有關暑假日記作文合集九篇
時間過得真快，一天又將結束了，在你心中有什么感想呢？想必是時候寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的暑假日記作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假日記作文 篇1
暑假結束了，我這個暑假過的怎么樣呢？口說無憑，今天我就來總結一下我的暑假吧。
暑假中，我每天早上6：30都去學校參加田徑訓練，每天，我們到學校先跑3——5圈，然后做好準備運動，擴胸、繞臂、壓腿……做這些都是為了在訓練時保護自己，不要讓自己扭傷。接著，每天必做的小步跑、高抬腿、后蹬跑、加速跑等等，每個都做30米，這些雖然只有小小的30米，可是它可以讓我們更好的活動開身體，否則在正式的跑步中很難用上力氣跑。緊接著就是正式運動了。有時我們長跑的要跑10圈，有時我們只要跑3圈2圈等、有事我們則不要跑步，練習仰臥體做、俯臥撐等，還有時則舉杠鈴……我每天都堅持鍛煉1個半小時，從中受益匪淺。這樣的每天一次訓練，即讓我鍛煉了自己的能力、意志力，又讓自己更健康、更強壯、真是“運動有益健康”�。�
在暑期的前10天和后10天，每天5：00——6：00，學校還進行了為期共20天的鼓號隊訓練，我們除了下雨，都堅持到校訓練。經過那幾天刻苦的訓練，“功夫不負有心人”我終于能夠比較熟練的吹出所有的曲子。我堅信只要認真，沒有什么不能成果的事，我一定能在鼓號隊檢閱時為學校爭光添彩的！
在家時，我在前幾天一口氣把數學英語的作業全寫好了，在8月份把語文作業也全部做完。平時我沒事就在家時就寫寫家長布置的作業、看會電視或玩會電腦……不過這次暑假唯一遺憾的是我沒有出門旅游，下次我一定要去旅游，欣賞祖國美麗風光。
不過我還是認為暑假過的還是不太充實，畢竟我只要一有時間就經常玩電腦看電視，“跟電腦電視成為了朋友”，下次寒假，我一定會改掉這個壞習慣，過個真正有意義的暑假。
暑假日記作文 篇2
今天晚飯后，我幫奶奶收拾桌子洗碗。
首先，我把碗、筷子和盤子放在廚房的桌子上。然后把桌子上的污垢擦到盤子里。然后用抹布把桌子擦干凈..
桌子擺完后，接下來的任務就更難了，我必須把所有的盤子都洗干凈，放整齊，然后才開始洗碗。
我第一次把下一碗水沖洗，刷洗用毛巾擦拭。先洗的碗里面，然后外面洗碗。非常多的努力，終于洗完碗。我把它們放在柜子里。那么，洗碗，我就洗筷子�？曜酉春�。用清水洗凈，然后用布擦干，完成。
要開始面對最艱巨的任務，那就是洗碗。我首先11越過板與水，然后放置在池，然后在洗滌劑洗滌布推并開始洗碗。
“左、右、前、后、后、油......”我一邊唱著自己的洗碗行軍，一邊使勁刷著盤子。近十五分鐘后，我終于用垃圾清理了七個大盤子。然后他把它洗干凈，放起來，就結束了。
雖然很累，但我看了看“勞動成果”，我的心臟仍然感到非常高興，也非常自豪，我是能干事的奶奶！
暑假日記作文 篇3
精彩的暑假快要過完了，我不僅讀書寫博，而且還在書法班里學了毛筆字。
書法老師姓馮，個子不是太高。小小的眼睛很有神，臉黑黑的。我懷疑老師的臉是不是因為經常舞文弄墨給弄黑的？我不知道。但是我知道馮老師會寫一手好字，還會畫各種各樣的畫。我很羨慕。
七月五號書法班正式開始了，馮老師先給我寫了好幾種字體，每種寫一個，讓我照著寫。寫完之后，老師看了看說，“你適合寫隸書�！�
開始的時候，我連毛筆都拿不好，寫出來的字像“毛毛蟲”。不過馮老師還是表揚我，說我敢大膽去寫。哎呀，書法課一上就是半天，一站就是幾個鐘頭。開始的時候我累得腿都酸了，但每次聽到老師的表揚，我完全忘掉了累的感覺。
過了幾天，老師說我適合寫曹全碑。于是給我了一本《曹全碑》字帖，開始教我曹全碑。
慢慢地我喜歡上了書法。只要一拿到毛筆，就感覺要飛起來一樣，快樂極了。老師總是表揚我的字有進步，我聽了心花怒放，寫得更有勁兒了。
就這樣，一個多月的書法班結束了，我寫了整整90頁的毛筆字。我也迷上了書法。就讓媽媽給我報了一個常年班，繼續跟著老師學。
通過上書法班，我明白了一份努力才有一份收獲。那些漂亮的毛筆字都是用時間和汗水換來的。我會珍惜每次學習的時間，爭取早日寫出像馮老師那樣的毛筆字。
暑假日記作文 篇4
每年的暑假，爸爸媽媽就會帶我們出海去捕魚，今年的船比去年的還大，船有三層，我們都喜歡在最上面一層玩，船開離岸一會，漁民就撒網了，媽媽說今天會撒3網，我們拍手叫好，等船駛行了一小時左右，漁民伯伯喊到“收網咯”，我們立馬都跑到船尾去看，爸爸們都在一邊幫忙，網拉上來只聽到大人們失望的說今年比去年少好多，后來又撒了兩網，大人們都很失望，說今年收獲不好。
我們小孩子都在魚框里找小螃蟹什么的來玩玩，我跟姐姐找到了一只元寶蟹和一只寄居蟹。其他孩子也都找到了很多可愛的小海物，我們找來可以盛水的東西把小螃蟹等都放進去養著帶回了家�？磥砦覀兊氖斋@比大人的收獲大��！嘿嘿！
暑假日記作文 篇5
暑假給我增添了許多快樂，時間過得真快呀！
雖然夏日的天氣炎熱，但是爸爸媽媽還是約好他們的朋友自駕去三王峪游玩，我們走的盤山公路，轉了許多彎路，一會兒到山頂，一會兒到了山底，山上到處是綠樹成陰、綠油油的，美麗極了！一路上我們幾個小朋友歡聲笑語很快就到目地的了。
三王峪有很大的水上樂園，有走鋼索、梅花橋、獨木橋、空中飛人……。我們下水打起了水仗，玩的很開心，我們三個小朋友跟一位大哥哥對戰，我們最終以全身濕透而宣告失敗，結束戰斗。
我們坐著風景車又來到山頂去坐漂流。我迫不及待地坐上了皮艇，大家都坐好就放閘了，皮艇開始緩緩地飄起來，水一會兒急一會緩，急的時候水花四濺，有點像飛流直下三千尺的感覺，不知不覺就到了終點。下山的時候又一路欣賞沿途的風景，一會就到了山下，大家都餓了，我們美美的吃了一頓香噴噴的農家飯！快樂的一天結束了！
暑假日記作文 篇6
今天是農歷六月初六，我們這里習慣在這一天吃餛飩。
一大早，奶奶就去菜場買來了包餛飩用的皮子、肉和一些作料準備包餛飩吃。
九點多一點，奶奶開始動手了。她先把肉洗凈，然后放在菜板上，把肉切成條，然后，切成粒，最后剁細。她又從菜藍里拿出香菇、榨菜、蔥等作料，同樣切細，和肉一起放在一只大盆子里。然后，放一些鹽、味精、菜油等調料，拌勻。接著，奶奶拿了一只碗放了一些水放在桌子上。一切準備就緒，奶奶就開始包餛鈍了。
我看了一會兒覺得好玩，就對奶奶說：“奶奶，你教我包餛飩好嗎？”奶奶爽快地答應了，同時對我說：“小燕，你得先把手洗干凈！”我立刻去洗手，然后，我坐在凳子上等奶奶教我包餛飩。
奶奶一邊說一邊示范，先把餛飩皮平放在手掌上，然后用筷子夾一點肉，接著把肉卷進皮子里裹住，再用手把皮子的.兩端反卷到中間用一點水把它們粘住。這樣，一只餛飩就包好了。我照著奶奶的樣子包餛飩了。我也把餛飩皮放在手掌上，拿著筷子夾了一小團肉放到皮子上，然后，慢慢地用皮子把肉裹起來，留下一點皮子不卷。接著，我用兩只手拿住皮子的兩端往下一弄�！鞍ρ�！”我叫了起來。原來是皮子破了。奶奶見了說：“一定是你放的肉太多了�！蔽覄冮_皮子取出肉，把肉放到碗里，換一張皮子再做。這一次，我更加小心了。我夾了一點點肉，放在皮子上像剛才那樣繼續做。不一會兒，一只餛飩好了。我舉起餛飩對奶奶說：“奶奶，我也做好了一只餛飩。你看，好不好！”我心里在說一定會受到表揚！不料，奶奶說：“肉放得太少，樣子不好看！”“好，第二只我一定包得更好看！”說著，我又拿起第二張皮子包了起來。這回放肉前我特地看了奶奶放的肉，照樣放，所以這次做出來的要好看多了。奶奶還夸獎了我。就這樣，我越包越快，越包越好看。
包好餛飩，奶奶特地從我包的餛飩中拿了二十只放到鍋中煮。過了一會兒，就煮好了，奶奶盛出來給我吃。我吃著自己做的餛飩非常高興：因為肉香四溢，味道鮮美。我越吃越愛吃，竟然吃了三碗，不是奶奶限止不讓我吃，我還要吃三碗呢！
連元接四
暑假日記作文 篇7
20××年08月09日 星期二 天氣：晴
今天我和哥哥一起給小狗們洗了一次澡，這時水已經熱了，我們把小狗放到盆里，它們有些不情愿。我把它們放在里，他們的毛在水里非常潔白，用水輕輕地洗它那炯炯有神的大眼睛。 然后，取出了洗發水，好香�。∈切迈r芒果味的，我們把洗發水擠在臟兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。調皮的小狗在我手里撒嬌，我把它的爪子放在水里，仔細地把它指甲里面的泥用牙簽挖出來，再把它的臟屁股洗干凈，用水浸一下，這個過程我可是費了九牛二虎之力,然后再用手把它們濕漉漉的毛輕輕的斗干凈，又是一只干凈可愛的小狗。我都不舍得把它放下了！ 這時我感到開心、舒服有成就感，我帶著小狗出去散步，一路上它蹭著我的褲腳，別提有多開心了。
暑假日記作文 篇8
每天的暑假生活讓我過的無比的精彩，成長了很多，不知道你的暑假有沒有收獲呢？
7月13日這天，我期待已久的“幸福暑假”終于來到了。我們第三幸福小隊開啟了我們的文化之旅-參觀關中民俗博物館。
一大早，我們頂著烈日來到了約定的集合地點，由于隊員還沒有到齊，所以我們都拿出了自己當“小小解說員”的稿子認真的讀了起來。九點三十分我們的隊員到齊了，我們小隊有八人，陳欣澤，謝文馨，牛強宇，楊天泰，高熙翔，王政琪，劉知言和我。參觀活動正式開始，再講解員阿姨的帶領下，我們來到了高大的趙家門樓下，在牛強宇同學的講解下，我們知道了它的建造者是清朝人趙樹勛，門樓上有大量精美的石雕，有動物，花草和人物等。古代的工匠們把它們雕的活靈活現。
我們又在楊天泰同學的帶領下，來到了梨園。梨園是古代人們聽戲的地方，它就相當于我們現在的電影院、劇院。你看那大紅燈籠高高掛起，好像在迎接著觀眾的到來!我仿佛看到了古代演員們在臺上精彩的表演，聽到了她們那優美的歌聲回響耳畔，真是“余音繞梁，三日不絕于耳!”
在陳欣澤同學的帶領下，我們來到了麒麟望日圖，麒麟是古代的一種吉祥神獸，人們把它雕在墻上可以迎瑞納祥，鎮宅辟邪。
終于輪到我當“小小解說員”了，穿過了一片茂密的樹林，我帶大家來到了拴馬樁展覽館。一走進大門，我們就看到了一屋子的拴馬樁，高高低低，有壽桃形的，猴子形的還有胡人撫琴的。拴馬樁是古代人們地位的象征，只有身份高貴的人家門口才有拴馬樁。
我們又參觀了很多古代的宅院，它們雄偉壯觀，是我們古代建筑藝術的瑰寶!
不知不覺，已經到了中午，我們的小肚子已經“咕嚕咕�！钡慕辛似饋�。我們又和幸福二隊會合，一起吃了頓美味的大餐，吃完午飯我們又開心的騎了馬，玩了撕名牌游戲。我們高興地不亦樂乎!
太陽公公要落山了，我們結束了一天快樂的活動，高興地回到了自己溫暖的家。這真是快樂又充實的一天呀!
暑假日記作文 篇9
我們剛學過的統計法算起來很輕松，但是我今天碰到的這種統計，算起來可累人了！
這天下午，我去一家親子中心玩。剛走進來，“南瓜老師”就拿給我三張人數表，讓我統計人數，還告訴我：3－6歲一組，7－9歲一組，10－12一組。
一開始，我沒有靈活運用方法，一個一個地數，況且要看他們是什么時候出生的，就更累人了。我用這種方法算了兩遍，終于在第二次算完檢驗的時候，發現了決竅：分類。我在心里暗暗地罵自己：木頭腦袋沒開竅！老師一開始就告訴我幾到幾歲一組，意思就是讓我分類算嘛！但是我用這個好方法算了幾遍，怎么還差兩個？沒法子了，只能在紙上圈圈畫畫。我畫來畫去，圈來圈去，結果發現，原來，是兩個不到一歲的小朋友沒有計算在內。
我知道了做什么事都要開動腦筋，要靈活運用上課所學的知識。
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