實用的學習日記范文匯編七篇
忙碌而充實的一天結束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的學習日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習日記 篇1
20xx年11月25日 天氣：晴 星期日
這個周末，我們一家人團聚在一起，在享受團聚的同時也討論并與我深度溝通了這一個學期以來我的學習情況，發現了一個問題：不良的情緒會影響到學習和考試成績。
這個學期剛開始時，一天早晨我很早就來到學校，在第一節課上課前和一些同學玩起了兒童游戲卡牌，并大聲喧嘩。班主任饒老師來到班級巡視時，聽到了我們的吵吵鬧鬧的聲音，便沒收了我們的卡牌。當時我覺得很委屈，嘟囔著嘴，很不服氣，我又沒在上課時打牌，為什么要沒收它們?這樣的情緒影響了我一整天。那天上午有一場數學考試，我帶著負面情緒考試，考試期間總惦念著卡牌，不斷分神，結果由于沒有檢查，而扣了四分，這四分都是計算錯誤，沒有認真檢查導致的，非常簡單，不應該出錯的，最終只得了九十六分。
前幾天，學校征訂課外讀物，我激動萬分，迫不及待地想把我心儀的'課外讀物落實到位。于是在上數學課時，我拿出計算器計算需要花費的金額，正在興致勃勃計算時，被饒老師的“火眼金睛”發現：計算器被沒收了。我當時立刻著急起來，心想：爸爸會不會知道后又把我“修理”一頓?我越想越急：我不就算了一會兒，怎么這么倒霉，計算器又被沒收了?當天晚上做數學家庭作業《基訓》時，我很是煩躁，就敷衍了事。第二天《基訓》發下來我一看，上面有兩個極其醒目的紅叉和末尾的“八十分”，心情便低落下來。
以前我認為學習只要認真刻苦，有正確的方法就應取得成功，但是通過上面兩件事和與爸爸媽媽的溝通，我認識到了如果平時再怎么努力，可如果把負面情緒帶進正常的學習或考試里，前面的努力都會付之東流。所以我們不能情緒化，更不能把情緒帶入學習中，我要不斷克服困難，漸漸改變我情緒化的缺點。
學習日記 篇2
在這個信息爆炸的時代，學習對于我們來說好像沒那么重要了。如果你要問我你有什么，我可能毫不猶豫的說我有手機啊�，F在的學生幾乎人手一臺手機了吧。放學回家第一件事就是刷QQ，刷微信，玩游戲等等。即使是作業，倒也不是什么難題，小袁在手，再也不怕老師檢查作業了。
那個周末，數學布置了十二道題，馬馬虎虎應付了事，為自己的機智沾沾自喜，直到第二天的課上，才發現這只不過就是個笑話。因為沒有扎實的基礎，所以后面的.題目只要和前面的有關聯就會卡死在哪，不知從何下手。
這一天，第一節課老師說預習再做題目。問題是習我預了，可是題目卻慘不忍睹。寫完之后我對了答案，竟沒有一個是正確的，頓時心里拔涼拔涼的。英語老師常對我們說這樣一句話：“學習知識來不得半點虛假，必須要一步一個腳印，踏踏實實。”我總是對此不以為然，這或許就是人們常說的自以為是吧?果然，老天爺總是鐵面無私的。無論你做了什么，總是瞞不過它的法眼。
所以我們應該重視基礎，對吧?當你想要建造一間豪華的宮殿之時，沒有穩固的地基，即使建成了，也終究會崩塌，瓦解。學習亦是如此，我很喜歡這樣一句話，糊涂時睡覺，清醒時學習，煩躁時看書。無論如何，總會往好的方向發展的，最重要的是你想不想。很多人都喜歡問別人這樣一句話：“我現在努力還來得及嗎?”我只能說如果你把思考這個問題的時間用上，可能已經背了好幾個單詞了。
沒有來不來得及，只有想不想，敢不敢。
學習日記 篇3
今天晚上，有一個小秘密藏在了我的心里，那就是我已經在心里準備好十足的動力，去努力學習了。
在今晚之前，我還是一個特別貪玩調皮的.人，晚上放學回到家，第一件事不是去寫老師布置的作業，而是打開電視，津津有味的看來起動畫片，等到看完電視再去寫作業，離睡覺的時間已經不遠了，所以每次寫家庭作業的時候我都十分馬虎。
今天在課堂上，老師點名批評了我，說我很多次家庭作業寫錯的題都很多，當聽完老師的話之后，我覺得自己頓時無地自容，真想找個地縫鉆進去，這樣就不用看到同學們對我投來的異樣的目光了。
我覺得這次老師點名，雖然讓我在課堂上很丟人，但是對我來說，也未嘗不是一件好事，因為我已經下定決心好好學習了，我從今天晚上回到家以后，第一件事情就是回到自己的房間里，認認真真寫作業，寫完之后再做其他的事情。
今天晚上不到九點鐘，我就把所有的家庭作業都寫完了，并且認真檢查了一遍，我覺得今天是一個良好的開始，我一定要保持著這個好習慣，以后再也不能讓老師點名了
學習日記 篇4
4月6日 星期六 天氣晴
今天我吵著要和媽媽學做菜，媽媽爽快地答應了，我的心情激動極了！
今天學做的是我最愛吃的雙色椒炒牛肉。基本功是學切燈籠椒，要切得好看而且易熟還不是一件輕松的事，切完了燈籠椒后我覺得手有些麻木了，可能是拿刀的姿勢不太正確，還好經過一番努力后終于全部切完了。
下個程序就是學習如何把燈籠椒和牛肉炒到恰到好處，就是牛肉剛剛熟但又不失香嫩，燈籠椒則保持脆甜，要求對火侯和時間要掌握到剛剛好，這里面還大有學問呢！我在嘗試炒的時候手忙腳亂，不知如何下手，一會兒被油燙到，一會兒燈籠椒要燒焦，緊張到手心都出汗了，做菜真不是件容易的事��！后來在媽媽的幫助下終于大功告成，香噴噴的雙色椒炒牛肉終于做好了，看到色澤鮮美的燈籠椒，我的口水直往肚里咽，而且香氣撲鼻，我忍不住夾了一塊牛肉往嘴里送，啊！牛肉好香、好吃呀！加上脆甜的雙色燈籠椒，簡直太好吃了！
從這次的學做菜的'經歷，讓我明白一切成功的背后都要付出艱辛的勞動，一切都是來之不易的，更重要的是，讓我懂得了什么是成就感！學習做菜真有太有趣了！我喜歡做菜！
學習日記 篇5
星期六早上我和媽媽一起去新華書店買書，我選了六本故事書是51.5元，我還選了二本數學練習冊9.8元，媽媽選了一本54元的小說。媽媽問我一共要幾元?我心里默默的算
51.5*6=309(元)2*9.8=19.6(元)
309+19.6+54=382.6(元)
答：一共382.6元。
媽媽又問我假如給你400元應找回幾元錢?400-382.6=17.4(元)
答：應找回17.4元。
學習日記 篇6
國慶節，爸爸送我了一個禮物—滑板車。它的兩只輪子特別靈活，還可以360度大旋轉。上面的面板也非常堅硬，看上去像一艘小型的軍艦，帥極啦！晚上滑起來輪子還會亮呢！
晚上，我抱著滑板車去玩，看見一位哥哥也在玩，而且玩得非常好，什么高難度的'動作都會，我真佩服他。
于是我向他請教，他馬上爽快地答應了，還說是免費的。呵呵！哥哥真風趣。
開始學了，哥哥首先教我分辨滑板車哪面是正，哪面是反。再教我怎樣踩上去，然后教我扶著墻壁滑。這時我緊張擔心了，還瑟瑟發抖，想：會不會摔得頭破血流？萬一沒扶牢，滑下去了怎么辦？哥哥見我猶豫不決，就說：“哪有人學的時候沒摔倒的？”于是我一點點的扶著墻，小心翼翼地滑下去，就在快滑到的時候，哥哥的手突然一使勁，我就像箭一樣地往前沖了過去。一個腳不穩，滑板車飛到了左邊，我飛到了右邊，還摔了個狗啃泥。周圍的人都哈哈大笑，哥哥也笑得上氣不接下氣了。我狼狽地爬起來，腿上，手臂上都有好幾道的傷痕，傷口也火辣辣地疼。但是，我又踩上了滑板車，繼續學習。一次又一次地摔倒，慢慢地，慢慢地，我的技術有些進步了。
哥哥苦口婆心地教我，我也認真刻苦的學習。我覺的不會過很久，我也可以像哥哥一樣踩著滑板車自由地“飛翔”了。
學習日記 篇7
20xx年xx月xx日 星期x 天氣多云轉晴
從新年過后的這些天，我與家人都待在家里極少外出。在家里的時間多了，一開始會覺得無聊，但是當我投身在學習之中的時候，每天變得充實起來。
今天，我一早與家人用過餐后就拿起作業做了起來。我的假期作業早早就已經做完了，我現在做的作業是我自己為了鞏固知識從書店里買回來的。我一手翻著作業本，一手拿著水性筆，腦子里的神思跟隨著書里的知識在游走，等到找到關鍵點的時候，心里一悅，然后快速寫出題目的答案。
在家學習很大程度得靠自己自覺，只要你自己將心放到學習上，相信你就能找到學習的`樂趣。今天，我全心學習的模樣也給家人帶了榜樣。原本我學習的書桌旁，不一會就迎來了拿著中外名著的父母，屋子里學習的氛圍頓時就濃烈了起來。
我們一家人都在家里安靜的學習著，有時候，父親會放下手中的書去倒上幾杯茶水，而媽媽也會去拿點小點心。這樣的學習氛圍顯得輕松而有趣，一天的時間就這樣很快的就度過了。等到夜晚來臨，這時候迎來了家人詩詞比賽的時間。
我的父母都很喜歡中國古詩詞，我從小在他們的熏陶下，也對古詩詞產生了濃厚的興趣。我們的比賽，其實就是針對一種意境，然后誦出對應的詩詞。誰背出的詩詞與意境最符合，那么誰就在這一回合中取得勝利。
這是一種游戲，更是一種有效的學習。這段時間與家人的相處，不僅增加了我與家人之間的感情，更讓我對學習有了更深層次的理解。我們的學習不一定得端坐在教室里，也能在家里，能在我們生活中的每一個時間段里。
在家學習的這段時間，我感覺很快樂。
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