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      1. 暑假日記作文

        時(shí)間:2022-06-02 08:26:03 日記作文 我要投稿

        【必備】暑假日記作文合集5篇

          時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編幫大家整理的暑假日記作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】暑假日記作文合集5篇

        暑假日記作文 篇1

          7月20日 星期六 晴

          今天,爸爸媽媽帶我去了臨汾的海洋世界。一走進(jìn)水族館,我就看見了許許多多的魚。有很多魚我都不知道名字,比如小丑魚、娃娃魚、海馬等等。讓我對(duì)海洋生物也了解了許多。真是“不看不知道,一看真奇妙!

          7月23日 星期二 晴

          我有個(gè)幸福的家。每天,奶奶都給我做我喜歡吃的飯和菜,爺爺經(jīng)常帶我出去玩。媽媽是語文老師,晚上睡覺時(shí)會(huì)給我講很多好聽的故事。我生病的時(shí)候,爸爸會(huì)給我買許多藥。他們關(guān)心我、愛護(hù)我,讓我健康成長(zhǎng)!

          7月29日 星期一 晴

          今天,天氣很熱。我就想去游泳,爸爸答應(yīng)了。我高興地跟爸爸媽媽出發(fā)了。到了后,我穿上游泳衣,媽媽幫我?guī)嫌斡救,把我放到水里。我在水里玩了好長(zhǎng)時(shí)間,該吃飯了,我就跟爸爸媽媽回家了。今天真高興!

          8月5日 星期一 晴

          今天,吃完飯后,媽媽要洗碗,我也想幫媽媽洗。于是,媽媽就教我,她讓我先把洗潔精擠在洗碗布上,再把抹布泡到水里,然后開始洗碗。洗完后,又用清水洗了一遍,再拿干抹布擦了一遍。不一會(huì)兒,我就把碗全洗干凈了。

          爸爸還夸我了呢。

          8月9日 星期五 陰有陣雨

          今天,天氣很涼快,我本想出去玩一下?墒菋寢尣蛔屛胰,讓我寫作業(yè)。我只好乖乖的寫作業(yè)了。

          中午,吃過午飯,媽媽又讓我睡覺,我只好聽話。

          晚上,我想去公園玩,可媽媽又說她不想出去。

          哎!這一天真是無聊啊!

          8月14日 星期三 晴

          今天,我和爸爸媽媽一塊去看老姨。一進(jìn)老姨家門,我就給老姨問好,老姨夸我是個(gè)懂事的孩子,還說我長(zhǎng)高了。又洗了甜甜的桃子給我吃。

          我們還在老姨家吃了一頓豐盛的晚飯,老姨給我們做了好多好吃的菜。我還幫老姨端菜,老姨非常開心。

          這幾天天氣好熱!真希望老天爺能下場(chǎng)大雨。好想給老天爺打一個(gè)電話,讓他行行好,別再這么熱了,讓天能涼快些。這樣的話,我就可以高高興興地出去玩了。媽媽說已經(jīng)秋天了,再過幾天就不會(huì)這么熱了。我就再等幾天吧!

        暑假日記作文 篇2

          豐富多彩的假期生活已經(jīng)開始了,為了過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假,我特定了這份兒小計(jì)劃。

          輕松學(xué)習(xí)

          雖然放假了,但是作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)還是重要的。假期里,我要做到輕松學(xué)習(xí)、快樂玩耍兩不誤。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨是記憶力最好的時(shí)間,我要利用這段時(shí)間聽錄音、記單詞、讀日有所誦、中國(guó)歷史上最高水平的36首詩(shī)詞,來提高我的英語和語文的學(xué)習(xí)能力。還要合理的利用時(shí)間,把課外班和學(xué)校老師布置的各項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真完成。此外,寫博評(píng)博也是必不可少的,我會(huì)經(jīng)常光顧校信通這個(gè)大家庭,學(xué)習(xí)優(yōu)秀博友們的好文章,順便更新自己的博客, 還要赴小城老師的周四之約,去小城老師那里上一堂免費(fèi)的作文課,爭(zhēng)取使我的作文水平有所進(jìn)步。

          快樂閱讀

          在假期里,我要多多讀書。小學(xué)階段是我們閱讀的黃金時(shí)期,由于學(xué)科不多,學(xué)業(yè)輕松,自然有太多的時(shí)間可以用來閱讀,以前老媽給我買的《吳姐姐講歷史故事》這套書還有幾本沒看完,因?yàn)橹袑W(xué)要學(xué)歷史,所以我就“笨鳥先飛”,提前了解一些這方面的知識(shí),所以爭(zhēng)取在這個(gè)假期把它看完。其次,我會(huì)把曾遺忘在書架角落里的書翻出來再讀一讀,什么《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒來得及看呢。老媽說還準(zhǔn)備給我買幾本我最喜歡的書呢!看來這個(gè)暑假我可要飽餐一頓嘍!

          堅(jiān)持鍛煉

          在假期里,我還要多多運(yùn)動(dòng),把我那不太樂觀的體育成績(jī)提上去,老師也曾在我的期末總評(píng)里提出讓我好好鍛煉,我爭(zhēng)取體育成績(jī)由良變成優(yōu)。空閑時(shí),我還要和媽媽跳跳繩,打打羽毛球,天氣炎熱的時(shí)候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個(gè)暑假多鍛煉,練就一副好身體,因?yàn)樯龑W(xué)時(shí)體育成績(jī)也算入總分內(nèi)的哦!

          體驗(yàn)生活

          這個(gè)假期里,我要好好的體驗(yàn)一下生活。洗自己的衣服,收拾自己的房間,還要學(xué)做幾道簡(jiǎn)單的飯菜,幫媽媽做些力所能及的事情,比如刷刷碗,拖拖地等,這樣也能從勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂。等到補(bǔ)習(xí)班放假后,還要和媽媽一起去鄉(xiāng)下看望一年未曾見面的姥姥、姥爺,和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊,再和表姐表妹們聚在一起,歡快地玩耍、嬉戲,去小河里摸螃蟹,樹林里捉知了……感受鄉(xiāng)村大自然的美好生活。

          暑假生活,看我的!

        暑假日記作文 篇3

          8月5日 星期五 晴

          發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很好,但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班,功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕,卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了,他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。

          段老師(語文老師)從不給我們班太多的壓力,相反,則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字,也寫得一手好字。以前我根本就沒認(rèn)真寫過一個(gè)毛筆字,但段老師在每節(jié)寫字課上教我們?cè)鯓訉懞米帧A昙?jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了很多,我每天除了完成老師布置的作業(yè),晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來練鋼筆字、毛筆字,可成績(jī)依然沒有下降。在那段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了跳舞,學(xué)會(huì)了做人。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿滿的,真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣?

        暑假日記作文 篇4

          本著人與人之間的信任,相對(duì)于上一節(jié)課老師的“活潑”,我確信我們的小凡老師只是過于“興奮”了而已。早早地來到教室,將作業(yè)交到講臺(tái)上,隨后回到座位上一邊復(fù)習(xí)上一課的詞匯、背課文,一邊等著老是來。

          過了一會(huì)兒,小凡老師就來了,她穿著一身潔白的裙子,將又黑又長(zhǎng)的秀發(fā)披在身后,這不禁讓我想到了一個(gè)人的名字——貞子!果然,小凡老師果然是一位“童心不老”的老師,與我心有靈犀——“喲,美娟,你這個(gè)眼神讓我覺得我好想女鬼一樣~”我禮貌而不失尷尬的笑了笑,說道:“沒有沒有,老師您這么美麗、聰明,怎么會(huì)是女鬼呢?”這段話是同學(xué)們一貫贊美老師的話,老師笑著說:“哈哈哈,原來老師在同學(xué)們心中是這么優(yōu)秀!”然后話鋒突然一轉(zhuǎn),“拍馬屁也沒用!書還是要背的!”

          漸漸的,同學(xué)們都來齊了,都很自覺地上交作業(yè),然后笑嘻嘻地去背書了……小凡老師看著我們一張張笑臉,不禁郁悶:“哎,我覺得你們班的學(xué)生一個(gè)個(gè)都有問題,你們見過那個(gè)學(xué)生上課是向你們這樣的?一個(gè)個(gè)臉笑的像朵花似的,再看看其他班,那個(gè)不像是去上墳似的,就老是一個(gè)人在嗨,你們班倒好,就我一個(gè)人郁悶!”聽了老師的話,我們又笑成一團(tuán)。上課了,但上課的前二十分鐘是我們最不喜歡的時(shí)間,因?yàn)檫@段時(shí)間我們要完成課前測(cè)!

          “OMG!老師你看我們這么可耐,今天的課前測(cè)能不能聽一次!”

          “可以!明天做兩份~”

          “老師今天的課前測(cè)能不能帶回家做啊?”

          “別急,回家有課后測(cè)~”

          “NO!”班上一片哀嚎!小凡老師這才滿意的笑著說:“恩,這才有一點(diǎn)上課的樣子~”

          全班同學(xué)內(nèi)心os:感情您第一節(jié)課就弄出一個(gè)課前測(cè)是為了讓我們嚎噠?

          盡管內(nèi)心萬分不情愿,但面上還是要馬上換一張笑臉,“哪里哪里,小凡老師啊,我們是跟你開玩笑的!我們馬上就做!”要知道,雖然才上了一節(jié)課,但我們已經(jīng)能深深感受到小凡老師的“可怕”之處。

          但是在做課前測(cè)的時(shí)候有事這一番情景——“吖,這題怎么寫!”“我的天,這是我們昨天學(xué)的嗎?”

          “吖,這題語法太難啦,媽媽吖,成立套深,我要回農(nóng)村!”但是作為一名學(xué)生,我們大家都知道這是任務(wù),所以盡管再難,我們也只在嘴上說說,行動(dòng)上卻也毫不含糊,筆刷刷得寫,頭也不抬一個(gè)。過了五分鐘,我完成了這張課前測(cè),看著滿滿的答卷,我不禁十分自豪,瞧瞧,這字~瞧瞧,這答案~嘖嘖!但馬上我又回過神來,我什么時(shí)候變得這么自戀了?(你什么時(shí)候沒自戀過——來自同學(xué)們的一波質(zhì)疑)果然,近朱者赤,近墨者黑,這才跟小凡老師呆了一節(jié)課,我就深深地陷進(jìn)自戀的沼澤不可自拔!交了課前測(cè),小凡老師馬上刷刷改了起來,過了半晌才抬起頭,“美娟啊,沒想到啊,嘖嘖!”我一愣,這是怎么啦?是考得好還是不好啊?老師您給個(gè)準(zhǔn)話撒!揣著一顆焦躁不安的心,我上完了兩節(jié)課,第三節(jié)課,也就是公布課前測(cè)的時(shí)候了,小凡老師清了清嗓子,說:“這次的課前測(cè),我很不滿意!第一,全班人竟然都考到了40分以上(滿分50分),就你們這群玩意兒,能考出這么高的分,肯定是作弊的!不用狡辯,在小凡老師的課堂上,小凡老師說的都是對(duì),小凡老師如果說錯(cuò)了,那么,請(qǐng)參照第一條!”“咦~”來自同學(xué)們一大波的嫌棄。“其次,咱們班上的`美娟同學(xué),竟然就考了這點(diǎn)兒分?!第一節(jié)課老師就覺得你還挺聰明的,沒想到啊沒想到,50分滿分的卷子,你才考了50分?”聽著前一句話,我一想,完了,完了完了,肯定考砸了,可還沒反應(yīng)過來,我便又聽到了后一句話,瞬間蒙了,過了不知多少拍后,我才反應(yīng)過來,哇塞,小凡老師你蒙我!我樂滋滋地接過課前測(cè)試卷,回到了座位上,隨后小凡老師又依次將每個(gè)同學(xué)的成績(jī)報(bào)了出來,總結(jié)了一下“對(duì)于作弊這件事,我抱有深深的懷疑,先別喊,聽我說,不開玩笑,不講段子,對(duì)于你們班,我是很滿意的,希望在后面的課上,你們還能再接再厲!”聽老師還這樣說,我們也認(rèn)真起來,小凡老師卻又開玩笑道:“別緊張啊,我就說了一句話,你們就這么認(rèn)真,真不難想象你們遇到班主任時(shí)候的模樣。”我們不禁有抱怨:“說好的不開玩笑的!”“呸,你們沒聽我說嘛?小凡老師說的都是對(duì)的,錯(cuò)的也是對(duì)的!”之后,小凡老師給我們講了一些家庭作業(yè)的問題,以及作文,語言風(fēng)趣又幽默,我們?cè)谝黄瑲g笑中,結(jié)束了今天的課程。

        暑假日記作文 篇5

          這幾天,老師您不在的日子,我們犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。有幾個(gè)男生不帶紅領(lǐng)巾,除了這個(gè),我們中午靜校的時(shí)候在班上吵吵鬧鬧,簡(jiǎn)直就是無法無天了!不僅僅是這些,我們還犯了一個(gè)特別嚴(yán)重的錯(cuò)誤,就是我們都吃了麻辣條,我們知道知道麻辣條是有危害的,可我們還是抵擋不了它的誘惑。我們明明知道麻辣條的危害,可我們?yōu)槭裁催要犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。就像那些喜歡吸煙的人,明知道煙里面是有毒的,可還是抵擋不了煙的誘惑,拼了命的吸毒。這和我們吃麻辣條的道理是一樣的,明知道它有毒還吃。

          星期五那天中午,我們班所有的男生都去找一個(gè)小同學(xué),我那時(shí)候并不知道他們?nèi)フ夷莻(gè)小男孩干什么,后來聽說那個(gè)小男孩告訴男宿舍老師我們班男生吃麻辣條。所有那些男生才去找那個(gè)小男孩的。我越想越不對(duì)勁,他們不會(huì)是去找那個(gè)小男孩報(bào)仇吧!我連忙跑上北樓前,看到我們班好多男生都在那小男孩的教室外面。我好不容易才把他們都叫了下來。他們就不應(yīng)該去找那個(gè)小男孩,本來就是我們的不對(duì),我們吃了麻辣條,人家小男孩看見我們犯錯(cuò),本該去告訴老師,而我們卻去找人家報(bào)仇,這樣人家小同學(xué)怎么看我們啊,我們畢竟是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了,本該跟小同學(xué)做好榜樣,可我們卻犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

          我們真的很愧疚我們犯下的錯(cuò)誤,我知道我們犯下了這個(gè)錯(cuò)誤的后果是什么,可我就是不明白我們?cè)诜高@個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,為什么沒有想過現(xiàn)在的后果,所以我們都非常怕。我們想和老師您道歉,可又不知道從何說起,所以,最終,我們?nèi)w同學(xué)決定寫檢討來彌補(bǔ)我們的過失,但我很清楚寫檢討也不能來彌補(bǔ)我們犯下的錯(cuò)誤,我在這里向老師您道歉“老師,對(duì)不起,我們錯(cuò)了!”

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