小學三年級日記必備(8篇)
一天的生活不知不覺間結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級日記 篇1
前幾天，我和哥哥，還有爸爸和媽媽，一起看了許多驚悚片，心中十分懼怕，連前天晚上我都在睡覺的時候我都怕。唉，嚇到我滿身都是汗。一點鐘的.時候我起來了一次，我對媽媽說：“媽媽，我好怕。”媽媽說：“怕什么，那些鬼都是假的。不要怕，快點睡覺�！蔽揖退�。
到了第二天早上起來的時候，我看到哥哥怕得都去爸爸那邊睡去了。哈哈，原來他比我還膽��！
小學三年級日記 篇2
今天早晨，是我值日帶讀的一天，所以，我早早地來到教室，拿起書來放聲朗讀，讀著讀著，我忘了帶讀，等人越來越多，讀書聲越來越大，我才想起我要帶讀，于是我東張西望，看有沒有人沒讀書，就在這時，王老師對我說：“向翊凡，今天你怎么不帶讀？你是組長沒干，帶讀也不想干了？嗚嗚，我以為預備鈴響再讀呢！這是我今天第一次的受罰。
第三節課，我又受罰了一次。陳老師讓組長留下來，其它人去上體育課，陳老師先問我們有誰沒交，這個問題簡單，我說：”崔誠俊、曾-----“陳老師目瞪口呆：”這么多！“我笑笑點點關。最后，我還是拿著我們組的作業去陳老師的辦公室了，可惜，我晚了一步，我們班的.許多組長都在辦公室批組員的基礎訓練，唉，我也必須像他們一樣了。
唉，今天上午我是怎么回事？
小學三年級日記 篇3
小學三年級暑假日記（一）
今天是暑假第一天。我非常開心，因為我今天可以痛痛快快的玩一天。當然，作業還是有的。現在讓我介紹一下我們考試的吧。昨天我們剛剛到校，每個人都提心吊膽，好像在想我考不好怎么辦呢，會不會挨K呢？開始他們象被束縛住的鯊魚。考試結束后他們又象活潑的猴子。真是有著天壤之別啊。現在考完了，每個人都無比輕松，好像烏云漸漸散開。
暑假！多美好的暑假！兩個月的暑假我該怎么過呢？我打算一個月內把作業寫完。再報一些課外班，比如游泳、書法、吉他、英語，但是也要勞逸結合。不然，就無法讓我開心。從現在起，我就要享受我的暑假了！
小學三年級暑假日記（二）
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了勇敢者夏令營，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的`英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是一分耕耘，一分收獲��！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了我鍛煉，我快樂的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到減負后帶來的快樂。
小學三年級暑假日記（三）
隨著考試結束鐘聲的響起，屬于我們的小學就此結束了。它畫上的不知是個句號，還是個問號？我只知道一個時代結束了。以前的一切不再擁有，現實的還未獲得，就已經失去了。很殘酷！
QQ上的頭像在不停得閃動著，這是屬于我的一切嗎？和那些所謂的好友一起談天論地，但又有幾個是真心相待的呢？好假，好假，難道現實中沒有一點真實感嗎？心里好灰暗，好悲涼，好想找個能解脫的地方。自殺嗎？我沒這勇氣。懦弱是我的性格。
老媽在不停地嘮叨，我只能把自己關在屋里，不停地寫日記，尋求著解脫。
對著日記本，腦袋空空，不知寫些什么聽著小剛的《日記本》，淚不由地劃落了下來。難道這就是我最后的暑假？也許吧！
小學三年級暑假日記（四）
暑假里的一天上午，我很快地做好了作業，覺得十分悶熱，便打開電扇，懶洋洋地看起《兒童畫報》來，看著看著，我被一篇用手套做企鵝的文章吸引住了。我越看越喜歡，我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。
我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：這個小企鵝做好后，不知多漂亮呢我正在想著，突然，叭的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經驗，再塞棉花時，小心翼翼地，一點一點地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓。可是，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出來吧，又太癟了。我有點不高興，但轉頭一想，雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少了點什么，哦，原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿！這一下，小鴨神氣活現了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準猜不出是我做的，一定會以為是買的呢！哈哈！
小學三年級日記 篇4
早上，我和我的朋友們去了鴕鳥園。
我們來到鴕鳥基地，看到了各種各樣的鴕鳥。有的在自由自在玩耍，有的在靜靜的休息，有的伸長脖子，他好像在說：“我們要吃的'”。我拿起一片白菜葉，他就快于閃電的速度叼走了。有的還很頑皮，剛生下來小鴕鳥見到人們到來就翩翩起舞，有的不知什么原因，在原地轉圈，一圈一圈轉個不停，我很奇怪它不暈?還有的呆呆站在一邊，不吃也不喝，不叫不動，像在沉思什么，我仔細觀察后，發現他們居然在睡覺。
我喜歡鴕鳥園，更喜歡那些可愛的鴕鳥。
小學三年級日記 篇5
春姑娘踏著輕快的步子走來了，你瞧，到處留下了春姑娘的腳印。春天到底在哪里呢?
周末，上完舞蹈課我和媽媽來到木塔寺公園，尋找春天的足跡�？�,她在樹枝上，嫩芽在伸著懶腰，冒出了小芽，張開了笑臉對著我笑，好像在說：看看我，美不美呀!春姑娘帶我到花園里，只見花兒都開了，紅的一堆堆、粉的一簇簇，各自伸長脖子，好像在比誰美呢!湖邊的柳樹長出了密密的`枝條，風一吹，枝條隨風飄舞，像頑皮的孩子在蕩秋千呢!
春天是個熱鬧的季節，燕子從南方飛回來了，落在樹枝上唧唧喳喳地叫著，冬眠的動物也都蘇醒了，孩子們在快樂的玩耍著。金色的陽光照在大地上，像媽媽媽的手撫摸著我們的臉，空氣中彌漫著花草的香味。仿佛走進了充滿香氣的童話世界。
春天我愛你，因為你給大地媽媽穿上了五彩繽紛的外衣，給小朋友們帶來了無限的快樂!
小學三年級日記 篇6
今天上午考完試我沒想到下試卷就發下來了，這結果讓我有些害怕。
上次考試考了九十九，這一次不知道考了多少。眼看別人都考到一個好成績，上次考了九十九這一次應該也能考一個好分數吧!孫緒濤你的，你考了··分我沒聽清楚我還是叫他別說吧!可憐陸文煥已經重說了一遍，九十。哦!用阿拉伯數字99最后的9去掉了那交叉的那一豎90分啊!下降了9分。9我恨你。也許是我上一次驕傲了吧!
驕傲使人落后，謙虛使人進步的.例子有發生在我同桌陸文煥的身上。他給我試卷，說他自己考一百我不相信，他說，他肯定考一百，試卷下來了，88分，誒呀!不一百嗎?額!有驕傲了。
我下次再也不驕傲了。
小學三年級日記 篇7
以前，一些同學不講衛生，亂扔垃圾，弄得學校很臟�？墒�，這幾天學校卻變得干凈了。這是為什么呢？原來，我為大家設計了一種超級垃圾桶。
垃圾桶的外形像個機器人，腦袋和身子是長方形的，手臂能自由伸縮，腿腳也能自由走動。這種垃圾桶受電腦控制，這個電腦裝在兩只手臂里。垃圾桶的眼睛是兩部裝有紅外線的.攝像機，當眼睛（實際是紅外線感光儀檢測）看見有人要倒垃圾時，垃圾桶的蓋子就會自動打開，以方便同學們將垃圾倒入桶內。如果有些倒垃圾的同學矮，夠不著，垃圾桶還會自動蹲下去，讓那些同學也能將垃圾倒入桶內。垃圾倒入桶內后，還會被自動分類，把可回收和不可回收的垃圾分開。桶內有兩個壓縮機，會自動將分了類的垃圾進行真空壓縮，使垃圾變得很小很小。平時，垃圾桶就在校園里巡視，如果發現有垃圾，它會主動將垃圾撿起來放進桶里去。哦！差點忘了告訴你，這種垃圾桶是有嘴巴的，當有人亂扔垃圾時，它會提醒說：“小朋友，請你保護好環境，別亂扔垃圾！”如果有同學不聽，垃圾桶的眼睛就會記錄下來并及時將信息自動發送到學校的大型電子屏幕上。放學后，同學們便可在屏幕上清楚地知道有哪些同學不文明了。
垃圾桶，為了保護好我們美麗的校園，每天默默地辛苦工作著，它是我們的好伙伴、好幫手、好榜樣。我們不但要好好愛護它，更要珍惜它的辛勤勞動，不亂扔果皮雜物，做一個文明的好學生！
小學三年級日記 篇8
今天我和媽媽在家收拾屋子，看到半袋大米，媽媽說：“把它放到密閉的`地方就不會長蟲子了�！狈诺侥睦锬�？我想了想說，放到盛色拉油的空桶里，媽媽說我想的辦法真好，媽媽找來了，我和媽媽開始裝，濺的到處都是，媽媽說：“瓶口很小你自己裝吧”媽媽就忙其他事了。我裝著裝著，想，不行得想個辦法，我找來硬紙做了個漏斗，拿了一個小碗舀米，這個方法真好，也不濺了，不一會就裝完了，媽媽夸獎了我，做事會動腦，想辦法了。
磨刀不誤砍柴工，小朋友你說我聰明嗎？希望你們做事也要自己動腦筋呀。
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