小學生五年級日記合集15篇
很快一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的小學生五年級日記，希望對大家有所幫助。
小學生五年級日記1
今天早晨，媽媽對我們說“不如一會兒我們去圖書館吧�！薄昂冒�，好啊�！蔽液兔妹脷g呼著。我們整齊著裝后就出發了。
到了圖書館的，在我們青少年讀物區，我看到了整齊排放著的書，有各大名著、有兒童書、有故事書，讓人眼花繚亂。
我在書架上看到了我最喜歡的書----《笑貓日記》，我拿起這本書迫不及待的讀起來。媽媽走過來，對我說：“我們先借好書，拿回家再看，好不好？”我向媽媽點點頭。然后，我就翻來覆去地找著自己喜歡的'圖書，我看到了一本很有趣的圖書----《淘氣包馬小跳》。
妹妹悶悶不樂的對媽媽說“媽媽，一本我喜歡的書都沒有。”媽媽對她說：“行，那我們去兒童讀物區去吧�！泵妹门氖仲澩�。到了兒童讀物去后，妹妹挑了一本關于安全常識的書和一本《睡前故事》。我們把書放在借還書機上，再把借書卡放到感應器上，上面顯示借書成功，然后我們就回家了。
小學生五年級日記2
x月x日 星期x 天氣x
暑假的一天，哥哥帶我去老家的地里捉蝗蟲，我懷著興奮的心情來到了地里。
天氣十分干燥，我扯著嗓子對哥哥喊道：“太好了，可以捉蝗蟲嘍，但天氣這么熱，他們怎么才會出來呢？”哥哥故弄玄虛地說：“要不你去找找啊！”聽他這么說，我更起勁兒了，跑著跳著去尋找蝗蟲。撥開稻草，沒找到，翻來泥土，還是沒有。結果，找了半天一無所獲。我急的像熱鍋上的螞蟻，對在一旁看熱鬧的哥哥生氣的說：“嘿，我找了半天，找的汗流浹背的，都快累死了，蝗蟲到底在哪里嘛！”“好好學語文呦，蝗蟲就在你頭上呦！”哦，原來是在天上飛的，它飛的這么快，怎么才能捉住呢？
這時，我突然發現了一個悠然自得的蝗蟲好像在等著我抓它似的，我猛一下子撲了上去，哈，終于抓住了。咦？怎么又不見了呢？哎呀，調皮的.蝗蟲居然飛進我的嘴里了，我連忙吐出。被氣的面紅耳赤的我轉向哥哥，卻發現他正在捧腹大笑。
這可真是一件趣事呢！
小學生五年級日記3
我有一張精美的郵票，是從很遠很遠的地方寄過來的，我非常喜歡它。
這張郵票上有我們生存的地球，地球分為兩半部分，右半部分的地球上有一滴水，郵票的上方寫著：“珍惜生命之水”，在左下角寫著四個字：中國郵政，中國郵政的后面寫著這張郵票的面值80分，右下角寫著CHINA這幾個字母。
看著這張郵票，我想起了在電視上見過偏遠農村的貧水情況，村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔。滴水貴如油，絕大多數村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是，對我們這些居住在城鎮的人們來說，自來水一開，清水嘩嘩來，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾元錢，浪費一點仿佛沒有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，諸如此類的事情比比皆是。雖然水在地球上分布面積很廣，儲蓄量也很大，可絕大部分水是無法開發利用的.。又咸又苦的海水，占了地球水量的97％，真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2％到0。3％，實在是太小了
看著這張郵票，我以后一定要節約每一滴水，只要我們行動起來，就可以為這個美麗的星球添一份凈土，少一點浪費，多一點環保！
小學生五年級日記4
20xx年6月19日
“我跟你們講，我教了十幾年的語文……”
今天，數學老師又開始給我們講道理了，不過，你可能有一些疑惑吧，看了上一句話，是不是覺得有點自相矛盾？既然是數學老師，那為什么又是“教了十幾年的語文”呢？其實，我們班的同學們也都很奇怪，用驚奇的眼神看著老師。
講臺上的老師顯然看出了我們的疑問，就說：“我之前都是教語文的'，到了你們這一班，就是教數學的了�！�
坐在講臺下的每一個同學們，無一個不是很震驚的，包括我也是，我們呆呆地看著老師，我在心里暗暗感嘆道：”天哪！數學老師之前居然是教語文的哎，那豈不是數學和語文都非常好，才能雙課都教過的��！“
我回到家以后，跟媽媽講了老師的這番話，媽媽聽后，對我說：”看來你們的數學老師是個活到老學到老的人哦！“
我覺得，我也應該向數學老師學習學習，成為一個門門科目都好的人，也要活到老學到老！
小學生五年級日記5
今天，我爸爸帶我到棉布，去吃棉布地鍋雞。
“哇!”剛來到屋內，我就被眼前的情景驚呆了：擦的很干凈的地板，一張又大又圓的桌子，上面的餐具擺放的.井井有條。我想，這家地鍋雞店真干凈!
開始吃地鍋雞了。只見一位服務員端上了一個大鍋，鍋里有已經做好了得地鍋雞。鍋里的湯很少，紅紅的雞塊中有鮮紅的辣椒點撮其間。最外面還有一圈有黃又嫩的鍋貼餅。整體看上去，活像一朵盛開的向日葵。好一道形色俱佳的地鍋雞呀!
我迫不及待地操起筷子，夾起一塊肉就往嘴里塞�！巴�，好辣呀!”我急忙把那塊肉吐在了盤子里。旁邊有一杯飲料，我“咕嘟咕嘟”地喝了個精光，然后，我就輕輕地夾起那塊肉，細細地咀嚼起來。呵，雖說有點辣，但還是很好吃的，外香里嫩，讓人禁不住越吃越想吃。最后，肉被我們吃光了。吃光后，我們都面紅耳赤，嘴都麻木了。臉紅紅的，頭上直冒汗。
地鍋雞辣的夠味兒!你也趕快來嘗嘗吧!
小學生五年級日記6
我很少幫爸爸媽媽干活，今天我就幫爸爸媽媽刷刷碗吧。不過，這碗該怎么刷呢？嘿！媽媽不過刷碗高手，就讓媽媽在旁邊指導吧。
媽媽說：“先在鍋里倒一些水，再加點洗潔精就能夠刷了�！庇谑�，我先在鍋里接了一些水，小心翼翼的打開洗潔精的蓋子，謹慎地一滴一滴的`把洗潔精滴入鍋里。
“接下來該怎么辦呀？我可要刷的一干二凈啊！”我迫不及待的問媽媽。媽媽伸了個懶腰說：“先把筷子放到水里搓一搓，再刷勺子。”于是我把用過的三雙筷子拿過來，一個一個地仔仔細細的刷了一遍，又拿過勺子，勺子上的臟東西可真多啊，我用了很大的勁才把這些臟東西刷掉，刷的雪亮雪亮的。
“OK!請指示下一步該怎么做！”“該刷碗了。先把洗碗布鋪在手上，反過來用手抓住碗心，把碗轉一轉，再刷刷碗底就行了�！眿寢岆S手做了個示范。簡單！洗刷刷、洗刷刷！我把碗刷的干干凈凈，簡直就像墻一樣白，像雪一樣亮。高興的媽媽一直夸我。
刷碗可真有趣，可刷的次數多了，就變得枯燥了，就像我們學習一樣，第一天、第二天感到學習很有趣，不過學的天數多了，就變得枯燥無味了。爸爸媽媽真了不起！
小學生五年級日記7
6月18日星期二晴
美麗的秋天
有的人喜歡大雪紛飛的冬天，有的人喜歡春暖花開的春天，還有的人喜歡枝繁葉茂的夏天。可我，卻偏偏喜歡瓜果飄香的秋天。
秋天有成熟的果子，各種各樣的果實掛滿枝頭，個個都像在唱著秋天的.歌兒；楓樹穿著紅色的衣服，好像在迎接秋天的到來；一些樹上的葉子落下來了，它們一邊在空中飛舞，一邊說：”秋天來了，秋天到了！”小動物們正在準備過冬：瞧，小青蛙正在挖地洞準備過冬，小松鼠正在摘松果補充實物……
秋天的顏色也有很多。蘋果的臉蛋更紅了，稻子變黃了，柏樹依然是那么翠綠，菊花也盛開了，它們五顏六色、清幽淡雅……
秋天的腳步漸漸遠了，為了迎接冬天的到臨，我戀戀不舍地離開了秋天，不知不覺，冬天到了，可我依然懷念著美麗的秋天，它正向著我們看不見的地方揮手告別，我拿起畫筆，畫了一幅秋天美景的畫，望著我得畫，我不禁說了一句：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時�！�
我愛你，秋天。
評語：寫作過程中恰當的運用了比喻和擬人的修辭手法讓文章顯得神采奕奕，詩句的引用恰到好處。不愧為一篇佳作。
小學生五年級日記8
暑假里的一天下午，我們跟隨導游來到山東日照的海濱浴場乘船。
我們上了“萬平公主號”大船。我快速地奔向第二層，因為在這里眺望海景是最合適不過了!我坐上一個最好、最適合看景色的位置，向遠處眺望，啊，我看見……
啊，我看見遠處的大海，起了一層薄薄的霧，像一個害羞的小姑娘，蒙上一層輕微的`面紗，給人一種神秘感，朦朧感!啊，我聽見海水仿佛奏著一曲歡快的樂曲，它那么陶醉，好像自己也溶合在音樂里，隨著音樂歡快、低沉……我也沉迷在這迷人的樂曲里，久久不可自拔!
忽然，大海好像生氣了，怒吼著并不停地將可能讓人窒息的海浪拍向礁石，同時也在礁石上留下了一紋紋水痕，簡直是一個藝術家的作品，沒有任何不足之處，就像一個潔白光滑的珍珠，上面毫無瑕疵!!!
慢慢地，海面又平靜下來，但一陣涼爽的海風吹過，海面又蕩起了一層層漣漪……
啊，乘船看海景真是別有一番風味!
小學生五年級日記9
愉快的寒假轉眼過去了。在短暫的寒假里，我經歷了很多事，但有一件事讓我經久不忘。
寒假的一天，我看見外婆在包餃子，心想：以前都是外婆包餃子給我們吃，她一個人包會累的，不如我幫外婆包餃子吧，讓她也嘗一下我的勞動成果。于是，我也加入了包餃子的行列。
我拿起一張餃子皮，用筷子夾起一些肉餡，放在餃子皮上，可是用力過猛，擠破了餃子皮，餡冒了出來。我趕緊用另一張餃子皮補上，這才堵上了“漏洞”�？粗@個餃子挺著“將軍肚”，我真有點不好意思。
我學著外婆的'樣子，先拿著餃子皮，在放上適量的餡，接著兩邊輕輕一捏，一個圓滾滾的餃子就誕生了。就這樣，我和外婆包了許多餃子。
吃餃子的時候，我覺得特別香，因為這里包含了我的勞動。這件事還讓我明白了“萬事開頭難”的道理。
小學生五年級日記10
“你是年少的歡喜。”這句話我一直想對某一位日記網的小哥哥（雖然我不知道他是不是真的比我大）說，我看的大部分日記都是他寫的'，他的文筆不是一般的好，我又崇拜他又有點喜歡他ヽ（愛′‘愛）ノ……但是不好意思對他說。"可不能早戀哇！"我警告自己，但是，青春期的萌芽已經長成了……天哪，我的童年，我天真純潔的童年！我不能讓社會的灰塵落在我的身上，不能，不能啊……但！我已經奮不顧身的喜歡上了他，一個帥小伙，我盡力壓制住，總算，我沒找他表白，但以至于，我每天晚上都夢到了他，也不知道日記網上有沒有一雙雙含情脈脈、狡猾的眼睛盯著我……就這樣，我痛苦地失眠了。我知道我想太多了，日記網上都是些單純的小伙姑娘們，我……
小學生五年級日記11
今天，我和爸爸。媽媽一起到蟹島玩。
我們進了大門，里面真是人山人海呀!男女老少正在盡情地玩耍。
我們繼續朝前走，呀!只見一個四面通透的玻璃房呈現在眼前，我想：“這玻璃房是餐廳還是游泳池，還是什么游樂場所呢?”我帶著好奇的心情來到了玻璃房里一看，哇!好多大大小小的.水池呀!它們有的里面全是螃蟹，有的養著魚，原來這里是鉤魚和鉤螃蟹的。于是，我和爸爸。媽媽租了一個魚竿，我們坐在鉤螃蟹的池子旁，心想：“這次我肯定可以鉤很多螃蟹。”可是我鉤了很長時間一點動靜也沒有，我問媽媽：“媽媽為什么一點動靜也沒有呢?”媽媽說：“要有耐心，慢慢去拖動鉤子，去鉤它的腳�！蔽蚁髬寢屨f的那樣做，過了一會我真的鉤上了一只又肥又大的螃蟹。我望著我的“戰利品”高興的又蹦又跳。
回家后，爸爸把我的“戰利品”做成了美味佳肴，這是世上最好吃，最令我難忘的菜肴了。
小學生五年級日記12
今天是我十歲的生日，媽媽說我們出去玩，媽媽還說：“佳佳，今天你過生日，你做主，到哪兒玩，”我可高興了，因為平時我是做不了主的.。于是我說：“媽媽，你先帶我去吃肯德基吧!然后我們到公園玩。”?媽媽很爽快的便答應了，我們到了肯德基店里，我要了兩個漢堡包，一杯可樂，兩支炸里脊，和一包土豆條。我先拿一個漢堡包給媽媽，自己也吃一個，好香啊!我一口氣吃下這么多，肚子都快撐爆了。然后我們便到公園玩了，我最喜歡的便是坐海盜船�？蓩寢層形覆。荒芎臀乙黄鹑�，我只有一個人去了，隨著海盜船越來越快越來越高。我還是有一點害怕，于是在往下的時候，我便閉上眼睛。就這樣我們又到其他的地方玩了。我今天玩的好高興，媽媽，謝謝你帶我出來玩。
小學生五年級日記13
星期六，我去看望奶奶，發現奶奶家的篩子底下有一只鴿子，鴿子為了脫離法網，撞得頭破血流。我頓時心生憐憫之心，想將它放走�？赡棠滩煌猓f熬湯喝，鴿子開胃，有利于消化。
老師經常說：“鳥類是人類的好朋友，我們要保護鳥類。再說鴿子是和平的象征，吃了它，顯得我們太殘暴了�！边@時，奶奶不耐煩地說：“快，把鴿子給你爸，讓他宰了。”不行，我得趕緊放了鴿子，要不它就危險了。來不及多想，我箭步沖上前去，揭開篩子，鴿子撲楞著翅膀飛了出去，我松了口氣 。鴿子向我擺擺翅膀，好像要感謝我，我說：“保護鳥類是我們的責任，不用謝了，快走�！�
奶奶問我怎么還沒把鴿子給爸爸，我沒吱聲，她走過來一看，咦!鴿子怎么沒了，奶奶不用猜，就知道是我放走了鴿子。奶奶責備我：“鴿子飛了，可惜了我的幾勺包谷。奶奶站在院子里唉聲嘆氣。我對奶奶說：“您忘了給我講鴿子送信的故事了嗎?您告訴我鴿子代表和平，要我好好保護鴿子。奶奶望著空空的篩子，若有所思地點了點頭。
雖然挨了罵，但我還是非常高興，因為我做了一件好事，讓地球上的'小生命又有了存活下去的希望!
小學生五年級日記14
你們知道火龍果嗎？它是一種水果，你們知道它為什么叫火龍果嗎？我給你們說說吧。
火龍果長得很像一個胖胖的大蘿卜。它的顏色很好看，全身火紅火紅的，艷麗極了。它那紅色的表皮上長了很多三角形似的厚實的皮丘，皮丘的頂角逐步細長，顏色也逐步由紅色慢慢過渡到淺綠色再過渡到深綠色，看起來就像是一個扎了很多小辮子的女孩正對著臉，沖著我笑呢！
切開火龍果，只見乳白色的果肉中散布著無數的小黑芝麻粒。一個火龍果的肉里就有數以萬計的'芝麻粒！輕輕地舀一勺火龍果果肉放入嘴里，立刻品味到一股淡淡的甜味，還帶著一點點的酸。吃過火龍果后，你會感覺火龍果的汁水仍沾滿了你的嘴角和你的牙齒。絲絲清涼，滑過你的喉嚨。
火龍果，又稱紅龍果。原產于中美洲熱帶地區，它是一種無毒、無污染的綠色食品，營養豐富�；瘕埞芯S生素E和一種更為特殊的成分——花青素�；ㄇ嗨卦谄咸哑�、紅甜菜等果蔬中都含有，但以火龍果果實中的花青素含量。它們都具有抗氧化、抗自由基、抗衰老的作用，還能提升對腦細胞變性的預防，抑制癡呆癥的作用。
火龍果的用處這么多，其它水果也不落后，所以大家要多吃水果。
小學生五年級日記15
今天，我在高爾夫球場里的池塘里捉到了一條魚。這條魚的眼睛大大的，頭卻是小小的，因為它的全身都是銀灰色，所以我便給它起了個名字叫“白銀”。
“白銀”的'身體約有9厘米長，頭部大約長2厘米，尾巴大概也是2厘米長。
我把“白銀”裝在小水桶里。我不碰桶的時候，它紋絲不動，我稍微碰一下水桶，“白銀”身體兩旁的魚鰭就快速地動來動去。當水桶更劇烈地搖晃的時候，“白銀”的尾巴也很快地擺動起來。我發現，“白銀”在池塘里的時候，它自由自在地游來游去，而當它在我的水桶里時，它就似乎不大愿意動了。
“白銀”是個活潑的“小朋友”，自從我捉它回家后，我感受到了它的孤單和不快樂，所以，我決定把它放生，讓它回到池塘里，讓它在自己的世界里和朋友們度過美好的生活。
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