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      1. 放風(fēng)箏的日記

        時(shí)間:2023-06-09 18:44:11 日記作文 我要投稿

        精選放風(fēng)箏的日記模板錦集6篇

          一天即將完結(jié),我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選放風(fēng)箏的日記模板錦集6篇

        放風(fēng)箏的日記 篇1

          星期天,我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多,有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏;有的正在奔跑;有的剛剛來到;還有的正在欣賞……天空上,五顏六色的風(fēng)箏隨處可見,有振翅翱翔的老鷹;有小巧玲瓏的蜻蜓;有活潑機(jī)靈的燕子;有五彩繽紛的蝴蝶;還有黃黑相間的蜜蜂……把天空裝扮一新。

          看了天上的風(fēng)箏,我的.心里癢癢的,于是急忙抽出自己的“小飛機(jī)”,準(zhǔn)備放飛。這時(shí),刮來一陣大風(fēng)。好機(jī)會(huì)!我急忙一手扯住風(fēng)箏下的布,一手拿著線筒,逆風(fēng)猛跑起來。風(fēng)越來越大,我感到風(fēng)箏有一股向上升的力量,于是放開了布,望著風(fēng)箏飛上天空。

          我終于把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越遠(yuǎn),越飛越高。我躺在大石頭上太陽,邊曬邊放線。突然,風(fēng)箏直往下竄。哇!快要掉到馬路上去了!我立刻跳下石頭,扯住線向東南方向猛跑一陣。終于,風(fēng)箏又飛起來了。

          我又撿起一塊紙片,系在線上,風(fēng)一吹,這塊紙一下子就飛上了天,我高興極了,原來我的風(fēng)箏能“打電話”呀!

          放風(fēng)箏的人漸漸少了,我收起線回家了。回到家,我想:風(fēng)箏只有逆風(fēng)才能飛上天,我們也只有迎著困難而上才能磨練自己!

        放風(fēng)箏的日記 篇2

          吃過中飯,我向老爸、媽媽提出要去放風(fēng)箏,他們非常爽快地答應(yīng)了。我們先到商店買了一只大大的蝴蝶風(fēng)箏和一捆放風(fēng)箏的線,然后便急急忙忙地來到了“市民廣場(chǎng)”。這時(shí),廣場(chǎng)上已有很多人在放風(fēng)箏了。

          老爸將線的一頭綁在風(fēng)箏上,我們就開始放風(fēng)箏了。媽媽手拿風(fēng)箏,我拿著放風(fēng)箏的'線,把線放長(zhǎng)三米左右,準(zhǔn)備起跑。老爸說“開始”,媽媽就放開了風(fēng)箏,我也快速飛奔起來。但風(fēng)箏卻在空中翻了兩個(gè)跟斗以后一頭栽在了地上。老爸說:“開始跑的時(shí)候不要太快,等風(fēng)箏飛穩(wěn)的時(shí)候才能慢慢加快速度,在加快速度的同時(shí),慢慢把線放長(zhǎng),這樣,風(fēng)箏才能飛得又穩(wěn)又高”。這一次,我嚴(yán)格按照老爸所講的技術(shù)要求去做,果然風(fēng)箏慢慢飛高了。我一邊跑一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,我也已經(jīng)氣喘吁吁。剛一停下來,風(fēng)箏就往下掉,我連忙拉了幾下線,風(fēng)箏才又慢慢飛高。這時(shí),我拿線的手越來越吃力,整個(gè)人好象都要被風(fēng)箏吸去了,我連忙向老爸求救。老爸趕過來,接過了我手上的線,我才舒了一口氣。老爸將全部的線都放開了,風(fēng)箏在空中就象一只小燕子似的,一動(dòng)不動(dòng)。

          天快黑了,廣場(chǎng)上的人也越來越少了。老爸慢慢地將風(fēng)箏收好,我們才一起回家。

        放風(fēng)箏的日記 篇3

          今天下午,我和爸爸一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里爸爸給我買了一個(gè)老虎風(fēng)箏。

          站在公園的中間抬頭看,!全部是五彩繽紛、形態(tài)萬千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多,老虎、燕子、還有的.是紫色的毛毛蟲等等,這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。

          再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說,有人說:“古人把風(fēng)箏看成鳥!庇腥苏f:“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論,逗的我和爸爸哈哈大笑。低頭一看,自己的風(fēng)箏還躺在地上呢!還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧!

          我激動(dòng)的一蹦三尺高,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了。

        放風(fēng)箏的日記 篇4

          今天是個(gè)陽光明媚的日子,溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著,我和爸爸媽媽及姐姐一家到天鵝廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          天鵝廣場(chǎng)平整的草坪像綠色的毛毯,五顏六色的花競(jìng)相開放,廣場(chǎng)上人很多,有很多人在放風(fēng)箏,還有的人在騎自行車,還有的人在溜冰,笑聲叫聲不斷,熱鬧非凡。

          往天空中一看,各種各樣的風(fēng)箏都像趕集似的聚攏來,有蜻蜓風(fēng)箏,有戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏,還有蝴蝶的,老鷹的,金魚的……有個(gè)風(fēng)箏飛得很高,看上去只有一粒沙子那么小,那個(gè)放風(fēng)箏的叔叔胸前掛著一個(gè)如同自行車車輪大小的線盤,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著風(fēng)箏,手不停地放線收線。還有些小朋友不會(huì)放風(fēng)箏,就用手拉著線,到處亂跑,風(fēng)箏就在身后跟著飛。我旁邊的一個(gè)大約三四歲的小弟弟,拿著風(fēng)箏跑了一下,風(fēng)箏飛起來了,他就高興地大聲叫到:“飛起來了,飛起來了!”但是,才過了一會(huì),風(fēng)箏就一頭栽在地上了。我看到天空中有兩個(gè)點(diǎn),對(duì)媽媽說:“瞧,那兩個(gè)風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)。”媽媽看了一下說:“那不是風(fēng)箏,是兩只老鷹在高空飛翔!蔽易屑(xì)看了看,它們都在扇動(dòng)著翅膀,真的是老鷹,看來它們是在和旁邊的風(fēng)箏做游戲喲!

          這時(shí)正是風(fēng)大的時(shí)候,我就幫爸爸把風(fēng)箏拿起來,然后我走遠(yuǎn)一點(diǎn)迎風(fēng)一放,爸爸就放線,風(fēng)箏就飛了起來,爸爸不停地放線并改變位置,風(fēng)箏越飛越高,一會(huì)兒就飛到廣場(chǎng)對(duì)面的高樓上面了,我和姐姐高興得手舞足蹈。突然風(fēng)箏在空中打了好幾個(gè)圈,爸爸這時(shí)感覺不對(duì)勁,就趕緊收線,收著收著,線就“嘣”的一聲斷了,而斷了線的風(fēng)箏就掉到了高樓頂上。

          沒了風(fēng)箏,我們只好看別人放了,有一只我最喜歡的,渾身是彩條的',像一條小魚,自由自在的在天空這個(gè)藍(lán)色的大海里悠閑地游來游去,我多么羨慕它呀!太陽要下山,人們慢慢都收起風(fēng)箏,我們也要回家了,今天真是快樂的一天,放風(fēng)箏是一件多么快樂的事呀!

        放風(fēng)箏的日記 篇5

          一天,我與爸爸老媽到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

          我們來到了廣場(chǎng),看見有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來放,我叫爸爸抓住風(fēng)箏后面,說聲放,我飛快地跑起來。那線一緊一松,忽然吹來一陣微風(fēng),我控制不了,風(fēng)箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想:怎樣才能把風(fēng)箏控制的.更好呢?我走到爸爸面前,垂頭喪氣地說:“我把風(fēng)箏控制的不好,所以就掉了下來!崩蠇屪哌^來說:“不要灰心,如果你失敗了,再來一次,試到成功為止!

          我聽了老媽的話,一次失敗了,又來一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放,在空中飄來飄去的。我一直奔跑著,我知道放風(fēng)箏是很難學(xué),但是我一次失敗了,又是一次,試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好,可以把風(fēng)箏放高一點(diǎn),最后我成功了。我真開心!

          我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我懂得了一個(gè)道理是:無論做什么,一次失敗,再去試一下,試到成功為止。

        放風(fēng)箏的日記 篇6

          這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們興高采烈的來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到這,我就聞到了淡淡的花香,看到了一條條小魚正在魚塘里嬉戲,聽到同學(xué)們正在嘻嘻哈哈說話的聲音,廣場(chǎng)真是一個(gè)熱鬧的地方呀! 劉老師帶著我們找到了陰涼的臺(tái)階后便坐了下來,劉老師把安排為一組的組員坐在了一起,安排好后,劉老師微笑著對(duì)大家說:同學(xué)們我們來給自己的組的風(fēng)箏取個(gè)名字吧! 這時(shí)同學(xué)們得議論聲幾乎在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落都可以聽到似的,同學(xué)們給風(fēng)箏取的名字花樣繁多,有的叫蝙蝠俠,有的叫蠟筆小新,我們組的叫彩虹飛機(jī)。終于可以讓同學(xué)駕駛著這一架架飛機(jī)飛上那美麗的藍(lán)天。

          我和李博暢分在一組,第一次我在后面拿著風(fēng)箏,她背對(duì)著我拿著線開始跑,她喊了一聲放,誰知這架彩虹飛機(jī)才剛剛升起來就一下子降落下來,我們又再一次準(zhǔn)備上升。 第二次,我們重復(fù)著剛剛的動(dòng)作,可同樣的'悲劇還是發(fā)生了,不行我們一定要努力放上去。 第三次,我仿佛看到了小花,小草正在為我們加油打氣。藍(lán)天也期待著我們的到來。

          這次我站在前面拉著線,我看著天空中耀眼的風(fēng)箏我心里涌出了要放上去的信心和激情,她在后面拿著風(fēng)箏,我一邊跑手上一邊小心翼翼地放線,她一下把風(fēng)箏高高的放開,我一直放線,我一抬頭看見了彩虹飛機(jī)正在和一朵朵白云捉迷藏,一會(huì)躲到這一會(huì)躲到那,而小花,小草,小魚,藍(lán)天都露出了欣慰的笑容,它們笑得多么燦爛,可愛,它們的笑也給了我更多的支持和勇氣 放風(fēng)箏就和學(xué)習(xí)一樣,過程是艱難的,結(jié)果是快樂的。我也希望那架彩虹飛機(jī)能讓我們駕駛著它飛得更高,更遠(yuǎn),陪著它看到更繁華的景象。

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