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      1. 五年級日記

        時間:2023-11-05 15:46:54 日記作文 我要投稿

        實用的五年級日記7篇(通用)

          很快一天又過去了,在你心中有什么感想呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的五年級日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的五年級日記7篇(通用)

        五年級日記 篇1

          “幸!笔鞘裁?對于老師來說,看到學生們成才,取得優異的成績就是幸福;對于戰士們來說,時刻保衛國家就是幸福;對于農民來說,眼前的田地年年豐收就是幸福;對于醫生來說,救助病人就是幸福……我認為,安全才是幸福。

          我看過這樣一則故事,有個年輕人失業了,什么都沒有了,和一個乞丐一樣。他準備上吊自殺,這時,有一位長者從他身邊走過問他為什么要自殺,他說:他沒有了工作就一無所有了,再也沒有活下來的意義了。那位長者高興地對他說:“告訴你一個好消息,你是健全的,多么幸福啊,你比我幸福多了,你瞧我”。他拿起空蕩蕩的`褲腳。

          活著就是為了尋找幸福,感受身邊的親情、友情、愛情,感受身邊所有的愛,這就是人類活下來的理由。

          如果我是健康地活著,那我就更幸福了.如果,我還有個家,有牽掛我的人,有點錢,那我就非常幸福了.如果我能從事自己喜愛的工作,能維持自己的興趣,并且有心靈相通的朋友,那我就是最幸福的了.

          我要將幸福設計成一棵樹,用愛與希望扎根,用智慧與意志澆灌.我不會害怕不幸的狂風和聚雨.因為那也是幸福之樹生長所必須的養料.這棵樹不一定要開燦爛的花,但一定會結甜美的果實。

        五年級日記 篇2

          我非常喜歡讀《笑貓日記》這本書,作者是楊紅櫻,書中的主人公有笑貓、球球老老鼠等。通過讀這本書,我的感受是:做人堅強自信,不能害怕吃苦、害怕困難,只有堅持下去了,就一定會實現自己的理想。這本書的主要內容是:笑貓的三個孩子都要長大了,應該找到自己的朋友。笑貓的第三個孩子決定去找黑騎士。但是東郊、西郊、南郊和北郊像黑騎士的狗太多了,它們不知道往哪里走。終于,他們在北郊找到了真正的黑騎士,他已經成為了一只導盲犬。讀完這本書后,讓我感受很深。笑貓為了自己的孩子能找到真正的朋友,帶著他到處尋找,在尋找的.過程中遇到了很多的困難,但是笑貓都帶著孩子堅持下去,并克服了所有的困難。我覺得笑貓很偉大,自己的孩子找不到朋友,就陪著他一起去找,這就是父愛。在遇到困難的時候,笑貓顯得非常有信心。

          如果我和笑貓相比,我就比笑貓差一些。今年暑假,我準備通過鋼琴6級考試。每天除了寫暑假作業,還至少要練習一個小時的鋼琴。天氣炎熱,每次練琴時,大汗淋漓,手腕酸痛,反復練習考級曲目,感覺非?菰。每當我彈完一首曲子后,我總會賴在床上,心想:實在太累了,我還是放棄吧!每當這時,腦海中隱約出現笑貓堅強的身影。最后,我還是堅持下來,并終于通過了鋼琴6級考試。笑貓說了一句話,讓我永遠記。褐灰幸痪希望,我就不放棄。

        五年級日記 篇3

          暑假開始了,老師讓我們《讀男生日記》這本書。這本書讓我認識了吳緬。吳緬是個有愛心、勇敢、樂于助人為樂的男孩子。

          我最喜歡書中的“這一天高興”這一段,這一段是說一個賣花的小姑娘正在哭,吳緬走過去問她為什么哭,小姑娘說她把賣花的30元錢丟了。吳緬為了幫助小姑娘,用自己的.50元錢買下了她的所有的鮮花。從這件事上表達了吳緬很有愛心,并且表現了他助人為樂的精神。這個小故事讓我非常的感動。

          我還喜歡“兩個男人”這一段,這一段是說吳緬和他的爸爸去西藏玩。爸爸給了他兩種去的方法:一個是乘飛機不到3個小時就能輕松到達;另一個方法是跟著軍車走一個星期才能到達,而且困難重重甚至還有生命危險。吳緬毅然選擇要跟著軍車走,只有這樣才能更好的觀賞了解一路的風情,還能經歷一些有趣的冒險。從這件事說明吳緬很勇敢,不怕困難、不怕危險。

          從吳緬的身上我學到了很多知識,我也要做一個勇敢、堅強、不怕困難和充滿愛心的男孩。

        五年級日記 篇4

          當日歷翻過九月,當一縷輕風拂過,當一群排著人字形的雁子,從藍天白云中掠過,我知道,秋天來了。

          校園里,當桂花的香氣侵入我的鼻腔,我知道,秋天來了,我慶幸在這金黃的九月出生,因為可以飽嘗那桂花,那藍天,那白云的清香。桂花小小的藏在綠葉中,也許它沒有牡丹,玫瑰那樣的惹人眼球,但這小小的桂花卻散發出清香,使人沉醉。

          梧桐的葉兒枯了?莸哪菢咏瘘S,那樣耀眼,那樣的生機勃勃。葉兒像一個個金黃的小精靈,輕盈緩慢地落地了。你踩上去可聽見“唦唦”的聲音,好像在告訴我,來年,它要好好的長,好好的長。

          校園里,到處都有我們的守護者:松樹,它在秋風里,斜陽里使勁的張牙舞爪,好像在嚇跑入侵者,說他是守護者,那是因為它四季常青,無時無刻的堅守著崗位。

          走廊旁的棕櫚樹,葉尖開始泛黃,微風一吹,它便像孔雀背后的羽毛,上面的果子也如珍珠玉盤般串成一串,有些葉片干脆低下“頭”來,風一吹它便“冷”的瑟瑟發抖,它強而有力的`葉尖會使人疼痛,可是秋風一吹,它便變得柔軟溫和了,好像母親的手撫摸著你,讓你開心自得。

          秋天操場上的小草,經秋風一吹,它失掉了原來的顏色,換上了“金縷衣”,在迎接這即將到來的碩果累累的秋天。秋風蕭瑟,許多草兒都冷了,卷了,睡了。依傍著大地,放眼望去,稀稀疏疏,幾片金黃的落葉好似它們暖和的棉被?纯催@草地,不禁想起麥地里麥苗們這時也都成熟的咧開嘴笑了。

          秋天的校園真美,美得令你神往,美得讓你興奮,美得讓你懷念。

        五年級日記 篇5

          當我在為作業多而抱怨時,我想到了電腦,在電腦上打幾盤游戲娛樂一下,電腦又卡機了,這讓我氣的想撞墻。但這時,一道光出現在我的面前,光把我帶走了。過了很久,我發現我躺在一個仙境,這個地方相當的美!“霄霄!你醒啦?”我的耳畔響起一個熟悉的聲音,抬頭一看,竟然是老頑童爺爺!“老頑童爺爺!”我興奮地叫到,旁邊還有“多面體”、“蓮蓉包”、“冰檸檬”、“艾克”、“艾雪”、“聰聰”和“笨笨”。經過他們的一番商量,我可以成為快樂星球的“會員”。艾克還教我了發明。在快樂星球一天又一天的'日子里,我發明了許多“高科技”:“月球探索器”、“速殺尾氣神棒”、“減肥口香糖”還有我最最著名的“食物魔袋”,不要小看這個袋子,其實袋子藏著巨大的功能。只要說出你想吃的食物,袋子就會自動變出來!什么炸雞、漢堡、可樂、薯條、薯片、爆米花,都能變出來!怎么吃也吃不完,真好吃!“太陽曬屁股了,起床了!”,媽媽叫道。這時我才發現我不在“快樂星球”,而是在無聊的家中!跋鱿!你被子上怎么這么多口水啊?”媽媽皺著眉頭說道!斑@個······呵呵······”

        五年級日記 篇6

          大家是不是有時很不開心,有時卻很快樂,現在讓我來說說令我最開心的事吧!

          有一次,要考試了,我很用功地在讀書,復習功課,但心卻在想游戲,第二天考試的時候,明明是復習過的題卻錯了一大半,沒過幾天,考試成績發下來,令我十分失落,但我的`心里卻想要努力了。

          期中考試的時候,我又一次用功地看書,有一回想玩游戲,但我心里想,你到底想不想考出好成績啊,不想的話就別考試了,在家里玩游戲不就得了。我越這么想,心里就越想考好,我的心也靜下來了。終于第二天考試我得到了好的成績,在那時我覺得我很快樂。

          生活中的快樂有很多,就看你是否通過努力得到快樂。

        五年級日記 篇7


          今天,是開學的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學校.

          一進學校的大門,看到校園的新環境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的'植物生長得生機勃勃.走進教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言.我一語,笑聲此起彼伏.不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來.教室門口出現了一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她————就是我們的x老師,x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們xx班的課室.首先x老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況,接著,x老師又向我們強調了幾件事情,然后,x老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會神地閱讀著課本.

          外陽西下,開學第一天即將結束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一天.

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