【必備】日記作文合集六篇
時間過得真快,一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的日記作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
日記作文 篇1
2月13日 星期日 天氣:晴
2月13日 ,是一個讓人期待的日子,那就是人間天堂——馬爾代夫游。我充滿了憧憬和希望。
一上飛機,我聽到大人們說要坐七個小時,我就頭暈眼花?僧斘铱吹侥潜趟{的天空時,我真想伸手去觸摸那一抹湛藍,它的身體是那么的輕柔,那么的舒服。我想告訴大家,馬爾代夫有著無數個島嶼,每個島嶼都異常美麗。飛機外那一朵朵白云既像一個個棉花糖,又像一座座連綿起伏的高山。我真想投入它的懷抱,睡在那個溫柔鄉里,想著就舒服。
七個小時到了,飛機停在了馬累機場。果真,水天相接的城市,感覺伸手就能摸到水底。你總是能看到那些大膽包天的海魚,竟敢跳出水面,你說是不是很有趣呢?
2月14日 周一 天氣:晴
馬累當地時間凌晨4:00被酒店服務員叫醒,我們即將乘上水上飛機飛往目的地—— 中央格蘭德島,心中分外激動
告訴你吧,這個水上飛機和其他飛機有著巨大的差別。其它的飛機是在地上滑行,而水上飛機卻在水面上滑行起飛。螺旋槳不停地轉動,聲音震耳欲聾。飛機很快升空,呈現在你眼簾的是美麗的朝霞,四周的云彩都被鍍上了金邊,天空映著一絲絲霞光,我知道太陽就快起床了。
水上飛機飛得不高,從空中往下看,所有下面的一切都看得清清楚楚。寬廣的藍色海域中,上千個小島,好似上帝抖落的一串珍珠,又像散布在海面上成串的花環。眼光閃亮的是星羅密布的小群島,小島的中央是青翠的綠,四周是閃亮的白,近島的海是淺淺的透明的藍,稍遠是較深的湛藍,更遠的海更藍,這種旖旎美景,令人有點……不知所措。
飛機開始下降,“中央格蘭德”到了!從上往下看,漂亮的沙灘房、水上屋排成隊伍歡迎我們的到來,海水格外的藍,水中的魚兒,水草、珊瑚石清澈可見。
傍晚,一家人漫步在又細又白的沙灘上看海上日落很溫馨、很浪漫。。〖t紅的太陽在白云的擁護下,慢慢地準備回家了。太陽散發出今天最后的一絲光芒,將它周圍的云都照地紅彤彤的,就像被燃燒了一樣。太陽的光芒慢慢地散去了,最后讓我看到的只是一個小火球,它任堅強地發出淡淡的光芒。但是是,天空就在一剎那發生了變化,太陽好似一下被浩瀚的大海生吞一般,消失了,而留下的是深藍色的天空,太陽的余輝灑落在了海面上,海水穿上了金色的霓裳,海風輕輕地吹著,海面波光粼粼,泛著金光,多么令人陶醉呀!
2月15日 周二 天氣:晴
又跟大家見面了,我們依然是在海灘上玩。你看,這就是媽媽給我買的浮潛工具,心中特別的高興。我眼也饞,手也饞,迫不及待地戴上它前往珊瑚群。
剛開始浮潛時,我有些緊張,慢慢地,我被水下的奇妙世界深深地吸引了,逐漸放松下來。當我把頭探入水中,睜大眼睛看時,感覺時間好像凝固了,行動變得遲緩,一切聲音都聽不見了,只聽見自己的呼吸,眼前看到的是另一個世界,讓人神秘、激動、驚奇!
這里的珊瑚是活的,不過色彩不夠鮮艷,不是灰色、黑色,就是暗紅色,好在奇異的形狀彌補了她色彩的不足。在水下,碩大的珊瑚似花朵,似大腦,似大樹......踩在珊瑚上,硬硬的,需要穿上潛水鞋,否則珊瑚石對你可不客氣哦,腳底很容易被劃傷。珊瑚張開彩色的手臂去擁抱那一條條小魚,小魚在海的波動下游來游去,好像珊瑚就是小魚的城堡。魚兒是喜歡游在珊瑚叢中,礁石邊上的,常見的就是那些身上長有一條條黑色花紋的魚了,看上去像斑馬一樣,我給它起名“斑馬魚”。哇!數不勝數的斑馬魚向我游來,還撈我的腳,癢死了,這但是是魚療呢!魚群色彩斑斕,可愛至極,有時是一條,有時是一群。
一大群藍色的小魚從我面前快活地游過,我想用手去摸,想與它們來個親密接觸,想繼續追逐著跟它們玩,它們嚇得鉆進了珊瑚洞中躲起來了,我也只好就此罷休。忽然我想到了一個好辦法,我站在珊瑚上使勁跳,小魚受驚了,趕緊跑了出來,這樣我看到了更多的小魚,真是特有意思!
日記作文 篇2
在學習上,我最大的缺點就是沒合理利用時間,做作業拖拉。你瞧,這天周末,我的老毛病又犯了。
爸爸媽媽一大早出門了,我獨自一人在家,一覺睡到自然醒,哼著小調慢悠悠地起了床。我看了看表,心想:“時間還早,先看會兒報紙吧!庇谑琼槃輰⒆郎系.報紙抽過來,翹起二郎腿津津有味地翻看起來!肮!”笑點特低的我被報紙上的趣味新聞逗樂了,笑出了淚花。抬頭一看,“咦,這不是冰心獎辦公室推出的最新優秀作品集嗎?”我驚喜地發現媽媽新買的一套書正擺在眼前,忙捧過來忘我地沉浸在書的海洋里。
不知什么時候,肚子“咕嚕咕!钡亟袉荆颐腿幌肫鹱约哼沒吃早餐,拿過早點邊吃邊繼續悠哉悠哉地看著書。“哎呀,糟糕!”吃完飯我一看表,嚇了一跳,已經十點了!想到自己一丁點兒作業都沒寫,我不禁有些忐忑不安:一會兒媽媽回來該怎么交代呀!我二話不說,火速把作業本從書包里抓出來,掏出筆瘋狂地寫著,耳邊“滴答滴答”地響著秒鐘走過的聲音。
過了一會兒,門外隱約傳來媽媽“咚咚咚”的腳步聲,只聽“哐當”一聲響,媽媽推門而入。我的心不由揪了起來,這下遭殃了!媽媽一進屋,劈頭就問:“作業怎么還沒做完?”隨后,她往桌上瞟了一眼,立刻明白了。我如坐針氈,都怪自己太不會安排時間了,挨一頓批是免不了的了!半m然愛看書是好的,但你也得合理安排。∧憧纯茨,作業一拖又要一整天,大半天過去了你才剛要寫……”媽媽扯著嗓門在我耳邊一頓狂轟濫炸。
我低頭默默認罪,犯這錯誤不是一次兩次了!耙獙W會自我管理,不斷檢討和反省才能進步!甭犞鴭寢尩膮柭暫浅猓液蠡谀!懊總人都有錯,但只有愚者才會執迷不悟!蔽蚁露Q心改掉拖拉的壞習慣。
日記作文 篇3
什么樣的青春最輝煌?我說燃燒的青春一片。
太陽雖無語,卻放射出光芒;高山碎無語,卻顯現出巍峨;藍天雖無語,卻展現出高遠;大地雖無語,卻顯露出廣博;鮮花雖無語,卻誘發出芬芳;青春雖無語,卻散發出活力。
年輕的夢
我相信青春是放蕩不羈的,也是摔率性而為的;我也相信風雨兼程,荊棘滿路無法破滅青春的夢想,更無法貶低青春的價值。畢竟我們都擁有一顆年輕的心,抱有一個年輕的夢。
年輕的夢造就七彩人生,七彩人生擁有年輕的夢!
試想如果19歲的斯諾克運動員丁俊暉沒有滿懷對夢想的執著與追求,能憑借實力闖入世界級臺球比賽的四強嗎?我相信夢想是我們生命當中不可或缺的,是我們前進的堅韌動力,不是嗎?
那么,請讓年輕的心永不變更,用所有的熱情換來成功,讓年輕的夢永不休止,沒有終點。
烈火青春
沸騰的夜在跳動,跟著青春的節奏,敲打著歲月在你我心中流動;烈火青春時刻在燃燒,用感覺展示你我青春的資本,用心感知青春的價值。
沒有人會那么快忘了那個中國優秀女青年文花枝吧?一個普普通通的女導游卻擁有一份常人未所能及的寶貴精
神―舍己為人。想想這份勇氣暗藏了多少死亡的可能,然而又承載了多少生存的希望啊!而感動全中國的另一人物洪展輝,一路過來直面了多少的艱難和困苦啊!但在嚴峻的挑戰和考驗面前他還是靠著一份堅定的信念走過風雨,越過荊棘。
那么,請讓烈火青春燃燒永恒,讓生命的星辰劃過蒼穹,向著浩瀚星空許下內心永不變更的諾言,永葆青春烈火般的激情。
精彩人生
如果說人生是水,那么青春就是流動;如果說人生是火,那么青春就是燃燒;如果說人生是鷹,那么青春就是搏擊;如果說人生是馬,那么青春就是奔跑。
豆蔻青春,精彩人生!此時此刻,無論是丁俊暉、文花枝還是洪展輝,想必他們都是無怨無悔的。因為他們已經用夢想、勇氣詮釋了自己無可厚非的生命。
青春,值得深思的字眼;青春,烈火般燃燒的熱情;青春,盡情揮灑舞姿的碧海藍天。
青春,給予我們展示的平臺,青春本無謂。誰將盡
情地揮霍青春的資本,他的人生必將一無所獲:誰能好好把握珍惜青春的價值,他的生命大道將鋪滿鮮花,充斥掌聲。
無悔青春,無悔人生!青春的年月,承載著對夢想的執著和對未來的憧憬。好好掌握青春的財富,盡情揮灑青春的舞步,認真撰寫青春的日記。
日記作文 篇4
八哥
今天,爸爸經我帶來了一個新朋友八哥,這只八哥全身長滿了黑羽毛,于是我給它取了個名字叫小黑.
小黑的眼表亮晶晶的,嘴黃黃的,身體胖胖的,尾巴像一把小扇子,小黑的飯量可大了,我給它一碗飼料它一下子就吃光了,小黑還有一個本領就是學人說話,現在我一有空就訓練它,相信小黑不久就會叫我的名字.
我喜歡這只八哥,因為它給我帶來了歡樂,讓我感到了世界的奇妙.
我的兩條金魚
今天,爸爸給我買了兩條小金魚,還給它買了一包魚食,我高興極了。
小金魚美麗極了。鼓鼓的眼睛,遠遠的嘴兒,胖胖的身子 ,長長的尾巴。金魚尾巴也像船舵,背上像船帆,它們自由自在地在魚缸里游蕩。
小金魚穿著鮮紅的衣裳,有黑的、還有花的。輕飄飄的,像披著鮮艷的紅襯衫。真可愛啊!
可是沒過幾天,一條金魚死掉了,我很傷心,可能是沒給它換水吧?以后,我每天給它換水。從此另外一只金魚就沒有死過,慢慢的看著它長大。
這就是我的可愛的小金魚。
小鳥筑巢
李屹,李屹,快來看呀!”是誰喊得這么急,我跑過去看見我家電線桿上,有一對鳥在筑巢。只見一只鳥從地上撿上小枝小葉,另一只編織,不一會兒,就編成了個漂亮的圓盤。
接著,它們銜來泥團,一點一點地筑高巢穴,還叼來小石子,一點點加固巢穴,以免被風沙吹落。然后,它們又發現巢里面的石子可能住得不舒服,便又找草葉子編來編去。不一會兒,毯子就編成了,一個巢就完成了。
睡著軟軟的巢,小鳥們應該很舒服吧!
日記作文 篇5
《馬燕日記》這是一個感動世界的現代童話,讀《馬燕日記》有感作文400字。當我準備讀這本書時,看見封面上有這樣一個問題:“是太多太多的偶然,還是永不放棄的夢想終將成真?”我想這是作者給我們讀者的題目,要我們從這本書中找答案,F在我已經知道答案了。 這本書講述了一個西部山區女學生的日常生活,她對上學的渴望,對自己可能輟學的擔心,對媽媽不讓她上學的痛苦,以及通過學習改變命運的決心,讀后感《讀《馬燕日記》有感作文400字》。從中你可以讀到邊地生活的極端痛苦,更能讀到困苦環境中永不泯滅的人性光輝——馬燕對親友的關愛,對命運的不屈精神,對教育和社會進步的渴望。 《馬燕日記》讓我更加明白“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書到用時方恨少,事非經過不知難”的意思,F在我們能坐在教室里聽老師上課,我們生活得還馬燕及她的同學生活得好,為什么不能好好學習呢?馬燕每天上學走三四個小時,我們呢?半小時不到!她每天吃饅頭,我們呢?山珍海味! 現在我們有吃的,有喝的,有學的,有穿的,為什么不好好學習?
日記作文 篇6
【第1篇】
今天是我們行知小學六年級學工的第一天,我們坐著中巴車來到浙江省工業大學。首先,我們聽了工大教授的演講,他演講的主題是:浙江省生物有機合成技術研究重點實驗室簡介。
內容一共有四大項目:一是化學的發展與弊端,二是省重點實驗室簡介,三是研究方向和研究內容,四是科學研究。教授的演講十分生動,把所有的內容都講的清清楚楚。工大的報告廳很大,一共有三大排座位,三個投影儀。教授演講完,當時報告廳內響起了一陣掌聲。下面是我們班的新學習委員——張翌博上臺,隨著他一步又一步地走向話筒前,離我們參觀實驗室的時間已經越來越近了!爸x謝大家!”在最后他說完這句話,我的心馬上激動起來,因為我們就要去實驗室了,我們排好隊,走向另外的屋子。
我們參觀了許多實驗室,了解了根霉、青霉、黑曲霉這三種霉菌,還了解了發酵工藝的基本流程和發酵工業的核心“菌種的篩選”。發酵工業的流程:1、菌種的制備。2、培養基的制備。3、純種培養。4、無菌空氣制備。5、控制發酵過程。6、產品提純包裝。發酵工業核心“菌種的篩選”,它的流程是1、設計實驗方案。2、采集菌樣復級培養。3、播種分離。4、菌種的篩選。5、性能鑒定。6、菌種保藏。7、高通量篩選。8、理想菌株。接下來,我們回報告廳吃了午飯還聽了美術知識講解。
下午我們親自體驗了實驗,我們一共體驗了四個實驗,分別是用顯微鏡觀察酵母、生物倒置熒光顯微鏡觀察細胞、做顯射反應實驗、微生物的培養方法。
“探索未知,激情求解”我們應該學習沈寅初爺爺這種精神。
【第2篇】
今天是我們外出學工的最后一天,因為明天我們是在學校做水果拼盤。我們再次來到了豐潭中學,再上了兩節勞技課,上午上的是陶藝課,下午上的是男生們十分喜愛的機器人課。因為我在昨天的項目上有一個優一個良,所以今天我必須要獲得兩個優秀才能得到“能手高級”的稱號。
上午的陶藝課開始了,老師告訴我們今天要學的是長條成形法,還教我們步驟:1、將陶泥揉平整;2、平分成一塊一塊;3、把其中的一塊揉成長條形;4、圈成一個底;5、再把其中一塊揉成長條形;6、圍在剛剛做好的底上;7、反復做幾次;8、進行裝飾;9、涂上泥漿。然后老師又教我們長條成形的三種方法:1、用工具,把它切開;2、揉成圓形再揉長條形;3、直接揉成長形。老師還沒講完,我們就迫不及待想做了。
終于等到了親自動手的時間,大家迅速的進入狀態。張翌博去取了陶泥,我們也各自取了后開始制作。我想做一個小筆筒的形狀,所以就做了一個很小的底部,然后再把長條形的陶泥一層又一層的加上去,我又用兩個眼睛和一個嘴巴做了裝飾,但是因為做了太小了,就沒有得到優秀的好成績。
經過了中午緊張的音樂特訓,我們在這里上的最后一節課——機器人課,男人們的至愛。
上完了這兩節課,我們就要和豐潭中學說再見了,希望在這里上的這四節課能給我一個完美的學工。
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