩十個里面有九個孩子在補習,而以前的小孩可以說十個孩子里有九個孩子不補習。之所以會這樣,就是因為家家的大人都在給孩子補習,以前,孩子們都盼放假,而現在孩子們都煩放假,因為一放假,我們就要補習。學習好的,一天補兩.三樣,學習不好的一天補四.五樣。只有學習還行的一天補一.兩樣。學習好的,要保持。學習不好的,就要學了。只有學習還行的不好,既要好好學,又要保持住,不可以下降。當個小孩小孩在大人眼里很輕松,可事實總是殘酷的。

          當個小孩不容易,當個上小學的小孩更不容易。在此,我代表全體不愿意補習的同胞們發起呼吁,還我們一個快樂的小學生活吧!

        初中周記 篇8

          寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的“節日”。

          寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。

          寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!

          寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

          在這漫長假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!

          有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……

          通過寒假,我復習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復習功課,但現在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜愛復習,復習能給我們帶來快樂!快樂是我的收獲,復習的知識是我的收獲!

          我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉下,看到山區獨有的景色,這是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學習這不也是快樂嗎?

          我喜愛寒假,喜愛擁有快樂,寒假里的我總的說是一個快樂的我!

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