(集合)六年級日記9篇
轉眼一天又過去了，心中一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的六年級日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級日記 篇1
我啊，還是喜歡你，明明嘴上說就當陌生人吧，我不喜歡你了，但是再怎么樣也是喜歡了半年左右的人啊，怎么可能說忘就忘了。我不知道我們兩個會是什么樣子，我只知道，不可能了，真的不可能了……
我的未來一下子變得迷茫起來，我還是愛笑，和人對視時總會一下子笑出來，依然像以前一樣，可是控制不住的難過，明明是你先來招惹上我的啊，為什么現在陷進去的卻是我，我真的好想出一場車禍然后失憶，甚至死掉，就這樣忘記就好了哇，但是為什么忘不掉，揮之不去，之前我姐她喜歡一個人時我還經常笑她，現在當自己在這樣的感情里時，卻再也笑不出來了。我真的好想忘記你，像以前一樣，我們兩個永遠不會相遇，如兩條平行線，永遠不會交叉在一起，沒有任何關系，這樣就好了。
很難過，真的特別難過，但是這一切貌似都是我在自作多情，我也知道，特別清楚，于是逼著自己去學習，逼著自己忙，逼著自己不去想你，可是怎么可能……我在認真的去做一件事時卻總是會有一小部分的.心思調皮的跑你那里去了。我再一次避免去和你相遇，下課不會出去，放學早早的就走了，QQ也不會經常上線了，即使特別關心啊，還是你……
我不再期望什么，再有幾天就期中考試了，五個學校一起考試，我不知道前方等著我的會是什么，我也不會再去想起你，淡忘了嗎？沒有啊，只是看淡了啊……
真的好喜歡啊……
六年級日記 篇2
1、不能單獨在江、河、湖、�；虺靥晾镉斡�。
2、在游泳入水前要做好充分的準備活動，防止引起抽筋。
3、游泳持續時間一般不應超過1.5小時—2小時。入水過久，皮膚出現雞皮疙瘩和寒顫現象，應及時出水。
4、睡眠不足，身體疲勞或情緒激動時不宜游泳。飯前與飯后不宜馬上游泳。
5、在淺水區戲水時要選擇有質量保證的輔助器材，如救生圈、救生毯等。
6、不要冒險跳水。在天然水域游泳要充分了解水域的水底情況。
7、在海中游泳時，必須了解潮汐情況。游泳時注意與海岸線平行游。
8、參加體育活動時要穿寬松的.服裝和運動鞋，不帶小刀、尺、徽章、鑰匙等硬物。做墊上運動等要摘下眼鏡。
9、無論是游戲還是比賽，都必須遵守規則，文明活動，同學間要相互關心、照顧，注意安全。
10、運動時要注意運動量，運動后，一定要做好整理活動。
11、身體欠佳的同學應主動向老師請假，及時退出活動。
12、盡量不在中午的烈日下大量運動，運動中、運動后都要及時補充水份。
六年級日記 篇3
星期三，我們冒著被雨淋的危險去踩蛤喇。我們艱辛的來到了黃家橋，脫鞋，下河，誰都不含糊。
大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦樂乎！忽然，郭建麒大喊一聲：“我摸到蛤喇了！”大家都圍上去觀看，有的眼神里充滿驚訝，有的滿懷羨慕，還有的滿懷不服氣。我也不服輸，繼續摸索著，忽然，我覺得腳下有硬硬的東西，伸手一挖，原來是只蛤喇。我高興的簡直要發狂，高高的舉起手中的蛤喇，高聲喊道：“我捉到了！”我如獲至寶，仔細觀察著手中的這只小巧玲瓏的蛤喇，外殼排著整齊的弧線，美觀又富有個性，我贊嘆不已，愛不釋手。接著馬不停蹄的向前搜索著，接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇，每一次的.收獲都帶給我異常的驚喜，我心中暗暗贊嘆，大自然多么慷慨無私�。∥叶嗝聪霌肀『�，親吻大地呀！就在此刻，我隱隱約約地看到了前面有一個白白的東西在移動，走近一看，原來是只白天鵝，我開玩笑的說：“伙伴們，能抓到一只白天鵝，老師就會給咱加一百分的。”身旁傳來一陣陣笑聲。我們原路回到起點，身后傳來一聲驚叫：“我抓到螃蟹了！”我們蜂擁而上，我看見在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的小螃蟹，它正滑動著八條腿，在里面橫行霸道呢！逗得我們又是一陣開懷大笑！
忽然，下起了小雨，老師催促我們上岸，但是我們全體*，老師只好放寬政策，再讓我們玩一會兒。可是雨越下越大，我們只好依依不舍的上了岸�？吹酵袄锏母蚶�，我們的臉上露出了歡樂的笑容。
這次活動，讓我感受到了大自然的慷慨與美麗，我決心要保護大自然的一草一木，讓我們的地球家園更加迷人美麗！
六年級日記 篇4
啦啦啦。今天要上學了，不過學校里的生活多姿多彩，使人高興，使人興奮。
今天的課程是：第一節數學，第二節體育，第三節英語，第四節語文，下午是：語文、興趣。
數學課上，老師在講解作業，我們班的同學知道不用測驗，可高興了！一打下課鈴，男同學們拿著足球，跑向操場去了。而我們女孩子，則是悠哉悠哉地走下去。
到了體育課的`時間，同學們一心想著解放活動，可惜的是要做跳遠運動，才可以解放。
中午，我們吃的是炒飯和喝西洋菜湯�？擅牢读耍�
下午，能提早放學，真是不錯的事情！讓人高興啊。
六年級日記 篇5
今天就是除夕了，一家人都忙得不亦樂乎，因為今年的除夕我姐姐也要來和我們一塊過除夕。
因為大姨在外地，一時間無法回來，就讓我姐來我家和我們一起過除夕夜，吃“團圓”飯。
每年的除夕夜，最高興的就是我了，因為不但可以收到許多的“鈔票”，還能吃到我們家的特級廚師——我的父親做的一桌子的“美味佳肴”。
夜幕降臨，一盤盤菜都端上了桌，可是我姐卻還沒回來，我們只能等她回來。這些“美味佳肴”饞得我直流口水，可是被母親“盯‘得緊緊的，也無法可施。突然，我心生一計對全家人說：“你看看，菜都涼了，多可惜呀！一來我們必須要吃涼菜；二來吃涼菜又不好；三來……”我正要繼續說，父親卻戳穿了我的謊話：“你想吃就吃吧�！蔽也缓靡馑嫉赝峦律囝^。全家人卻被我說得話給逗得捧腹大笑。正笑著，姐姐回來了。姐姐就問我們在笑什么，母親還沒等我說話就把剛剛的.事情一五一十地告訴了姐姐。姐姐聽完后，也笑得不亦樂乎。
笑過之后，大家就開始吃“團圓飯”，一邊吃，一邊講著以前發生的事情，一家人其樂融融，興高采烈地。
晚飯過后，奶奶就給我了應有的“壓歲錢”。我興高采烈地向奶奶道了謝，拜了年，就回我的屋里把錢藏好了。
我們在一起看電視上的《春節聯歡晚會》，邊看邊吃著好吃的零食，磕著美味的瓜子，喝著好喝的果汁�！俺燥柡茸恪敝螅覀兙烷_始“斗地主”。父親每次都搶到“地主”，不過父親的“牌技”還是很好的，“硬撐”了好幾輪。不過還是老話說得好：“長江后浪推前浪，一代更比一代強。”最終，我“不負眾望”和母親一起把父親這個“大地主”給推翻了。
這個除夕夜我真高興，讓人好想期待下一個除夕的到來。
六年級日記 篇6
感恩，是一種生活的態度，是一種品德。如果人與人之間缺乏感恩之心，就會導致人際關系的冷漠。
以前，每當母親節到的時候，我總會煩惱：送什么禮物好呢？哎！
我正在為這個問題而苦惱。這時廚房里穿來“咚咚”的響聲，原來媽媽要準備洗碗了。我的頭腦機靈地一，“有了！”我快步走向廚房�！皨專∥襾韼湍阆赐氚�！”我笑嘻嘻地對媽媽說�！澳愀刹涣说�！你這孩子還沒等媽媽答應，我就搶去她手中的洗碗布，把媽媽推出廚房。
“嘩嘩”我開了水龍頭，用水把每個碗都用水浸過，然后把浸濕的洗碗布加上洗潔精，然后用洗碗布在碗里來回動，擦了5、6分鐘，我想：洗碗也不過如此！就在這我分心的時候，我手中的碗淘氣的一溜，碗一下子就回到大地的懷抱了。完了！本來好好的一個母親節禮物，一下子就沒了，還要挨一陣的.挨罵……
這是，媽媽聞聲走來，看到地上的碎片，急忙問我：“你沒事吧，有沒有弄傷哪里……”我的眼睛濕潤了，“媽媽，對不起，好好的一個母親節禮物被我……”“好了，沒事就好，只要你平安，就是給媽媽最好的禮物！”媽媽溫柔的對我說。
感恩，其實也是一種快樂！
六年級日記 篇7
小時候,總夢想著自己第一個做完老師布置的作業,好最快得到老師手中的小紅花.那時我天真無邪的夢,是紅色的.
一年級的時候,總夢想著自己可以不怕困難,不怕勞苦,盡快背過數學口訣,那是我執著刻苦的夢,是橙色的.
二年級時的我,總夢想著自己的數學老師是美麗的,數學課堂是活躍的,數學作業是簡單的,那是我渴望輕松的夢,是黃色的.
三年級時的我,總夢想著自己可以將數學知識了如指掌,可以向四五年級的大哥哥、大姐姐一樣，了解一些數學規律，那是我上進的夢，是綠色的。
四年級時的我，總夢想著自己的數學成績直線上升，在班上出人頭地，得到老師的贊可，那是我虛榮的夢，是青色的。
五年級時的夢，總夢想著自己有一些獨特的思維，探究一些新的數學理論，可以和數學家華羅庚媲美。那是我渴望拼搏的`夢，是藍色的。
六年級時的我，總夢想著自己在數學方面有一個競爭對手，你追我趕。那是我敢于挑戰的夢，是紫色的。
那美麗而天真，無邪而燦爛的數學七彩夢給我帶來了無限的樂趣，同時也讓我懂得數學不僅僅是枯燥的數字，它以它七彩的光輝和自身的魅力影響著一切!
六年級日記 篇8
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明。讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！
我最早看的書是童話書，開始我看得津津有味，隨著年齡的增長，童話已不能使我滿足。后來，鄰家書店五花八門的圖書像磁石一樣吸引著我。我一有空就跑到那里，我看得如醉如癡。《十萬個為什么》讓我大開眼界，《童年》讓我潸然淚下，《作文大全》開闊了我的習作思路……到三年級時，作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的好詞佳句，并巧妙地把它們用到作文中。有一次考試后，因為我的與眾不同，老師還把我的作文當成范文朗讀。
記得有一次，媽媽帶我到書城買作文參考書，我猶如魚兒得水，欣喜若狂地扎進了書海。挑了這本又拿那本，不一會兒，裝書的推車就被我塞得滿滿的，我拎著“戰利品”滿載而歸�；氐郊�，我迫不及待地奔向了沙發，坐在上面全神貫注地看起書來。我正如饑似渴地讀著，媽媽的一聲“吃飯了”打斷了我在書海里的遨游。“馬上，等會兒！”我應付著媽媽，又看了很久，因為書里的內容實在太吸引我了，我真舍不得放下。媽媽走過來，看我還在一動不動地讀書，“一會兒到底是多長時間？”“十分鐘，就十分鐘�！薄昂冒�，別忘了就十分鐘！”“嗯嗯嗯，知道了！”看著看著，媽媽怒氣沖沖地推門進來，吼道：“你看你，不是說十分鐘嗎？飯都涼了�！蔽液仙蠒酪啦簧岚褧呕貢�。好像飽餐了一頓精神盛宴，坐到飯桌前，一點也不感覺餓，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了我最愛吃的燉牛肉，就又捧起書讀了起來。
今天，書已經成為我最好的.朋友，讀書是我最大的樂趣。它幫我開啟了智慧的大門，也陪我走過了求知的漫漫長路；它讓我得到了心靈的凈化，也使我有了奮斗的目標。書籍，在我和它之間永遠不會畫上休止符，它會伴隨我走過每一天。
六年級日記 篇9
又迎來了一個新的開端——我上六年級了!回頭望去，我從年少無知的小女孩兒變成沉著穩重的大姐姐，這是經過了多少次的努力和蛻變呀!如今，我已踏進了畢業班，要和母校說“再見”了!看著一批批幼小的孩童，我的心里油然升起一股酸澀、黯然——
下課了，我和阮葉雯在葡萄架間溜達。抬頭一看，發現一棵原本陪伴我六年的參天雪松，卻被一把無情的電鋸結束了生命。我問阮葉雯：“這些木頭去哪兒了呢?”她說不知道。
我們要回班的時候，不經意間發現花壇中又換了一批“石凳”。再仔細瞧瞧，咦?怎么是木頭的呀走近摸了摸，粗糙的樹皮“撫摸”著我的皮膚，皮膚立即變紅了，疼痛油然而生。聞一聞，一股純天然的雪松木的氣息撲面而來。難道這就是那棵倒下的`雪松做的?
正當我沉思的時候，不知從哪兒冒出一群二、三年級的小朋友。他們一群一群的涌進小花壇中，搶到一個位置坐下，用稚嫩的童聲唱起《丟手絹》：“丟，丟，丟手絹，在輕輕地放在小朋友的后面——”看著他們，我放佛看到了當年的自己。那時，我們也是天真無邪。在陽光的照耀下，一張紙活潑可愛的笑臉和一串串銀鈴般的歌聲，交相輝映，顯得生機勃勃。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地丟在小朋友的后面，大家不要告訴他——”
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