實用的五年級日記集合9篇
一天就要結束了，相信你會領悟到不少東西，請好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的五年級日記10篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
媽媽說中秋節是我們傳統的節日，也是一家人團聚的日子，姨媽要帶兩個小表弟從香港回來過節，我真高興，可是我今天還要上學，真是太掃興了。
放學回家，我看見姨媽和兩個小表弟已經回來了，我對大表弟說：“你有沒有作業啊，我們一起做完作業再玩吧�！蔽覀儍蓚�開始認真地做作業，姨媽看見了直夸我們是好孩子，我們聽了非常高興、非常嬌傲和自豪。做完作業，媽媽叫我們趕緊吃飯，說晚點上天臺賞月。我們吃完飯，看了一會兒卡通片，媽媽叫我們上天臺玩，（我們）到天臺一看，原來外婆早已經把賞月的食物準備好了，桌子上有月餅、蘋果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花繚亂，真想馬上吃，可人沒到齊，只好和表弟和表妹爭燈籠玩，小表弟的燈籠是一間屋了、表妹是一條飛龍，我的`是一間小羊樂園。過了一會兒，人齊了，月亮出來了，今晚的月亮真圓、真大真亮�。∥覀儑雷�，一邊聊天一邊吃東西，真已快活啊！
時間過得真快，明天還要上學呢，只好早點回家了。不知明年的中秋節又是怎么樣的呢？
指導教師：習老師
你的作文寫得好，自然、通順，你是個好孩子。
五年級日記 篇2
8月17日 星期五 雨轉晴
俗話說沒有不散的宴席��！是呀，我們就要離開我熱愛的江西老家了，我還真是舍不得呀！舍不得姑姑，舍不得姑丈，誰都舍不得，但還是要走呀！沒辦法。
早上吃完姑姑做的稀飯后就出發了，姑姑給我們準備了一大堆東西帶回去，有一些留著路上吃。等出了上饒后，我們就在鷹潭服務區休息，買一些土特產回去，半路上加了一次油。
為了記住這一次路程的`花費，媽媽還特意把起始公里數、油費、過路費等都記在一張紙上，以后想回來也有個準備，做到心中有數，因為這樣才知道走哪一條路最省錢。
走了好久的路后，我們到了吉水，吉水看上去啥都沒有，其實它大著呢！我們吃了方便面，又買了些特產，特產有酒糟魚、茶餅、石魚、桂花糕······
又走了很久，到了中午，天氣熱得不得了，車窗后的斗笠晃了起來，而前面早已烏云密布，可能前面就是廣東了吧！我吃了幾只鳳爪和一袋泡椒后就睡下了。
等我醒來我們已經進了廣東邊境，但我仿佛還在江西，那是因為山上還全是毛竹（江西的山上都是毛竹）。
雨下個不停，雨點十分奇怪，大大的，不像來的時候細細的，而現在落下的聲音跟石頭砸到玻璃上似的，讓人聽了很不舒服。
晚上十點鐘了，我們才到了深圳，我們整整在路上跑了15個小時，現在每當看見車上的那把木槍和聽到那首熟悉的歌，我總會想起他們——在江西的親人。
五年級日記 篇3
周末，爸爸和媽媽都出去加班，就我一個人在家。我的作業也寫完了，這時，我去沙發上看電視，發現有一雙臭襪子，我想“一定是爸爸脫下來的�！�
于是，我拿了盆子在衛生間里打了半盆水，我馬上把臭襪子拿過來，又往盆里到了一點兒洗衣粉，然后我把襪子泡在水里十分鐘，再看看我的手，沒搓就紅了，我想媽媽做家務從不說苦和累，我洗一個小小的襪子算什么。
突然，我覺得身上有了一股力量，我使勁的搓了一下，這時候有一些泡泡在空中飄著，向森林里玩耍的小精靈一樣，有一陣風吹過的時候，我聞到了泡泡的.香味。
今天，我幫媽媽做了一件家務，我很開心。今后我自己能做的事情就自己做，不再讓爸爸媽媽操心。
五年級日記 篇4
世界上的舉重冠軍是誰？對了，是螞蟻。因為，一只普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強。就拿前兩天我的觀察來說吧！那是一節體育課解散的時候，我正在慢慢的散步，突然發現前方的'磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，發現有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，還有一窩在操練“軍隊”。一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵。我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地時正好一只螞蟻走過，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續開始觀察。
我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續觀察、探索著。一會兒這邊來了個“大力士”，它自己拖動了一粒大米那么重的東西；一會兒那邊有兩只螞蟻在對話。可大家正在開心的時候，有兩只不一家的螞蟻為了爭一點兒食物打了起來，我真想勸勸它們，“你們應該相互謙讓，如果為一點兒食物就爭執不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會相互殘殺，最后也只有兩種結果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會有好結果的�！�
螞蟻王國有趣的事情還真不少哩！
五年級日記 篇5
放風箏是件很容易的事，但放好風箏卻不容易。
有人說：“這有什么了不起，誰都會�！钡@里面大有學問。
一般人在風小時會跑著牽引風箏，而不讓風箏自己去利用風力，這在放風箏的技巧里乃下下策。這么一跑，風箏會借著你跑的力量兜住風，但你不可能總跑。你一停，風箏馬上會掉下來。所以說，這是個笨辦法。
會放風箏的人，在剛放的.時候，由于低空的風不穩定，會先松線，松一段線，感覺風箏沒有升力，再緊線，就這樣不斷松線、緊線，種用線的長度變化來控制升力，使風箏逐漸升起來。等升到一定高度，風力穩定了自然就不用頻繁的松線和緊線了。
再說風箏掛在樹上時，一般人只會一味地緊線，直到將線拉斷、風箏扯爛為止。會放風箏的人則不然，看到這種情況，他一不慌二不忙，反而會松線，等風來時，借助風力輕輕一拉，風箏便會從樹上升起，然后落地。
所以說，放風箏需要技巧。其實，技巧在生活中無處不在，只需稍稍留心，便會受益匪淺。
五年級日記 篇6
今天，開學了，我又見到了同學們。我在夢中都想著大家，現在，終于見到朝思暮想的同學們了。我一進教室，就跟大家打招呼。坐到座位上，我同桌一直纏著我，向我打聽我寒假都干些什么。不過，我最想見到的是王麗老師。王老師一進教室，同學們就擁簇上來，對老師問這問那。我也跑到王老師那里去交學生手冊和書費。見到王老師，我非常激動。我都一個月沒見王老師了，能不激動嗎？我本來想說“王老師新年好”，可是一激動，沒有說出來，就朝王老師笑了一下，表示問候。
上午前兩節課沒有上，老師讓課代表收作業，我把書包里的作業一股腦的倒出來，交給課代表。第二節課老師要讓我們去圖書室搬書。王老師說要選最乖的同學去，我竭力表現好，希望王老師能叫我去搬書。王老師看了看，就說：“這一組去吧！”王老師手指的`就是我們這一組，我高興極了。我和其他同學去圖書室領書。圖書室里人群熙熙攘攘，我們好不容易才找到我們班的書。我搬了一大摞品德書。這些品德書被綁在一起，又厚又重，我用盡全力，才把書搬回教室。后兩節課還照常上課，老師們講了這一學期的學習計劃和紀律，我們聽得非常認真、仔細，因為這是開學頭一天上課。下午第一節課大掃除，第二節課自習，跟上午差不多。今年有一項跟往年不同，因為今年沒有舉行開學典禮，估計是天太冷的原因吧！
現在已經開學了，我不能再沉迷在寒假的快樂里，要抓緊學習，不可以貪玩，讓我們一起進步吧！
五年級日記 篇7
今天，老師笑嘻嘻的走進教室，對我們說：“大家安靜了，快收拾好東西，今天去西湖公園秋游!”“哇!”隨著一片歡呼，我們到了西湖公園。
在公園里，我發現，天氣很晴朗，沒有一片烏云，正是秋游的好日子。在“鬼屋”里轉了一圈以后，我還驚魂未定，后來，我們又玩了“激流勇進”這個刺激的項目。
在排隊時，我已經跳來跳去，坐在船上，我更是快把船掀翻了。“啊!”突然間，我聽到前面有人尖叫，我循聲望去，只見一艘船已經被浪花覆蓋了。不知不覺中，船已經上升到一半了，它正在一點一點地往高處上升，終于到了最頂端，而大家的心也提到了嗓子眼。很快，船開始往下傾斜，這時，我們知道，最為驚險的一剎那就要來了。我緊緊地抓住靠門的扶手，“啊!”船已經開始加速了，我這個人都已經失重了，腦子一片空白，只顧著放肆的尖叫。我們的.身子向前傾斜，巨大的慣性讓我們重重的往前撞了一下，幸好柔性的水緩解了著巨大的沖擊力。但是，巨大的浪花把我們淋成了“落湯雞” !
五年級日記 篇8
誰都有同年，童年發生過很對事情，有趣事，也有不愉快的事。我的童年是快樂的，那當然趣事就不少。接下來說說我童年時的.趣事
這件事發生在我3歲時。一天周六，我呆在家中，那天家里有人生日，家中會來N多客人。我剛好在幼兒園里識了幾個字，我想在大家面前現一下。上午，我左翻翻書，右翻翻書。好復習一下，快11點鐘了，我拿起一本《魯濱孫漂流記》裝模作樣地看了起來，11點半時，客人們來了，他們進門第一句話就是：“呦!你會看書了啊?真不敢相信!還拿得事《魯濱孫漂流記》呢!”我說：“切!”他們將信將疑地走開了。到11點50分時飯菜上桌了，爸爸在廚房里喊：“吃飯了!飯菜上桌了!”我一靠近桌子一股香氣迎面撲來�？腿藗儎傋聛砭蛦栁遥骸澳阏鏁磿�?”話音剛落午間新聞來了，客人就問：“這四個字是什么字?”我自信地說：“小菜一碟，這不就是牛間新聞嗎!”客人們聽了后哈哈大笑，說：“你剛才說什么啊?”我堅定地說：“牛間新聞啊!”話音落了，我以為會得到稱贊，沒想到他們給我的又是一陣哄堂大笑。過后，客人笑著說：“你就這水平?把午間新聞讀成牛間新聞，原來你牛和午字分不清啊!弄了半天你剛才是假的啊。”我說：“我沒錯啊!”后來，爸爸告訴我：“牛的那一豎出來了，而午沒出來，你懂了沒?”聽了爸爸的話，我恍然大悟也有一點不好意思。下次我再也不會把才學的知識拿來秀，免得出一個笑話。
這就是我童年是的一件趣事。
五年級日記 篇9
耶！下課嘍！可以出去玩了，我心里高興得想著。
可是，數學老師并沒有要下課的意思，繼續講著，而且講得非常入迷，很進入狀態，似乎沒有聽到下課鈴聲。
唉！看來這短暫的'十分鐘又要泡湯了，估計兄弟班的同學們都已經飛一樣沖出教室，在玩耍了，他們去打籃球、去談論游戲，在……那么快活的眼神中，透露出游戲的快樂，而我呢？只能在這里聽著枯燥又乏味的數學。我們看來只能坐在這里了。
數學老師總算是講完了，看看手表，呀！連去間的時間都不夠了，更別想在玩游戲了�！鞍パ�，馬上就要打上課鈴了，趕快去間吧！”也不知是誰喊了一聲，同學們都急急忙忙的往衛生間跑去。
老師，請您以后不要在拖堂了，請讓我們又一個美好的課間吧！
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