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      1. 四年級(jí)日記

        時(shí)間:2024-02-23 10:02:01 日記作文 我要投稿

        四年級(jí)日記(常用7篇)

          一天終于結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)日記(常用7篇)

        四年級(jí)日記 篇1

          沖擊電流一般是指用電器給電一瞬間在其內(nèi)部產(chǎn)生的大電流。

          這個(gè)主要體現(xiàn)在容性負(fù)載中。容性負(fù)載比如電容,上電一瞬間,也是相當(dāng)于短路,電流瞬間理論上是無(wú)窮大的。

          那么電機(jī)(直流和三相)作為感性負(fù)載,如果使用固有機(jī)械特性,怎么會(huì)有很大的啟動(dòng)電流呢?

          電機(jī)啟動(dòng)的一瞬間,由于電機(jī)定子和轉(zhuǎn)子之間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度幾乎為0,即沒(méi)有切割磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng),就不會(huì)在電路中產(chǎn)生反電動(dòng)勢(shì)(互感電壓為0),忽略線圈自感的作用,因此,幾乎所有的電壓都加在了電路的電阻上。電阻很小,因此電流很大。軟啟動(dòng)就是在啟動(dòng)的過(guò)程中逐漸改變固有機(jī)械特性,調(diào)整了電路參數(shù),使啟動(dòng)電流逐漸增加到正常值的目的'。

          因此,并不是因?yàn)殡姍C(jī)是感性負(fù)載才會(huì)有沖擊電流,而是因?yàn)槿鄙偾懈畲艌?chǎng)的運(yùn)動(dòng),沒(méi)有互感電動(dòng)勢(shì)造成的。我們都知道,自感具有保持電流的作用,能夠瞬間承受很大的電壓。因此,感性負(fù)載毫無(wú)疑問(wèn)是有助于穩(wěn)定電流的。

          還有熒光燈啟動(dòng)的瞬間需要瞬間的高壓、大電流用來(lái)電離燈管內(nèi)部的汞蒸氣。

        四年級(jí)日記 篇2

          媽媽給我新買(mǎi)了一瓶修改液,它是我學(xué)習(xí)中不可或缺的學(xué)習(xí)工具,每天我都離不開(kāi)它。

          今天放學(xué)回家,我翻遍了書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的修改液不見(jiàn)了,我到處找了一遍都沒(méi)有找到它,此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,弟弟拿著一瓶修改液走進(jìn)房間,說(shuō):“姐姐,你看,媽媽給我新買(mǎi)了的'修改液漂亮吧?”我看見(jiàn)弟弟手上的修改液瓶子上的大星星像我畫(huà)的記號(hào),我不由分說(shuō)從弟弟手中搶過(guò)來(lái)說(shuō)“這是我的修改液,你是從哪兒拿的?”弟弟很委屈地說(shuō):“那是媽媽給我買(mǎi)的啊,不信你打開(kāi)柜子看看!庇谑俏野胄虐胍傻卮蜷_(kāi)柜子,發(fā)現(xiàn)我的修改液真的在柜子里面,我這才意識(shí)到我錯(cuò)怪弟弟了,我滿(mǎn)懷愧疚地把修改液還給弟弟并道歉。

          雖然我跟弟弟道歉了,但我心里還是覺(jué)得愧對(duì)弟弟。從中我體會(huì)到無(wú)論干什么事都要認(rèn)真了解再作結(jié)論才是對(duì)的。

        四年級(jí)日記 篇3

          1月25日 星期一 晴

          動(dòng)物王國(guó)辦了一個(gè)學(xué)校,許多家長(zhǎng)都紛紛送自己的孩子去上學(xué)。經(jīng)大家同意,該校分了四個(gè)課程:游泳課、跑步課、飛行課、爬行課。

          兔子本來(lái)是一名跑步冠軍,可爬行令它很頭疼;第一次下水游泳就讓它嚇得直哆嗦,還喝了好幾口水;第一次飛行就從80米的高空掉下來(lái),在床上度過(guò)了3個(gè)月。

          蛇的游泳和爬行能力都十分出色,可它沒(méi)有腳,不能跑步,也沒(méi)有翅膀,也不能飛翔。最后,它連爬都不會(huì)了!另一條蛇看到了,對(duì)它說(shuō):“你本來(lái)可以很棒的,就因?yàn)槟闵狭藢W(xué),學(xué)什么跑步和飛行,你想想,一條蛇如果會(huì)跑步、會(huì)飛行,那是多么可笑呀!

          只有鷹是最另類(lèi)的學(xué)生,只上飛行課,對(duì)其他課一概不問(wèn)。校長(zhǎng)對(duì)它說(shuō):“你不上別的課就不能畢業(yè),我們不會(huì)給你發(fā)畢業(yè)證書(shū)!柄椪f(shuō):“什么畢業(yè)不畢業(yè)的,我才不管呢,我只要做一只飛得又快又高的`鷹!”

          后來(lái),鷹成功了,成為了一名優(yōu)秀的飛行員。鷹之所以能成功,是因?yàn)樗鼡P(yáng)長(zhǎng)避短,有頭腦,不盲從,自己做什么事情都清清楚楚的。

        四年級(jí)日記 篇4

          今天是中秋節(jié),晚飯后,我們?nèi)易谠鹤永,一邊吃月餅和水果一邊賞月。

          由于剛下過(guò)雨,陰天,我們一直在等待著月亮的出現(xiàn)。在7:40左右一輪金黃的月亮終于從云霧中露出了笑臉,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗一般溫柔,天空中云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。在深藍(lán)色的`天空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。圓圓的月亮也很調(diào)皮,一會(huì)鉆進(jìn)云姐姐的懷里,一會(huì)和星星談話(huà)。圓圓的月亮仔細(xì)一看像是里面有一棵大大的樹(shù),使我想起了吳剛砍樹(shù)的故事,想著想著已是晚上八點(diǎn)多了,天空中的月亮越來(lái)越亮更加美麗了。

          中秋的夜晚,不但月亮圓,而且能和家人一起團(tuán)聚,這一天我非常開(kāi)心!

        四年級(jí)日記 篇5

          星期六晚上,我們家展開(kāi)了一個(gè)拼圖大賽。我和爸爸蒙上眼睛,只聽(tīng)媽媽一聲哨響,比賽就開(kāi)始了。

          我和爸爸站在拼圖前面,我摸索著一只著摸到中心,另一只手拿起眉毛,我直接貼在了右邊,又拿起了眼睛貼在了它的下面,媽媽遞給了另一只眉毛,我直接貼在了左面,我又拿起眼睛貼在它的下面,接著我拿起兩個(gè)耳朵貼在了臉的兩邊,最后,我摸到拼圖的中心,拿起嘴貼在中心的下面。

          然后,我大喊一聲:“我拼完了!”這時(shí),爸爸也喊:“我也拼完了!眿寢尠盐覀兊难壅终聛(lái),爸爸看見(jiàn)我的`拼圖,哈哈大笑起來(lái),我看了也笑彎了腰。原來(lái),我把耳朵貼在腮幫子上了,把一只眉毛貼在腦門(mén)上了……真是有趣極了!

          這就是我幸福的家,充滿(mǎn)歡樂(lè)的家。

        四年級(jí)日記 篇6

          茶葉蛋是我的最?lèi)?ài)!當(dāng)然,我的爺爺是煮茶葉蛋的高手。他煮的茶葉蛋好吃極了!

          今天爺爺就做了茶葉蛋,我一回到家就聞到了茶葉蛋的味道,我走到廚房聞了聞,我笑著對(duì)爺爺說(shuō)”爺爺,茶葉蛋煮的'如何?是否可以品嘗?我好想吃喲!“爺爺笑著說(shuō)”呵呵,還沒(méi)好呢!嘉儀等會(huì)就OK了!小饞貓!“我聽(tīng)完?duì)敔數(shù)倪@番話(huà)后,馬上坐在椅子上看書(shū)等待茶葉蛋煮好。過(guò)來(lái)30分鐘后,爺爺?shù)牟枞~蛋煮好了!我拿來(lái)辣椒醬,和爺爺奶奶一起蘸這辣椒醬吃了好幾個(gè)茶葉蛋。度過(guò)了個(gè)愉快的下午。

          你想吃美味的茶葉蛋么?那就來(lái)找我的爺爺吧!

        四年級(jí)日記 篇7

          我們第三個(gè)任務(wù)是擦垃圾桶,把垃圾桶的外表給擦干凈了,我們也都不會(huì)覺(jué)得垃圾桶會(huì)那么臟那么臭,可能更小的小朋友有垃圾的時(shí)候都愛(ài)把垃圾往桶里送。

          我們發(fā)現(xiàn)了在這個(gè)小區(qū)的角落里,有一大堆的垃圾桶,很臟很臭。我們決定給它們好好的'洗個(gè)澡,家長(zhǎng)們幫忙提來(lái)了一大桶水,再分到每個(gè)小朋友的臉盆中,再倒上洗潔精和洗衣粉伴起來(lái),每個(gè)小朋友都很積極的開(kāi)始擦著垃圾桶,我拿著一塊抹布往垃圾桶臟的地方使勁擦,我的額頭都好像流汗了,手好像也有點(diǎn)酸,但我們都不會(huì)停下來(lái)休息。直到紅的垃圾桶變得更鮮艷了,綠的垃圾桶像小草一樣綠,再也不會(huì)看到一片臟兮兮的東西粘在上面了。

          經(jīng)過(guò)我們的努力,這里的垃圾桶好像變成了一道美麗的風(fēng)景,那么的紅那么的綠。你們會(huì)覺(jué)得它們不好看嗎!再臟再臭的東西都需要我們?nèi)祟?lèi)去好好安排,相信整個(gè)地球都會(huì)變得很干凈。我,還是會(huì)從小做起,希望大家都從自己做起“垃圾分類(lèi)”。

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