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      1. 四年級日記

        時間:2024-03-16 11:45:35 日記作文 我要投稿

        四年級日記精品(8篇)

          忙碌而又充實的一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙壢沼9篇,希望對大家有所幫助。

        四年級日記精品(8篇)

        四年級日記 篇1

          今天,我和幾個同學(xué)玩了一個游戲——打針。

          開始游戲了,我們將文具倒了出來,當醫(yī)生用品。等到一切就緒以后,我們就等待“病人”(同學(xué))來。等了一會,終于有“病人”來了,我問:“你怎么那,哪兒不舒服呀?”“病人”說:“我的喉嚨有點疼,鼻子有點塞!薄翱磥砟闶歉忻傲,需要打針!蔽已b模作樣地說著!班,感冒好難受呀!快給我打針吧。”“病人”小聲的說。我點點頭,就找出紅筆,在他的手指上輕輕的'畫了一個點。然后,用軟紙包住。過了一會,我打開看看,紙上的紅筆跡好少,一定是失血過度了,需要補血。我找來“輸血針管”,把它插進“病人”的手腕上,幾秒過后,再由王艷婷包扎。然后“醫(yī)師”檢查完畢后,《治療情況單》發(fā)了以后,“病人”就可以出院了。

          那位“病人”出院不久,又有一位“病人”來了。天哪,我都沒有坐下來休息一下,又有人來了,想整死我呀!沒辦法,誰叫我們在玩游戲呢?“我是來抽血化驗的。”“病人”有氣無力的說著。“好的!蔽掖蜷_鉛筆盒,找紅筆,咦?我的筆呢?誰看見我的筆了?后來我才發(fā)現(xiàn)在手上。怎么跑到手上了,我真是忙糊涂了。我拿起筆,放在他的手心上抽了一點血,再用紙包住,送去“化驗室”化驗。結(jié)果,一切正常!安∪恕鄙癫娠w揚的出院了。

          唉,累死我了。醫(yī)生可真不好當呀!即要學(xué)會打針,又要給病人抽血,還要為病人的健康著想,真是不容易!天底下那么多治病救人的醫(yī)生真是太了不起、太偉大了!

        四年級日記 篇2

          秋天到了,小區(qū)里也有一些不一樣。讓我們一起去看一看吧!

          我住的小區(qū)像迷宮一樣。我家前面有一個美麗的小廣場。

          昨天,我去小廣場跳繩,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉像飛舞的.蝴蝶,落到地上像鋪了一層金色的地毯。小草們金黃金黃的,像金色的海洋。那三棵大樹上光禿禿的,一片葉子也沒有了。這些葉子雖然離開了大樹,但沒有離開大地。最有特點的那三棵大樹每陣大風(fēng)吹來,比它們更高更大的樹木都在搖晃,而它們卻一動不動,真是松樹般的毅力。

          小廣場沒有春天那么熱鬧了。但這也是自然規(guī)律,春、夏、秋、冬、每一個季節(jié)都不一樣,我們也要珍惜時間。

        四年級日記 篇3

          保護環(huán)境,人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來越多,人類一定要更好地保護環(huán)境。

          這樣,人們才能長期生存在地球上。但是,隨著各類工廠日漸增多,污染也隨之而來,工廠所放出的污染和廢氣,更是有害人類和環(huán)境?捎行┕S的老板,為了自己賺黑心錢,而不顧他人的健康,真是太可惡了!還有那些吃便當?shù)娜藗、吃完隨手亂扔垃圾。

          更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請,所有這些有缺點的人們,一定改掉這個不道德的`壞習(xí)慣!所以,我們要大聲地呼吁世界上所有的人們,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!人人都要嚴格大膽地監(jiān)督,抓住重罰,決不手軟!尤其是工廠的老板們!

          保護環(huán)境,人人有責(zé)!這樣,環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個沒有污染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個美麗、無污染的大自然中去。

        四年級日記 篇4

          昨天晚上,我把作業(yè)寫完啦。今天上午,爸爸就和我一起玩牌,我們玩的是“跑得快”。媽媽給我們準備的獎勵是:洗好的.草莓、削好的芒果和蘋果給我們端上來。我和爸爸約好:贏一次給一顆草莓,贏兩次給一個蘋果,贏四次給一個芒果。先是爸爸贏了兩回,爸爸得了兩顆草莓,可爸爸沒等換成蘋果就把草莓吃了。下回是我贏了,我就拿了一顆草莓,沒有吃,還等著用來換蘋果和芒果呢!

          我們一邊玩一邊吃,媽媽在一旁給我們削蘋果、芒果,我感到很幸福。這時我說了一句話:“媽媽比保姆伺候得還要好呢!”媽媽說:“為什么呢?”我說:“保姆是為了完成任務(wù)掙錢,而媽媽是全心全意的!眿寢屝χf:“對呀,媽媽是用心在工作,而保姆只是用手在工作!本瓦@樣,玩呀玩呀,我們吃得肚子圓鼓鼓的,像吹好氣的氣球似的。

          該到吃中午飯的時候,媽媽問:“還用吃飯嗎?”我和爸爸異口同聲地說:“不用了......”媽媽說:“是不是吃水果吃得太多了?都吃飽了吧?!”我和爸爸使勁地點了點頭。

        四年級日記 篇5

          鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@一首古詩在我兒童之時,媽媽不知在我耳邊說了多少遍,還跟我說了成千上萬遍要珍惜糧食,可是兒童時代的我卻怎么也搞不懂珍惜糧食里有巨大的含義,記得有一次:

          我在家里津津有味的吃著我的最愛:大米飯,香香的飯粒、金黃的鍋底,嗯,別提有多么好吃了,我吃完飯后,桌子上灑滿了我掉的飯粒,媽媽一看又使出了“緊箍咒”:“鋤禾日當午……這首古詩難到你不知道嗎?”我一聽,連忙收起了飯粒……

          同學(xué)們,你如果沒有這樣的經(jīng)歷,你們可以想一想這首古詩的意義,烈日炎炎,火辣辣的太陽烤著大地,然而,這時的農(nóng)民伯伯卻在辛勤的耕種,汗水也在一滴一滴的.滴到土里,農(nóng)民伯伯用汗水,用辛勤勞動換來了我們的糧食,有誰在乎盤子里的米飯,每粒都是農(nóng)民伯伯用勞動汗水換來的呀!

          同學(xué)們,一定要記。骸罢鋹奂Z食,從我做起”。

        四年級日記 篇6

          元宵節(jié)的第二天,夜空中總是飄著幾盞發(fā)亮的孔明燈。

          晚上,媽媽說:“在十六夜,我們當?shù)赜幸粋有趣的習(xí)俗,那就是‘跨火堆’!

          我心想:為什么要跨火堆呢?萬一火苗太高,會不會燒壞衣服?

          看著我一臉問號,媽媽仿佛猜出了我的心思,答道:“跨火堆就如同一個小小的儀式,把所有的`好運帶到新的一年。”

          我去把爸爸找來,讓他陪我去撿一些枯枝落葉。我們將找來的落葉堆在水泥地上,用打火機點燃,再將小樹枝一根一根地丟進去,小火苗漸漸變高了。

          我看著這火苗有點兒畏首畏尾了,想:這火苗比想象中的高了一些,是跨還是不跨呢?

          爸爸見我不敢,便親自跨了一遍,但我還是不敢,媽媽細心指導(dǎo):“你跨時,不要害怕下面的火太高,想著那只是一堆小石子!

          我閉上眼睛,從遠處向火堆奔去,“呼”的一下跨了過去。啊,還挺好玩的!我嘗到了跨火堆的樂趣,來來回回跨個不停。

          火苗越來越小,越來越小,直到一點兒火星都沒了,我才停下。

          跨火堆真有趣,就是燃燒時的煙味有些嗆。明年的十六夜時,我還要去跨火堆,帶來好運。

        四年級日記 篇7

          春節(jié)到了,我打算給最疼愛我的人做一張賀卡,來感謝她(他)對我的養(yǎng)育之恩。

          首先我把藍色的卡紙剪成信封那么大,在卡紙的左下角畫上我最心愛的布娃娃—小啾啾,旁邊是它說的“新年快樂”,右下角是一個小熊的貼畫,布娃娃與小熊之間用彩筆畫滿了花花草草,幾只小蝴蝶在花叢中吸蜜;ú莸纳厦娈嬃撕枚喽Y花,其中一個大禮花噴射出三個大字“春節(jié)好”?埖淖钌戏酱硪箍,有無數(shù)的星星眨著眼睛。我又在卡紙的右上角扎了兩個小洞,用拉花的`兩條絲帶穿過,打了一個蝴蝶結(jié),這樣賀卡的正面就做好了。

          翻到背面,正中央寫著:“祝您在新的一年里:一帆風(fēng)順、三陽開泰、四季平安”,旁邊是一頭牛在說:“Happy牛year!”,空閑的地方點綴著五顏六色的花。

          一張精美的賀卡終于完成了,送給誰呢?我想:媽媽在我灰心的時候安慰我;在我遇到難題的時候,耐心地輔導(dǎo)我;在我過生日的時候給我買蛋糕、唱生日快樂歌……媽媽總是在每時每刻、無微不至地照顧我,這張卡片就送給她吧!

          當媽媽收到賀卡的時候,摟著我微笑著說:“你真是長大了,越來越懂事了!”

        四年級日記 篇8

          這個周末,我們一家三口一起去野外秋游,我們在樹下打了個藍藍的帳篷,我發(fā)現(xiàn)它的'樣子挺特別,媽媽告訴我:“帳篷是個四棱錐,你上初中就會學(xué)到它!

          “四棱錐是什么?”我問道。

          媽媽解釋給我聽:“四棱錐的底面是一個四邊形,側(cè)面是四個三角形,你想想,有哪些物體也是四棱錐呢?”我想起了我見過的金字塔圖片、埃菲爾鐵塔圖片,它們也都是四棱錐,媽媽對我豎起了大拇指。

          媽媽又說:“三棱錐也同樣很堅固,你看,我們相機的三腳架,對,還有身后小樹的支架也是三棱錐,你還知道哪些物品也是三棱錐嗎?”

          我問媽媽什么是三棱錐,媽媽告訴我:它是一個三角形做底,三個三角形做面而成的圖形。

          我又說:“我學(xué)畫畫用得也是三腳架,它是三棱錐!”媽媽夸我,聯(lián)系實際,學(xué)以致用,我高興極了。

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