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比賽的日記15篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開始寫日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹沂占谋荣惖娜沼�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽的日記1
有一天，丑丑魚和青蛙要舉行一次游泳比賽，它們請(qǐng)來水先生當(dāng)裁判。比賽就快要開始了，水先生喊到：“預(yù)備！開始！”一開始是青蛙領(lǐng)先，可是丑丑魚也不賴�。【o緊跟著青蛙。比賽快到一半的時(shí)候，丑丑魚大力甩起尾巴，反超了青蛙，而且距離越來越遠(yuǎn)，這時(shí)青蛙急了，它跳到荷葉上，飛快地跳到終點(diǎn)，水先生喊道：“這次比賽丑丑魚勝！”青蛙疑惑不解地問道：“為什么獲勝的人是它？而不是我，我是先到終點(diǎn)的��？！”“因?yàn)槟惴敢?guī)了！”水先生回答倒�！皠儇�(fù)不是最重要的，因?yàn)楸荣惖诙�，友誼第一�！背蟪篝~說。
于是，丑丑魚和青蛙成為了無話不說的.好朋友。
比賽的日記2
今天下午，我們四年級(jí)進(jìn)行翻輪胎比賽。
這次比賽來得很突然，今天中午才選的運(yùn)動(dòng)員。我與其他的29名同志榮幸地被選為運(yùn)動(dòng)員。比賽用手把每個(gè)輪胎翻過去，看哪個(gè)班的30個(gè)同學(xué)都運(yùn)過一遍，而且最快，哪個(gè)班就獲勝。
比賽開始了，我們班的同學(xué)都各自做好準(zhǔn)備，時(shí)刻準(zhǔn)備比賽。
第一位出發(fā)了，旁邊我們的“啦啦隊(duì)”聲音越來越響，運(yùn)動(dòng)員也隨著聲音越來越快。到第三個(gè)同學(xué)的.時(shí)候，出了一點(diǎn)小小的問題，使我們第一名的位置馬上降到了最后一名。我結(jié)束了比賽，躺在草地上心想完了。躺了一會(huì)兒我聽到他們說我們班升到了第三名。我還是一動(dòng)不動(dòng)非常失望。不一會(huì)兒我聽到了我們班同志的歡呼聲我馬上跳了起來，走了過去，一打聽我們竟然得了第二名，這讓我大吃一驚，也非常的開心!
通過這件事我明白了堅(jiān)持就是勝利!
比賽的日記3
今天，老師讓我們猜字謎，我感到有些為難，因?yàn)檫@不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我擔(dān)心我一個(gè)也猜不對(duì)。
老師開始說字謎了，我們?nèi)褙炞⒌芈犞�。�?dāng)老師說出“七十二小時(shí)”時(shí)，一個(gè)個(gè)漢字像過電影似的迅速在我腦海中閃過。忽然我想起來好像在哪兒看過。所以我敢肯定是個(gè)“晶”。當(dāng)老師說出正確答案和我的一樣時(shí)，我可高興了，心里比吃了蜜還甜。
當(dāng)老師說出“皇帝的新衣”是，我絞盡腦汁的想啊、想��！就是想不出來了。當(dāng)老師將這個(gè)字寫到黑板上時(shí)，我恍然大悟，我失落極了。
當(dāng)老師又一次說出“格外大方”時(shí)，我怎么也想不出來，我絞盡腦汁就是想不出來。這是什么呢？我想了和“格”相關(guān)的字，郵箱了和“方"相關(guān)的字。就是想不出來了，當(dāng)老師把答案寫在黑板上時(shí)，大家都覺得不可思議。原來是“回”。我們?cè)趺匆矝]猜對(duì)呢？
猜字謎的.比賽讓我們可以多多的認(rèn)識(shí)漢字�？梢远喽嗟氖煜h字。我覺得中國漢字太有趣了，我喜歡中國漢字。
比賽的日記4
今天下午，我們五六年級(jí)分別舉行了一場(chǎng)朗誦比賽。
我們班第一個(gè)上場(chǎng)，可不巧的是音樂太低，我們班的同學(xué)也有一些心不在焉，當(dāng)每個(gè)班的'同學(xué)都展示過自己的節(jié)目后，校長公布了比賽成績，我們班得了第三名，同學(xué)們都很驚訝，因?yàn)槲覀冇X得我們班的節(jié)目是最好的節(jié)目�；氐桨嗬铮覀兌嫉却╋L(fēng)雨的來臨�？墒抢蠋煵]有批評(píng)我們，而是鼓勵(lì)我們說：“我不知道你們是怎么評(píng)價(jià)今天的比賽的，可我覺得很好，我們抽的是第一個(gè)比賽，評(píng)委給我們打的分?jǐn)?shù)沒有可比性，才會(huì)得第三名，下一次我們一定要爭(zhēng)取拿個(gè)第一名�！�
雖然老師沒有批評(píng)我們，可我覺得在這次比賽中我們有些心不在焉，做的不夠完美。在以后的學(xué)習(xí)和比賽中，我一定要認(rèn)認(rèn)真真、努力學(xué)習(xí)，這樣才能名列前茅。
比賽的日記5
今天晚上，我和媽媽去看排球比賽《中國隊(duì)——俄羅斯隊(duì)》，媽媽和我坐在最高的一排，我聽見有人喊：“王一梅我愛你!”媽媽說那個(gè)扣球最厲害的阿姨就是王一梅。
第一局俄羅斯隊(duì)贏了，我可緊張了，這時(shí)我看見了哥哥和舅舅，還有他的女朋友，我和哥哥做在一起喊：“中國隊(duì)加油!中國隊(duì)加油!”最后中國隊(duì)贏了，所有的'人都站起來高聲歡呼，我也大聲的喊著：“中國必勝!”最后進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式，我們回到家都10點(diǎn)了，排球賽真精彩。
比賽的日記6
這次的跳繩比賽我沒有參加，因?yàn)槔蠋熯x拔的時(shí)候我還不會(huì)跳。后來，我勤奮練習(xí)，終于有一天我跳了二十個(gè)，媽媽高興得摟著我直親，說我進(jìn)步真快！
我們學(xué)校的跳繩比賽終于開始了。我們搬著凳子來到操場(chǎng)。找到了我們?nèi)嗟奈恢�，坐了下來。觀看那有趣又精彩的跳繩比賽。我們的體育老師一吹哨，比賽就正式開始了。同學(xué)們都跳的很快，一個(gè)個(gè)不甘落后。有的同學(xué)坐在那里看不到，就站在凳子上，還不時(shí)的發(fā)出議論，說那位同學(xué)跳的怎么樣。時(shí)間過的很快，一到六年級(jí)的各個(gè)班不一會(huì)就比賽完了。下面該老師們比賽了。他們有的跳的快，有的跳的慢，還有跳中速的`。只有兩輪就比完了。女老師們跳的是快速，男老師們跳的是中速。我們班的美術(shù)老師跳的最慢。
比賽結(jié)束了，我們都排隊(duì)回到教室，坐在座位上，我想：跳繩比賽真有趣，下一次我一定要參加。
比賽的日記7
下午，老師在教室里給我們作賽前鼓勵(lì)。要我們一定認(rèn)真比賽，為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。之后我們排著隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)了。
來到操場(chǎng)，看見同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著整齊統(tǒng)一校服，戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，好神氣��！
比賽開始了，我們?cè)陬櫪蠋煹膸ьI(lǐng)下，跟著在操場(chǎng)上跑花樣。一邊跑一邊喊口號(hào)。因?yàn)槔蠋熣f過比賽時(shí)會(huì)錄像的，所以大家都很認(rèn)真，而且也很緊張。我都緊張得想小便了。
跑了好久，我有點(diǎn)出汗時(shí)，比賽終于結(jié)束了。大家爭(zhēng)先恐后的跑回教室，我卻直奔廁所。
比賽的日記8
今天，是個(gè)陽光明媚的日子，我們要舉行拔河比賽了，這麼美好的日子象征著我們班一定是冠軍！
我們排隊(duì)到樓下，先和一班比，比贏了，就和三班、四班中的.獲勝班比。四班贏了，這就意味著再我班和四班中選出一個(gè)班當(dāng)冠軍！激烈的決賽開始了！我們使勁拉，啦啦隊(duì)在一旁加油鼓勁、吶喊助威！三班給我們說：”一定要板倒四班，加油！“我們?nèi)硕喈?dāng)然有好處！不用說，我們班贏了！大家都高興地蹦了起來！當(dāng)校長宣布冠軍是我們班時(shí)，全班同學(xué)都高興不已！其他班用佩服的大拇指豎了起來，絲毫沒有一點(diǎn)嫉妒！
通過這次比賽我知道了：友誼第一，比賽第二！我們會(huì)把友誼加深的！
比賽的日記9
20xx年3月25日 星期x 晴
今天，風(fēng)和日麗，萬里無云，正是打乒乓球的好時(shí)機(jī)。于是我和爸爸帶著乒乓球拍一起來到了小廣場(chǎng)。
小廣場(chǎng)上有一架乒乓球臺(tái)，而我看見那里居然有兩個(gè)小朋友在打球。我和爸爸先當(dāng)觀眾，看著看著，我實(shí)在忍不住，走上前對(duì)他們說：“能讓我跟你們一起打球嗎？”他們爽快地答應(yīng)了。我們打球的規(guī)則是：每人三個(gè)球，誰輸了誰下，讓另外一個(gè)人上。
比賽開始了，我發(fā)了一個(gè)球，對(duì)手給我擋了回來，我們似乎在打?qū)�。最后，我突然換了個(gè)方向，打到了他的反手上，哈哈，我贏了！我的戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈，最后打到了2比2。接下來這一場(chǎng)，我要提高注意力了，他給我發(fā)了一個(gè)球……啊哈，這個(gè)球沒過網(wǎng)，算你自殺！
最后，幸運(yùn)之神果斷還是落到了我的`頭上！
比賽的日記10
��！今天下午又可以打籃球咯，到了體育課時(shí)，我們都下去了，開始我們自己分組比較，總共分成了三組。
開始了，嘩，好快，梁越超過一人準(zhǔn)備射籃。哐，球進(jìn)了。后來每人一人盯一個(gè)，球此時(shí)像充滿了火力的飛機(jī)，在場(chǎng)上毫無忌憚的橫沖直撞。一個(gè)漂亮的傳球，球到了我的手里，手指用力一甩。球飛進(jìn)了洞里。
這時(shí)又過來了幾個(gè)人，全和我們一樣大。老師叫我們和他們打比賽，我們很興奮。這可是我們班第一次和別人班打呢。我們組好了隊(duì)伍，開始打。由他班發(fā)球，我們各個(gè)都很緊張，一人盯上了一個(gè)，他們連球都傳不出去了，我們趁他們還在說話時(shí)候，把球給斷了下來。
這場(chǎng)比賽雖然他們占了身高的優(yōu)勢(shì)，但是他們?nèi)辈慌浜�，一個(gè)人往里面沖。不一會(huì)兒我們就射進(jìn)了幾球。由于他們一點(diǎn)都不配合。他們只知道自己沖進(jìn)去，急于進(jìn)球。失敗只是時(shí)間的`問題。
叮。6點(diǎn)了。下次再說。我作業(yè)還沒寫完呢！
比賽的日記11
老媽在網(wǎng)上給我報(bào)了一個(gè)圍棋比賽。今天下第一盤，經(jīng)過猜先，我執(zhí)白。對(duì)手以高中國流開局，我用中國流應(yīng)戰(zhàn)。
本局的第一個(gè)來臨了。我正在處理一塊孤棋，他突然一點(diǎn)，正擊中我的'要害。我也不甘示弱，立刻以靠反擊�？墒牵麉s不和戰(zhàn)斗，而是占了一個(gè)大場(chǎng)。我贏了他一首，他有回補(bǔ)了一手。我暗自高興，搶到了關(guān)系厚薄的拐頭，同時(shí)還破掉了對(duì)手的潛力，真是一舉兩得��！
我開始占據(jù)優(yōu)勢(shì)，他卻視而不見，還在悠閑地消空。結(jié)果，他被我簽了一個(gè)大角。接下來中央的戰(zhàn)役，他又虧損了，自己圍了五目反倒被我破了十目，最終，我以8目半獲勝。
我要保持今天的狀態(tài)，下好每一盤棋。
比賽的日記12
同學(xué)們一定很喜歡跳繩這項(xiàng)活動(dòng)吧！跳繩不僅豐富了我們的課余生活，更鍛煉了我們的身體。
今天，我們班要舉行一次有意義的跳繩比賽。同學(xué)們帶著歡樂的心情來到了操場(chǎng)上。老師給我們整理了隊(duì)形，讓我們一個(gè)接一個(gè)的站到黃點(diǎn)上，首先，男生開始跳，“預(yù)備，開始！”隨著老師的命令，男生們開始跳起來，他們跳繩的.樣子像一只只小烏龜，慢吞吞，一下一下的像是放慢鏡頭一樣，有的男生竟然一下也沒有跳。接著，輪到我們女生跳繩了，你看，我們女孩子跳的多好哇！有的像展翅飛翔的小燕子，有的像翩翩起舞的小蝴蝶，還有的像跳躍的美人魚，我跳了70下以后累的都喘不過氣來，但我沒有放棄，而是繼續(xù)跳到86下，我取得了一個(gè)好成績，心里別提有多高興了！
跳繩比賽給我們帶來了無比歡樂！這真是一項(xiàng)有意義的比賽呀！
比賽的日記13
今天第三節(jié)課是信息課。
等我們男生跑完步時(shí)，女生已經(jīng)穿好鞋套排隊(duì)了。
但愿不要忘太多了，我是我們班的打字名“將”。
我們迅速朝機(jī)房“蜂擁而至”，似乎要趕一輛已經(jīng)出發(fā)的`火車。
我快步走到我的計(jì)算機(jī)旁，約50秒，計(jì)算機(jī)開機(jī)了，我雙擊“金山打字”，單擊“英文練習(xí)”，“ 文章練習(xí)”，哈!我名列正數(shù)第一，不一會(huì)兒，成績出來了：五分鐘打字練習(xí)：杜樂陶、4頁(我、4頁)。饒易安、3頁。鄭一丁、2頁5行。(正數(shù)前三)
這比賽，好!
比賽的日記14
今天，我特別倒霉，是因?yàn)檫@次的成語比賽我只參與了一半。但讓我高興的是，最后的兩場(chǎng)比賽特別精彩，讓我笑得兩顆大門牙都掉了。
上課了，我才姍姍來遲，這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)在玩“成語接龍“的游戲了。老師先報(bào)了一個(gè)成語，A組的同學(xué)首先說了一個(gè)"萬紫千紅"，B組的同學(xué)呆若木雞，就這樣我們組就輕而易舉的贏了。
第二局的比賽是“成語巧說”。老師說：“從一開始，一直說到萬看誰說得多�！钡谝粋�(gè)成語是“一心一意”，接著是“三心二意”、“四面八方”、“五顏 六色”。“六。什么呢？大家都在議論著。我舉手說“六神無主，”“耶”答對(duì) 了，我的心里像吃了蜜一樣的.甜。緊接著又開始了一輪比賽，這次更緊張了，因?yàn)椴荒苤貜?fù)以前說過的成語，“百發(fā)百中”、“千軍萬馬”我們A組接連答對(duì)，B組 的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，比賽結(jié)束了，我們組獲得了冠軍，同學(xué)們都興高采烈，“哈哈”聲笑傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
比賽的日記15
今天下午，我們班隊(duì)活動(dòng)課的內(nèi)容是一場(chǎng)美麗的詩朗誦比賽，我們?nèi)喽寂d致勃勃地參加了。我朗誦的詩是〈〈聽聽，秋的'聲音〉〉。我在練習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)：原來，只要讀得有感情，你就會(huì)覺得，��！課文寫得好美！
開始讀古詩了，每位同學(xué)都使出了渾身解數(shù)，都朗誦得特別認(rèn)真。等輪到我了，我不慌不忙地把古詩朗誦好，再回到座位上。有幾個(gè)小朋友在讀得時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們比我讀得好，因?yàn)樗麄冏x得正確、流利、更有感情，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。他們?cè)谧x的時(shí)候，我就仿佛眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。全班同學(xué)都朗誦完后，我們就開始評(píng)選這次詩朗誦最好的幾位小朋友。我竟然也被選上了，我捏了一下胳膊，哈，不是夢(mèng)！
這次的班隊(duì)活動(dòng)課，我們聆聽了一場(chǎng)美麗的詩朗誦！這讓我知道了許多課文，只要讀得有感情，就可以讀出味道來。
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