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      1. 校園生活日記

        時間:2022-11-14 14:16:32 日記作文 我要投稿

        校園生活日記(匯編15篇)

          一天終于結束了,一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫日記吧?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編整理的校園生活日記,歡迎閱讀與收藏。

        校園生活日記(匯編15篇)

        校園生活日記1

          步入了初中,一些小學能干的事情不能干啊,尤其是玩電腦,根本不讓玩真小氣,而且玩的時間少了,總是學習,就是為了理想的生活,考上高中大學,累死人嗯不償命。

          不過,這事情也對,考不上就要過一輩子苦日子,要不張就是一點用都沒有的人,只能給社會浪費資源,。不過我是不一樣,還得讓家長監督者,每天作業還得家長檢查,煩死我了,氣死我了,根部就是不把我當人,以前的游戲都玩不成了,對于一個電腦上了一的人根部受不了。

          我真想得到自由,不過放了假就是我的天了,除去玩或者和別人玩是多長無所謂,但是我發現到了初中后玩心也收斂了許多,以前的大游戲都刪了來口至我的游戲癮,o(︶︿︶)o 唉又提到游戲了......

          自習課我可以白做也做個差不多,還得復習要考試,一星期好機會,并且都是很難的。

          祝愿我以后學習優秀步步高考上理想的學校,加油!

        校園生活日記2

          今天清晨,我走進校園,看見石頭上寫著學校的名字。石頭旁還有幾棵大樹,樹旁邊也有幾盆菊花,有淡黃的、深紅的、乳白的,五彩繽紛,真讓人心曠神怡。一樓教室旁有玫瑰花,可美麗了,有淡紅的,有粉色的,還有雪白的,最美的是粉色的,像傍晚無邊的晚霞。

          到了下午,操場上可熱鬧了,有打籃球的,有玩乒乓球的,還有玩體育器材的,還有跑步的、踢足球的,還有玩沙包的,真是熱鬧非凡!

          到了升旗的時候,同學們穿上校服,戴上紅領巾。結束后,少先隊員們在升旗臺上講說:“升完旗后,我們就回到班級上課了。”我們正在上課時,窗外的好幾只小鳥在那里嘰嘰喳喳地叫,但我們在讀書時,小鳥就不叫了,就像在心里說:“你們讀得真好聽!”大樹隨風舞動手臂,也像在對我們說:“你們讀得真好聽啊!”。

          放學后,小鳥嘰嘰喳喳地歡送我們回家。我們還可以聞到一些菊花的淡香味,真令人愉悅!

          我喜歡這個美麗和教給我們許多知識的學校,我考上大學后一定會感謝它的。

        校園生活日記3

          早上,我吃完豐盛的早餐,穿好校服,迎著燦爛的陽光,走向學校。

          走進教室不久,我們排好整齊的隊伍,隨著音樂的節奏,步向操場,全校大集合,好大的陣容啊!在晨會,老師在主席臺上告訴我們生活中的實踐規條,不要破壞公物,不隨便亂丟垃圾,大家發揮公德心,保持環境整潔,短短的晨會,讓我獲益良多!

          “當─當─當─”上課了,大家走進教室,頓時學校一片寧靜,教室里朗朗的讀書聲,老師認真的上課,學生們努力的學習,遠處的音樂教室傳來悅耳的歌聲,處處都充滿了書香味。我最喜歡的一堂課是手工課,因為手工是我最大的興趣,當我一看到剪刀、紙、膠水和畫筆時,我的精神就來了,因為在手工課里不但可以發揮自己的想象力,當完成了一樣作品時,也讓自己好有成就感。

          “當─當─當─”下課了,校園里好不熱鬧,大家放松心情,校園變得像大型的菜市場,吵鬧不休,有的三五成群聚在一起聊天,有的到操場去玩球,還有的人在玩追逐嬉戲,雖然只有短短的幾分鐘?但是大家還是很開心。

          夕陽西下,天色漸漸暗了,我們背起書包跟老師說再見,結束了多采多姿的一天,我愛學校的生活!

        校園生活日記4

          我生活在一個令我開心的校園里,校園里每天都發生許多有趣又好玩的事情。

          上課時,教室里可以聽見同學們悅耳的讀書聲,老師在一旁靜靜聆聽著。下課的音樂一響,操場就像一個大舞臺,同學們踢毽子、跳跳繩、捉迷藏、打口袋有的同學則在教室內津津有味地看著書。而我卻總喜歡利用下課時間動筆畫下課發生的情景,雖然畫得不怎么樣,但每次畫完我都感覺心里很舒服。邊聽著同學們玩鬧的聲音邊畫,我心里總會感到快樂。

          我最喜歡體育課,因為體育課可以健身。另外我還喜歡寫字,所以每到周四下午我都快快樂樂地去書法小組。老師還教我們寫毛筆字呢,雖然我的毛筆字算不上一流,但是我相信,只要持之以恒,總有一天能達到一定水平的。在寫字課上,我從不偷懶,也不能偷懶,因為我對書法有興趣。

          在我的校園生活里,時常發生一些搞笑的事。我和我的同桌有時鬧點小矛盾,就在桌子中間畫一條線,誰也不能越過這條線,但是過了幾天,我和同桌又都忘了那條線。

          我愛我的校園生活,它使我的童年充實而快樂。

        校園生活日記5

          我的校園生活豐富多彩,而我們的課間是我們校園最熱鬧的時候,也是我們最快樂的時候。

          下課鈴剛一響,同學們就從教室里奔跑出來,校園里一下子變成了歡樂的海洋。同學們三五成群,有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學正在搶球,只聽見“咣當”一聲,球投入了籃中,入球的小組興高采烈地拍起手來,而沒有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的,同學們你追我趕,爭先恐后,突然有一名同學沖了上來一腳把球踢了出去,而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地,球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來,歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧,但這項運動比足球更有意思一些,小毽子在同學們的小腳丫上上下跳動,好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

          這就是我的校園生活,我的校園生活讓我的成長過程變得更加地有趣。

        校園生活日記6

          時光如流水,一點一滴的過去了,轉眼間,六年的學習生活已經畫上了句號,這也就以為這我們馬上就要離開學習六年的母校,去迎接美好的未來了,現在看起來,一切依舊美麗如初。

          漫步在美麗的校園,校園里的一草一木都使我產生了留念之情,都覺得和六年前絲毫沒有差距。當我走到雙杠時,我停住了,我的腦海里展現出了幾年前的一個畫面:在一年級的體育課時,老師要求我們在操場上自由活動,我們在操場上玩了一會,覺得沒有什么好玩的,便向雙杠走去?匆姳任覀冞要高的雙杠是,體育委員膽怯了,同學們猶豫了,借此機會,我自告奮勇的第一個“沖鋒上陣”,結果怎么爬也爬不上去,便搬了幾塊磚頭準備做“最后的沖刺”,結果一使勁,我摔倒了,膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤!疤蹎?”“要不要去衛生室?”“用手絹擦擦血吧!

          ”雖然我竭力忍住淚水,但是聽著這一句句親切的話語,我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來,我哭了,不是因為傷痛,而是被同學們拿一顆顆火熱的心感動了。在這里離別之時把那難忘的往事一一回味,為何覺得這一切都是那樣的難舍難分,為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢!

        校園生活日記7

          校園生活像一塊巧克力,嘗起來苦澀,細細品味卻回味無窮;像一顆檸檬,雖然散發著清香,但免不了滿嘴的酸澀;而它又像麻辣燙,不但酸爽,而且美味。是啊,校園生活簡直像多味花生。

          

          “這一節課,測試!”語文老師的一聲令,讓全班陷入了無底黑洞中:“唉,又測試,兩天一小測,三天一大測,人都快烤熟了”還沒等他們抱怨完,一聲聲發試卷的聲音,彌漫了整間教室。繼而,進入了奮筆急書的時刻,教室里只有寫字的“沙沙”聲。

          

          結束了一場“災難”,接下來是等待的時刻!暗谒拇箢}的第三小題是不是“A”?你的作文寫什么?”這些問題回答起來并不麻煩,但一聽到自己哪道題的答案與同學不同,那可要緊張好大一會兒,此時此刻真像十五只吊桶打水,七上八下。

          

          試卷下發了,發現作文扣了一分,我拍拍胸脯,安慰懸著的心?纯雌渌瑢W,有的拿著試卷到處炫耀,有的則認真在座位上訂正錯題,還有的卻一臉沮喪,可能是害怕被父母批評。

          校園的生活就是這樣,有糖果的甜,有檸檬的酸爽,更有巧克力的苦;蛟S,人生百味,校園生活僅僅是其中的一部分而已。

        校園生活日記8

          學校是我的第二個家,每天都為我帶來許多歡笑,我把成長學習都托付給我的學校。每天上課、玩游戲、看書,以及結交益友,使我的學校生活多采多姿。

          在學校安排的各種課程里,我最喜歡的是充滿各種文化及地理環境的社會。每次上社會課時,老師都會說一些有趣的歷史故事給我們聽,這時班上公認的`頑皮王——葉彥均便會鬧許多笑話,讓全班笑到肚子痛!

          下課是我最喜歡的時間,我會和好友一起研發新游戲,如:貞子、膽固醇、連體嬰……等,刺激又好玩,每次都使我們玩到汗流浹背、開懷大笑,當我們玩累了便到班上的圖書角,一起徜徉在書海里,下課就在我們的笑聲中緩緩的過了。

          活動課是大家熱愛的課程,不但可以上網看一些知識資料,還可以玩有趣又好玩的線上游戲,不過太沉迷于線上游戲,可是會傷害眼睛的!要做適當的眼睛休息,不可太接近電腦。

          學校是我們的游樂場,也是我們的知識中心,只要你懂得去利用,就會像我一樣快快樂樂、無憂無慮。

        校園生活日記9

          天吶!我真是太倒霉了!我想:這件事到底是怎么樣的呢?我又為什么倒霉呢?

          下課鈴響了,下數學課了。這就意味著是時候該上操了!于是我像火箭一樣快速的跑到了操場上,找到了我們班的位置,然后跑到那里并且站好。不久后,我們班的人就來齊了。我們班的人剛來齊音樂就停了。我想,真是千鈞一發!我們差點兒就遲到了!音樂一停,老師就讓我們散開,然后我們像往常一樣做武術操?傻姑沟氖虑∏【驮谖易鑫湫g操的時候發生了。武術操做到一半,需要踢腿,踢出去的時候我還沒有事,可是在我收腿的時候,我的腳踩到了繩梯,一下子滑倒在地上。我揉著腿站起來,然后小聲喃喃道:“我真倒霉呀!”從此以后我吸取了教訓,沒有在同一個地方再犯第二次錯誤。

          這件事中,我體會到了犯了錯誤就要吸取教訓。不能在同一個地方犯第二次錯誤。

        校園生活日記10

          “叮鈴鈴”下課了,同學們盼望已久的大課間活動時間到了。同學們紛紛朝操場跑去,進行各種各樣的活動。

          你看,操場上頓時熱鬧起來了。同學們有的跳繩,有的玩木頭人的游戲,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲呢!其中最扣人心弦的就是操場中間正在舉行的拔河比賽。三一班和三二班雙方隊員的手緊緊地抓住繩子,用力往后拉,綁在繩子中間的紅領巾像一只紅蝴蝶,一會兒往東,一會兒往西。慢慢地,三一班的同學把蝴蝶拉到他們那邊去了。三二班的同學不甘示弱,費了九牛二虎之力又把蝴蝶拉回原位。就這樣,雙方僵持著,不分上下。圍觀的同學發出一陣陣“加油”聲,那聲音此起彼伏,震耳欲聾。最后三一班終于堅持不住了,一松手,三二班同學摔了個四腳朝天。校園里蕩漾著陣陣歡笑聲。

        校園生活日記11

          生活就像一首歡快的歌,歌里唱出了我們的歡笑;校園生活像一幅多彩的話,畫中有我們嬉戲的樣子;校園生活像一個愿望瓶,愿望瓶里寄托著我們的夢想。

          當第一縷陽光照進窗口的時候,同學們陸陸續續地走進校園。同學們的腳步聲驚醒了花壇里的小花小草,荷塘邊的大樹,小花慢慢的綻開了自己迷人、美麗的笑容;小草伸了伸自己的小懶腰;大樹在風娃娃的幫助下,梳了梳自己短短的頭發。他們互相交談著,述說著自己昨夜做的好夢。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴聲響了,聽,那郎朗的讀書聲多優美動聽。

          美術課上,同學們在畫著自己的畫;手工課上,同學們做著自己的小玩意兒;科學課上,同學們在探索的自己在這個小東西上發現了什么;電腦課上,同學們隨著老師的節奏操作。

          下課了,操場、圖書館、教室里和走廊上,沒有一個角落是沒有同學嬉戲的。

          如果說我們的班集體是一顆大樹,那么,我們這71位同學就是樹上的一片樹葉,我們吸取著精華,我們從一群無知的小孩變成了乖巧懂事的少年。

          這是我們的校園生活,我們的校園豐富多彩,你們的校園生活怎么樣呢!

        校園生活日記12

          我愛清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節。

          秋天來了,整個校園像披上了彩色的外衣。

          校門口甬路兩旁挺立著黃綠色的梧桐樹,每天清晨它們迎著朝霞歡迎我們。一陣秋風拂來,小樹像和我們打招呼。那紛紛揚揚飄落的黃樹葉好似贈送同學們的禮物。

          走進校園,一條甬路連接著教學樓和操場。甬路兩旁栽著整齊的龍爪槐,那龍爪似的樹枝別具一格招人喜愛。最吸引人的還是樹下那紅艷艷的的串紅,它們顏色絢麗,遠看真像是一片火海,走近看又像是一個個少年高舉著火把,為我們的校園增添了喜慶的氣氛。

          甬路北邊有兩個花壇,盛開著各種各樣的鮮花?茨菉Z目的月季花,有玫瑰紅的、有淡黃的、粉紅的……真像亭亭玉立的美少女。那紫紅的雞冠花也開得正艷,簡直是真的雞冠子。還有五彩繽紛的小菊花,招引了許多花蝴蝶和蜜蜂。它們在花叢中翩翩飛舞,為校園增添了許多生機。

          我愛這美麗的秋天的校園。

        校園生活日記13

          下操了,美妙的音樂響了起來,而我的心里卻警鈴大作。因為上操跑步的時候,有不少同學都脫了自己的外套,放在旗桿下頭,脫下的外套一層層摞著像個小山丘非常壯觀,但是下操后,這些同學們都爭著拿自己的外套,生怕晚拿到,外套就會被別人弄臟。唉,那個亂啊!

          果然不出所料,嘩,一大群人從隊伍里分裂出來。你問我為什么會這樣,我告訴你吧。他們是搶衣服的,對!不是拿,是“搶”!危機來了!

          這些拿衣服的人像洶涌的洪水,又像一大群正在奔騰的戰馬,快速的跑了出來。還好我早有防備,我縮著身體躲過每一個人。但后面的耿欣言卻慘了!鞍ミ衔!惫⑿姥源蠼幸宦。我告訴她。要把手縮進去才不容易被撞到。

          為了躲避搶衣服大戰,我曾經試用過許多方法:有縮身子、有左躲右躲、有繞過這些人等等,真是快累死我了!最后發現還是縮身子最好使,這個方法要訣是要蜷著身體像個鵝卵石一樣,讓人流順著你跑,省力還安全。大家都用這個方法試試吧!

        校園生活日記14

          初中的校園生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充實這四個詞來形容。雖說每天學業繁重但科學的飲食、合理安排時間,讓我此周的收獲還真不小!原本陌生的英語音標,現已融會貫通;原本不熟悉的課文,現也能一字不差地背誦下來。一周下來,心中自然也有莫名其妙的欣喜。

          學校的操場也充滿著活力,同學們做著各式各樣的體育鍛煉,我也頗有興趣,因而在課余時也去積極參加。在學習中學找快樂;在運動中尋找快樂;在汗水和熱淚中尋找快樂。細心觀察,你會發現課堂處處有樂趣,校園處處有歡喜。做生活的有心人,同時我們也本著“德智體美勞”去全面發展,爭當優秀學子!

          老師也為同學認真地備課,將每個40分鐘運用得淋漓盡致!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”關鍵重要的知識點同學們也自覺得做筆記。為我們敬業的老師喝彩。

        校園生活日記15

          我已經是一名四年級的大哥哥了,精彩的校園生活讓我健康的成長。

          早晨,我迎著朝陽背著書包開開心心的去上學,老師和值周的同學們在學校門口迎接我們,我們見了老師會主動的問好,進入美麗的校園,開始了一天的校園生活。

          上課鈴響了,同學們和老師互相問好,老師輕松愉快的給我們上課,同學們也積極回答老師提出的問題。同學們最喜歡的就是體育課了,同學們可以做自己喜歡的游戲,打籃球踢足球,踢毽子,跳 繩,操場上充滿了歡笑聲。我們也喜歡有趣的科學課,老師陪我們一起研究石頭和分辨毒蘑菇的種類,讓我們學到了很多大自然的知識。我們也很喜歡微機課,學習電腦的應用和做幻燈片,網絡是知識的 海洋等待著我們去學習去探討。

          我們的學校還組織了愛心義賣的活動,四年級五年級的學生捐出自己的文具,書籍還有玩具,讓一至三年級的學生們來買,義賣所得的錢捐給貧困山區的學校,讓他們可以吃飽飯,好好讀書,長大 了為國家做貢獻。

          這就是我們豐富多彩的校園生活,每天都會發生有趣的事情,伴著歡樂的笑聲讓我們幸福的長大。

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