精選學習日記范文集合7篇
一天就要結束了,一定有不少感想,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家收集的學習日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習日記 篇1
丑丑和大嘴非常想拿下彩虹城,他們倆想了好長時間才想出來一個自認為能打敗海寶小隊的方法。一天,他們來到了彩虹小學,向海寶小隊宣戰,丑丑說:“如果你們能答出我的問題,我和大嘴就離開彩虹城,如果你們答錯了那彩虹城就是我的了! 海寶小隊答應了。
丑丑用圓規畫了一個圓,標出它的半徑是 4厘米,他說:“你們能算出它的面積嗎?限時30分鐘。” 海寶小隊在圓的外面畫一個直徑和它一樣的正方形,算出正方形的面積是64平方厘米,又在圓里面畫了一個最大的圓,寫出了一個算式:8×4÷2×2﹦48平方厘米。那么圓的面積應該比64小比48大。海寶又把圓分成了好多份,拼出來的`圖形像長方形,這個長方形的長就是圓周長的一半,長方形的寬就是圓的半徑,長方形的面積就可以列式為:3.14×(4×2)÷2×4。海寶發覺式子中有個×2和÷2,可以相互抵消呀,于是他就列出了一個求圓面積的公式:3.14×半徑×半徑,海寶報出了答案,丑丑只好按照約定,離開了彩虹城。
學習日記 篇2
去花木市場選購花草,朋友小揚向我推薦了文竹。看著文竹纖細的身骨,我有些猶豫,這么一副弱不禁風的樣子,不會有太強的生命力吧?小揚說:“人不可貌相,花草也是,文竹看著細弱實則很頑強的!
說實話,我不是一個細心和有耐心的人,也不太懂花草,那些花草們來家后,確實給我空寂的居室帶來了盎然的生機。但是這一段時日,因為母親突然因病去世,我自己又動了一次大手術,所以心情一直陷于悲傷痛苦中不能自拔,甚至覺得人生如夢,生命脆弱,一切的一切都是沒有意義的。雖然親朋好友的關愛給了我許多溫暖,但終究是無法振奮精神去做任何事情,整日里神情恍惚、沒精打采的,也無心去照看那些花草。小揚說:“再這樣下去,你和花草都得完蛋;ú菘咳巳ヰB護,而人得靠自己才不會倒下去。”我苦笑:道理我懂的。
看到一篇文章里說,世上的萬事萬物都是有靈魂的。比如水,一個日本男人從海里舀起一瓶水,放到顯微鏡下解剖、拍攝水分子,他要洞透水的靈魂。他在瓶子上寫“快樂”,片刻后,顯微鏡下的水結晶居然呈現無比美麗的圖案;他在瓶子上寫“痛苦”,水結晶分崩離析、丑陋不堪……如果這是真的.,也許我的那些花草們成天被我的悲傷消沉所感染,所以一天一天的枯萎下去,綠蘿、富貴竹都死了。那盆文竹也衰弱得不成樣子,葉子枯黃,沒有了生氣,我以為它也已經死了,就連盆一起把它丟到陽臺上,不再管它。
日子一天一天的過去,依舊是一想起母親就會淚流滿面;依舊是對任何事物都失去興趣;依舊是一副吃飯不香、害病不倒的樣子。朋友們想方設法逗我開心,同事小許送我一株“玻璃脆”,想起來那枯死的文竹的盆可以用來栽“玻璃脆”,就到陽臺上去取。然而,讓我吃驚的是那盆枯死的文竹居然又復活了,一叢翠綠,亭亭玉立。我呆住了,原來,看上去纖弱的生命卻是出人意料的頑強,被丟棄在陽臺的角落里,沒有充足的水分,沒有豐富的養料,沒有關注的目光,幾乎是面臨絕境,卻秉承著生命不息的信仰,不拋棄、不放棄,堅強地活著。那一刻,我相信,文竹是有靈魂的,我們彼此凝視著,我讀懂了它無聲的語言。
一株植物在一瞬間成為我的老師,生命是一段艱辛的旅程,各種苦痛如影隨形,但是無論遭遇何種境況,都不應該放棄希望,戰勝苦難走過去前面是個天。從明天起,我要勇敢面對所有的傷痛,做一個積極樂觀的人,面朝大海,春暖花開!
學習日記 篇3
8月4日 天氣晴
我早早的起了床,因為睡不著,所以在聽歌。我是隨機放的,放到哪首好聽就聽那首。聽了幾首歌之后,我聽到了一首超級好聽的歌曲——EXO的《咆哮》!我一直是這樣的,聽到很好聽的歌曲就想學,但要看我的決心深不深。
我在網上搜到了它的譜子,我瀏覽了一遍:不是很長,節奏沒有很大的變化,很多地方都重復,還很簡單。我決定了——要學!
可惜我家就是沒有打印機,必須用手機才行。我立馬下樓找媽媽要手機,她聽到我要主動彈琴,便大大方方的給了我,我二話不說就跑到了我的鋼琴前,用媽媽的手機搜了電腦上的.譜子,先聽了一遍手機上彈得,我再學。
它彈完了。我嫌手機太小,看不見音符。于是我就不停的放大。終于,把短短的第一頁學完了,我為了加深記憶,不斷地重復彈,還去跟音樂,跟伴奏。其他的頁面也是一樣,但真正學完的時候,我跟著音樂,有好多地方談不出來,我就再去鞏固——今天不行,明天可以;明天不行,總有一天可以!只要堅持練,沒什么是不可以的。
我要把這首新歌學會,彈給每一個人聽!
學習日記 篇4
花了三天時間看完了這本小書,看的時候感觸很深,說來奇怪,僅僅是主角等成績的日子描寫,居然看得我緊緊張張生怕她失利,生怕她失敗,為什么?因為書中的她不僅僅是考拉小巫,更可能是你,是他,是她,甚至是我……每一個小小卻很強大的奮斗者。那本書不僅僅是她個人的英語學習日記,更是這一代的我們的方向指導性手冊。
這一代的我們,接受的都是成規的教育。成規的教育教我們走成規的道路,剝奪了我們的夢想。想想,甚至慶幸考拉在大學前是完全放羊似的生活,因為起碼幸運的避免了被成規麻木的毀掉夢想的厄運。六歲了,你該上小學了。上學時候,要好好聽老師的話,上課積極舉手發言,下課好好完成作業,不懂要問,不要不懂裝懂……十二歲,根據學區,或者再找找人,上個好一點的初中吧。嗯,這個學校是實驗性學校,有先進的理念,老師也負責任。那就上這個學校吧,要好好聽老師的話,上課積極舉手發言,下課好好完成作業,不懂要問,不要不懂裝懂……十五歲,中考!要認真復習每一個知識點,扎實再扎實!到了高中,嗯,理科不好,英語和語文還湊合,那就學文吧,每天莫名其妙的背啊背,一八幾幾年咋了,一九幾幾年咋了,可是到現在我唯一記得的是,1842鴉片戰爭……十八歲,稀里糊涂的考了個大學,稀里糊涂的從家跑到同省的另一座城市,稀里糊涂的以為,終于可以不用每日學習了,終于可以愛學就學,假模假樣的安慰下小小心虛的情緒,然后又渾渾噩噩的過著大學的日子……二十二歲大學畢業,憑著還算將就的`綜合素質,在大部分人啃老出國、家里安排工作、無奈考研的時候,我找到了一份眾人看來很可心的工作——事業單位,某一本大學一國際學院的行政工作。對于二本畢業的人來講,我是幸運了……二十三歲尾巴,奔著人生第二個本命年,我彷徨了……這不是我喜歡的工作,可是近二十年的填鴨已消磨掉了我的夢想,看看考拉的封面,寫給為夢想而奮斗的人,心涼。粝,從小就沒有夢想的人,可悲到冰點。
現在,眼看著迎接人生第二個本命年,整理思緒,我想重新追尋自己的夢想,卻望而卻步?祭瓕懙暮苷媲校何矣H耳聽到成龍大哥說“有夢想的話你就去勇敢地抓住他”,親耳聽到李連杰大哥講述他在馬爾代夫親歷海嘯之后人生觀的改變,親耳聽到馬云敘述他如何從一個英語專業畢業生開始,一步一步艱難但卻鑒定地創立了阿里巴巴,親手接過李彥宏送給我的《硅谷商戰》一書,并聽他講述他如何放棄在美國擁有的一切,在對自己許下回國創業的承諾后,不畏困難地將其一點一點實現……這些真切的話我聽來也很樸實,但就像無數次聽過的小馬過河一樣,聽到、知道、真正理解的涵義不一樣,這或許是意思和真諦的區別。我了解這些道理的存在,放在自己身上卻深深懷疑它的可操作性和實踐它所面臨的風險。面對不再年輕,已錯過正常念書年紀的自己,面臨著選擇未知卻是夢想方向的道路,還是繼續走著平淡無奇、安穩卻非夢想的道路這一選擇題,我撓頭。不知是不夠勇敢,不夠自信選擇未知,還是怕自己已沒有了失敗的籌碼,面臨輸不起了的威脅。糾結、害怕、不安卻不甘!
小巫的書給予人無限的能量,為我本就開始漣漪的生活更添波瀾,可是波瀾之后,到底如何面對自己的人生,我費解!我求解!同像考拉一樣早早開始追尋夢想的人相比,這門人生課堂,我遲到了或許不止四年;但是同現在還渾渾噩噩盲目度日的人來講,我也算是早起的鳥兒么?不知道。從未面對過這么糾結的日子,拼一拼還是輸不起?到底應該怎么選擇……
謹以此不知所謂的小文,獻給給予那么多人無限心靈力量的考拉小巫,你可能不知道在你的弟弟妹妹心里,你有多強大,給予我們多大的奮斗渴望!也獻給開始思考自己夢想的宜婷,希望你早日做出選擇并揚帆起航……
學習日記 篇5
前幾天,我們學習舉行了消防逃生安全演練。
第二節課下課,教學樓里響起了刺耳的警報聲。我一聽到警報聲,連忙收拾好東西,迅速的來到樓道里站隊。因為沒毛巾,我就用濕過水的紅領巾捂住口鼻,弓著腰,聽候老師的指揮。大家有序的`排好隊來到升旗臺前。
這時候,同學們非常緊張。我抬頭一看,發現四樓的一個窗口還冒著很大的煙,有一個同學舉著旗子,另一個同學拿著毛巾不停的揮動著手,他們一起發出了求救的信號。我心里害怕極了,真為這兩位同學擔心呀。正在這時來了一輛消防車,上面的消防員叔叔迅速的開始實施救援。他們打開云梯,云梯不一會就直升四樓,一名消防隊員叔叔快速有熟練的將樓上的同學救了下來。這是同學們一起歡呼了起來,消防員叔叔們,你們真是太棒了!
這次消防演練,讓我想起了翟老師曾經說過的:“火無情,人有方”這句話,在遇到火情時一定要捂住口鼻,彎下腰,有序的下樓。如果自己被困住了,不要大聲呼救,要想辦法發出求救信號,讓別人發現你。無論什么時候,我們都要牢記消防安全常識,這樣才能保障自己的安全。
學習日記 篇6
20xx年x月x日 星期x 天氣多云轉晴
從新年過后的這些天,我與家人都待在家里極少外出。在家里的時間多了,一開始會覺得無聊,但是當我投身在學習之中的時候,每天變得充實起來。
今天,我一早與家人用過餐后就拿起作業做了起來。我的假期作業早早就已經做完了,我現在做的作業是我自己為了鞏固知識從書店里買回來的。我一手翻著作業本,一手拿著水性筆,腦子里的神思跟隨著書里的知識在游走,等到找到關鍵點的時候,心里一悅,然后快速寫出題目的答案。
在家學習很大程度得靠自己自覺,只要你自己將心放到學習上,相信你就能找到學習的樂趣。今天,我全心學習的模樣也給家人帶了榜樣。原本我學習的書桌旁,不一會就迎來了拿著中外名著的父母,屋子里學習的氛圍頓時就濃烈了起來。
我們一家人都在家里安靜的學習著,有時候,父親會放下手中的.書去倒上幾杯茶水,而媽媽也會去拿點小點心。這樣的學習氛圍顯得輕松而有趣,一天的時間就這樣很快的就度過了。等到夜晚來臨,這時候迎來了家人詩詞比賽的時間。
我的父母都很喜歡中國古詩詞,我從小在他們的熏陶下,也對古詩詞產生了濃厚的興趣。我們的比賽,其實就是針對一種意境,然后誦出對應的詩詞。誰背出的詩詞與意境最符合,那么誰就在這一回合中取得勝利。
這是一種游戲,更是一種有效的學習。這段時間與家人的相處,不僅增加了我與家人之間的感情,更讓我對學習有了更深層次的理解。我們的學習不一定得端坐在教室里,也能在家里,能在我們生活中的每一個時間段里。
在家學習的這段時間,我感覺很快樂。
學習日記 篇7
“放學!”“老師再見——!”“走咯!”我們放學了,走在回去的路上。
吳征宇和我一起走回去。我們走小徑過去,經過一條窄窄的小路,“看,那是桃樹,已經結出小桃子!”吳征宇指著一棵枝繁葉茂的樹對我說。我快速走向桃樹,嘿!好多小桃子!它們已經比我 們的大拇指大了許多。長出了密密的小絨毛,軟軟的,很舒服,好像猴子的尾巴,上下兩頭尖尖的,顏色當然是青色,有的還請里透著幾粉紅的呢!聞起來,一股桃子特有的芳芳撲鼻而來,可真香!我 和吳征宇忍不住摘了一個,咬一口吃吃,解解饞,“呸、呸呸呸!”真難吃!我和吳征宇幾乎同一時間吐了出來,只有那苦澀還在舌尖縈繞。
而另一邊則養著油菜花,油菜花已經開的很少了,都只剩下那果夾!拔疑洗蔚挠筒嘶ǚN子就是在這兒摘得。”吳征宇告訴我,我和吳征宇躡手躡腳地走進去,挑準一個快要成熟的,一迅雷不及 掩耳之勢摘了過來,我想忍著心中的竊喜,剝開一看,只有幾粒好的種子,哼,只好自認倒霉。我正想回去,騰然回首,竟看到一個叫不出名的植物,和奶奶家種的種類一樣,莖和葉和雜草一模一樣, 最突出的就是花了,那花好像是由許多鋼針般的'小刺紙組成,白白的。而我奶奶家的是又帶粉色略帶紫色的。而雨又淅瀝瀝地下起來,視眼已經模糊,如似夢境一般。
可誰又能想到,在角落里的蒲公英,正在雨中紛紛揚揚地飛舞——
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