小學五年級的日記
忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候抽出時間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家整理的小學五年級的日記9篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級的日記 篇1
今天，我特別開心，因為放學后我和我的媽媽要來一場乒乓球比賽。
一放學，我就奔向我的家，到家后，我馬上開始寫作業，但我知道，作業要求速度，也要求質量，所以我要好好做。等媽媽回來，我剛好把作業寫完，就催著媽媽陪我打乒乓球，媽媽不急不慢的說：“等吃晚飯的時候再打，你先練習練習�！辈贿^，我輕敵了，所以心不在焉的練習。
吃完了中飯，我把桌子擺好，一場激烈的乒乓球比賽開始了。結果，媽媽發了一個低球，我來不及俯下身，遺憾的'丟掉了一分。我很后悔當初不該輕敵，因該認真對待每一個對手。后來我又連輸了好幾個球。突然，“彭”地一聲，把我和媽媽嚇了一大跳。原來，是老爸回來了，這下，媽媽可碰到對手了。
爸爸放下包，準備跟媽媽比賽。老爸發了一個弧線球，媽媽很輕松就截住了。后來，一個球就像在空中跳舞一樣，看得我眼花繚亂。媽媽突然發了一個扣殺，老爸一走神，丟掉了一分。最后老爸忍無可忍了，發了一個轉球，老媽一打，咦？球竟然從老媽的球拍上劃了過去！真是太神奇了！媽媽輸給了老爸。接下來就是我和老爸比賽了。老爸小看了我，不知道我還有必殺，老爸心不在焉的發了一個球，我用了我的必殺技——反拍，老爸輸了一分，接著又發了一個轉球，我還有另外一個必殺技——擦邊球。哈哈！我又得了一分。我幸運的贏了老爸。時間不早了，我們的比賽也該結束了。今天的比賽真精彩！
小學五年級的日記 篇2
一天，我突然心血來潮對小區感興趣，有四個問題困擾著我。小區有多大?一棟樓有多少戶?總共有多少戶?除樓以外占地多少?
為了解決問題，我進行了調查和測量，發現小區南北長200米，東西寬80米，200*80=16000(米)這樣一算，小區占地面積就解決了，大約是16000平方米。
第二個問題每棟樓的戶數，就拿我家住的6號樓來說吧!樓高25層，兩個單元，兩戶一個單元，戶數是25*2*2=100(戶)。7號樓和6號樓一樣也是100戶，4、5號樓是17層的，每棟樓應有17*2*2=64戶;1、2、3號樓是小區最矮的.樓了，每棟樓只有11*2*2=44戶。
第三個問題把剛才算的數加起來就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(戶)。
小學五年級《美麗的小區》數學日記：俗話說麻雀雖小，五臟俱全，我們小區綠化、停車場、健身器材、道路一樣不少，小區綠化高達30%，平均樓間距40米，銀杏樹20顆，梧桐樹15顆——小區中間還有一個魚池，每天都有魚兒在里面游動，可以讓人放松身心。說了那么多，回到正題上來，我計算過了，平均每棟樓占地570米，七棟樓加起來570*7=3990(平方米)。除樓以外面積應是16000-3990=12010(平方米)。
數學真是太奇妙了，還有許多知識等待我們去探索、發現。
小學五年級的日記 篇3
今天，是我作為一名小記者的第一次采訪。采訪的內容是為馮仲云將軍故居捐款的圖書義賣活動。
開始采訪了。只見操場上人山人海、水泄不通�！敖憬悖灰I書？很便宜的，5塊錢一本�！币粋�低年級的小女孩問我。“不用了。”我委婉地拒絕了。突然，我看見了我們班的姚誠永，就準備采訪他了。由于第一次采訪，我比較緊張，于是便把想提的問題寫在了本子上，然后，對著本子念道：“姚誠永，你在賣書呀！那你是怎么把書賣出去的？”姚誠永大方地回答：“我是邊走邊喊‘清倉大甩賣，2塊錢一本，快來買呀’！”我快速地把姚誠永說的.話記在了本子上。
接著，我又采訪了一位正和同學們一起賣書的老師。我有禮貌地問：“老師，你好！你是如何看待這次義賣活動的？”老師笑著說：“我覺得這次義賣活動特別有意義，同學們都特別開心，都很積極。當自己成功把書賣出去時，特別自豪。”
我謝過老師，準備尋找下一個采訪人物�！澳阍诟墒裁�？”我們班的韓書行問道�！皣標牢伊�，我在參加小活動啊�！表n書行說：“哦�！薄澳阗I書了呀！那我采訪一下你吧！”我說�！澳銥槭裁匆I這本書？”我問道。韓書行答道：“很便宜，原價18元的書，現在只要5元�！蔽以僖淮斡浽诹吮咀由稀Ｎ矣謹r住了一個五年級的學生，問：“你知道這次義賣的原因嗎？”他笑著說：“是給馮將軍的故居捐款。”
不知不覺，看到同來采訪的小記者都準備走了，我抓緊時間，想問最后一個問題。這時，在人群中我看見了我們的英語老師楊老師，急忙跑過去：“楊老師，你為什么要來參加這次義賣？”楊老師微笑著說：“很熱鬧，而且書還很便宜啊。”聽完楊老師的回答，我又一次記在了本子上。
我的第一次采訪，真是一次難得的體驗，緊張而又開心。
小學五年級的日記 篇4
在今天下午，我們班舉行了包粽子的活動和六一表演。包粽子包的時候可有趣了，待我向你們一一道來。
在剛開始時，我的外婆給了我們做了一個示范。我們是這樣包的：先拿出三四張蘆葉，凸出來的那面朝上，要依次放好，然后用手指夾住那幾片蘆葉，順時針旋轉之后就成了斗型，感覺像是金字塔的形狀。在包的時候，要把底下的尖角包的沒有空隙，否則的話，放進去的糯米會掉出來的這樣可就要從新包了。我學著外婆的樣子做，看見她怎么做我也怎么做，我就照瓢畫葫蘆，我就照貓畫老虎。怎么做也不像，也不會做。而且是第一步。我心想：這包粽子看起來很簡單，沒想到那么難，我做了好幾次都沒有成功，反而弄壞了好幾片蘆葉。真是偷雞不成蝕把米。好在外婆幫了我一把，我才做完了第一步。我身邊的姜怡文說道：“做粽子簡直比登天還難。”做完了第一步的我正要放糯米，可沒有勺子，我們無可奈何，只好用手抓。等我放完了糯米和蜜棗，我也把剩下來的幾步做完了，我剛要扎線，沒想到沒有抓緊，卻有很多的糯米掉了出來，我只好把蘆葉恢復原狀從新做。我好不容易才包好了一個，卻丑的'要死，像一個三角形的。
我看見我們組的湯藝林做完了平常的那種之后，又做他外婆教他做得了，那種粽子像飛鏢形的，也像蝴蝶。我也學會了。我便拿出他做的一個成品去炫耀炫耀。別的組里的同學大多數都來“求學”了。在我們前面一組的家長也都來學了。我對湯藝林說：“你做這個做的出名了啊。”
在愉快的包粽子和劉一表演中，我們度過了一個快樂的下午。
小學五年級的日記 篇5
這天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數據：“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”
這個數據無論怎樣聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙，透過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎？但很多意想不到的事情都有可能發生，所以只有透過計算，這一切的'謎底才能揭曉。
隨即，我便把0.01厘米連續乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。之后，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉化為884813厘米，透過比較，很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍。
其實，像這樣的驚人的數據在平常的生活中處處存數學在，只要你有一雙善于發現的眼睛。
小學五年級的日記 篇6
今天，我和爸爸去書店買書。
我們來到書店。我挑啦一本我盼望已久的書，來到收銀臺。爸爸說：“你這本書12.6元，我這本書16.3元，我再拿3支1.5元的'圓珠筆，給啦50元還剩多少元？如果你猜對啦，剩下的錢就給你買雪糕吃�！蔽蚁耄�50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說：“16.6元�！薄昂�，這16.6元就給你買雪糕吃�！卑职炙斓卣f
來到雪糕店,爸爸又問我：“我買2個1.5元的雪糕，付啦16.6元，還剩多少錢？”我想：簡單，16.6減1.5乘2，等于13.6元。我說：“還剩13.6元�！卑职终f：“不錯嘛！還可以�！蔽疑鷼獾卣f：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會，我還是五年級的學生嗎？”
數學在生活中是離不開的。
小學五年級的日記 篇7
暑假到了，今年的暑假每天大部分時間都在做作業，只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點，但卻充實了自己的生活，學到了很多知識。
今天是暑假的一個星期六，我做了一會兒作業，覺的有點累了，便找來了同齡的小朋友一起去玩，最后我們決定到河邊去釣魚，首先我們捉來了蚯蚓，然后拿來魚鉤，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里，1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了......過了好長時間，卻不見一條魚兒上鉤，我們開始有點灰心了，便取出自帶的.零食吃了起來，把魚鉤放在一邊，吃著吃著，突然有一只小貓從我身邊經過，我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小伙伴們繼續釣，終于功夫不負有心人，大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了，接著，其他小伙伴也釣出了魚，大約又過了一個多小時，我們的桶已裝滿了，望著自己的勞動成果，伙伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦，都高興的笑了.
從那件事以后，我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當我做事灰心時，我都會想起這次難忘的釣魚.來激勵自己繼續做下去。
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