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      1. 數學日記作文

        時間:2022-07-03 10:50:06 日記作文 我要投稿

        精選數學日記作文匯總7篇

          有趣的一天又要結束了,一定會有值得記錄的想法吧,立即行動起來寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的數學日記作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選數學日記作文匯總7篇

        數學日記作文 篇1

          今天,老師要給我們上綜合與實踐。

          打開書本,首先看到第一個內容,要估計出一堆釘子的顆數。這怎么數呢?根本就不可能數出來呀!最后我根據書本上的算式和老師的講解,終于明白了:首先取出一小堆釘子,稱出重量,再數一數一共有幾顆釘子,再稱出所有釘子的重量,最后把兩個數據相除,就能知道大約有幾顆釘子了。而且,同學們還一起再想出了另一個辦法:可以先把釘子分成大致相同的若干份,隨便取其中的一份數一數,看看有幾份,就乘幾,這樣也可以算出一共大約有多少粒。

          后來,老師還跟我們一起來數半杯米粒一共有多少粒。我們借助了有砝碼的天平。首先我們放上一克的砝碼,再放上米粒,稱一稱大約有一百多粒,而半杯米粒大約是10克重,那么10÷1×100=1000(粒),這樣我們就得出了半杯米大約有1000粒。哇!原來是這么回事。

          回到家,我也做了一件與釘子差不多的事——數紅豆。首先,我把紅豆 分 成 了數量差不多的3份,然后數出了每一份紅豆大約有822顆,那么822×3=2466(顆)。最后經過多次的驗算,終于有結果了,大約是2466顆。第二天回到教室,老師用天平的方法測算出了紅豆的數量,我的結果與老師的基本相符,我開心極了。這說明我已經掌握了方法,會自己解決問題了。

          經過這一次的綜合與實踐課,我學到了好多,比如:怎樣去估計,怎樣去就計算等等。真是讓我收獲滿滿。

        數學日記作文 篇2

          想起讀五年級時,在學質數與合數時,我感到很有興趣,因為那時我的座號是23號,我的約數只有1和本身,我的倍數有46,69等,但是我們班上只有61個同學,所以我的倍數朋友在班上只有46,太少了。

          小學生數學日記(座位號):范凌云真幸福,班上所有的同學都是他的朋友,因為他是1號啊,每個人都是他的倍數朋友。學了質數與合數后我才知道,原來我是一個質數。老師說這一個單元很枯燥,可我覺得有趣極了!質數和合數是神奇的,我們應該認真學習,掌握好各種知識來建設我們的祖國,讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛,更加美好!

        數學日記作文 篇3

          在數字王國中以前是沒負數的。有一天“零”正在瞪大意見思索,數字王國中沒最大的卻有最小的,那就是我,哎,為什么偏偏我是最小的呢?想了半天終于有了一個好注意。第二天,零把“加”“減”“乘”“除”請到家里。零先是美言相說:“四位大哥,你們是我們這的霸王,權利極大,沒有人不怕你們,肯定能幫我提高地位。但不知大哥們是否能幫我?”雖然零美言相說,但他們不愿為零出頭。加減乘除異口同聲:“我們可是很忙的,不要沒事有事就找我們!绷阈南氲谝惶追桨甘,實施第二套方案。他說:“在胡同口,我聽到有人在說你們的壞話,他們說加號大哥雖然是你們之中的老大,但還不如乘號大哥厲害呢。乘號大哥雖然比加好大哥稍微強了那么一點點,但沒有乘口決這個幫手,還不是個廢物?減號大哥只會幫到忙,減少他們的數值,說你是故意的。除號阿哥也一樣!甭犓麄儙讉兄弟勃然大怒說:“你這口氣大哥幫你出定了!辈灰粫䞍,他們幾個氣勢洶洶地來到大街說:“哪個小子說我們環話?給我站出來!痹捯粑绰,數字們就全跑了。數字們想:他們準是又來找茬的。這時,一個數字卻站了出來說:“你們敢跟我比嗎?”加號聽后說:“還挺勇敢的呢。那我和你比試比試。”已往他們找茬時,都在街上隨便抓一個數字加起來都比原來的大。可他們現在只有零這個幫手。零跟哪個數相加還是原來的數。所以加號和那個數打成平手。因那個數體力好,戰勝了加號。加號敗陣后乘號跟著上,可零和哪個數相乘等于零,所以也打不過這個數,平常加號,乘號上了就OK了?涩F在……除,減平時也沒什么本領,想就此拔了?闪阏f:“你有本事就把我放在零前面和減號比!蹦莻數字說:“行,不過要是再勝了,你們就不再煩村民了!蹦莻數字想:行,你們輸定了?墒菦]想到,這樣竟得出了一個數,那就是負數,負數比零還小。于是數字王國中又多了一個負數,零的陰謀也得逞了。雖然零現在不是最小的數,但他變得十分孤單,因為在整數里他既不是負數也不是正數。

          真是:好人有好報,壞人也有壞報。

        數學日記作文 篇4

          今天人們都能用正負數來表示兩種相反意義的量。例如若以冰點的溫度表示0℃,則開水的溫度為+100℃,而零下10℃則記為-10℃。若以海平面為0點,則珠穆朗瑪峰的高度約為+8848米,最深的馬里亞納海溝深約-11034米。在日常生活中,人們常用“+”表示收入,用“-”表示支出?墒窃跉v史上,負數的引入卻經歷了漫長而曲折的道路。

          古人在實踐活動中遇到了一些問題:如兩人相互借用東西,對借出方和借入方來說,同一東西具有不同的意義;再如從同一地點,兩人同時向相反方向行走,離開出發點的距離即使相同,但其表示的意義卻不同。久而久之,古人意識到僅用數量表示一個事物是不全面的,似乎還應加上表示方向的符號。因此為了表示具有相反意義的量和解決被減數小于減數等問題,逐漸產生了負數。

          我國是世界上最早使用負數概念的國家!毒耪滤阈g》中已經開始使用負數,而且明確指出若“賣”是正,則“買”是負;“余錢”是正,則“不足錢”是負。劉徽注《九章算術》,定義正負數為“兩算得失相反”,同時還規定了有理數的加、減法則,認為“正、負術曰:同名相益,異名相除!边@“同名”、“異名”即現在的“同號”、“異號”、“除”和“益”則是“減”和“加”,這些思想,西方要遲于中國八九百年才出現。

          印度在公元7世紀才采用負數,公元628年,印度的《婆羅摩修正體系》一書中,把負數解釋為負債和損失。在西方,直到1484年,法國的舒開才給出了二次方程的一個負根。1544年,德國的史提菲把負數定義為比任何數都小的數。1545年,意大利的卡當著《大法》,成為歐洲第一部論述負數的'著作。雖然負數早已出現在人們的計算過程中,但卻遲遲得不到學術界的承認,直到17世紀,數學、力學、天文學獲得廣泛發展,使用負數可以大大簡化計算,所以負數才正式進入了數學。特別是1637年,法國數學家笛卡爾發明了解析幾何學,建立了坐標點,將平面點與負數、零、正數組成的實數對應起來,使負數得到了解釋,從而加速了人們對負數的承認。但直到19世紀,德國數學家魏爾斯特拉斯等人為整數奠定了邏輯基礎以后,負數才在現代數學中獲得鞏固的地位。

        數學日記作文 篇5

          "我們明天幾點去燒烤呀?"只見兩位表姐正在竊竊私語。而在一旁的我偶然聽到后急忙喊到:"我也要去!我也要去!"每想到兩位表姐竟然爽快的答應了!

          我高興的不知該如和是好。簡直是一蹦三尺高!

          當天晚上,我們便到了沃爾瑪購物!這兒的燒烤食品還真夠多的,有:新鮮的羊肉,美味的雞腿和雞翅,雪白的年糕,油嫩油嫩的香腸。我們將喜愛的食品一一放進了購物車!仔細一算竟有100多元錢!正當這時,表姐的舅舅舅媽打電話來說,明天他們不去了,有點事!這時,我們將為他們準備放了回去。也滿劃算,省了40%的錢(40元錢左右)。

          第二天清晨,我們便來到了赤松xx!剛來到大門口,就有一位中年人開始熱情的款待我們,帶領著我們來到了他所開的燒烤場來!我們迅速找了個灶臺做了下來!這時,中年人走了過來:"說一個灶臺要25元錢, 加一次煤要的錢占用灶臺錢20%(5元錢)。"他微笑的說道。于是大表姐從口袋中掏出30元錢給他。

          這時我們無意間發現了漂浮在水面上的"空心竹船"我連忙告訴姐姐要去劃船!雖說有些膽怯,可是我那強烈的好奇心早已將它給吞沒了!

          于是,大表姐問老板:"劃船要錢嗎?""是呀是呀!"我在一旁插嘴道。"不用!"我高興急了!連忙脫掉鞋子,襪子!準備劃船。無奈的姐姐也得陪同我一起去!

          這劃船的過程可謂是一波三折呀!"妹,方向感真差!""姐,你的技術就很好"。這吵鬧聲可謂是相伴了我們劃船的整個過程了!不過最終我們費了九牛二虎之力終于到達了目的地!

          吃完了香噴噴的燒烤食品后,我們又準備去幫大姐算算命!于是,我們又"爬"上了"等天樓",真的是耗盡了體力。

          姐姐來到了算命處,那為師傅說要捐公德錢10元,大氣的姐姐卻捐了20元。不一會,簽也就出來了!"26,這數還挺不錯!"師傅一邊摸著胡子一邊說。你待會去那兒算只要付你捐的50%。"哦"姐姐禮貌的說。"你。"師傅說了一大堆話,不過姐姐臉上時刻都掛著笑容看來這簽不錯!

          就這樣,我在赤松xx度過了愉快的半天!

        數學日記作文 篇6

          經過前面的4個單元的學習,我的成績卻沒有提高。最佳成績是82分,最差的成績是23分,這個成績是在我最脆弱的時候來的,我非常非常的傷心,我這讓我很傷心,明明我已經很努力了,但是為什么我的成績提高不了呢?我找到了期中的“為什么”,就是因為我沒有堅持,沒有多做、多練、多看、多學。所以我的成績才沒有提高,媽媽說了我要每天晚上堅持預習、復習,才可以提高成績但是我沒有堅持。這個成績也大大的打擊了我,正是因為這樣我才發憤圖強,堅持每晚做習題。

          第二個原因就是我上課有時會開小差沒有認真聽老師講課,所導致老師講的主要內容沒有聽進去,習題又不愿意多做,我很懶,而老師提問到我是我去一臉茫然,一問三不知,所以做作業時大多數不會做,我又不去問家長與老師,直接抄同學的,到現在我才明白別人的終究是別人的,我抄的了一時,抄不了一世。

          第三個原因是因為我早讀不早點去學校按時早讀,導致很多的知識點沒有牢牢地把握,《金牌學案》里面有很多的公式與計算方法我卻沒有掌握,所以這一點我還要注意的。第四個原因是因為我的毅力不夠,三分鐘熱度,說了要好好學習,天天向上,說了要明天做習題,說了每天早讀要早點去早讀,可是呢?我沒有做到,這就說明了我的毅力不夠,我需要堅持!數學的技巧就是多做、多練、多聽。如果我上課不認真聽課,不認真做作業,那數學我就無法發揮好,也就無法學好數學。我天天做題,天天做,就像一只笨鳥勤奮練習一樣,每天堅持做了一頁口算題,我相信只要我多練習題,多聽,多學,我相信我就一定可以!為了我自己,我也要好好努力,好好的學好數學。好好學習,天天向上。

        數學日記作文 篇7

          快過年了,我最喜歡做的事就是和媽媽一起購年貨。 農歷十二月二十七,我們去了超市購年貨,在前往超市的路上,人如流水一般,兩旁非機動車道上,行人拎著大包、小包的東西,匆匆忙忙地走著。 不一會兒,我們來?爝^年了,我最喜歡做的事就是和媽媽一起購年貨。農歷十二月二十七,我們去了超市購年貨,在前往超市的路上,人如流水一般,兩旁非機動車道上,行人拎著大包、小包的東西,匆匆忙忙地走著。不一會兒,我們來到了超市門口,一看,超市門口已經掛上了一個個大紅燈籠,貼上了對聯。

          進入超市里面,真是人山人海、熱鬧非凡。抬起頭,映入眼簾的是一個個大紅燈籠,貨架上圍著彩帶,到處掛著恭喜發財、年年有“魚”的廣告牌,音響里放著喜氣洋洋的歌曲,滿眼是金紅的倒“!弊,大紅的中華結,還有一串串紅辣椒,金黃的玉米等喜慶、吉祥的裝飾品。我們看到超市里的貨物也比平常豐富得多,大大小小,五花八門的年貨充斥了第一層,各種紅色特價的標簽也是在人群的頭頂飄揚著,超市還專門開辟了一條“年貨街”。

          走進年貨街,我們趕快拉來一輛推車開始緊張的購年貨。首先,我們選中了三包湯圓,準備送給已90歲的阿太,祝愿我們一家人團團圓圓,幸福美滿。接著,我又選了一副保暖手套和外公愛喝的葡萄酒,打算送給外公。我想:春節,外公走親訪友時,套上手套后就會很暖和了,喝起葡萄酒來會覺得很溫暖和健康。之后,我又選中了一桶椰蓉餅干,準備送給爺爺奶奶,讓他們覺得很香甜和幸福。走著走著,我看中了兩盒費列羅巧克力,打算送給姨媽,她一定會覺得這巧克力的味道真純正。然后,我們小核桃、榛子、杏仁、口香糖、蘋果、果汁、可樂、雪碧、面包等食品,準備放在家里招待親朋好友。不知不覺中,我們發現推車里堆得如小山一樣高了,于是,我們去排隊等待收款,只見每個收銀臺前排著一條酷似小龍似的隊伍,收銀員忙得不亦樂乎,雖然,收銀員的速度已經很快了,可這個隊伍好像還是走得很慢,心急吃不到熱豆腐,慢慢等吧。辦好年貨拉到車后備箱,我們已是氣喘吁吁了,但還是喜上眉梢。

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