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      1. 放風箏日記

        時間:2023-08-12 09:12:15 日記作文 我要投稿

        放風箏日記(范例8篇)

          忙碌而充實的一天結束了,相信大家都有不少體會吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的放風箏日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

        放風箏日記(范例8篇)

        放風箏日記 篇1

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風箏的季節。

          天空中時而會看到各式各樣的風箏在空中隨風飄舞,時上時下,各爭其艷。草坪里,女孩向爸爸吵鬧著說:“爸爸給我玩,給我玩玩!毖矍鞍职职咽种械娘L輪交給了她!昂俸佟迸⒏吲d地接過風輪學著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風箏的樂趣。不一會,風箏隨著風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。

          一瞬間,舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的'日子,溫暖的陽光伴隨著春風讓我有一些睡意,爸爸從儲物柜中拿出一個大紙盒把我叫了過去說:“兒子我們今天去放風箏”,我愣了一下,看著爸爸什么也沒說。只見爸爸打開大紙盒,分別拿出了一捆線和一個褪色的風箏。我瞪大眼睛,印象中的風箏有漂亮艷麗的圖案,長長漂亮的尾巴,楚楚動人的模樣,我用懷疑的眼光對爸爸說:“這是風箏?能飛嗎?”爸爸瞄了我一眼,繼續忙碌著。

          出發了,我們來到了一塊大的空地,這里已有些人在放風箏,我放眼望去,有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的爸爸:“我們這是什么風箏?”“瓦片”。隨后,爸爸教我拿著風箏放著線用均勻的速度迎風向前跑去,風箏在我頭頂越起。似乎很想讓我帶它飛向藍天,我微笑著。“能飛的像它們一樣高嗎?”爸爸走了過來,拉著我的手,一邊帶著我跑,一邊告訴我當風箏越過頭頂時就把線松松,讓它飛的更高。當風箏遠離我時,就該收收線,讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制,距離、高度、控制、我們的風箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。

          回到家里,“爸爸,我來收拾風箏行嗎?”“沒問題”。我細心的把風輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它,心里還一直感受著放飛時的快樂,事前對它的質疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊,“好樣的”

          想想,在我們學習的過程中何嘗不是這樣。同樣是學生。同樣接受著老師的精心教導,相反卻不是同樣的結果。我們都向往能像風箏那樣去感受飛的那刻,享受著藍天。

          女孩無奈的哭鬧,讓我深知作為學生的我,一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰勝自我,遵從老師的教導和指引,朝著自己的夢想飛去。

          無論我們是什么樣的風箏都能在藍天上翱翔。

        放風箏日記 篇2

          立春過后,天氣晴朗,春光明媚,大地呈現出一派祥和的景象。這樣的天氣特別適宜戶外活動。

          呆在家里悶得慌。我提議到雙碧廣場去放風箏。話音剛落,爸媽就立刻同意了。于是,爸爸駕駛摩托車載著我和媽媽便出發了。一路上在春風地吹拂下,我們不知不覺地就來到了雙碧廣場。放眼望去,馬路兩旁早已停了許多車輛,還有不少的攤點:有買風箏的'、烤羊肉串的、出租溜冰鞋的、打氣球的……他們的生意火爆得狠。廣場上異常熱鬧。不少人攜親帶友在那放風箏。這里似乎正在進行一場民眾自發組織的風箏盛會。廣場上空已有不少風箏在翩翩飛舞。風箏的樣式很多,有蜻蜓、黑鯊、燕子、機器貓、蝙蝠等。我們迫不及待地加入了放風箏隊伍的行列。我們的彩三角風箏迎風飄飛了起來。爸爸拽著線軸快速地跑了起來。飛著,飛著,我們的彩三角風箏就開始下墜了。不好!我們的風箏線與機器貓的纏繞到了一起。這下可麻煩了。好不容易,我們才把兩股風箏線分開。跑了幾圈,爸爸就累得氣喘吁吁了,頭頂上直冒熱氣。緊接著,媽媽就開始上場了。大多數的風箏都飛得不高,惟有燕子鳥風箏獨領風騷,在高空翱翔。我們的彩三角飛得簡直太糟糕了。我給它起了個綽號“飛不高”。有一條小白龍悄然登場了,很快就引起了大家的注意。不知是風力不夠,還是放飛技術上的原因,這條小白龍試飛了幾次,都以失敗告終。大家都為它感到遺憾。不分男女老幼,大家都在廣場上跑動著,放飛著風箏。整個廣場都快沸騰了。

          直到夜幕降臨,大家才帶著各自的風箏依依不舍地離開了廣場。今天,我們玩得實在是太開心了。

        放風箏日記 篇3

          2月18日 晴 星期五

          今天中午陽光明媚,我和媽媽到新廣場去放風箏。我們來到新廣場,只見那大大小小、五彩繽紛、形態不一的風箏在空中飛舞著,有紅的、藍的、黃的、紫的……。有美麗而驕傲的鳳凰,有展翅飛翔的雄鷹,憨態可掬的叮當貓,豪氣沖天的飛龍,機靈聰明的猴子,還有人們自己做的風箏

          它們在天空中說:“來加入我們吧!”我興奮的'拿著“神雕”跑到新廣場中心放飛我的“神雕”,只見那雄鷹越飛越高。

          一下子所有的風箏像斷了線一樣的,飛快栽了下來,原來是風停了。人們慌忙收線,有的風箏掛在樹上,有的落在地上,有的線纏繞在一起。我們找到一把椅子坐著休息起來。

          一下子風箏“撲!撲!撲!”的響起來,原來是有風了,四面八方都在叫:“來風了!來風了!”大家紛紛放起了風箏,只見大家的風箏一躍而起,飛上了藍天。

        放風箏日記 篇4

          春暖花開,萬物蘇醒。在這個美好的季節里,小朋友們興高采烈地來到郊外放風箏。

          郊外放風箏的`人可真多呀!春風輕輕地一吹五顏六色的風箏就飛上了天空。你看,有蝴蝶的、有金魚的、有蜈蚣的。就連小燕子也喜歡這些風箏,在它們身邊飛來飛去。地上小朋友手拿線圈一邊奔跑一邊放線。正在比賽看誰的風箏放得最高,他們開心極了。

        放風箏日記 篇5

          一天清晨,太陽公公露出了笑臉。

          我和李文到公園里放風箏,一到公園就看到五顏六色的風箏飄在空中,有穿著花衣服的蝴蝶,有長長的大蜈蚣,還有一只大知了風箏呢!

          我和李文趕緊把自己的風箏葉飛上了藍藍的天空。

          我的大蜻蜓翅膀是淡藍色的`,尾巴是紅黃相間的條紋,黑色的大眼睛,可神氣了。李文的風箏是條大金魚,圓圓的大眼睛金黃色的身體,長長的尾巴一擺一擺的,可美了!

          金魚和蜻蜓風箏好像比賽似的,越飛越高,調皮的小燕子在五顏六色的風箏中間飛來飛去,好像在和他們做游戲呢!

          這些漂亮的風箏把我和李玟的理想都帶上了藍藍的天空,越飛越高,越飛越遠……

        放風箏日記 篇6

          今天的天氣很好,蔚藍的天空萬里無云,陽光照在我的身上暖洋洋的。我和弟弟決定去靈湖放風箏。

          靈湖上放風箏的人很多,風箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,有展翅翱翔的雄鷹,還有長長的巨龍呢!這么多五顏六色,千奇百怪的風箏在天空中自由自在地飛翔形成一幅美麗的圖畫。我拿著的是黑漆漆的章魚風箏。開始放風箏,我讓弟弟把風箏舉的高高的,我拿著風箏軸,我一聲令下放。弟弟連忙放掉風箏,我馬上往前跑去,可是風箏在空中翻個跟頭栽下來,我又氣又急的,眼淚多快流下來。我虛心的向旁邊的大哥哥請教方法并總結剛才為什么會失敗放不上的原因。這次我一邊慢慢的跑,一邊慢慢的放線,還不時地回頭看看我那章魚希望它能展翅高飛。這次風箏變得很聽話,乖乖的.往上飛,并且越飛越高,真的飛上天空,我高興手舞足蹈,大呼小叫的,好像是自己飛到空中在和風箏同游。

          風突然改變方向,風箏像喝醉酒似的從空中晃晃悠悠的飄落下來。我匆匆地收緊線,加速奔跑,風呼嘯著從耳邊掠過。功夫不負苦心人,風箏搖曳著,甩動著它那長長的尾巴再一次飛向藍天。它好似一個活潑的孩子,隨著風快樂的飛翔,和小鳥比誰飛的更高,和白云比誰飄的更遠。

          太陽偷偷的下山,我們不得不收起風箏。依依不舍的離開靈湖。

        放風箏日記 篇7

          陽春三月,春風習習,桃花紅,萬物蘇醒,到處呈現一派生機。

          星期天的下午,我和爸爸、媽媽來到沙灘邊,只見金黃的沙子像金子。三點鐘的時候,我們的風箏飛地很高,沙灘上的人越來越多,不一會的時間,天空中有許多風箏,我的大紅的金魚風箏,鼓著圓圓的眼睛注視沙灘上來來往往的行人,是那么暢快。旁邊可愛的小燕子,美麗的大蝴蝶、金黃的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面,奮力往天上飛翔。天上的風箏組成一幅美麗的圖畫,把祖國變的更美,把天空也變的更美麗!

          這時,我的眼睛真是應接不暇,看這個,錯過那個,只見有個大人手里的風箏和所有的人的風箏不一樣,是個八角風箏,每個角都涂著不同的顏色分外嬌艷,跟著大人身邊的.孩子著急的喊道:”爸爸、爸爸!讓我們的風箏飛上天吧!”一個小時過去啦,我的紅金魚與八角風箏飛的最高,我們進行友誼賽,自由的在天空翱翔!

          這一次的放風箏,時間雖然很短,而且很累!可讓我知道,勇敢頑強的作風會鍛煉我們樂于吃苦,敢于吃苦的精神。

          我喜歡放風箏!

        放風箏日記 篇8

          天氣晴朗,陽光明媚,春風徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐,真溫暖!老師決定帶我們到操場上放風箏。

          同學們歡呼雀躍,一起沖向了操場,拿出自己心愛的風箏,三五一群的互相比較著誰的風箏最漂亮,誰的風箏最霸氣,誰的風箏最可愛。呵呵呵,哈哈哈。

          放風箏可是要有技巧的哦!放風箏需要兩個同學配合完成,一個同學拿著風箏,一個同學拉著線。放的時候拉線的同學在前,拿風箏的同學在后,兩個要迎著風同時跑起來,等到風鼓起來的時候,拿風箏的同學立刻松開手讓風箏迎著風飛上天去,拿線的同學再跑一小段等風箏在天空中穩定了,停下來開始放線。這樣風箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。

          抬頭看去,哇!威猛的老鷹翱翔在空中,像是一位盡忠職守的警察守護著這一片領域;調皮的猴子悄悄的`來到美麗的彩蝶身后,接近了,突然撲向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我!安实粋漂亮旋轉,猴子撲了個空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過,它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快。

          “呵呵呵,同學們要上課了!蓖瑢W們戀戀不舍的收好自己的風箏,蹦回教室,拿出課本,收回自己的心,開始安靜的聽老師講課了。

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