小學日記(常用9篇)
有趣的一天又要結束了,今天我們都做了什么了呢?這也意味著,又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的小學日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學日記 篇1
前幾天的語文課上,老師布置一項“觀察豆芽”的日記。
我一到家拿出一袋綠豆,從里面挑出品質優良的綠豆,把豆子放在一個礦泉水瓶里,綠豆靜靜的躺著,可是我倒下水,綠豆們可有點不安分。它壓在你上面,你擠著我,可頑皮。
喝飽水的豆子又有新的變化。昨天還是一顆顆的.小不點,今天就變成大塊頭,看起來飽脹得馬上要破裂似的。甚至有些綠豆裂開一條縫隙,像圓鼓鼓的小肚子,可愛極!
第二天早晨,我匆匆忙忙的跑去陽臺去看我的綠豆,豆子已經脫去身上的綠衣裳,像一個個胖小子脫去綠大衣,在水里游泳。
第三天放學回家,綠豆的芽越來越長,大概有四、五厘米長,有的像一個小姑娘扎著一條馬尾辮,有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳,還有的豆芽更像是老爺爺白花的胡須,看著豆芽們你壓我、我擠你的模樣,我開心的笑。
過三天,綠豆的芽已經有10厘米長,它們的葉子也變的像小鴨的腳掌,可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不見呢?后來查資料才知道,原來豆瓣的營養與水分被葉莖吸收,導致豆瓣變得又黑又小。
從觀察綠豆的生長過程,讓我感受到,觀察一件事物一定要認真仔細的觀察,去努力的發現氣所蘊含的秘密和道理。
小學日記 篇2
小草感謝土地,
讓它自由快樂的成長。
小魚感謝河水,
讓它無拘無束的遨游。
風箏感謝風兒,
讓它感受到了成功的喜悅。
果實感謝秋天,
讓它有著美麗和成熟。
臺燈感謝電源,
讓它有著迷人的'光亮。
鳥兒感謝藍天,
讓它得以自在的飛翔。
我們感謝自己的爸爸媽媽,
讓我們生活得幸福、安康。
小學日記 篇3
今天是星期天,明天又要上學了,我很傷心。我還沒有玩夠呢,怎么一下子又要上學了,真希望快點放暑假。因為暑假要放2個月,能夠每天睡懶覺,能夠看電視、打游戲,想干什么就干什么。我好想過這樣無憂無慮、自由自在的'生活。
可是媽媽告訴我,暑假里也不是想干什么就干什么的。我跟媽媽約定好,暑假還要繼續學葫蘆絲、學書法……如果學得好的話,媽媽還會帶我出去旅游。我聽了,高興得心都要跳出來了。
小學日記 篇4
春天來了,我和媽媽一起來到公園找春天。我看到樹木長出了嫩芽,就像穿了一身淺綠色的衣服,桃花露出了燦爛地笑容,我還聽到了小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,小溪在丁丁冬冬唱歌呢!
我覺得春風吹到我身上,暖和極了。我還發現小草剛從土里鉆出來,露出了尖尖地腦袋,在對春天笑,好像在說:我來了,春天你好呀!突然,我聽見雷聲巨響,天空中下起了雨。沙沙沙,春雨姑娘好像在給我說話呢!媽媽撐起了雨傘,打在頭上,不大一會兒,雨停了,出現了一道道彩紅,高高的`閃耀在天空,漂亮極了。
我們回到了家,我高興地對媽媽說:“我們今天找到了不少的春天呢!
小學日記 篇5
今天,我補完課回來的'路上,就聽見別人又說我是小胖子,我氣死了。
回到家,我就決定,從今天起,我要減肥!看看以后誰還敢說我是小胖子!
減肥計劃如下:
1、早上吃飽,中午吃好,晚上少吃,多吃素菜。
2、不吃零食,特別是油炸食品。
3、晚上體育場跑5圈。
4、早睡早起,鍛煉身體。
我相信這樣堅持下去,我一定會變的瘦瘦高高,抵抗力強壯的小男子漢!
小學日記 篇6
我穿好衣服,去洗臉,刷牙......
我吃完早餐,爸爸吩咐我讓我去買一包醋。
我走在路上,總感覺有什么毛茸茸的的小東西粘在我的小腿上。我猛的'回頭看,發現根本沒有什么毛茸茸的東西,我心想:可能是幻覺吧。我繼續走著,可是那種令人討厭的感覺又來了。我好不容易走到超市把醋買了?墒强粗情L長的路,就像一個連綿起伏的怪物,好可怕。∥医K于鼓起勇氣,瞇著眼睛走了上去。我強忍著不去想那種感覺。
終于到家了,我心里默默地這樣說著。我把醋交給爸爸,就跑到沙發上看看小腿上是什么東西?我仔細一看:!原來是小小的沙粒啊!
下雨真可惡,不僅害得我感冒了,而且讓小小的沙粒都粘在了我的小腿上!
真討厭下雨!
小學日記 篇7
今天上午,我們上了一節非常有趣得觀察課。
一上課,老師就神秘地拿出一個信封,并讓大家猜里面裝得是什么?有得同學說是茶葉,有得同學說是豆子。老師又把那個信封發下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦得,上面還有許多皺褶得橢圓形得小球球。同學們都說它是桃核。
老師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖得,中間鼓鼓得,它得顏色是棕色得,表面很粗糙,像樹皮,還像老爺爺額頭得皺紋。正當同學們認真觀察得時候,忽然有一位同學叫道:“原來是胖大海呀!”
老師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它得變化。我們把胖大海放在同學準備好得杯子里,倒上開水。剛注入水時,胖大海兩頭得表皮就慢慢裂開了。過了一會兒,水得顏色變黃了,胖大海得體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里得水更黃了,胖大海也變得像一團棕色得棉花,F在得胖大海摸上去軟軟得。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡得清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口,味道并不像我想象得那么甜,而是苦苦得,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來感覺像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,這節觀察課結束了。這節課不僅有趣,還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣得觀察課呀!
小學日記 篇8
數字是非常敏感的,而在今年的北京奧運會上,數字就更能顯示出北京奧運的輝煌了!
你看,8月8日晚上8點鐘,奧運會正式開幕了,中國代表隊有631名運動員參加奧運會成為本屆奧運會參加選手最多的國家。本屆奧運會共有28個大項,將產生302枚金牌。其中,美國的泳壇名將菲爾普斯一個人就奪得了8枚金牌,是北京奧運會各人金牌最多的一位運動員。
牙買加的超人博爾特在100米賽跑中,他以9秒68的成績奪得了金牌,同時也創造了世界紀錄。在后來的'200米賽跑中,他有一次以19秒30的成績奪得了金牌,并再一次刷新了世界紀錄。
中國選手張娟娟在射箭項目中,為中國取得了第1塊女子射箭金牌,并以110環的成績戰勝了永戰不敗韓國的“夢之隊”,同時也創造了世界紀錄……
到今日奧運會結束為止,中國代表隊以51枚金牌、100枚獎牌的成績位居世界第1位,聽到這個消息后,我激動的大喊:中國隊太棒了,他們是大家的好榜樣!
小朋友們,讓大家永遠記住這些激動人心的數字吧!同一個世界,同一個夢想,百年奧運,永遠的輝煌!
小學日記 篇9
你以前聽說過“雞兔同籠”問題嗎?這個問題,是我國古代趣題之一。大約在1500年前,《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?這四句話的意思是:有若干只雞兔同在一個籠子里,從上面數,有35個頭;從下面數,有94只腳。求籠中各有幾只雞和兔?
你會解答這個問題嗎?你想知道《孫子算經》中是如何解答這個問題的嗎?
解答思路是這樣的:假如砍去每只雞、每只兔一半的腳,則每只雞就變成了“獨角雞”,每只兔就變成了“雙腳兔”。這樣,(1)雞和兔的腳的總數就由94只變成了47只;(2)如果籠子里有一只兔子,則腳的'總數就比頭的總數多1。因此,腳的總只數47與總頭數35的差,就是兔子的只數,即47-35=12(只)。顯然,雞的只數就是35-12=23(只)了。
這一思路新穎而奇特,其“砍足法”也令古今中外數學家贊嘆不已。這種思維方法叫化歸法;瘹w法就是在解決問題時,先不對問題采取直接的分析,而是將題中的條件或問題進行變形,使之轉化,直到最終把它歸成某個已經解決的問題。
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