二年級日記（精）
一天就要結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的二年級日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
今天是個特別的日子，那就是一年一度熱鬧又好玩的'廟會，我既高興又傷心，因為今天上學，所以很傷心，但是我傻啊，不會中午放學在去啊。經過5小時的等待，終于放學了，我那上東西就去找媽媽，媽媽便起車帶我去廟會了。過了一會，終于到了。媽媽放下車子，帶著我玩去了。我們看到賣米糕的便去買了幾個嘗嘗，味道不錯，到了賣糖的地方當然要買點了，這時我看到賣綿花糖的就讓媽媽買了個，我吃著綿花糖漫游在街上，過了一會，我餓了，媽媽帶著我去姥姥家吃飯，吃完便上學去了。今天實在是太高興了。
二年級日記 篇2
今天中午我們班里舉行了寫字比賽，吳老師叫我們用尖一點的筆寫，不要太大，不要填滿格子。寫完一個字，再和老師的.字比較一下，寫得差的就擦掉。老師讓我們盡量寫得慢，寫得好一點。寫得不好就得不到雙杠了。我寫得比較慢，但不知道寫得好不好。要等到明天老師公布成績才知道。
媽媽告訴我，今天是感恩節，我要感謝老師教我們知識，還要感謝媽媽陪伴我成長。。。。。。
二年級日記 篇3
今天，又迎來了一年一度的除夕之夜，雖然此時十分寒冷，但卻到處洋溢著快樂與喜悅，微笑充填了這個世界。就在此時，爺爺和奶奶也乘著團圓之風來到了我家一起吃年 夜 飯。
剛開飯，爸爸就讓我提酒（耶，真不愧是我爸，到那都找機會讓我展示文采）�！白敔斈棠躺眢w健康（本來想說白頭到老的，可是總覺得有點不對勁），在下一個豬年里還可以和我們一起吃“除夕之飯”……”爺爺奶奶顯然是沒有想到我說的這么好，臉上綻開了“如花”的'笑容，都合不攏嘴了。我想：這些話，我可編了好久，不好就怪了！當然，我可沒說出來。接著，他們就開始喝酒聊天，聲音是震耳欲聾�。∥易陔娨暻懊�，都聽不清楚聲音。
趁著他們高興的勁兒，我悄悄地拿出昨天老師發的作文報，想再給他們一個驚喜。我捧著作文報剛剛走近了飯桌，快言快語的爸爸就為我大肆宣揚，“這是佳玉在的作文班發行的報紙，她的有兩篇……”爺爺似乎想第一個看，他伸出手，我趕緊給爺爺送去，看著爺爺一邊點頭一邊看報。我面無表情，其實心里早就樂開花了，我得意的想：上面可都是精品，本小姐的有兩篇呢！正想著，爺爺看完了報紙，對我說：“月夜雪舞還是有缺點�！卑�？有缺點？在那呢？我覺得還不錯呀？聽到爺爺說作文有缺點，我的心里冒出了無數個問號。不過緊接著爺爺又來了一句：“但是，按你的年齡段，寫得還算不錯�！币�！爺爺夸我了耶！從小到大，還沒聽過幾回呢（爺爺以前是中學的老師，可能要求比較高）！我正想謙虛幾句，大人們就又開始聊天了……
就在這炮聲連綿的時刻，在這歡聲笑語之中，就在大家沉浸在喜悅中時，除夕之夜慢慢過去了。
二年級日記 篇4
淅瀝瀝，淅瀝瀝，雨點兒飄落下來，輕輕地打在教室旁邊的護欄上，我站在走廊上，向前望去，只見天地間一片朦朧，花壇被打濕了，里面的花兒在雨水的滋潤下，顯地更加鮮艷。不一會兒，雨大起來了，打在窗戶上，發出了噼里啪啦的`聲音，我們趕緊走進了教室，我心想：“哎，下午的體育課又泡湯了！”
可是，另我驚訝的是，下午，雨奇跡般地停了，我們像一只只兔子似的蹦出了教室，來到了操場上。
這時，我聽見有人在前面喊了一聲，我立刻跑上去，看看到底發生了什么事。原來他們發現有一些水坑，有大的，也有小的，我想：這水坑到底有多深呢？我決定試一試。我鼓起勇氣，在水坑上踩了一腳，水花立刻濺了出來，頓時，我的鞋子濕了。
看來，早上的這場雨還真大呀！
二年級日記 篇5
森林特長大賽開始了，小動物們忙著不可開交，可只有小猴在森林里游蕩。小猴走啊走，遇上了小白兔，小猴說：“小白兔，你寫的`作文真好，森林大賽上我一定要超過你，我這就去學�！毙『飳W不好作文就不學了。小猴看見小熊在吹笛就學起了吹笛，又學不好。小猴說：“笛子難吹了，我不學了。”小猴看見小鹿跑的飛似的就學跑步，小猴又不學了，因為嫌自己太慢了。
森林大賽開始了，小猴一樣技能都沒有，因為他半途而廢。
二年級日記 篇6
光陰似箭，日月如梭。漫長的暑假就要結束了，同學們心情十分愉快。帶著寒假作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠。
校園里熱熱鬧鬧，同學們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節的快樂，講解旅游景點的新鮮故事和美景，同學們越說越起勁。大家一致認為寒假中今年老師布置的`作業比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別是感到作文內容更廣泛了，走到哪里寫到哪里。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎?走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校里要寫一遍作文十分困難，因為總覺得無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以后總感到沒有什么新意。今年寒假不同了，走進鄉村給了我很大的啟發，今后我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠里去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。
當老師檢查我們的作業時，滿臉笑容夸我們，希望我們在雞年中發揚牛勁，取得更好的成績。
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