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      1. 優(yōu)秀日記

        時間:2023-11-09 07:10:49 日記作文 我要投稿

        優(yōu)秀日記經(jīng)典[4篇]

          很快一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀日記4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        優(yōu)秀日記經(jīng)典[4篇]

        優(yōu)秀日記 篇1

          在生活中,我們時常會看見這樣的事:當小偷的手伸入他人口袋時,有多少人會見義勇為,當機立斷的抓住他的手;當不少人的上司有錯誤時,他的下屬不是裝作沒聽見,就是睜一只眼閉一只眼的.過去了;當你的朋友有錯誤時,你會當面指出嗎?當然不會,為什么?因為我們?nèi)鄙儆職。我們害怕小偷的報復,上司的責罵,朋友的冷眼。我們沒有勇氣去批判社會的不良現(xiàn)象我們只能眼睜睜地看著這種不良風氣蔓延下去,而無力阻止。

          也許,有些人會十分自信地說:“如果有這樣的機會,我一定會做到的!”但大多數(shù)人不過嘴上談談而已,有誰能像海倫·托馬斯一樣,有勇氣去批判9位總統(tǒng)的不是呢?

          是的,海倫·托馬斯是我最崇拜的人。

          1920年,海倫出生在美國肯塔基州一個黎巴嫩移民家庭,她從小就立下志向,長大后要成為一名。

          22歲那年,海倫通過自身努力加入美聯(lián)社,10年后當選為首席

          每當總統(tǒng)招待會時,海倫總是第一個發(fā)問。她每個問題都直切主題,沒有絲毫諱忌。使總統(tǒng)們都頭疼。而且海倫十分有時間觀念,每次把“質問”總統(tǒng)的時間控制在30分鐘。一次,里根遭到了海倫尖銳問題的“轟炸”,閃爍其詞的應對了25分鐘,汗津津地想逃避剩下問題,可海倫對了對表堅定的搖了搖頭,絲毫沒有要“放”過總統(tǒng)的意思。就這樣,在海倫四十年的工作生涯中她如此質問了9任總統(tǒng),因此被稱為“總統(tǒng)的折磨者”。如今86歲高齡的海倫仍不肯放下手中的筆,安度晚年。并連著4本書,每本都備受關注。

          我崇拜海倫正是因為她的勇氣與正義感,她敢于向總統(tǒng)直言發(fā)問!對于其他來講,又有哪一個會像海倫·托馬斯一樣勇敢地去質問總統(tǒng)呢!唯有海倫·托馬斯會對總統(tǒng)“毫不留情”。而我們呢?我們遇到任何事總會膽小的退縮,哪還有勇氣去大膽質疑,問為什么呢?社會中,在正義與邪惡面前,我們總是不敢去面對邪惡,而忽視了正義。

          我想,只要我們有了勇氣,才會了解。只要我們有了勇氣,又有什么會難道我們呢?

          讓我們像海倫·托馬斯一樣去“質問”世界吧!

        優(yōu)秀日記 篇2

          20xx年xx月xx日 星期xx

          今天我的主要任務是翻看公司以前的帳目,因為之前我們做的都是與憑證有關的事情,所以今天李姐拿出來的都是賬簿,會計專業(yè)實習日記。我知道,填制與審核會計憑證,可以如實、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務,明確經(jīng)濟責任。但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會計賬簿的設置可以使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進行,還可以通過設置會計賬簿,記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設置和等級賬簿,是編制會計報表的基礎,是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié),在會計核算中具有重要意義。首先我了解了這類企業(yè)應設置的會計科目如下:

          (1)資產(chǎn)類包括:現(xiàn)金,銀行存款,其他貨幣資金,短期投資,商品銷售收入,應收票據(jù),其他業(yè)務收入,應收賬款,營業(yè)外收入,壞賬準備,投資收益 ,預付賬款,其他應收款,商品采購,庫存商品,受托代銷商品,商品進銷差價商品削價準備,加工商品,分期收款發(fā)出商品,包裝物,低值易耗品,待攤費用,長期投資,固定資產(chǎn),累計折舊,固定資產(chǎn)清理,在建工程,遞延資產(chǎn)(長期待攤費用),待處理財產(chǎn)損益。

         。2)負債類:短期借款,應付票據(jù),應付賬款,預收賬款,代銷商品款,其他應付款,應付工資,應付福利費,應交稅金,其他應交款,預提費用,應付利潤,長期借款。

         。3)所有者權益類:實收資本,資本公積,盈余公積,本年利潤,利潤分配 。

         。4)損益類:商品銷售收入,其他業(yè)務收入,營業(yè)外收入,投資收益,商品銷售成本,商品銷售稅金及附加,經(jīng)營費用,管理費用,財務費用,其他業(yè)務支出,營業(yè)外支出,所得稅。

          20xx年xx月xx日 星期xx

          在翻看會計賬簿的過程中,我發(fā)現(xiàn)帳簿中如果出現(xiàn)書寫錯誤,就會有紅現(xiàn)在錯誤的數(shù)字或文字上劃上一筆,在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字,并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章,這個我知道是為了明確責任,這是一種更正錯誤的方法,我在課本上也都有學過,可是已經(jīng)記不清了,下班回家翻書才知道,更正錯誤的'方法不只是有著一種,而是有三種,分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據(jù)各自的具體情況而定。

          20xx年xx月xx日 星期xx

          以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

          商品購進過程,是貨幣資金轉化為商品資金的過程。購進的商品應用商品實際進價核算。購進時,應記入“商品采購”賬戶,以核算商品采購成本。但由于零售商品實行“售價金額”核算,購入商品在驗收入庫時,不是按照原來進價而是按照售價記入“庫存商品”賬戶。這樣“庫存商品”中就包括商品的實際進價和未實現(xiàn)的進銷差價(含銷項稅額)兩部分。為了真實反映財產(chǎn)情況,在按售價記入“庫存商品”賬戶的同時,還必須要將商品進價和售價之間的差額另設“商品進銷差價”進行登記。

        優(yōu)秀日記 篇3

          星期天,我們在慈城半浦展開了春游。我們開著大巴車到了目的地,我們一組先跟著組長丁爸到菜場去買菜。我問媽拿了50元錢跟著去菜場了,在里面我買了牛肉,番茄,豬肉,年糕,面條,雞蛋,魚,蝦等等食物,大約半小時左右上了大巴開到了龍蝦園大橋的下面生火,只見家長們忙著搭灶,燒火,洗菜,有的媽媽在做準備工作,大家都很忙,我們小孩就負責去問當?shù)卮迕裼懯澄。等我們討完食物回來,香噴噴的菜都已?jīng)放在桌上了。我們看了起來。味道非常好。

          吃完我們玩了一會兒,就開始排隊了。馮老師對我們說:&ldqu;我們要去看兩個古建筑和一個舊小學。&rdqu;看完兩個古建筑和一個舊小學,馮老師說:&ldqu;排成兩路縱隊&rdqu;拍了一張集體照,最后,我們跟隨著馮老師去找彩蛋了。只見同學們有的像老鼠似的鉆到草叢里找彩蛋,有的像老虎一樣撲到草叢里找零食,還有的`像小貓一樣鉆進草叢里抓食物。而我找到的是兩個面包、一個彩蛋、一包巧克力棒和一杯果汁,我當時開心極了!馬上拆開面包吃了起來,馮老師說:&ldqu;要排隊了。&rdqu;我們就邊吃邊走的向大巴車方向走去,在車上我還在回想今天的活動,想著想著我笑了,今天的活動很順利,我也很開心!

        優(yōu)秀日記 篇4

          在人生漫漫長路中,除了和父母、朋友在一起外。還有老師陪伴著我們一起走人生之路。路途中,老師告訴我們什么是對的,什么是錯的。當我們剛要誤入歧途時,老師把我們拉回來。

          當我們中間有誰落隊時,老師走回來領著我們繼續(xù)上路。不厭其煩的教我們怎樣做人,怎樣做一個好人。在行路中,我們相識、相處、分離,我們之間產(chǎn)生濃厚的情誼。相識那是我記憶中的第一個9月1號。我背著嶄新的書包牽著父親的大手來到陌生的教室,面對一張張陌生的面孔,我有些不情愿呆在這兒。父親帶我走到老師面前,老師牽著我的小手,望著父親園區(qū)的背影,我感到十分害怕。老師和藹地問道:“你叫什么名字?”我支支吾吾的回答!安灰ε拢托∨笥褌冊谝黄饘W習應該高興啊!”老師微笑著說。邊說邊把我領到課桌前坐下!坝貌涣硕嗑,你會喜歡上這兒!闭f完老師走到講桌上。相處漸漸的已經(jīng)適應了和老師同學一起上學、一起生活。課堂上老師嚴肅地傳授知識。不厭其煩、一遍又一遍的講解題目。課下,有時候老師也和我們一起做游戲,并向我們講述他的童年生活。

          讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學習,將來建設更美好的祖國。 一次,一位同學給我起外號,我們爭吵到后來東起了手。老師把我們叫到了辦公室,仿佛變了一個人似的,嚴厲的批評我們,再沒有以前那樣溫柔。在老師的指導下,我們都在認真學習。分離轉眼間,我們結束了一年的`學習。又要步入下一個旅站,認識新的老師、同學。大家都很傷心。老師卻說:“悲分離,分離悲,分離何所懼,情誼不隨分離去”我們都笑了。在求學路中,我們要經(jīng)歷無數(shù)次的相識、相處、分離。老師指導我們一步一步的向高層爬去。他們默默的在背后支持著我們。雖然我們終究要分離。但要這份濃厚的情誼始終埋在心中。師恩如山 ,溫和厚重,師恩如水,綿遠悠長,讓我們把這份恩情銘記于心中!

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