【必備】數(shù)學(xué)小日記3篇
一天終于結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)小日記3篇，歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)小日記 篇1
X月X日 晴天
中午爸爸下班回來(lái)，哼著小調(diào)，興高采烈地跨進(jìn)家門(mén)我迎上去問(wèn)道:“爸爸，今天有什么事這么高興?”爸爸說(shuō):“這個(gè)月我漲工資了�！蔽覇�(wèn)道:“那你現(xiàn)在一個(gè)月拿多少工資?”爸爸想了想，微微一笑說(shuō):“我比媽的工資高，我倆的月工資加起來(lái)是2800元，月工資差是100元，你說(shuō)我一個(gè)月拿多少工資?”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我動(dòng)手在紙上畫(huà)出了線段圖幫助我理解:
通過(guò)觀察和思考，我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是(2800+100)=2900元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的.月工資。列式是:(2800+100)÷2=1450元。
爸爸聽(tīng)了，滿(mǎn)意地直點(diǎn)頭。這時(shí)，正在做飯的媽媽對(duì)我說(shuō):“你還有其它方法嗎?”“還有其它方法?”我驚奇地說(shuō)。我報(bào)著好奇的心情靜下心來(lái)再次觀察、思考，我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰(shuí)作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，標(biāo)準(zhǔn)不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法:就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是(2800-100)=2700元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為(2800-100)÷2+100=1450元。
聽(tīng)完了我第二種方法的介紹，爸爸、媽媽笑了……
數(shù)學(xué)小日記 篇2
最近我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里上一節(jié)課需要40分鐘，上兩節(jié)課需要80分鐘，每天上午上的4節(jié)課就要用160分鐘。40×4=160（分） 20xx年3月8日（六） 一（3）班 范佳悅今天，媽媽給我5角錢(qián)，讓我買(mǎi)報(bào)紙。我發(fā)現(xiàn)這5角錢(qián)可以由5個(gè)1角組成，還可以由50個(gè)1分組成，還可以25個(gè)2分組成，還可以由2個(gè)2角、1個(gè)1角組成。組成5角的`辦法還有許許多多呢！這就是數(shù)學(xué)的奧秘。
數(shù)學(xué)小日記 篇3
X月X日 晴天
我知道了關(guān)于長(zhǎng)方體的這些知識(shí)：它有12條棱，6個(gè)面和8個(gè)頂點(diǎn);相交與一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。每相對(duì)的兩條棱的長(zhǎng)度是一樣長(zhǎng)的，并且每相對(duì)的一對(duì)面的面積是相等的，如果有一對(duì)面的面積是正方形其余的四個(gè)面的面積就是一樣的。長(zhǎng)方體表面積的公式是：長(zhǎng)X寬X2+長(zhǎng)X高X2+寬X高X2，還有一個(gè)是(長(zhǎng)X寬+長(zhǎng)X高+寬X高)X2。它的體積公式是：長(zhǎng)X寬X高。
關(guān)于正方體的知識(shí)是：它有12條長(zhǎng)度完全相同的棱，6個(gè)面積完全的面和8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體的表面積的公式是：棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X6，體積公式是棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)。
正方體和長(zhǎng)方體積體統(tǒng)一的'公式是：底面積X高和橫截面的面積X長(zhǎng)。關(guān)于容積的是：容積的長(zhǎng)度是從里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計(jì)算容積的公式是和計(jì)算長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話(huà)，可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話(huà)，你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位和容積單位之間的近綠是1000。
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