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      1. 我的生活日記作文

        時間:2022-07-17 14:18:51 日記作文 我要投稿

        精選我的生活日記作文合集十篇

          忙碌而又充實的一天又過去了,在你心中有什么感想呢?這也意味著,又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的我的生活日記作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選我的生活日記作文合集十篇

        我的生活日記作文 篇1

          我的課余生活豐富多彩,比如說跳舞,打籃球,騎自行車等我都喜歡,但我最喜歡的還是跳舞。

          當我剛開始學習跳舞時,我覺得一點樂趣都沒有,就很想放棄,但是,媽媽就和藹可親地說:“安琪,不要放棄,你那么喜歡跳舞就一定要堅持,媽媽相信你,你能行!”在媽媽的鼓勵下,我還是堅持了下來。

          從現在算來,我已經學了四年的舞蹈了,每當星期五的晚上,我都要上一堂有趣的舞蹈課。

          小朋友,要記住,做每一件事都要堅持,不要半途而廢。這就是我的課余生活,是不是很有趣呀!

          我的課余生活:學跳舞

          我的課余生活像七彩的圖畫,有學習游泳、輪滑、寫作…...其中,我最喜歡的是舞蹈,它讓我的生活充滿了快樂。

          記得第一次上舞蹈課時,天氣非常炎熱,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫:“知了,知了!钡夜闹職鈦韰⒓游璧刚n。

          一進門,我就興奮不已了,因為我喜歡跳舞,也許這是女孩子的天性吧!我看到了許多比我大、比我小的小朋友正在練簡單的下腰,我也跟著下了起來。

          開始上課了,剛開始老師教的動作非常簡單,很容易就能學會,我感到學舞蹈太輕松了?墒,漸漸地,學習的動作有了難度,有時一個動作練了好幾次都練不好,我真想放棄。老師仿佛看出了我的心思,對我說:“不要著急,學習舞蹈要慢慢來,老師相信你一定會跳得很好!”我終于恢復了信心,雙倍努力練習。就這樣,在老師耐心指導和在家勤練下,我做的動作離老師的要求越來越近,還考出了證書?粗粡垙堊C書,我的心里樂開了花。

          學舞蹈不但讓我學會了欣賞美、表現美,而且使我變得堅強,讓我擁有了戰勝困難的勇氣,我還會繼續努力?矗业恼n余生活多有意義啊!

          我的課余生活:學舞蹈

          小時候只要聽到音樂,我就歡快地跳來跳去。

          后來,媽媽給我報了一個跳舞班。我剛開始學得并不太好,老師常常批評我,老師的小棍子沒少敲我的小屁股,但是我還是堅持了下來。因為我明白:只要功夫深,鐵杵磨成針。如今,我已經跳了兩年多了,我越跳越好,還參加了好多省市的比賽,現在已經得了4塊金牌,2個獎杯,還有150元的獎金。這些成績的獲得跟我的堅持和努力是分不開的,也激勵著我跳得更好!

          現在,我聽到音樂還會翩翩起舞,跟小時候不一樣的是,我的舞姿更優美了,也跳得更專業了。

          “世上無難事,只怕有心人”,學舞蹈并不是一件容易的事情,但貴在堅持!我想我將來一定要站上全國最美最高的舞臺!

        我的生活日記作文 篇2

          今天我和媽媽一起去外婆家玩,外婆非常開心。爸爸沒有來,因為他去加班了。過了兩天我就回家了,我很開心。我一回到重慶,樂樂就叫我陪她玩,我就和她一起去了重慶游樂園玩。我們玩了飛椅、摩天輪、過山車,我們還玩了排排坐。真好玩呀!我們玩完了就回家了。

          

        我的生活日記作文 篇3

          今天我和爸爸、媽媽一起去公園散步,我們看見了花、草、樹、木,聽見了鳥兒的歌聲。然后我就和我的好朋友王夢飛、姐姐一起去玩了。我們玩了釣魚、我釣了6條,王夢飛釣了5條,姐姐釣了8條。釣完魚我們就去打羽毛球了,我打了38個,王夢飛打了30個,姐姐打了40個。打完羽毛球我就回家了。

          

        我的生活日記作文 篇4

          今天我開始體會到了軍營那種生活方式:嚴明、專心。就像一只自由自在在天空飛翔的小鳥被獵人抓到關在鐵籠子里,嚴格、不留情的殘酷的訓練著。有時候,習慣了自由自在的小鳥,因根本習慣不了被獵人那艱苦、勞累的訓練著,流下了深深的淚水,可是獵人看不到,也根本不可能會同情它。小鳥知道,它必須堅持,一定要堅持,還常常用我一定行!一類的話激勵著自己,所以小鳥已經想要流淚了,可是依然堅持著,不哭出來。小鳥常常想:我要學會堅強、學會獨立自主。然而,那只小鳥就是我,我一定行!我一定要堅持到底。我想也許我努力認真的堅持下來后,在這次軍訓的第六天里,我一定能跨越自己,改變自己,讓自己脫掉了從前的衣服,變成一個全新的自我,我一定能行的,我一定能做到,加把勁,努力,堅持。。

        我的生活日記作文 篇5

          自從蘇老師教我們起,我們就天天寫日記了。不論是放假還是臨近考試都沒有間斷過,除非是特殊情況才不寫的,F在就和大家聊聊我們日記生活的故事吧!

          蘇老師一開始讓我們寫日記是——第一個星期寫一句,第二個星期寫兩句……就這么慢慢往上加。從一兩句話到現在的一篇篇好文章,同學們付出了很多的精力,你看啊,每天要想寫出一篇好的日記是很費腦筋的。所以蘇老師為了鼓勵我們,就開展了評選“優秀日記”的活動。

          大概是在五年級的下學期,我們的日記就步入了正軌,評選“優秀日記”的活動也就隨即展開了。那時候的優秀日記是蘇老師來評,然后找時間念?墒沁@學期評選方式改變了,變成了“毛遂自薦”,也就是說自己上臺讀一篇文章,然后再把日記本展示給大家看,只要你有能力就可以當上優秀日記。后來蘇老師還特地到大隊部給我們申請了優秀日記的獎狀。這雖然不是多么大榮譽,但是很特別,很有紀念意義,不是一般人能得到的!

          也是在五年級下學期的時候,班里掀起了一股小說的潮流,不是看小說,而是自己創作小說。那一陣子,班里幾乎所有的同學,都在創作小說。比如說:李靖蕓的《瞇瞇兔日記》,臧英杰的《加菲貓日記》,還有我的《波斯貓日記》……都寫得不錯,很有意思?墒侨绻麤]有日記的話,就沒有這些小說了。大家說是不是呢?

          除了這些,還有一個最為重要的東西,那就是——我們的項目。大家會問了:“項目?什么項目?”沒看過我們日記的人當然不知道了!一共是五個項目:1.檢查幾遍。2.家長留言。3.說了幾個謝謝,收到幾個謝謝。4.日行一善。5.三閑用了多長時間。有一些大家明白,可是有的就不一定能明白了。比如說這個“三閑”吧:就是,閑話、閑事、閑思。而“說了幾個謝謝,收到幾個謝謝”就是一天下來,你幫了別人,別人對你說了幾個謝謝;別人幫了你,你對別人說了幾個謝謝。是不是很有趣呀!

          我們一共寫了兩年的日記,這期間讓我懂得了一個道理:堅持就是勝利!現在我的日記大約有二十多本了,也使我的作文水平上升了不少。日記里有很多都是學校里的生活和故事,我相信這將是小學生活最美好的回憶!

          我永遠忘不了,也不可能忘了這段日記生活!

        我的生活日記作文 篇6

          愉快而短暫的暑假生活馬上就要結束了,但是我還沉浸在這個暑假當中。在這個暑假里,我也學到了許多東西,這個暑假,有歡樂,也有一些小挫折,但只要憑著自己的.堅持與勇敢,就能戰勝困難,擁抱明天!

          在我放假的第六天,我和我的父母去了北京玩了。那幾天,我在北京玩的可高興了,第一天,我們坐地鐵去了北大清華及長城,第二天,我們去了******,去看降旗,一看到那軍人的樣子,我不禁對他們肅然起敬,一看到他們降旗時的嚴肅,我瞪大了雙眼,決心要學會那種嚴肅。我們又去了很多地方。

          在我從北京回來后,我又去了輔導班,在那里,我認識了很多人,其中包括我的同學。朋友,我們在一起真的是十分高興,又唱又跳,又玩又鬧,真的是太高興了,那里的老師我也喜歡,所以我十分努力的學習。八月六日,我的課補完了。于是就在家里學習。

          我在家里學習,有時覺得學習容易,有時覺得學習難,不過我都克服了困難,勇敢的向前行!

          八月十七日,我去了我的姥爺家,我在我姥爺家可開心了,又學又玩的 ,晚上還出去散步,生活真的是太愜意了。太美好了!

          八月二十五日,我回來了,我戀戀不舍了回來了,我又開始這樣的生活了,轉眼間,一個星期過去了,我也馬上開學了,我決心,在新的學期里,我一定會努力的!

          我一定會做到的!

        我的生活日記作文 篇7

          每個人都有自己的課余生活。有的人喜歡驚險刺激的爬山,有的人喜歡到各個地方去旅行,還有的人喜歡繪畫、攝影、下棋......而我最喜歡的要數看書了。在我五歲生日時,媽媽送給我一本叫做《安徒生童話》的故事書,但因為我當時不想要書,就丟在了一旁。

          一天,我閑著無事可做,就翻開書看了起來。不久,我就發現了書的好玩,深深的迷上了書。也許從這開始,書成了我課余生活中不可缺少的一部分。有一次在雙休日,我寫完作業到書房,想找一本書看看,翻來覆去,我的目光落在了《湯姆索耶歷險記》上,我連忙伸手抽出書,一屁股坐在沙發上看起來。書里的內容實在是太精彩了,我好像融入了書中的情景當中,與貝基一同傷心,與哈克貝利芬恩一同流浪,與湯姆的姨媽一同擔心,與湯姆一同冒險......

          時間一分一秒的過去了,我卻一點兒也沒有察覺到,直到后來媽媽來叫我,我還是想看,畢竟還沒看完呢,于是我還是不聽,直到媽媽催了好幾次,我才依依不舍地放下書,但吃完飯后,我又一頭鉆進書房.....書是我的好朋友,我離不開它。名師點評:小作者一開始就緊扣主題,采用排比的手法,來體現自己對書的喜歡,這點很棒哦。接著,采用倒敘的手法記述了自己和課外書的幾個故事,最后,又一次表明了自己對書的喜愛。作文首尾呼應,語句通順,表達的中心明確。

          小作者在記述過程中恰當地采用了夸張的寫作方法,增強了作文的吸引力,這點值得大家學習哦。另外,小作者也恰當地引用了一些成語,這點也很好哦!耙苍S從這開始”改成“也許從那時候開始”更恰當。小作者要注意下省略號的正確使用哦,應該是“……”。

        我的生活日記作文 篇8

          今天,我真的非常高興,并非因為我們今天要回家了,而是我們今天拿到了我們夢寐以求的東西――優秀連隊的稱號。優秀連隊這四個字對我們連隊的每一個人來說意義非常:這是我們從一踏進軍營里的那一刻起,所一直努力追求的東西,它一直在激勵著我們前進。所謂,一分耕耘,一分收獲。我們艱苦訓練了六天,我們所做的是別的連隊的兩倍,我們一直堅持到現在,所以我們今天得到的是用我們的信念,我們的毅力所換來的,是理所當然的。教官說得對,誰堅持到了最后,誰才能笑到最后!可是,今天還是有一點失落。我們今天要告別我們生活了六天的軍營,要告別我們的教官了。我們就要走了,可還想和教官道別,送他一個我們最最燦爛的微笑,想借這個微笑告訴他,我們不后悔!可在我們臨走前,教官卻一直沒有回頭

        我的生活日記作文 篇9

          我的初中生活,初一像陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”一般閑適;初二像李白一樣,相信“長風破浪會?時,直掛云帆濟滄!,永不言。怀跞癫懿佟袄象K伏櫪,志在千里”一樣,擁有雄心壯志。

          20xx年11月11日星期二晴

          今天是我14歲生日。

          下午課外活動時間,我的課桌上赫然擺著一個大大的蛋糕,在班長的帶領下,同學們圍著我唱起了生日祝福歌。我頓時感動得“一時竟無語凝咽”,淚眼盈盈。感動之余,我想起了這樣一句話:“學校,是這樣一個地方,我們能在不經意時得到意外的驚喜,心靈能得到千百次的滿足!

          這一年我在感動與淡然中度過,這讓我想起了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山!

          20xx年6月10日星期三晴

          驕陽炙烤著大地,仿佛萬物都失去了生機,路邊的小草耷拉著腦袋,花兒也無精打采,樹上的知了聲嘶力竭地叫著,這一切更讓我煩悶。

          最近上課注意力總是不集中,成績一落千丈,心中很是苦悶。這時好友發來短信:“要對癥下藥,方可見療效,本醫生給你開一副藥:‘長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。’一日三次,含著吃,用心體會其中滋味!焙糜训囊桓薄八帯保屛掖笥小吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村”的感覺。

          我抬頭看天才發現,今天真是艷陽高照。√炜罩袔灼撇试谟崎e地漫步,鳥兒在自由地飛翔,知了在歌唱,小草和花兒也仿佛在竊竊私語,一派生機勃勃的景象。

          20xx年1月21日星期四晴

          近來一段時間的學習不斷退步,我心里越來越自卑。于是每天晚上我熬夜到12點,總是一副黑眼圈,成績卻還差強人意。失去往日的自信,與日俱增的卻是自卑與煩悶。老師找我談話說:“初三有種獨特的浪漫,辛苦之后就會有甜蜜和收獲。也許結果并不如你所愿,但只要你做到了就問心無愧。”并送給了我一本《簡愛》。書中的話“我貧窮,低微,不美麗,但當我們的靈魂走過墳墓時,我們都是一樣的”讓我豁然開朗。我頓時明白了許多,現在我用曹操的話激勵自己,“老驥伏櫪,志在千里”。

          初中時光如白駒過隙,同曇花一現,卻也攝人魂魄。只要綻放過,燦爛過,就再無遺憾。

        我的生活日記作文 篇10

          我步入初中上課的第一天,語文老師對我們布置:“從今天開始,你們每個人都開始寫日記。”我心頭一緊,雖然我也想過每天堅持寫日記,但是我以前沒有養成這樣習慣啊,天天寫,有那么多的素材嗎?老師的鼓勵,老師的期盼,又讓我覺得,我沒理由完不成任務,一定要寫好,我暗暗下決心。

          在老師的指點下,我漸漸地發現了生活的多姿多彩,用與以前不同的視角來觀察校園中那些看似微不足道的事,又別有一番新的天地,寫作的素材慢慢的多了,我的日記發掘的的內容越來越多,越來越豐富,越來越精彩。比如說,上一次的《海燕》表演,我會很歡喜地告訴日記本,誰克服了內心的恐懼,居然上臺表演了,誰的動作很好笑很到位,笑死我了。

          日記記錄了生活中的點滴,比如說,我和誰誰誰去玩兒了,去一邊吃東西一邊聊天,看似是一件小事,但多年之后的回首將會變得無比有意義。

          我還向日記本吐露我的心聲,當我有些煩惱不想跟爸爸媽媽說時,我就寫給日記本看,有一次,跟別的同學吵架,不想告訴爸爸媽媽,就向日記本吐槽,這會使我的心情開朗很多。我們擁有各自的喜怒哀樂,我們一同踏上時光的河流,回顧那些或喜或悲的心事泅我上岸,人生筆耕不輟,日記本給我的,不僅是我腳下成長的路,還有人生縱橫的路,無數相疊的路途織成世界的網,像一幅美麗的畫卷。于是,日記開始融入了我的生活。

          我在日記本上仿寫各種寫作形式,這使我的邏輯思維能力越來越強,文筆也漸漸提升,連媽媽的工作總結報告,我都出主意修改,最后居然獲得了她老總的好評。我開始意識到,寫作能力的提高,讓我擁有了人生巨大的財富。至少,可以記錄下我初中階段精彩的生活,在往后的歲月中,當別人問起我的初中生涯時,我無須茫然無以回望。

          日記除了文筆之外,還要有自己的思想。如果發自內心,在寫的過程中自然會觸及到自己頭腦中的一些問題,我的的價值觀慢慢地形成,慢慢地豐富了,自己對事物的認識,在日積月累的寫作中慢慢地浮現,最后體現出我心靈真實的一面!寫日記要有心,其實做什么事情都一樣,都要有心。沒有心,寫出來的東西就是死的,沒有人會喜歡看;有心了,別人自然能感受到,寫的東西自然就成了作品。

          從開學到現在,大半個學期過期了,我的日記本也記錄了我這將近150天的時光。在這時光里,既記錄了我的難過,又記錄了我激動的歡喜,既有我抓狂的憤怒,又有我成功的欣喜…。也許當我長大時,再回顧這本日記時,我會知道,原來,我是這樣長大的。我還會在日記里繼續抒寫我的的人生,謝謝你,日記,有你,我的生活才會被不斷地刷新,有你,我的人生才不斷地變得完美。

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