關于成長日記作文合集8篇
一天的時間眼看就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的成長日記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長日記作文 篇1
回到家一進房間，玲依準備寫下今天的倒霉事，呦·日記本不見了，過不了多久，從玲依的房間傳出來一大串的鬼吼鬼叫。。。（哎，真是不堪入耳�。�，可是這時明揚正在悠哉地看著玲依的“白癡日記”（這可明揚所說的），其中有這樣一篇特別“白癡”的日記--星期天的星星**月**日
今天的星星是乎特別的少，是不是被我心愛的白云“嚇跑”了（難怪明揚說“白癡”），哎哎，我的白云真是了不起。。。明揚不敢再看下去了，生怕有更“白癡”的想法。。。明揚慢慢翻閱著，終于看到一篇不怎么“白癡”的了--最愛的歌友會**月**日：今天，嘿嘿***是的歌友會，一定不能錯過，今天我早早的守候在電視旁等候著（太瘋狂的歌迷）。。時間一分一秒的過去了，終于在8.00的時候，他出現了，喔！好帥，電死人了（有那么夸張嗎？），。。（一連串鬼吼鬼叫后。。。）真是好看啊！這下次不知道還有沒有。。。這時明揚才明白玲依有多神經質（哎，沒辦法，女生就是這樣）。。明揚看了一篇有一篇，總結出兩點1：有夠白癡2：她真的很喜歡白云。（聲明：雖然偷看別人的日記雖是犯法，但在本節無效）明揚這才有一股沖動想把今天買的飾品送給玲依，可是又怕玲依誤會。。哎。。他自己一個人在那里琢磨了好久。
成長日記作文 篇2
前幾天我和姐姐準備種幾粒綠豆，我們不像其他人一樣，把綠豆放在花盆里，然后澆點水等他慢慢發芽，爸爸說：“如果你們不想放在花盆里種的話，可以放在兩個不漏水的盒子里種，那樣的話就和別人的不一樣了�！卑职终f完。我們就開工了。
我和姐姐準備了兩個不漏水的盒子（當然是一個人一個了），接著我們在盒內墊了一張紙巾。并按了三個洞，然后我倆在自己的盒子里面的紙巾上的小洞各放了三粒綠豆，爸爸，往一個盒子里滴了一滴水，另一個沒滴，爸爸還特別提醒我們要給盒子寫上編號，我的編號是643，姐姐的編號是435。
第一天，643和435都沒有動靜，我看了很久，分別給他們澆了三天水后我就去上學了。第二天643和345還是沒有動靜，急的我像熱鍋上的螞蟻，是不是要給他曬太陽啊？我帶著這個問題去問爸爸。爸爸說：“綠豆發芽不需要陽光的，告訴你們一個小秘密，明天643和435都會有一個小驚喜哦！”
第三天一大早，我懷著激動的心情來到643和435的旁邊，我看到643長出了嫩嫩的小豆芽而435句毫無動靜的呆在盒子里。
原來豆芽是不需要陽光的，但是需要水和時間，原來我們平時吃的綠豆和豆芽都這么來之不易呀，我以后一定要珍惜糧食。
成長日記作文 篇3
期中考試結束了，今天該公布成績了。上第一節課班主任王老師抱著一疊卷紙進了教室，王老師嚴肅的說：“這次期中考試我們班考得特不好，下面把卷發下去，自己看看吧。”從王老師的表情和言行中我知道這次考試成績不是很好。試卷一一的發了下來，終于發到自己了，語文95分，我大吃了一驚，不會吧？怎么會95分呢？我看著試卷上的“x" 我有些不知所措，這學期我天天在看語文，分數怎么還是這么低。
看著手里的試卷，我翻過來翻過去，我的心有些抽動，淚水流了下來，有些題老師上課都講過，自己也給做錯了，就連那么簡單的多音字的讀音自己都能選錯，我越看越煩，心中不免有些灰暗。
成長日記作文 篇4
我開始憎惡我自己，憎惡我為什么也是個凡人，和其他所有人一樣。從小到大，走別人走過的路，既然有那么多人戀愛過了，自己何必也有同樣的感覺呢？
似乎我與他太過一帆風順，所以想制造出點麻煩。唯一的一次吵架（只能說是冷戰）也在彈指間滑過。我與他的感情更像好朋友，太好的'朋友，也許讓我們自己也誤以為喜歡上對方了。起初我總認為別人做過的是我們都沒做過，所以我們只是好朋友，而現在我感覺到別人做過的是我們馬上要做了，而且很想做。之所以比別人慢是因為雙方都太含蓄，連我自己也感覺不到愛神的逼近。之所以感覺與眾不同也只是因為雙方稚嫩的精神戀愛充實了一切：雙魚的幻想與金牛的遲鈍唯美的結合了起來，持續了七個月之久。終于，隨著金牛的蘇醒與雙魚的沖動，水晶終于要碎了，那可憐的精神產物不得不長眠了。于是，牛兒猛勁一跺腳，鼻孔喘著粗氣慎重的說：“我喜歡魚兒�！�
靜下心來分析，牛兒的蘇醒是誰導致的呢，當然是魚兒。雙魚一步步狡猾的引導金牛走出了迷宮，又走入新的陷阱，可笑的是，這雙“魚”竟是路盲，他帶別人走出來了，自己卻仍處在迷茫之中，牛兒苦笑。
先前，復雜的魚兒對牛兒做了多少暗示。一會將牛兒牽到這兒，一會到那兒，讓牛兒迷失了方向，不知如何是好。而那晚，讓牛兒等了無數輛回家的公交車，撐著傘，在牛兒肩旁悄悄的睡著，久久地，仿佛時間靜止一般，一邊嘴里還說：怎么可以這樣呢，下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑，望著長長的人行道和早已晴朗的夜空，心情異常復雜。
但是，牛兒不可以退縮，既然魚帶牛出來了，牛也要將魚拖出來。牛兒希望那淡紫色的傘能永遠罩著兩個人，兩顆心，持續的跳動著……
成長日記作文 篇5
人人都說書是人類不可缺少的朋友，所以我也有很多這樣的朋友，但在我的這個朋友圈中，我最喜歡的一位卻是剛放暑假時爸爸給我新買的一本書———《安妮日記》。你可能會覺得它不就是一本日記嗎？有什么好看的？那你就錯了，這是一個不滿16歲的猶太少女寫的日記，她是安妮？弗蘭克。它讓我經歷了暑假中一件難忘的事，使我成長起來。
1933年希特勒上臺后，開始殘酷地迫害猶太人，安妮一家為了逃難躲進了安妮父親公司的一間密室里，開始了長達兩年的避難生活，但安妮在這兩年的避難生活中，她沒有哭泣，也沒有傷心，而是堅強、自信，充滿希望地過好每一天�！栋材萑沼洝肪褪窃谒茈y的生活中寫成的，日記中記載了人們在密室中度過的艱辛而令人恐懼的生活，直到后來安妮一家躲避的密室被人告發，除了安妮的父親，其他人都死于集中營。這本日記也向我們展示了少女安妮的成長歷程。
讀了這本書后，我被安妮深深地感動了，她在那么艱難的環境下依然堅強、自信，充滿希望地過好每一天，作為新社會的我們，又有什么理由不幸福地生活呢？文中有一句話讓我印象深刻，“只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空，我就不可能不幸福�！痹谀菢悠D苦的環境下安妮還這么樂觀、堅強，這難道不值得我們學習嗎？他們經歷的痛苦是我們無法想象的，我們也一定要學習安妮堅強、自信、勇敢的品質。
暑假里的一天晚上，媽媽突然牙疼，爸爸就趕緊送媽媽去醫院急診了。家里就只留下我一個人了，這也是我第一次晚上一個人在家。他們走后，我的心里感到特別地孤單和害怕。老是想家里會有鬼嗎？會有壞人來嗎？正在這時，家里的電突然停了，我又最怕黑了，心里想，這可真是火上澆油啊，這該咋辦呢？爸爸、媽媽快回來吧，我嚇得幾乎快哭出來了。正在這時，突然電來了，燈亮了，我看到了書桌上我的好朋友《安妮日記》，它仿佛一道陽光驅散了我心中的黑暗和不安。我想到安妮在那樣艱苦的環境下還那么樂觀、堅強。我這點小事算得了什么呢？我暗暗鼓勵自己，我就是打不死的小強，沒有什么好怕的，我把眼中的淚水壓制住，不讓它流出來，靜靜地翻看起《安妮日記》來。時間慢慢地過去了，就在我逐漸沉浸到書中，和安妮親切交談的時候，我突然聽見了開鎖的聲音，爸爸和媽媽回來了。我心里開心極了，感覺自己好像經歷了一件特別偉大的事情。從此以后，我感覺自己長大了許多，也勇敢了許多。
《安妮日記》伴我成長，使我堅強，它真是我的好朋友。
成長日記作文 篇6
9月的日記寫著：
拿到團員證，我已經是個大人了!可以做我想做的事，可以不被管這管那了!我可以飛，高高地飛!
然后是什么呢?還是呆板的生活，一成不變地被父母管束著。
10月的日記寫著：
墻上的時鐘停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。我在夢里唱歌，假裝我的心還是自由的。
想去麥當勞打工，可是媽媽的一句“有工夫先把書讀好”擊碎了我所有的幻想。
11月的日記寫著：
因為和朋友聚會回家晚而挨罵了。我討厭這樣的束縛，我是個大人了，懂得注意安全，我不要他們為我擔心!
媽媽說一個月之內不準我再和朋友出去玩兒。電話那頭，朋友連連道歉，我卻只有苦笑。
我的要求并不奢侈，我只是想要我該有的自由!竟如此之艱難?!
12月的日記寫著：
功課很忙，但我忙里偷閑看著自己喜歡的書，寫著自己的心情故事。最近學習成績不理想這我知道，爸媽始終沒有好臉色，他們偏要弄清我在寫些什么，可我實在沒有把故事給別人看的習慣，于是這一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼!
淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎?隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞?
我并不認為那些不屬于教學范圍的書就是“野書”、“閑書”，它們給了我很多很多。
1月的日記寫著：
理發店里“人頭濟濟”，媽媽要我“靈活機動”地插隊，我不愿意，總要有個先來后到呀!媽媽直著嗓門說：“看看你，在外邊那么沒用，不就占個位子嗎!”當時，我多想逃出門去啊!大家都望過來，媽媽卻還自以為得意。我不吭聲，她竟接著數落：“有這等的工夫，還不如回家做作業呢!”是的，我是沒有勇氣為了搶個先而與別人爭，那是因為我有自尊。
為什么媽媽不理解我的心情?我可以沒有一切，但我得有自尊!我多么不希望媽媽被人看成是一個庸俗的小市民。
……
我輕輕地翻看著心愛的日記，其中有一頁被撕去了，留下一片空白。
我想起了那天，撕掉的那一頁日記在陽臺上晾著——是我用淚水一個字一個字寫下的，后來被一陣風吹走了。那天我終于和媽媽吵架了，因為她看了我的日記，我實在無法忍受她的這種“關愛”。
現在我好想看看那一頁日記，也許是我太想看一看當時那任性而又不懂事的我了。如果誰撿到了請寄給我。
我又開始寫日記了。今天的日記寫著：
現在想想，我可能是大以自我為中心了，任何事情都用自己心中的尺度來衡量，也許于別人來說是不公平的。不讓我去打工是怕我被那里炸東西的機器燙傷;罵我晚歸是擔心我的安全;不讓我“分心”是為了我的學業;當眾的教訓是為了不讓我浪費時間并且鍛煉我的能力……后悔那天的沖撞，想說對不起，卻缺乏面對的勇氣。親情是需要相互理解的，在不斷的磨合中我成長著。
我想我是長大了，在親情的溫暖中逐漸地和藍天靠近、靠近……
路很長，但我不怕，我已經做好了準備。
成長日記作文 篇7
有一則小品：一個小學生在學校吃午飯，當他興高采烈地打開媽媽精心準備的飯盒時，卻“哇”地一聲哭。其緣由是竟是幫他剝十多年雞蛋的媽媽這一次忘給他剝。他想請同學幫他剝，可他的同學竟也不會……
無獨有偶，我在報紙上看到一個現實版的，在中國科技大學小年班，有一位學生，成績優異，但因為無法獨立生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級后輟學，可惜這一個人才。
這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點夸張的話，那么現實生活中像科技大的那位學生的人不是大有人在嗎？許多大學生上大學時都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀？
說實話，我曾經也是這樣的一個人，不會洗衣服，不會整理床鋪，不會做飯，也是一個衣來伸手，飯來張口的小皇帝�？墒�，自從我過十歲后，我的媽媽便鄭重地對我說：“你已長大，要學會獨立，自己的事自己做呀�！痹趮寢尩募毿闹笇�，我學會許多東西。
我學會洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得格外地愛惜，生怕弄臟。媽媽也替我高興，說：“兒子呀，你的那雙手曾經像假手一樣不管事，現在變得變得靈巧多，不錯，媽媽替你高興喲。”
我學會做飯。那天，我還露一手，爹媽都去上班，我做完作業后，沒事，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當他們回來，看到我的杰作，媽媽流下幸福的淚水，爸爸也連連夸獎。
我學會整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當媽媽的好友來我家拜訪，看到我的房間時，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當此時，媽媽總會微笑地看著我。我知道，這是媽媽對我的贊賞。
學會獨立，遇到困難時不會絕望，相信自己可以處理好；學會獨立，遇到挑戰時不會退縮，相信自己能在挑戰中獲勝。獨立，是一個人走向社會，立足社會的關鍵。
成長日記作文 篇8
自從我上學以來，從沒有為寫日記苦惱過�？墒�，在我寫了無數篇日記后，把腦子翻遍了，卻發現走投無路了。
辦法一——抄
抄？哎，不太保險，萬一被老師發現怎么辦，況且每天晚上都得提心吊膽�？匆娎蠋熅拖窨匆娏税倌瓴挥龅睦匣�，一顆心砰砰直跳。我也抄過幾次，每次都被嚇得夠嗆，那感覺真不好受。看來抄不是個好辦法。
辦法二——善于觀察，得到靈感
爸爸媽媽告訴我，應該留心觀察周圍的事物，把周圍的趣事記錄下來。于是，我買了一個放大鏡，堅持觀察螞蟻。功夫不負有心人，我的日記本上開始有了以螞蟻為題的作品，如《螞蟻大戰》，《螞蟻vs蚯蚓》，《螞蟻搬餅干》等等。我把這些日記發表到校園網上，我的作文點記錄暴漲。從此，我成了如假包換的法布爾。這是個好辦法呀。
日記，記錄著我成長的每一個腳印;日記，將伴我走向成功。
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