關于我的成長日記作文四篇
不知不覺中一天又要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編幫大家整理的我的成長日記作文4篇,歡迎大家分享。
我的成長日記作文 篇1
翻開那本日記,看到日記里記錄著的一件件與成長有關的事情。不論是開心的、傷心的、成功的、失敗的……那與我有關的一點一滴都被爸爸媽媽詳細地記錄了,不過,令我感到最幸福的幾個篇章,竟是搞笑的事情。
那是一個陽光燦爛的下午,我還是一個小屁孩,被爸爸媽媽寵著像個活寶貝。小小的我躺在柔軟的沙發上,自己用嘴吹著泡泡玩,爸爸媽媽正在書房辦公,沒有時間管我。我實在無聊,就在沙發上左翻右滾,一不小心滾到了地上,緊接著又撞到了桌子,頭上撞出了一個大包。我本來應該哭的,但是不知當時為什么,我卻反常地笑了出來,最后我滾到了沙發底下,只露出個頭。爸爸媽媽出來后發現我不見了,焦急地四處找我,媽媽找遍了每個房間,我卻在沙發底下看著他們焦急的樣子大笑了起來。爸爸媽媽直納悶:為什么我撞了頭,鼓了大包,卻也不哭。
成長的日記翻到了后面,那時我已經會屁顛屁顛地走路了。我坐在餐桌上,等著吃飯。媽媽將早餐放在我面前,就自己吃了起來?墒俏抑荒芸粗鴭寢尦,不知道這天媽媽為什么不喂我了。我焦急地等待,媽媽叫我自己吃,學她的樣子。我用湯勺將食物挖起一塊,卻抬得高高的,一下子將食物灑到了頭上。我嘴里并沒東西,但還是學著媽媽的樣子嚼啊嚼,逗得媽媽哈哈大笑。這樣不斷重復,媽媽也不斷為我擦干凈,她沒有責備我,反而用慈愛的目光看著我,手把手教我,讓我感到無比幸福和溫暖。
還有一次,媽媽要教我畫畫。她給我一張畫紙,讓我畫畫,我卻將紙揉成一團放入洗手間的紙桶里,媽媽又重新拿一張,用筆畫了一個火柴人,對我說:“畫吧,用筆來畫!蔽椅χ,在紙上畫了三個圓,兩個大一個小,指著其中一個大圓說“媽媽”,指著另一個大圓說“爸爸”,最后一個就指指我自己。媽媽說:“真棒,來,再畫!”現在回頭想,我是多么幸福,媽媽對我實在是太有耐心了,她抓著我的小手慢慢地在紙上畫著。
我的成長日記,記錄著一件件幸福的故事,這是爸爸媽媽對我的愛。
我的成長日記作文 篇2
自己有一本成長日記。聽媽媽說,那是在自己還沒有出生的時候,媽媽就開始給自己記成長日記了。
自己的成長日記里有自己的成長足跡,有自己的喜怒哀樂,有自己不記得的點點滴滴……。
日記里清清楚楚地記錄了第一個親自己的人;自己長大了應該感謝的人;有一次,自己和爸爸一起去買菜,自己騙爸爸說自己的肚子疼;自己和爸爸去銀行取錢,自己不知道錢是從哪里來的,爸爸告訴自己錢是從取款機里取出來的;自己第一次罵人,爸爸狠狠地打了自己一頓……就是這些小小的事情,不僅記錄了自己成長的足跡,還記錄下爸爸媽媽對自己的愛。
自己要感謝自己的媽媽,給自己留下了這美好的回憶!
我的成長日記作文 篇3
打架是一件不好的事情,不但別人會受傷,自己身上也會掛彩,還會被師長及父母親責罵,可說是一件得不償失的事情。
記得就讀低年級時,在班上只要有同學故意碰撞我,我就會氣得暴跳如雷,并追逐著他的身影,只為了報被撞之仇,事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。
記得有一次,在團體活動中,身旁的同學惡作劇的推了我一下,害我差點五體投地,出于自我防衛的本能,當下就想反擊回去,但是想起打架之后還要被老師批評,想想還是算了,結果,那位同學還不知收斂,反而在一旁拍手大笑。
這樣的情形一直困擾著我:打人雖然是不對的行為,但是面對同學的惡作劇,難道只有忍氣吞聲一途嗎?會不會有些人的個性較為軟弱,遇到事情只會逆來順受,不懂得該如何保護自己,所以才會造就校園中的打人事件。
后來,媽媽建議我與同學發生沖突的時候,如果有老師在場,應該交給老師去處理;如果遇到老師不在旁邊,那就先離開現場,避開那惹事生非的人事物。這個建議打破了我心底的迷惑,避開危險并不是懦弱的表現,而是為了平復自己激昂的'情緒,不至于在怒火攻心的狀況下,讓自己留下無可彌補的過錯。
隨著年齡的增長,六年級的我已經漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑,偶爾有一兩件擦槍走火的情況,也都在老師公正無私的裁定之下,獲得令人心服口服的獎懲。希望在小學這段所剩無幾的時光里,我可以更有智慧的管理自己的情緒,并且慢慢減少和同學間的摩擦,讓小學的時光成為日后童年里最為甜美的回憶。
我的成長日記作文 篇4
“成長”是一個快樂的孩子,他有一個黑黑的影子名叫“煩惱”。成長和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長的煩惱”。
成長的煩惱伴隨我們每一個人。小時候我很頑皮,一點兒都不愛學習,所以每次考試就是我最一個頭兩個大的時候,每次考試時我總是滿頭大汗(這些題都不會做);考完試神經崩潰(怕出成績擔心吊膽太緊張了);出成績后死的心都有(回家后家里人唾沫淹死你,不如直接了結了)。
不過,雖然是這樣說,“成長的煩惱”有時在我們現在看來反而是一種樂趣,有時回達頭來想想有些事還真不算事。有這樣一件事:一次,我忘帶了一個簽字的條,班主任還急著收,這下子可把我急死了,當時的那個時候真是不知道該怎么辦才好,但后來沒辦法,也只能去找班主任,結果被痛斥一頓,然后自己想辦法。
這樣的一件小事在那些成年人看來,非常簡單,沒有什么可急的,但在我們的立場上,這便是天塌下來了。
這樣的例子還有很多很多,它可以幫助我們不斷地成長,可以幫助我們了解社會上這種事事非非,這就是“成長的煩惱吧”。
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