我的日記集錦7篇
很快一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時候,最關鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編幫大家整理的我的日記8篇,希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
回顧在學校工作的四年多來,身邊好老師的形象逐漸多了起來。在我由一名青年教師成長起來的道路上,得到了很多教師的關心和支持。尤其在我擔任2班班主任的幾年來,我的身邊始終都有一位引路人——胡海霞老師。
胡海霞老師除了擔任1個班級的語文教學工作,班主任工作之外,還為我們學校的.學生上剪紙課。為了讓家長滿意,學校放心,她對工作從來不敢怠慢,率先垂范,她用行動告訴我們作為一名教師的根本。
最讓我欽佩的是她對待學生的愛心。為了整治班風,她從關心學生開始做起,經常私下找一些調皮的學生談話,對班級愛鬧事的學生她采取恩威并重的態度。尤其是從生活上關心他們。例如:對待班里一位叫胡俊杰的同學,她像關心自己的孩子一樣,經常到詢問學生的學習情況,家庭情況,幫助學生出錢出力。工作不怕臟,不怕累,細心溫柔,用一言一行影響著每一位學生,同時也感染著身邊的每一位老師。
對待工作,她付出的是一腔熱血。胡老師是一個性格大氣,急性子的人?墒菍Υぷ鳎偸且唤z不茍,認認真真的去做每一件事。她總是在盡心盡力去做好每一件事。所以她班的學生是最會勞動的,她班的學生是最準時幾率的,她班的黑板報的設計也是最引人注目的。我想,這和她平時對學生的培養是分不開的。
一個好的班級背后一定有一個偉大的老師在支撐著。
我的日記 篇2
雨終于停了,推開窗戶,清鮮的空氣撲面而來,高大的樹木投下了斑駁的影子,葉子上滾動著一顆顆珍珠般的水珠,頓時,我想起了我的家鄉。
我的家鄉在一個美麗的小山村,那里風景優美,四季如畫。
春天,農民伯伯早早地起床,吃完早餐,就扛著鋤頭下地了?!勤勞的叔叔“嘿喲、嘿喲”地翻著地然后挖了一個個大小一致,間隔相等的小洞,再放下一粒粒種子:花生種、豆種、西瓜種……到時候就能吃到甜美的果實啦!啊!我都饞到流口水了。
夏天,綠樹成蔭,老人們在樹蔭下聚集起來了,有的下象棋,有的聊天,有的還戴老花眼鏡看報紙。小孩們也折騰起來了。一早起來伸展著有點僵硬的四肢,便結伴去游玩了。他們爬上柳樹,折斷長長的柳條,柳條下系上竹板和一個鉤,再去挖蚯蚓,到池塘去釣魚。不一會兒,忽然有一個小伙伴大叫:啊!釣到啦!泵偷匾怀叮恢谎b滿水的鞋子被釣了上來,同伴們哈哈大笑起來,那個小伙伴被釣上來的鞋子潑了一身水,生氣地一腳踢飛了這只“罪魁禍首”。
秋天,那金黃的樹葉輕飄飄地落下來。我與小伙伴一起去收集樹葉,那些調皮的男孩悄悄地跟在后面。我們一邊收集樹葉一邊聊天,懷里捧著一大堆樹葉,突然,有一個人拍了拍我們,等我們轉過身來,那些男孩就把樹葉往空中一撒,漫天的黃葉如翩翩起舞的蝴蝶。
冬天,寒風刺骨,像一把喇叭,發出“嗚嗚”的聲音,怕冷的小孩們聽到了都縮在溫暖的`家里不肯出來。大樹聽到了,脫下翠綠的衣服,換上金黃的冬裝。只有松柏蒼綠如故。冬天雖冷,但是她孕育著生機一片,當春風吹來的時候她就會把美麗帶回人間。
這就是我家鄉的四季。有說不完的詩情畫意,道不完的田園風光,實在是太美了。
我的日記 篇3
三年級的英語老師真好呀!,不僅長的好看,還不會大聲說話和不打不乖的同學。英語老師姓林,老師讓我們叫她的英語名字,英文名像司令一樣,老師會像數學老師一樣,【數學老師姓黃的】發貼貼紙來加分啊。有1次,我們見到英語老師是這么說的;‘’hi,英語老師!蠋煹谋砬槭沁@樣的;笑了1下,再微微的堵了堵嘴。我和賴雨【賴雨是我最要好的朋友】開始考論剛剛的英語老師,一會兒笑嘻嘻,笑呵呵的,一會兒講剛剛堵了堵嘴的英語老師的`表情【嘻嘻嘻,哈哈哈,如果老師聽到了,后果不開設想。我想】……我經常忘記咋說英語單詞。我是不是太那個了……你們覺得我搞笑嗎,我覺得我很搞笑,我連英語都有點說不好。再說,我經常問爸爸的英文名字是什么,爸爸說我已經問了很多遍了【大概三四遍】,但我還是問,嘻嘻……我有時候可能沒信心。誰能相信我,信任我,幫助我呢。哪怕有一點點希望,就一丁丁,一點點,一些些,一絲絲……
我喜歡我的英語老師!~
我的日記 篇4
在我的世界里,沒有寒冷。春天,舒服。夏天,炎熱。秋天,溫和。冬天,又是如此的溫暖。很多朋友都問我,為什么我都不感到寒冷。我對他們說:“因為,有你們!”在我的世界里-只有有朋友,無論是什么季節都是如此舒服、炎熱、溫和、溫暖。我沒有傷心過。因為有朋友們。
小時候,我的性格孤僻,不喜歡和別人說話。在幼兒園里,總是一個人坐在角落里,冬天時,看著別的小朋友在外面打打鬧鬧。我卻只能一個人在角落里瑟縮著?墒侵钡接幸惶臁N也胖钡,朋友如此重要。
直到有一天,我走在上學的路上,寒風吹著我的臉,是我的頭一直縮著。“!”我被一個石子給絆倒了。我的褲子破了一個大洞。里面的秋褲也破了。腳皮被擦傷了。那時候的我顯得特別凄慘,沒有一個人幫我。在我的眼淚即將奪眶而出的那一刻,我聽到了一個聲音!皼]事吧,我們扶你吧!”帶頭一看,原來是同班的楊雨欣和陳夢琪!岸鳌!蔽逸p輕的.答了一聲。一路上我們說說笑笑。我脫下了那個虛偽的孤僻面貌。把真正的自己展現了出來。之后,由于他們兩個的關系,我的朋友越來越多,性格也越來越外向了。
現在的我明白了朋友的真正含義。有了朋友,冬天,還會寒冷嗎?
我的冬天,溫暖的原因就是——朋友!
我的日記 篇5
那是大年三十一個寒氣襲人的下午,爸爸突然間對我說帶我到田野里去走走,我于是跟著爸爸興高采烈的出發了。
遠遠望去,到處都是收割完后遺留下高高低低的稻樁。我知道稻樁長的是用收割機收的,稻樁短的是人用鐮刀收割的,通過水稻樁我了解了水稻收割的方法。
我又看到了一群群的雞和鴨,它們在田間歡快的追逐著,仿佛在告訴我和爸爸過年的歡樂!我指著其中一只雞冠特別紅的雞對爸爸說:“爸爸快看,那是一只公雞。”爸爸笑的前仰后合,笑著對我說:“小傻瓜,這不是公雞,而是一只母雞!苯又覇柊职譃槭裁茨兀堪职终f:“公雞的毛色更鮮亮美麗,公雞和母雞的.尾巴也是不一樣的,公雞尾毛比較長,呈彎月狀,往下搭。母雞的尾巴往上翹!苯涍^爸爸的講解我又了解了公雞和母雞怎樣來區分。
爸爸還告訴了我在田野里的網有什么用,稻草堆有什么用,牛糞和豬糞有什么用。他還給我講了他和我爺爺的故事。聽著爸爸給我講的這些,我在心里暗暗的給爸爸豎起了大拇指。
田野里的游玩讓我受益匪淺,真是一個愉快的下午!
我的日記 篇6
敬愛的王老師:
您好!
光陰如箭,日月如梭,轉眼間,我們就要畢業離開母校了,這一刻不知怎么了,心里泛起了一陣陣的辛酸。
冰心曾說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫……”這不正是老師您教書育人的真實寫照嗎?我們就像里面的種子,被老師您撒在路邊的沃土里,精心照料,長成了美麗的花朵,而老師您就像棵小草,襯托出我們的美麗,卻又不讓別人知道您在背后對我們的.用心良苦……
還記得有一次,上數學課時,我沒有認真聽課,在課桌里玩一個那時我們認為比較好玩的玩具,一不小心,我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上,您看到了,不僅沒有批評我,還幫我擦掉了衣服上的石灰,頓時(這時),我才意識到我錯了,但我一直沒有和您說聲“對不起”,這是我最大的遺憾,老師,現在我想在這里和您說聲“對不起”。
最后祝:
老師您身體健康,萬事如意,桃李滿天下!
20xx年6月7日
我的日記 篇7
每一個人都希望站上舞臺,而每個人心中所向往的舞臺是不同的。在舞臺上的一瞬間凝聚了多少汗水和淚水。白云向往藍天,蒼穹中便有了它飄逸的身影;溪水向往大海,海潮中便有了它永恒的笑顏。拾青春的花絮,我的成長歲月里擁有展現自我的舞臺,只要在此方向多行一步,路就會延長一步。
在我九歲的時候,爸爸媽媽告訴我,他們單位幾天后組織家庭聚會,讓孩子們表演節目。聽了這個消息,我很高興但又有一絲緊張,一絲擔心。高興的是可以在大家面前彈琴了,緊張的是:平時不過是在考級老師面前單獨彈,這可是我頭一次在大家面前彈琴,萬一彈錯了一個音,萬一彈竄了,萬一……那該有多沒面子呀!于是我讓媽媽幫我選了一首好聽又好記曲子——《獻給愛麗絲》就開始了“臨陣磨槍”。
即使我祈禱著那一天慢點來到,但該來的終究還是會來到。
坐在臺下,可以看見別人的表演:有的唱歌,有的`跳舞,有的講笑話,有的講故事,有的……他們的表演各有所長,我卻沒有心情去看:曲子從練的時候有些地方還不熟,有些地方磕磕巴巴。
畢竟就這么些人,總會輪到我的,我站起來慢慢吞吞地走向鋼琴,坐下來,把手放在了琴鍵上。心撲通撲通的跳著,手心里冒出了汗。我在心跳平靜了點后摁下了第一個音,接著的是一串連貫音符。即使這樣,我還是格外注意著不熟練的地方,心里一遍又一遍的念叨著:第二次反復。
彈完琴,聽見陣陣掌聲,我知道我成功了,心里十分高興。
從鋼琴前回到座位時,我突然明白:不光專心做某事,就會成功。努力也是是成功必不可少一項。
每個人心中都有一個屬于自己的舞臺,心有多大,舞臺就有多大。努力創造屬于自己的舞臺,
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