優(yōu)秀日記優(yōu)選（10篇）
一天將要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀日記 篇1
海南之旅冬季我們來(lái)到了四季如夏的海南三亞島旅游，剛下飛機(jī)就好象來(lái)到了另一個(gè)世界，我們本來(lái)穿的厚厚的棉妖一下被我拋的老遠(yuǎn)，深深的吸了口甘甜的空氣，高喊；媽媽好舒服的天氣呀，好奇的東看看，西看看。
我們旅游的第一站是南山寺；南山寺的景點(diǎn)好多，讓我最想不明白的就是蝴蝶亭。當(dāng)我們來(lái)到了幽雅清凈的`蝴蝶亭時(shí)，我東張西望，在找蝴蝶，我生氣的問(wèn)導(dǎo)游；你說(shuō)這是蝴蝶亭不會(huì)忽悠我們吧你可別當(dāng)我是小孩不懂事，蝴蝶在哪里導(dǎo)游笑著說(shuō)；‘你這小精靈聽(tīng)我來(lái)介紹；這里的蝴蝶只是在每年的7月25那天各色各樣的蝴蝶會(huì)從四面八方不約而同飛到這里來(lái)聚會(huì)像一支支整齊的旅游團(tuán)隊(duì)來(lái)到了這里，這里的樹(shù)上，花木到處是蝴蝶，他們成群接隊(duì)的聚在一起。 我聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹后覺(jué)的自己錯(cuò)過(guò)了這奇怪的一目。一直在想這不明白的原因。走著走著，有個(gè)同伴大喊，我抬起頭來(lái)一看,一尊180米高的南海三面觀音建立在大海的中，有海浪的拍打聲，也有海風(fēng)呼呼！真是太雄偉壯觀了。
優(yōu)秀日記 篇2
今天上午,我接著上次的模型做了一個(gè)完整的模型。
到了美術(shù)教室,我找到了自己的草圖和未完成模型,然后繼續(xù)按著草圖做——鋸木筷。鋸著鋸著，我漸漸累了，心想：我干嗎鋸這么多呀，只要固定住上面就行。就鋸了四段，當(dāng)四個(gè)支撐點(diǎn)，把模型撐起來(lái)。然后，我在模型上鋪了一層黃色瓦楞紙。嗯，底座基本完成。然后我就開(kāi)始做瓦片。瓦片必須用冰糕棒一個(gè)一個(gè)拼。膠還好粘不牢，也很累人。然后就有了一個(gè)瘋狂的想法，我為什么不能改變草圖呢?嗯，我先看看別人怎么做的。好，我知道了。我先用吸管擺在黃色瓦楞紙兩邊，作為裝飾，再用一張綠色的瓦楞紙和一張橙色瓦楞紙做了兩個(gè)圓柱形的東西，貼在黃色瓦楞紙的上面。
我準(zhǔn)備用冰糕棒在綠色的.瓦楞紙和橙色的瓦楞紙之間擺一座橋。但是我一看，我難道要用冰糕棒一根一根地往上擺嗎?我找來(lái)了李老師，李老師告訴我一個(gè)好辦法，先把冰糕棒鋪一排，然后再用膠在冰糕棒之間滑動(dòng)，再一曬，一座橋就出來(lái)了。之后，把青色瓦楞紙和紫色瓦楞紙剪成條，交錯(cuò)擺在冰糕棒橋上，又用青色瓦楞紙條在上面做了一個(gè)伸出來(lái)的“炮筒”。在兩個(gè)圓柱形瓦楞紙里各貼一個(gè)紫色瓦楞紙條，又用吸管在門(mén)前鋪了一條小路，在側(cè)面的吸管里放上了兩根筷子，大炮式博物館就做好了。
做博物館模型是不是非常有趣呀?在家里也可以做。
優(yōu)秀日記 篇3
200米決賽
401 朱峻逸
200米決賽開(kāi)始了。劉若琰站到了賽道上。她的四肢因?yàn)檫^(guò)于緊張似乎在隱約顫抖。
“預(yù)備——”隨著裁判喊聲，緊接著一聲響亮的槍響，選手們?nèi)缤x弦的箭沖出了起跑線。
“劉若琰，加油！劉若琰，加油！”同學(xué)們異口同聲地為劉若琰加油打氣。
只見(jiàn)劉若琰像一頭獅子似的飛一樣往前奔跑，與她的“獅吼功”融為一體，果然沒(méi)有辜負(fù)“獅子王”的'尊稱(chēng)。她的雙腳輕盈得猶如蜻蜓點(diǎn)水一般，速度猶如獵豹般迅猛，很快超越了一個(gè)個(gè)對(duì)手�？磥�(lái)她的緊張是多余的。
這時(shí)，一位對(duì)手超越了她，劉若琰又開(kāi)始加速。我們的加油聲越來(lái)越重了。然而，令我們失望的是，劉若琰從第二名變成了第三名，這時(shí)加油聲戛然而止，似乎空氣都凝固了，我們?yōu)閯⑷翮蠛埂?/p>
“至少第三名也要保住呀！”我心中焦急地想。
可是，劉若琰的速度還是慢了下來(lái)，我的心再次冒到嗓子眼了。第四名離她越來(lái)越近，我感到心要跳出來(lái)了！
終于，劉若琰在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方再次加速，與第四名拉開(kāi)距離，得到了第三名的寶座！我的心頓時(shí)拉回了體內(nèi)，冒著的一身冷汗也收了回來(lái)。
劉若琰上來(lái)時(shí)，我立刻遞給她一水，說(shuō)：“你真棒！”
這場(chǎng)200米比賽真是驚心動(dòng)魄呀!
優(yōu)秀日記 篇4
星期天一大早，一陣清脆的叫賣(mài)聲“賣(mài)豆腐嘍！”從樓下傳到了我家樓上，傳到了我的耳朵里。
這時(shí)，我剛剛起床，奶奶看到了就給了我一元錢(qián)叫我去買(mǎi)豆腐。臨走時(shí)，奶奶再三提醒我說(shuō)：“現(xiàn)在做買(mǎi)賣(mài)的都不太老實(shí)，別傻乎乎的讓人給宰了都不知道。要看看秤！”我得意地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，爺爺以前教過(guò)我怎么看秤�！�
然后，我蹦蹦跳跳地下了樓循著聲音找去。賣(mài)豆腐的是一個(gè)二十來(lái)歲的大哥哥。他頭戴一頂青灰色的.鴨舌帽，操著外地口音。當(dāng)我走近賣(mài)豆腐的車(chē)子的時(shí)候，正好隔壁家的奶奶在買(mǎi)豆腐。那個(gè)人切了豆腐放在秤上稱(chēng)。我立刻踮起腳看那秤�！班牛姨澦玫氖鞘薪锍�。”我慶幸地想著。他利索地稱(chēng)好豆腐給了那位老奶奶就朝著我笑著親切地問(wèn)我：“小妹妹，你要買(mǎi)多少豆腐？”“瞧，這做生意的人態(tài)度就是好。哼，光看態(tài)度好有什么用？還得看他是否誠(chéng)實(shí)�！蔽倚睦锇蛋档叵胫��！百I(mǎi)一斤豆腐，多一點(diǎn)或者少一點(diǎn)我都不要！”我故意提高了嗓門(mén)說(shuō)。他聽(tīng)著我說(shuō)話就彎下腰用一把薄薄的切豆腐刀熟練地在豆腐上橫切一下，豎切一刀，然后他把豆腐放進(jìn)了一只塑料袋里。接著他把豆腐放在秤盤(pán)里，提起秤桿，將秤砣向外一撥，撥到了一市斤的地方。只見(jiàn)那秤桿還在向上翹著。他依然笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，便宜你了。加量不加價(jià)�！闭f(shuō)著他把豆腐遞到我的手里，同時(shí)從我手中收了錢(qián)。我拎著豆腐歪著腦袋問(wèn)：“缺斤少兩怎么辦？”他放下錢(qián)還是笑著對(duì)我說(shuō)：“一罰十！”
“就相信你一回吧！”我拎了豆腐就回到家里去了。我迅速回到家里拿來(lái)秤一稱(chēng)，嗯，果然一斤多一點(diǎn)，真是像他說(shuō)的那樣便宜了我一點(diǎn)。我想這人倒實(shí)在，以后買(mǎi)豆腐還得找他買(mǎi)！”
“買(mǎi)豆腐嘍……”這聲音漸漸地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了……
優(yōu)秀日記 篇5
上課了，全班同學(xué)都安靜的坐在位子上�？捎幸粋�(gè)人與眾不同——無(wú)疑就是梁胖。他看見(jiàn)黑板還沒(méi)擦，連滾帶爬的用手去擦�？墒窃讲猎交�，怎么辦呢？黑板刷也不在，只好趴在黑板上像毛毛蟲(chóng)一樣拱來(lái)拱去�！霸趫�(chǎng)的`觀眾朋友”都笑得前俯后仰。終于擦完了，只見(jiàn)他臉羞羞得像一個(gè)紅富士大蘋(píng)果，“咚”他跳了下來(lái)，“整個(gè)世界有如山崩地裂”，我想：他游泳都不會(huì)沉到水里去。
優(yōu)秀日記 篇6
昨天，我和同學(xué)們乘大巴車(chē)，來(lái)到了希樂(lè)城，體驗(yàn)各種各樣的職業(yè)，我們度過(guò)了快樂(lè)的體驗(yàn)之旅。
這是學(xué)校組織的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我第一次參加，所以有些好奇。到了門(mén)口，看到墻上的吉祥物——樂(lè)米，真可愛(ài)，真想趕快進(jìn)去體驗(yàn)一下。
導(dǎo)游阿姨帶我們進(jìn)去以后，首先體驗(yàn)的是郵局里的快遞，那里的老師告訴我們，快遞，就是要快，所以我們以最快的速度換上了工作服。接著老師還給我們分了組，傳遞帽子，我們組雖然傳得快，可是我們的紀(jì)律不好，所以沒(méi)有得第一。原本我們還可以去送快遞的，可是我們還要去跳希樂(lè)舞，所以我們的時(shí)間就不夠了。
接著我們?nèi)チ朔纯志�，那位男老師讓我們換上了軍人的.衣服、褲子。我們剛換好就去升旗了，我們唱著國(guó)歌，看著那五星紅旗徐徐上升，我們的心情很激動(dòng)，升旗儀式結(jié)束了，我們沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了，但老師還是讓我們“打了一場(chǎng)”。我們用球當(dāng)炸彈，他們就像雨一樣的向我們飛來(lái)，最后我們兩敗俱傷。真是有趣極了。
接著我們來(lái)到了大劇院，這里是為了讓我們開(kāi)心的地方，也就是KTV，我們大家可以點(diǎn)歌，然后唱，我和同學(xué)唱了《青春舞曲》、《最炫民族風(fēng)》，我和同學(xué)在臺(tái)上手舞足蹈，開(kāi)心極了，老師還讓我們?cè)谀抢锍粤酥形顼�，我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的中午。
后來(lái)我們到了電力公司，老師告訴我們，家里的電從哪來(lái)，怎么來(lái)的。接著女生分成了五組，負(fù)責(zé)給電費(fèi)沒(méi)有齊的寫(xiě)條，我們組以最快的速度完成了任務(wù)，累得我們滿頭大汗，我心想：做這種工作的人該多累呀，我們才干了這么一會(huì)兒，就這么累，所以我和敬佩干這種職業(yè)的人。
最后我們來(lái)到了一個(gè)勸和館，我們換上衣服拿上小紅旗，排好隊(duì)，舞著旗，喊著口號(hào)：“文明希望，人人有責(zé)！”并到幾個(gè)館里去收樂(lè)米信息卡，在收的時(shí)候還要懂禮貌。其實(shí)我們看起來(lái)容易的工作，其實(shí)也非常辛苦。
轉(zhuǎn)眼間，到點(diǎn)了，我們改回去了。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了很多的道理，知道了工作的辛苦。我不會(huì)忘記這難忘而又有趣的體驗(yàn)之旅！
優(yōu)秀日記 篇7
今天，是我們到平江長(zhǎng)壽鎮(zhèn)參加交流體驗(yàn)的第二天。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到泗灣小學(xué)和新華小學(xué)參觀。
首先我們到了泗灣小學(xué)。一下車(chē)，我嚇了一跳，只見(jiàn)一所又矮又小的平房，墻壁上分布著大大小小的洞，角落里結(jié)著滿是灰塵的蜘蛛網(wǎng)。房子前面一塊小小的沙坪就是他們的操場(chǎng)。教室里擺放著十幾張破舊的課桌，一個(gè)頭發(fā)花白的老師正在給孩子們上課。聽(tīng)說(shuō)這就是他們學(xué)校所有的'學(xué)生和老師，一年級(jí)和二年級(jí)，坐一個(gè)教室，共一個(gè)老師。天哪！這也算一個(gè)學(xué)校？也太簡(jiǎn)陋了吧！他們竟然在這樣的條件下學(xué)習(xí)！想起我們的學(xué)習(xí)條件多么好，我們的生活多么幸福！我們一定要盡我們的能力幫助他們。
老師把我們?cè)趯W(xué)校準(zhǔn)備好的文具搬過(guò)來(lái)，送給他們，那些小朋友一個(gè)個(gè)高興地綻開(kāi)了笑臉。
后來(lái)，我們又到了同樣貧窮的新華小學(xué)，給他們送了禮品，我們的唐老師給他們上了一堂他們從沒(méi)上過(guò)的美術(shù)課。我們跟他們一起聽(tīng)課，坐我旁邊的小朋友叫李丹，讀二年級(jí)，她指著膠棒問(wèn)我：“這是什么呀！”我聽(tīng)了，恨不得馬上回家把我的文具都拿來(lái)送給她。
經(jīng)過(guò)一天的參觀體驗(yàn)，我發(fā)誓：我一定要好好珍惜自己現(xiàn)在的生活，同時(shí)還要多多幫助那些需要幫助的人。
優(yōu)秀日記 篇8
“哇哇哇哇”，有一個(gè)剛出生的嬰兒在嚎啕大哭，這件事發(fā)生在十一年前的一個(gè)早晨，我來(lái)到了這個(gè)世界，因?yàn)槲乙兄x把我?guī)У竭@個(gè)世界的媽媽?zhuān)兄x所有在場(chǎng)的親人歡迎我降臨到這個(gè)世界，我有很多要感謝的人，所以就養(yǎng)成了樂(lè)于助人的習(xí)慣。
一天，我從一名同學(xué)的座位上經(jīng)過(guò)，突然響起了“啪嗒”一聲，原來(lái)是她的筆掉在地上了，我毫不猶豫地幫她拾起筆，微笑著還給了她，她微笑著多我說(shuō)了聲：“謝了！”于是，我興高采烈地走出教室。望眼一看，班長(zhǎng)正在吃力地搬著一大堆作業(yè)本，我連忙上前去幫她搬作業(yè)，她對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我說(shuō)：“助人為樂(lè)是一種美德嘛。”說(shuō)出這句話的時(shí)候我的心里美滋滋的。我中午放學(xué)回家，看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我小心翼翼地跑到她后面，想嚇一下她，不料，她的.腳突然被石頭磕到了，險(xiǎn)些跌倒，我趕忙去扶她一把，她被突如其來(lái)的我嚇了一大跳，但還是感激地對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我說(shuō)：“下次你別走路不看路了！”她臉紅了。于是，我開(kāi)開(kāi)心心地哼著歌跑回家去。
“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，我就是一個(gè)這樣的人。因?yàn)槿藖?lái)到這個(gè)世界總要幫助別人，不然的話人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意思了。所以我堅(jiān)信，如果你想讓自己的生活過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，那么的快樂(lè)就是給予別人幫助。
優(yōu)秀日記 篇9
課間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)像是人間的天堂，那時(shí)我們可以無(wú)憂無(wú)慮的說(shuō)笑、打鬧。雖然課間的休息時(shí)間不算太長(zhǎng)，但我們還是很開(kāi)心的度過(guò)每一個(gè)課間。
“叮鈴鈴”伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，教室里就像炸開(kāi)了鍋，笑的笑，說(shuō)的說(shuō)，打的打，鬧的鬧，跑的跑，追的追，上操鈴聲一響，有些同學(xué)就像搶食的小羊羔一齊向門(mén)外擠去，跑到操場(chǎng)上，我們像脫韁的野馬一樣狂奔，像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)在放飛時(shí)的輕松快樂(lè)。
隨著一聲“稍息，立正”，我們就從放松中走出來(lái)，個(gè)個(gè)挺胸抬頭，沒(méi)有任何喧雜的聲音，從樓上看我們?cè)谒{(lán)天、白云、大樹(shù)、小草的襯托下更加精神煥發(fā)，仿佛一個(gè)個(gè)矗立在山崗上的哨兵，一動(dòng)不動(dòng)。接著響起了歡快的音樂(lè)，我們立刻隨著音樂(lè)做起了操。這時(shí)的我們像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子，像一個(gè)個(gè)忘掉了煩惱的孩子，面帶笑容快樂(lè)地做著操。當(dāng)做到跳躍運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們自由地跳了起來(lái)，每一根頭發(fā)都在空中自由地飛舞，每一縷陽(yáng)光都照在燦爛歡快的笑臉上。
做完操，我們都有點(diǎn)累了，但活潑好動(dòng)的我們并沒(méi)有丟掉一次大顯身手的好機(jī)會(huì)，掄起了大繩，一個(gè)又一個(gè)清脆的響聲打在地上，有些同學(xué)便有點(diǎn)膽怯，一直向后退，相反有些同學(xué)膽子特別大，當(dāng)搖繩的同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)就沖了上去，臉上還擺出一種神奇得意的表情，搖繩的同學(xué)則會(huì)趁機(jī)報(bào)復(fù)，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，這使跳繩的.同學(xué)很無(wú)奈，只好認(rèn)輸或請(qǐng)求原諒。當(dāng)然，同學(xué)之間還是比較友好的，有時(shí)我們也會(huì)幾個(gè)人一起跳，誰(shuí)跳壞了誰(shuí)就下去，這樣，就能夠培養(yǎng)我們之間的協(xié)調(diào)與配合能力。原來(lái)，跳繩的好處還是蠻大的。
聽(tīng)到“解散”兩個(gè)字后，我們便瘋了似的沖回教室，有的去討論數(shù)學(xué)題，有的背語(yǔ)文古詩(shī)，有的貪吃的同學(xué)便偷偷地吃起他那美味的辣條，就算老師怎么勸說(shuō)，見(jiàn)到他們時(shí)，他們手里總會(huì)捧著一包或幾包辣條，或許這也是他們的樂(lè)趣吧！
“叮鈴鈴”，唉，上課鈴又響了，該上課了。
優(yōu)秀日記 篇10
9月26日星期日晴
星期天，我和爸爸去買(mǎi)菜。
我們來(lái)到賣(mài)西紅柿的地方，爸爸問(wèn)：“多少錢(qián)?”老板說(shuō)“1元2角1斤�！薄拔屹I(mǎi)3斤�！卑职终f(shuō)道。老板稱(chēng)了3斤。爸爸問(wèn)我“你算一算，一共要多少錢(qián)?”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元嗎!我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默
地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了!”爸爸付了錢(qián)后，來(lái)到了賣(mài)菜的地方。他問(wèn)：“這白菜多少錢(qián)1斤?”女老板說(shuō)：“1元5角�！卑职钟謫�(wèn)我：“我買(mǎi)2斤，現(xiàn)在我有5元，老板該找回我多少錢(qián)?”我想：1.5乘以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元�！蔽掖鸬溃骸罢一�2元�！卑职终f(shuō)：“YES!”
走出菜場(chǎng)，我恍然大悟：原來(lái)，數(shù)學(xué)在生活中也是常常用到的'。
【優(yōu)秀日記】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)優(yōu)秀日記09-01
(優(yōu)秀)實(shí)用的優(yōu)秀日記08-31
優(yōu)秀的日記11-26
優(yōu)秀日記07-21
優(yōu)秀日記[經(jīng)典]08-22
（優(yōu)秀）優(yōu)秀日記7篇08-21
優(yōu)秀日記[優(yōu)秀5篇]08-22
下雪的優(yōu)秀日記01-06
寒假優(yōu)秀日記01-19