六年級日記

[通用]六年級日記

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的六年級日記5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

　　我已經是六年級的小學生了，在這小學的五年里，老師教我們了不少的經典詩文。如，游子吟等等……這些古詩讓我明白了很多做人的道理。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵辖嫉倪@首《游子吟》讓我懂得了“滴水之恩，當涌泉相報”。

　　鮮花需要雨露的滋潤，禾苗需要陽光的照耀。雄鷹感恩天空，魚兒感恩江水。我感恩我的老師同學，更感恩我的爸爸媽媽。

　　老師教我學習知識，照亮了學生，燃燒了自己。老師我永遠愛您。同學給我帶來了開心，讓我感到生活的樂趣。

　　母愛是偉大的，母愛就像從天而降的雨露，我就是那幸福的.花朵，在雨露的滋潤下我茁壯成長。您讓我懂得了許多課本上學不到的知識，謝謝您！我最愛的媽媽。為我遮風擋雨，教我如何做人的還有爸爸。您在我心里和媽媽一樣重要，我也一樣愛你親愛的爸爸。

　　“誰言寸草心，報得三春暉�！卑职謰寢專�你們的愛就像浩瀚大海，我就是大海里那條小魚，我在你們的懷抱里快樂地成長，可我將怎樣回報你們的恩情��！

六年級日記 篇2

　　一年一次的圣誕節平安夜又到了，曾經從沒關注過我的“圣誕老人”來到了我到家。

　　“媽媽，你說今天晚上圣誕老人會來我家嗎？我好想要一個娃娃！”昨天晚上24日，我接過媽媽手中的蘋果，好奇地問。顯然，這個問題太天真了�！皯�該會吧，可是我們家沒有煙囪誒，怎么辦？”媽媽突然好像返老還童了。我很高興媽媽會依著我來，我也想獲得禮物呢！“我們可以把窗戶開著呀，他可以從那里坐著鹿車飛進來！”我指著窗戶說�！班培牛　眿寢屢贿咟c頭，一邊竟然還去開窗戶了！

　　“哇呀！禮物耶！”第二天一早起床，一只可愛的小蝸牛站在我的床頭。它翹著嘴巴，身體是黃色，殼是粉紅色的，上面還有白點點，脖子上系著一個蝴蝶結，真好看！呀呀呀！不會是圣誕老人靈驗了吧？我掐腿、捏鼻子、扭耳朵，好痛啊，是真的'！那真棒！明年我還要許愿！我興高采烈的走到媽媽的房間，他們都很高興，當我說收到禮物的時候，媽媽還驚訝地“哇！”了一聲。爸爸說，他昨天晚上好像聽到鹿在叫，外婆也說，昨天晚上風很大呢！我也很高興，這是多么神奇的事呀，圣誕老人來我家了！

　　回到房間，我仔細地看裝禮物的袋子的時候，只見一塊牌子上寫著45元和生產地址。咦？怎么還會有標價呢？不是圣誕老人送的嗎？不過一會兒，我就感覺——這是媽媽送給我的。圣誕老人根本不存在啊，而且媽媽昨天也特別神秘的樣子呢。一定是爸爸或媽媽買的，晚上悄悄放在我的床頭的！45元啊，好多錢呢！我頓時感到心酸。

　　還是爸爸媽媽對我們好，過節給我們買禮物，平常給我們愛護，生病給我們照顧，我們現在要尊敬他們，以后要孝敬他們，好好報答他們！

六年級日記 篇3

　　我和書的故事，太多太多，要追溯到什么時候也記不得了，但每次回想這一生與書的故事，確是快樂與溫馨的。

　　如今在我家，最老的要數《海倫凱勒傳》了，我記得那時我還不識幾個字，媽媽就會講給我聽，海倫悲慘的一生和她不屈不撓的精神深深打動了我和媽媽，于是，我開始喜歡上了讀書。接下來就是《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬里》，不知為什么，這個時期看的所有的書都是冒險的，跌蕩起伏的故事情節讓我沉迷在其中，享樂無窮，就好像醉情于名曲似得渴求讀書。

　　而后是一本半冒險半文學的《老人與�！�，讓我啃了一遍又一遍。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗�！崩先说膱讨鴺酚^又一次讓我熱血沸騰。至此，我已成功地渡過了一個“讀書危險期”——有一陣，我只讀冒險類書籍，對文學類不聞不問。

　　隨著年齡的增長，我越來越發現書籍類別之多，數量之巨大，也越來越感到自己知識的匱乏。因此，我更加明白讀書的`重要性，開始漸漸接受《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類書。這時，第二次讀書危機發生了。七十二本故事書占滿了我的讀書時間，當我全部吃完七十二本后，才發現自己已經落下一截了。

　　之后，一本《智慧背囊》又讓我愛不釋手�！耙换ㄒ皇澜�，一葉一菩提”多美啊。一個個短小精悍的故事，蘊含哲理，一次次蕩滌著我的靈魂，此時我頓悟，原來文字的組合會是如此的美麗。

　　現在，我已讀過不少書了，但還遠遠不夠，書的海洋永無止境，我和書的故事也會繼續，永無止境！希望有條件讀書的人們，在書中發現生存的真諦，和我一樣，以書為友。

六年級日記 篇4

　　這幾天我明顯地感覺到冬天來了，因為同學們做操不再放開手去跳了，而是縮手縮腳的。而且早上起床，我并沒有像以前那樣飛快地爬起來，而是穿一件衣服睡一會兒，穿一件衣服睡一會兒……直到全身都暖和了才敢從溫暖的被窩里爬出來。

　　小區里，樹木不再茂密蔥翠，樹葉有的變黃了，有的落下了，只剩下了光禿禿的樹干；小草和小花也失去了往日的生機勃勃，變得死氣沉沉的了；每天早上也難以聽到小鳥歡快的叫聲，它們也是因為怕冷賴在溫暖的被窩里不想起了吧；小貓小狗也不像以前那樣到處亂竄，而是蜷縮在某個角落懶懶地睡覺；平日里，小區里玩耍的小孩、散步的`老人都不見了，偶爾有人走過，也是裹緊了衣服匆匆而過。

　　晚上，我看電視新聞，北京、上海等地都已經開始下雪，我也期盼著重慶能夠下一場雪，夢想著能有個冰雪世界，讓我們重慶的小孩也能在雪地上盡情地玩耍，我的愿望能成真嗎？

六年級日記 篇5

　　漫長的寒假一到，大家都像脫了線的風箏一樣，到處瘋玩。伴著窗外的煙花爆竹坐在家中，心緒煩亂的玩弄著桌子上的書本。突然，一行花體字跳了出來，吸引得我，忍不住認真閱讀這篇文章。

　　這是一篇年齡與我相仿的小作者所作。他和我一樣出生于教師家庭，講述了受父親影響，愛書如命的故事。在文中他還提到讀書的重要性，這是我以前所沒有意識到的。在此，能夠拜讀張豪遠的《我讀書，我快樂》，我受益匪淺。

　　書是人類進步的'階梯。陶冶人的心靈，增長人的見識，開闊人的視野，引領人們攀登人生最高峰。

　　書讀得多，就有“一覽眾山小”的感覺，有“天生我材必有用”豪情，體會“要留清白在人間”的大義。

　　同張豪遠相比，我確實略遜一籌。他有濃厚的讀書興趣，而我，平時只有買書的熱親，卻沒有讀書的激情。買的書堆得像山一樣高，卻布滿灰塵。有的人讀書永遠都是囫圇吞棗，原來的我便是如此。

　　眼睛突然被一閃，那金燦燦的厚書《西游記》又勾起我的回憶，那是媽媽為了培養我的讀書興趣，特地給我買的，起初，我只是囫圇吞棗，馬馬虎虎的讀完，結果，媽媽問起故事人物與情節，我卻一問三不知。最后，媽媽居然要求我再讀一遍。于是，我又拿著金燦燦的厚書細嚼慢咽，還從書中敬佩唐僧永遠心存善念，還癡迷于孫悟空的上天入地之中，因為豬八戒的偷懶可愛而笑破肚皮。從此，我便有了濃郁的讀書興趣。

　　讀書，如沐春風，如浴清泉，如收碩果，如賞白雪。

　　這種快樂，有什么能比得上呢？

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