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      1. 日記風(fēng)波作文

        時(shí)間:2022-02-19 13:20:20 日記作文 我要投稿

        關(guān)于日記風(fēng)波作文匯編7篇

          已到了一天的末尾,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候用心地寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的日記風(fēng)波作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于日記風(fēng)波作文匯編7篇

        日記風(fēng)波作文 篇1

          符輝感到一陣眩暈,他命令自己冷靜下來:“到底是誰想要拿我的日記本?"剛才發(fā)生的一幕幕又在腦海閃過:邢小芳的那一瞥,還有陳老師的目光!半y道是!狈x突然感到一陣寒意,日記本上寫下了他許多真實(shí)的但卻只能是自己看的想法,如果陳老師讀了。那。他真的不敢想象后果。

          下課鈴響了。陳老師說:“符輝,到我辦公室來一趟。洲噢,知道了!狈x應(yīng)道。邢小芳又瞥了一眼符輝,她似乎早已經(jīng)知道是什么事了,臉上似笑非笑的。在去辦公室的路上。符輝心里像打翻了五味瓶!

          終于進(jìn)了辦公室,符輝看見自己那本天藍(lán)色日記本赫然就在陳老師的辦公桌上!沒有等老師說什么,符輝已經(jīng)哭了,憤怒里夾雜著失望。他說:“老師,您怎么可以看我的日記,這是我的隱私!狈x的哭讓陳老師有些措手不及,只好安慰說:“小輝,老師也是關(guān)心你。別哭了,好嗎?"符輝拿起日記本就沖了出去,老師叫他也不回頭。

          放學(xué)了,符輝和邢小芳一起回家,一路上都是無精打采的。邢小芳關(guān)心地問道:“你怎么了,沒事吧?,,“陳老師偷看我的日記的做法太讓我失望了!狈x傷心地說。邢小芳跟著也嘆了口氣:“唉,誰不是這樣?我的日記也常被老師和家長偷看,我們又能怎么辦呢?"符輝疑惑地看了她一眼:“難道很多人都這樣?"邢小芳答道:“對(duì)啊,所以以后寫日記絕不能寫真心話,這是秘訣。這樣就不怕被他們偷看了!薄鞍?那干脆不寫算了!狈x說,“國家法律都說日記是個(gè)人的隱私,受法律保護(hù)的,他們這樣做是犯法!

          回到家里,符輝把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽卻驚喜地說:真的嗎?兒子,老師是多么關(guān)心你呀,太好了。唉!符輝嘆了一聲。回到房間里,符輝心里想,父母和老師對(duì)我們關(guān)心是好心的,但他們卻不知道這種做法侵犯了我們的隱私,對(duì)我們?cè)斐闪藗。不行,我必須制止,免得他們傷害到別人。

          于是符輝拿起筆寫了一封信給老師,寫下他的看法,告訴老師不經(jīng)同意看別人日記屬于違法行為;老師的這種做法是不能建立和諧師生關(guān)系的;還有,他這個(gè)年齡的學(xué)生渴望被老師尊重和理解。

          符輝抱著信人睡了,他做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)里他的老師向他道歉,同學(xué)們向他鼓掌,老師說再也不偷看學(xué)生的日記了,他笑得好甜好甜。

        日記風(fēng)波作文 篇2

          我從上小學(xué)起,就在老師的“強(qiáng)制”下,養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。

          日記內(nèi)容也漸漸地從習(xí)字的“流水賬”、應(yīng)付老師檢查的“遵命文學(xué)”,演變成了記述我喜怒哀樂的心路歷程,它是保存我內(nèi)心情感秘密的一方私人天地。日記本的位置隨著內(nèi)容的改變,也從書桌上、枕頭邊轉(zhuǎn)移到了抽屜里,我想以此來告知爸爸媽媽本人的日記已不再是“公開讀物”。然而,正如我從小養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣一樣,媽媽也養(yǎng)成了“審查”我日記的習(xí)慣,她的這種習(xí)慣并沒有因?yàn)槲也啬淙沼洷镜男袆?dòng)而改變。更讓人難過的是,我寫在日記本中的“不良”言行成了她訓(xùn)斥我的“罪證”,日記里的一些“傻話”和幼稚遐想成了我們家飯桌上的談資、笑料,這令我感到非常難堪。于是,我義正詞嚴(yán)地指出家庭中每一個(gè)成員都是平等的,法律并沒有賦予家長“審查”孩子日記的權(quán)利。可是盡管“言之諄諄”,大人們卻“聽之藐藐”。

          從那以后,媽媽雖然不再談?wù)撐业娜沼浟,可是憑直覺,我知道她的“審查”工作并沒有停止,只不過已由公開轉(zhuǎn)入了“地下”。

          為了證實(shí)我的猜想,我采用了一位同學(xué)傳授給我的反“偵查”手段把放在抽屜里的日記本上面壓上幾本書,并用鉛筆輕輕地在書和日記本的外緣上劃了一條直線。等我放學(xué)回來一看,直線發(fā)生了錯(cuò)位,果然,日記被偷看了!

          悲哀之下,我決心為維護(hù)我的尊嚴(yán)而“斗爭”。我將日記本“堅(jiān)壁”了起來,然后在抽屜的最上面放了一張紙條,并寫上:“不要翻,會(huì)侵犯個(gè)人隱私權(quán)的!”同時(shí),我還在抽屜的最里面放上了一張寫有“您辛苦了,我很失望!”的紙條。結(jié)果,這兩張紙條又成了媽媽數(shù)落我的笑料,她說:“你小小年紀(jì)怎么還有隱私?”

          “隱私是不愿告人的或不愿公開的個(gè)人的事,并不是見不得人的事!”我爭辯道,同時(shí)還搬出了最新版本的《現(xiàn)代漢語詞典》作為依據(jù)。

          “不對(duì)吧?”媽媽忙跑進(jìn)書房去查她的那本詞典,令我驚訝的是她的那本不知哪年出版的《現(xiàn)代漢語詞典》上竟沒有“隱私”這一條目。我啞口無言,戰(zhàn)爭不告而終。

          今年暑假,我從南京旅游回來,走進(jìn)媽媽為我收拾得干干凈凈的那個(gè)屬于我的房間里,一種溫馨感涌上心頭。我輕輕拉開自己的抽屜,發(fā)現(xiàn)日記本還是靜靜地躺在原位。我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)媽媽正倚在門上對(duì)我微笑著,頓時(shí),尊重與和諧的暖流涌上了我的心頭。

        日記風(fēng)波作文 篇3

          “電腦課嘍!電腦課嘍!”本來電腦課是我最喜歡的課,但今天的情景卻令我很不高興。

         。ㄒ?yàn)椋┪易x的是私立學(xué)校,條件不是很好,(買不了)沒有很多的電腦,于是,老師一到電腦課就讓兩人玩(一個(gè)電腦)一臺(tái)。我和吳思涵玩19號(hào)電腦,(因?yàn)椋┪覀z(都非常喜歡玩電腦)本來是好朋友,(所以每天)可是一到電腦課我們倆都會(huì)為電腦的事而大吵。

          今天,又一節(jié)電腦課來臨了。剛進(jìn)電腦室,吳思涵爭著開電腦。“我好久沒開過電腦了嘛,讓我開一次啰。”說著,還抱著我的手,顯得嬌聲嬌氣。開了電腦,我正想掛QQ,還沒觸到鼠標(biāo),吳思涵又拿開我的手,嘟著嘴,板起臉說:“我還沒玩我的‘金山畫王’呢!等我畫完‘慶六·一’的畫再給你,好嗎?”別看她當(dāng)時(shí)語氣那么好,就一定會(huì)給我玩,其實(shí)她可是一個(gè)占人便宜、賴皮的(“雙俱全”)女孩噢!為了給她面子,漫不經(jīng)心地應(yīng)了一句:“好呀!毙睦飬s想著:她可不會(huì)給我玩了。果然不出我所料,過了一會(huì),她不但不讓我玩,還要我教她怎么畫,待懂后就試試這個(gè),用用那個(gè),我一催促她,她就說:“等一會(huì)兒嘛!睕]辦法,只好等她用完全部的`功能再看看有沒有機(jī)會(huì)玩嘍。終于,她畫完了,我小聲說:“現(xiàn)在總可以了吧?”她不耐煩了,瞪著眼睛說:“哼,我讓你已經(jīng)算好的了,你以前也總是占著電腦!”正在這時(shí),下課了,我只能對(duì)吳思涵“哼”了幾聲回教室了。

          我自己以前占電腦是有點(diǎn)不對(duì),我以后不會(huì)太自私了,不過吳思涵也有不對(duì)的地方,不能一個(gè)人霸著電腦到下課。要是你玩一會(huì)我玩一會(huì),雙方都會(huì)平等,那樣就不會(huì)有爭吵了。

        日記風(fēng)波作文 篇4

          20xx.06.28 天氣:陰 星期三

          有人說:友誼是什么?友誼就是你智障多年,我依舊不離不棄。此話說得不錯(cuò),但我不信。就在昨天晚上,我去上晚自習(xí),旭過來告訴我,她已經(jīng)知道是誰拿了她的手機(jī)(前幾天她手機(jī)被偷了),我驚訝的同時(shí)也很替她高興,我好奇的要求她告訴我,她沒說,只是說那人我們都很熟悉,我也沒多想。可我沒想到她懷疑的居然是濤。這是我絕對(duì)不能容忍的。她沒有挑明,我們也就睜一只眼閉一只眼。可今天早上,她居然直接說了,當(dāng)時(shí)我出去吃早點(diǎn)了。回來就聽見她們吵,我就知道情況不對(duì)勁了。

          濤是我爸爸的干女兒,我自然不能讓她受欺負(fù)。畢竟我知道她并沒有拿旭的手機(jī),因?yàn)槊刻煳覀兌际且黄鹱叩。?dāng)然我說出來旭也不信,因?yàn)樗牢液蜐P(guān)系好。于是我毫不猶豫的加入了這場斗爭。不止是我,還有其它三個(gè)。于是我們就形成了五比四的對(duì)立關(guān)系,我們五個(gè),她們四個(gè)。全班因?yàn)槲覀兊臓幊陈暥靵y不已。最后這場爭斗以旭的道歉而告終。說實(shí)話,我挺難過的,畢竟我和旭初中就在一起讀了,讀完高中就六年了,并且關(guān)系不錯(cuò)。可現(xiàn)在因?yàn)槭謾C(jī)的問題。其實(shí)她有告訴我不要參與,因?yàn)樗幌霠窟B到我,可我也不能不幫濤;蛟S這就是我們朋友關(guān)系的盡頭吧!因?yàn)槲疫是無法容忍任何人污賴濤。算了,以后再說。

        日記風(fēng)波作文 篇5

          叮鈴鈴……”體育課下課了,我們邊走邊說,開開心心的回到了班上,這時(shí)誰也沒有想到,后面將會(huì)有一場沒有硝煙的大戰(zhàn)由兩個(gè)女生在班上打響。

          “我的日記本哪兒去了?”班上頭號(hào)財(cái)女陸同學(xué)大叫起來,她的日記本在體育課上被人偷走了!她在班級(jí)里繞了幾圈,可還是沒有找到筆記本,她迫不及待地拿起了手機(jī),心急如焚的對(duì)她媽媽訴苦道:“那是我最重要的日記本,里面有重要的東西,是金錢買不到的!

          第二天,她進(jìn)班時(shí)碰巧在周同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)了封面和她一模一樣的日記本,便懷疑是周同學(xué)偷了日記本。于是她偷偷的寫了一張關(guān)于“只要還了日記本,還是朋友”的紙條,讓人將這個(gè)維護(hù)著她們友誼的最后一根紐帶轉(zhuǎn)交給了周同學(xué)?伤J(rèn)為陸同學(xué)錯(cuò)怪了她,一怒之下三兩下就把紙條撕了個(gè)粉碎。這下陸同學(xué)就認(rèn)定了她就是“小偷”,撕紙條的行為代表了做賊心虛。

          就因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的摩擦,原本兩個(gè)非常要好的好朋友變成了仇敵,誰也不肯讓步。其實(shí),如果周同學(xué)主動(dòng)和她解釋清楚,相信她一定會(huì)諒解的;如果陸同學(xué)耐心的和她坐下來談一談,就算真的是她“偷”得,她也會(huì)歸還的,何必要這樣呢?友誼是需要維護(hù)的,同學(xué)在校難免會(huì)有摩擦,要冷靜思考,不能沖動(dòng)行事,這樣的友誼才是最長久的,F(xiàn)在想起來,為什么不能將在周同學(xué)抽屜里的日記拿出來看看呢?這樣,真相不就一清二白了嗎?可能是為了面子吧。唉!女生的故事,男生永遠(yuǎn)讀不懂。

          江蘇南京江寧區(qū)南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初一:神秘魔法師

        日記風(fēng)波作文 篇6

          今天的心情異常好,從同學(xué)口中得知老師對(duì)我作品的肯定,英語得到了pass加顆星。到家后,我立馬把日記本拿出來給媽媽欣賞,就想讓她看到那上面的一個(gè)個(gè)“優(yōu)秀”。我抑制不住自己的興奮,迫不及待地跟媽媽分享這一切。

          媽媽看完后就去做飯了,我餓得慌,趕忙去找吃的;仡^準(zhǔn)備寫日記時(shí),我的日記本消失得無影無蹤。

          媽媽先是幫我回憶,當(dāng)她看完日記本后我干了什么?晌抑挥浀谜页缘模∶佬g(shù)本。對(duì)于日記本的部分,我就像得了失憶癥一樣,完全沒有了印象。我對(duì)自己也非常無奈。我和媽媽幾乎將大廳翻了個(gè)遍,就在怎么也找不著的情況下,媽媽開始火冒三丈,講起話來如雷鳴般大,把屋里的東西都震得晃動(dòng)起來,她連呼“真是見鬼了”!

          爸爸回來后,也幫著一起找。我們就差將屋頂掀開來了。當(dāng)他們意識(shí)到太晚了,讓我去刷牙洗臉。就在我刷牙來回走動(dòng)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)貼在墻上的視力表后面,我們苦心尋找的日記本就藏在那里,它緊緊地與墻面正親吻著呢!

          哦,天哪!原來那個(gè)“鬼”就是墻上的視力表。爸爸媽媽一臉無語,我望著他們,不約而同地笑了起來。

          這場日記本風(fēng)波總算過去了,下次真得細(xì)心點(diǎn)!

        日記風(fēng)波作文 篇7

          最近我把之前上的汪老師家的補(bǔ)習(xí)班換成了王老師家的補(bǔ)習(xí)班。由于汪老師的態(tài)度和教學(xué)方法等等都不太好,我之前多次向父母求情換個(gè)班,他們死活都不同意,但是奇跡卻發(fā)生了:我圣誕節(jié)許愿給我換個(gè)補(bǔ)習(xí)班,剛好那次汪老師態(tài)度非常不好,還打罵學(xué)生,雖然我知道把她的壞處告訴父母也不會(huì)讓我換班的,但是我還是堅(jiān)持說了出來。沒想到這次父母竟然同意了!這讓我十分驚訝,他們不同意我回家寫作業(yè)。

          于是就給我換了另外的補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)補(bǔ)習(xí)班學(xué)費(fèi)400,比那里便宜150,而且,廁所可以在老師家上,還聽說不用復(fù)習(xí)有的時(shí)候老師還會(huì)告訴你答案。太爽了,我當(dāng)時(shí)非常興奮,可是到了那里我才知道,那個(gè)補(bǔ)習(xí)班也不過如此。

          我把告訴答案和不用復(fù)習(xí)的事告訴爸爸,他說讓我寒假卡看作業(yè)難不難不難就在家寫,難就去老師家寫,寒假后再給我找別的補(bǔ)習(xí)班。這讓我十分泄氣,與其換班還不如直接在家里寫作業(yè)得了,去別人家寫作業(yè)又要受苦受難還要交錢。麻煩死了,爸爸還說等這個(gè)月他手術(shù)后,多掙點(diǎn)錢會(huì)自己家住,就可以推出補(bǔ)習(xí)班在家寫作業(yè)了?墒,爸爸又說他不一定這個(gè)月手術(shù)而且手術(shù)后還要在醫(yī)院休息幾個(gè)星期呢。等回到家我都快小學(xué)畢業(yè)了,爸爸才恢復(fù)身體。之后還要掙多多的錢才能回家住,他一個(gè)月工資才1000,掙到很多錢就是還要等好幾個(gè)月那我都上初中了,你想讓我讓補(bǔ)習(xí)班也不用上了。那換班還有什么用啊。

          真苦惱!

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