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      1. 讀書(shū)日記

        時(shí)間:2023-04-17 09:16:13 日記作文 我要投稿

        【精選】讀書(shū)日記模板匯編5篇

          一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)日記5篇,歡迎大家分享。

        【精選】讀書(shū)日記模板匯編5篇

        讀書(shū)日記 篇1

          在古代,人們讀書(shū)可以擁有“黃金屋”,也可以看到“顏如玉”。而今,我覺(jué)得讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。

          每到周末,我都喜歡去市區(qū)里的少兒圖書(shū)館看書(shū),圖書(shū)館中豐富的圖書(shū)仿佛美麗的`花兒一樣吸引著我的目光。在那一排排一列列豐富多彩的圖書(shū)里,我一下子就被《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)所吸引,我迫不及待地在書(shū)架中拿下這本書(shū),坐到座位上打開(kāi)書(shū)本,如饑似渴地閱讀著!妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)令我沉浸其中,探索世界的奧秘,它使我明白了日常生活中一些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和結(jié)果。

          我看得津津有味。就這樣,我翻閱著《十萬(wàn)個(gè)為什么》,時(shí)間也在我讀書(shū)的時(shí)候流逝著。我已經(jīng)看了很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我依舊舍不得放下這本書(shū)。

          薩士比亞曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我吸收著書(shū)中寶貴的精神糧食,讓我明白了很多以前從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的知識(shí)。

          我讀書(shū),我快樂(lè)。我認(rèn)為,讀書(shū)不僅僅能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能夠讓人們的心靈感到快樂(lè),變得美好。

        讀書(shū)日記 篇2

          最近,媽媽在新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本《笑貓日記——會(huì)唱歌的貓》,我非常喜歡!缎ω埲沼洝芬还灿16套。主人公是一只貓,他是世界上唯一會(huì)笑的貓,他的名字是笑貓!缎ω埲沼洝分v述的是在笑貓身邊發(fā)生的事。

          這本書(shū)是講述了一只叫二丫的小貓,二丫和它的媽媽虎皮貓一樣,是一只高貴優(yōu)雅的貓,同時(shí),它也是一只非常有愛(ài)心的貓。在知道西門(mén)的賣(mài)報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí),為了幫助一個(gè)賣(mài)報(bào)的聾啞老人,二丫就決心開(kāi)始學(xué)人話。它每天都不分晝夜的練習(xí),每天都要連上幾千、幾萬(wàn)遍,把嗓子都練啞了,但它仍然沒(méi)有放棄。在不分晝夜的練習(xí)下,它終于學(xué)會(huì)了人話,幫助老人賣(mài)出了許多的報(bào)紙。在圣誕節(jié)那一天,圣誕老人帶它進(jìn)入了一個(gè)陌生的病房。在這個(gè)病房里,有一個(gè)美麗的女人。車(chē)禍發(fā)生時(shí),她將自己的孩子抱在懷里,自己卻變成了植物人。她的.孩子依依每天下午都會(huì)為她唱她最喜歡的歌《魯冰花》。小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)了二丫,它學(xué)會(huì)了這首歌。在每個(gè)深夜里,這間病房中都回蕩著這首凄美的《魯冰花》。在百合花綻開(kāi)的那一天,“睡美人”終于醒了過(guò)來(lái)……

        讀書(shū)日記 篇3

          《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說(shuō)。令人驚異的是,這部中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史上具有開(kāi)山意義的作品,已經(jīng)顯示出極其成熟的特色,使后來(lái)的許多研究者為之傾倒,究其原因,除了魯迅深厚的文學(xué)素養(yǎng)外,我們也無(wú)法不嘆服于先生的天才。下面,我將對(duì)《狂人日記》進(jìn)行個(gè)人化的解讀,其中自然有偏頗之處,然而作為一位讀者,我想也可以有放肆一下的權(quán)力。

          翻開(kāi)《狂人日記》,首先進(jìn)入讀者視野的是“狂人臆想的世界”。這個(gè)狂人臆想的世界,是通過(guò)“常人視角”敘述出來(lái)的:狂人發(fā)病棗旁人側(cè)目棗家人延醫(yī)救治棗狂人復(fù)原。這一層的意思凡識(shí)字者均可以解讀出來(lái),因?yàn)樵谛≌f(shuō)的“序”中清楚地交待了:某君昆仲,今隱其名,皆余昔日在中學(xué)時(shí)良友;分隔多年,消息漸闕。日前偶聞其一大病;適歸故鄉(xiāng),迂道往訪,則僅晤一人,言病者其弟也。勞君遠(yuǎn)道來(lái)視,然已早愈,赴某地候補(bǔ)矣。因大笑,出示日記二冊(cè),謂可見(jiàn)當(dāng)日病狀,不妨獻(xiàn)諸舊友。持歸閱一過(guò),知所患蓋“迫害狂”之類(lèi)。語(yǔ)頗錯(cuò)雜無(wú)倫次,又多荒唐之言;亦不著月日,惟墨色字體不一,知非一時(shí)所書(shū)。間亦有略具聯(lián)絡(luò)者,今撮錄一篇,以供醫(yī)家研究。

          通過(guò)常人視角,我們可以合理地解釋狂人眼中他人對(duì)其的“迫害行為”。比如小說(shuō)的第一節(jié)中狂人記道:今天全沒(méi)月光,我知道不妙。早上小心出門(mén),趙貴翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。還有七八個(gè)人,交頭接耳的議論我,張著嘴,對(duì)我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根,曉得他們布置,都已妥當(dāng)了。因?yàn)榈弥袢税l(fā)了狂,因此大家對(duì)他有些害怕,并且議論他的事情,然而落在狂人的眼里,卻認(rèn)定是大家謀劃好了,要害了他了。再如:狂人的大哥請(qǐng)了醫(yī)生來(lái)給狂人診治,開(kāi)了藥,囑咐大哥趕快給狂人吃下,然而在狂人的眼里,卻是這樣的情形老頭子跨出門(mén),走不多遠(yuǎn),便低聲對(duì)大哥說(shuō)道,“趕緊吃罷!”大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)也有你!這一件大發(fā)見(jiàn),雖似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!有了這些描寫(xiě),于是我們得到一個(gè)完整的符合邏輯的故事:一個(gè)年輕人由于腦筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在對(duì)他進(jìn)行迫害,并且吃人,但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了,重新進(jìn)入了正常人的生活軌道(赴某地候補(bǔ)矣)。我們所看到的“狂人日記”就是這樣一個(gè)醫(yī)學(xué)上的病例的記載。由于魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)醫(yī)學(xué),并且護(hù)理過(guò)患精神病的家人,因此這份“狂人日記”模擬得十分真切、詳盡。

          以上是對(duì)《狂人日記》的第一層解讀,然而大多數(shù)人都可以很輕易地透過(guò)病例的假象,看到魯迅以象征的形式對(duì)封建傳統(tǒng)所進(jìn)行的批判棗在這里,我將它作為我的第二層解讀,即狂人“狂行下的表層批判”。

          當(dāng)我們以“狂人視角”對(duì)作者筆下的世界進(jìn)行關(guān)照時(shí),我們就開(kāi)始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟“傳統(tǒng)”殺人、吃人的罪惡棗周?chē)藷o(wú)法容納清醒者開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行迫害:加之“瘋”的罪名棗狂人重新屈服于惡勢(shì)力,同流合污(或被吃)。這是在《狂人日記》發(fā)表的當(dāng)時(shí)和以后,大多數(shù)評(píng)論者所解讀出來(lái)的共同結(jié)果。在這種解讀中,出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代化的批判對(duì)象:“傳統(tǒng)禮教”----這正是新文化運(yùn)動(dòng)著力批判的對(duì)象。魯迅作為新文化運(yùn)動(dòng)的主將,他的第一篇小說(shuō)《狂人日記》以此為自己批判的焦點(diǎn),是無(wú)可置疑的,而且也的確是魯迅當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作目的,在作品中,也用狂人的自白清楚地昭示出來(lái):凡事總須研究,才會(huì)明白。古來(lái)時(shí)常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開(kāi)歷史一查,這歷史沒(méi)有年代,歪歪斜斜的`每葉上都寫(xiě)著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是“吃人”!另外,魯迅在《〈中國(guó)新文學(xué)大系〉小說(shuō)二集序》中也曾表示《狂人日記》“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。

          正因?yàn)橛辛诉@種共同的解讀,《狂人日記》才被作為“五四”啟蒙運(yùn)動(dòng)的一個(gè)文學(xué)范本,通過(guò)它,新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們打起一面大旗:“救救孩子”!然而一個(gè)文本在它被創(chuàng)作完成之后,便脫離了作者成為獨(dú)立存在的事物,因此在不同的時(shí)代中,不同的讀者將會(huì)有不同的解讀出現(xiàn)。

          正如世紀(jì)末的今天,在我的眼中,《狂人日記》可以解讀出的第三層意義:這就是狂人“對(duì)人類(lèi)的深層批判”。依然是通過(guò)“狂人視角”關(guān)照周?chē)澜绲恼嫦啵焊矣趯?duì)世界和人生做抽象思考的狂人,發(fā)現(xiàn)了人與人之間提防、傾軋、殘殺,并且已經(jīng)成為一種難以扼止的惡性循環(huán):自己想吃人,又怕被別人吃了,都用著疑心極深的眼光,面面相覷!谑强袢撕粲跞祟(lèi)和睦相處:去了這心思,放心做事走路吃飯睡覺(jué),何等舒服。這只是一條門(mén)檻,一個(gè)關(guān)頭。然而:他們可是父子兄弟夫婦朋友師生仇敵和各不相識(shí)的人,都結(jié)成一伙,互相勸勉,互相牽掣,死也不肯跨過(guò)這一步。絕望當(dāng)中狂人吶喊、呻吟,發(fā)出“救救孩子……”的絕望之音。

          對(duì)人類(lèi)整體的批判也許并非魯迅創(chuàng)作時(shí)清醒的本意,但狂人眼中的常人世界卻具有廣闊的共時(shí)性和世界性,因而其批判便決不僅止于五四前的中國(guó)國(guó)民而可以延伸到整個(gè)人類(lèi);其批判所指的人類(lèi)劣根性也不是僅僅消滅“封建文化制度”并可以根除----也許它本就是人類(lèi)基因中根深蒂固的一個(gè)分子,永遠(yuǎn)無(wú)法消除,并將在最終導(dǎo)致人類(lèi)的自我毀滅。這征兆,我們?cè)诮裉煲呀?jīng)可以看出:可以將地球毀滅幾千次的核武器、每個(gè)人都參與其中的對(duì)地球的污染、因人類(lèi)道德淪喪爆發(fā)出來(lái)無(wú)法治愈的世紀(jì)疾病“愛(ài)滋”……魯迅正是因?yàn)榭吹搅巳祟?lèi)的這種難以根除的劣根性,因此才感到深深的絕望,“救救孩子”的呼聲之后才不是一個(gè)“感嘆號(hào)”而是“省略號(hào)”。在他看來(lái),這呼聲儼然如將封閉在無(wú)法打破的鐵屋子里的將死之人喚醒,使他們感到無(wú)法解脫的痛苦。

          然而魯迅始終是一位直面現(xiàn)實(shí)的勇士,即使他內(nèi)心中已經(jīng)感到絕望卻仍然站起來(lái)進(jìn)行絕望中的反抗。而這種“知其不可為而為之”的精神在今天也并非全部滅絕,因此我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁保護(hù)地球、建立綠色家園,有人在“以筆為旌”,尋找人類(lèi)的終極價(jià)值……雖然這呼聲十分微弱,但卻令人看到了人類(lèi)世界的最后曙光。

        讀書(shū)日記 篇4

          《男生日記》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的著名課外書(shū)是寫(xiě)的六年級(jí)男生吳緬畢業(yè)的故事。

          六年級(jí)男生吳緬先去旅行再去見(jiàn)同學(xué)的故事。也寫(xiě)了他家寵物很可愛(ài),還寫(xiě)了旅行的辛苦。為了給宋立春籌錢(qián),大家都動(dòng)腦筋,想辦法,施展自己的`才能賺錢(qián)。一位自己說(shuō)自己是小神仙的小男孩沒(méi)錢(qián)上學(xué),出來(lái)騙人。善良的羅老師給了他錢(qián)。暑假結(jié)束了,吳緬的同學(xué)都要各奔前程了。

          這個(gè)故事讓我明白了,要做一個(gè)善良的人,不要調(diào)皮。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們善良的品質(zhì)。

        讀書(shū)日記 篇5

          我最近讀了一本叫《笑貓日記》的書(shū),覺(jué)得作者寫(xiě)得特別有趣,這個(gè)作者叫楊紅櫻,她寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)。不管她在這本書(shū)里是怎么寫(xiě)的,但是我還是想說(shuō)說(shuō)自己的一些看法。

          我認(rèn)為把自己寫(xiě)成是只貓還不算是什么怪事,但是說(shuō)貓會(huì)笑,那可真是一件天大的怪事啊!我還從沒(méi)想過(guò)貓會(huì)不會(huì)笑這個(gè)問(wèn)題,也從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它們笑。我只知道它們會(huì)打哈欠。再說(shuō)了,喜歡跟貓呆在一起,難道就非要長(zhǎng)得很像貓嗎?有一個(gè)名叫杜真子的女孩兒竟然長(zhǎng)得很像自己的貓,這種事情也只有在故事中才會(huì)發(fā)生吧!盡管如此,我還是好羨慕杜真子啊!第一是因?yàn)樗幸恢豢蓯?ài)的、而且是懂道理的貓;第二,它是一只會(huì)笑的貓,笑得很標(biāo)準(zhǔn)、很特別,而且只帶他去過(guò)一次的地方,他就能記得牢牢的。他還是只會(huì)算命的貓呢!這是因?yàn)樗嘈,性格是可以用?lái)決定命運(yùn)的。按照他的這個(gè)說(shuō)法,我敢保證,世界上每一只貓都會(huì)有算命的本事了。很可惜,據(jù)我所知,事實(shí)上一只這樣的'貓都不存在。書(shū)中說(shuō):"笑貓是一只有思想的貓。"我完全不同意這種說(shuō)法,難道其它的動(dòng)物就沒(méi)有思想了嗎,難道只有笑貓有思想嗎?我感覺(jué)不管是人還是動(dòng)物,有腦子的都應(yīng)該會(huì)有思想。為什么大雁在寒冷的冬天要往南方飛呢?那是因?yàn)樗麄冎滥抢锉容^暖和,這難道就不算是一種思想嗎?

          保姆狗的陰謀,這個(gè)標(biāo)題讓我感到毛骨悚然。我馬上想到了一條狗正要害死另一條狗,也聯(lián)想到了福爾摩斯在探案的時(shí)候,那些案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的冰冷尸體,這是多么的可怕啊!我只知道在人類(lèi)的生活當(dāng)中會(huì)有謀殺發(fā)生,卻不知道動(dòng)物之間也會(huì)有謀殺這種可怕的事情。另外還有一件讓我感到惡心的事情,杜真子的媽媽竟然要吃狗肉!我覺(jué)得狗狗是種非?蓯(ài)的小動(dòng)物,而且它們還是人類(lèi)的好朋友,所以打死我,我也不會(huì)吃他們的!

          盡管如此,這本書(shū)還是很精彩的,大家如果感興趣的話,趕快去讀一讀吧!

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