讀《馬燕日記》的感想作文（通用28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀《馬燕日記》的感想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇1
早在一年多以前我就已經(jīng)看過(guò)《馬燕日記》這本書(shū)了，可是那個(gè)時(shí)候我還小，好多內(nèi)容都沒(méi)有讀懂。利用這個(gè)暑假，我又讀了一遍《馬燕日記》�，F(xiàn)在，我似乎已經(jīng)讀懂了馬燕姐姐的內(nèi)心想法，她的好多話(huà)都深深地感動(dòng)了我。翻開(kāi)這本書(shū)，馬燕姐姐寫(xiě)的四個(gè)大字“我想讀書(shū)”立即映入我的眼簾，可見(jiàn)馬燕是多么的喜歡上學(xué)，喜愛(ài)讀書(shū)，可是她家里很窮沒(méi)有錢(qián)，媽媽的身體常年不好，家里只能讓馬燕下田干活，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了自己的兩個(gè)弟弟，馬燕非常想返回校園，也經(jīng)常想念校園里的歡聲笑語(yǔ)，但是她必須要回來(lái)干活，因?yàn)樗獪p輕父母的負(fù)擔(dān)，要供自己的兩個(gè)弟弟上學(xué)。失學(xué)的馬燕內(nèi)心在吶喊：“我想上學(xué)。媽媽?zhuān)也幌牖丶曳N田！”�？吹竭@兒，我不禁流下了眼淚。我看到書(shū)中的一張照片，照片中的馬燕手上拿著樹(shù)枝在地上寫(xiě)著什么，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁瘩R燕在地上寫(xiě)字呢？原來(lái)是她沒(méi)有紙，為了節(jié)約，馬燕姐姐是在地上打草稿呢！哪里像我們城里的小孩子，生活優(yōu)越，想要什么就有什么，每個(gè)孩子家里都有很多的書(shū)和紙。
后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的努力，馬燕寫(xiě)的日記被記者叔叔阿姨發(fā)現(xiàn)，從此得到了叔叔阿姨們的幫助，她重新回到了朝思暮想的校園，馬燕的學(xué)習(xí)更加刻苦了，她說(shuō)：“學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)好，考試沒(méi)有考好，不僅對(duì)不起媽媽?zhuān)瑢?duì)不起幫助她的叔叔阿姨們，連這一周吃的饅頭都對(duì)不起�！痹俅巫x完這本書(shū)，我覺(jué)得馬燕真是一個(gè)懂事的女孩子，我們城里的小孩子一定要向馬燕學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的刻苦耐勞和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇2
在寒假中，我讀了一本非常感人的書(shū)，它就是《馬燕日記》。
這本書(shū)主要講了鄉(xiāng)村孩子馬燕從2000年9月2日到2004年5月17日的每天生活。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到了城里孩子與村里孩子的生活差距。馬燕家到學(xué)校的路程非常的長(zhǎng)，有時(shí)可能還會(huì)碰到“黑錢(qián)”的人。假如是我的話(huà)，每天就會(huì)問(wèn)父母要2元錢(qián)坐拖拉機(jī)去學(xué)+回來(lái)。可是馬燕不是這樣的，她知道，這每1分錢(qián)都是爸爸媽媽苦來(lái)的的血汗錢(qián)，她花一分錢(qián)就是等于花爸爸媽媽的一份血汗。。不像城市里的“小皇帝和小公主”。隨便一揮手就是一兩百塊錢(qián)。有一次，馬燕為了買(mǎi)一支新的圓珠筆，節(jié)省了兩個(gè)多月的零花錢(qián)。不僅這樣，馬燕還非常能吃苦，有時(shí)還幫媽媽照看兩個(gè)弟弟還幫媽媽做農(nóng)活。再看看我們，一般都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，衣服和床單都是媽媽洗，搞得我們這些孩子都生活不能自理。有一次，媽媽看我什么都不干，只坐在那里看電視玩電腦，所以非常生氣，決定讓我初中時(shí)自己一個(gè)人住校�？涩F(xiàn)在，有人問(wèn)媽媽初中時(shí)我住不住校，媽媽就說(shuō)不做，因?yàn)樯岵坏梦摇?/p>
所以，我提議，多讓我們這些孩子體驗(yàn)一下生活，讓孩子 坐一天的爸爸或者媽媽。給孩子一些錢(qián)，比如300元，早上疊被子，買(mǎi)菜，用這300元來(lái)買(mǎi)，感受一下生活。站在父母的角度，我還想說(shuō)，不能太對(duì)孩子溺愛(ài)，現(xiàn)在還小，你幫孩子做一些事情，可孩子大了，你能幫他們做一生的事情嗎？
讀《馬燕日記》的感想作文 篇3
“媽媽?zhuān)绻疑喜涣藢W(xué)，我的眼淚一輩子也流不干!”馬燕在《馬燕日記》中這樣寫(xiě)到。我不知道馬燕在寫(xiě)這句話(huà)時(shí)有沒(méi)有流淚，但我在看到這句話(huà)時(shí)真真切切地被震撼了，一股說(shuō)不清是感動(dòng)還是心酸的情緒席卷了我的全身。
馬燕，生活在寧夏西海固，這里土地荒蕪，是一個(gè)思想落后、生活貧困的地方，是被聯(lián)合國(guó)糧食開(kāi)發(fā)署認(rèn)定這地方不適宜人類(lèi)生存的地方。我認(rèn)識(shí)馬燕，是在《馬燕日記》里。馬燕用稚嫩的肩膀承受著生活貧困的壓力，把自己對(duì)上學(xué)的渴望、對(duì)輟學(xué)的擔(dān)心都寫(xiě)到了日記里。她的日記里沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有優(yōu)美的比喻，但足夠感動(dòng)每一位讀者;她的日記里沒(méi)有生動(dòng)的故事，沒(méi)有形象的人物，卻讓人感到無(wú)比真切。
看到這一篇篇沉重的日記，我才知道我是多么幸福。生活上，馬燕連一頓多余的面飯都吃不上，為了買(mǎi)一支鋼筆，竟需要積攢兩個(gè)學(xué)期的零花錢(qián)，我真想不到在我生活的世界里竟還有這樣的事。想想我自己，在家里挑三揀四，這個(gè)太淡了，那個(gè)太咸了，這個(gè)不好吃，那個(gè)太難吃，不管有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，不管會(huì)不會(huì)讓燒菜的人難堪。我專(zhuān)挑自己喜歡的吃，沒(méi)有喜歡的，就生著悶氣不吃飯。學(xué)習(xí)上，馬燕在短短的小學(xué)五年時(shí)光里，兩度輟學(xué)。她極度渴望求學(xué)卻踏不進(jìn)學(xué)校的門(mén)，她渴望知識(shí)卻眼睜睜與知識(shí)擦肩而過(guò)。我呢，在寬敞明亮的教室里上課，卻不知道珍惜，甚至有過(guò)討厭上學(xué)的念頭。馬燕寫(xiě)信、寫(xiě)日記，請(qǐng)求媽媽讓她上學(xué)。還說(shuō)自己上不了學(xué)，眼淚一輩子也流不干，而我呢，卻差點(diǎn)留下家書(shū)離家出走……如此一想一比，淚，悄然溢出眼眶。
馬燕是好樣的，她是如此堅(jiān)定、頑強(qiáng)，決心要取得成功，不達(dá)目的不罷休�！恶R燕日記》是好樣的，書(shū)中的字里行間處處充盈著積極向上的力量，充滿(mǎn)著頑強(qiáng)的奮斗精神。馬燕用執(zhí)著用勤奮改變了自己的命運(yùn)�！恶R燕日記》以震撼人的力量享譽(yù)中外，成為暢銷(xiāo)十年不衰的書(shū)。讀著《馬燕日記》，我心潮澎湃，這個(gè)寧夏小姑娘，給了我太多的激勵(lì)。她的堅(jiān)強(qiáng)，她的勇敢，她的好勝，在我的心頭回蕩。
如饑似渴地讀完了《馬燕日記》，正是晚霞滿(mǎn)天之時(shí)。窗外，翠湖水半江瑟瑟半江紅，窗外，仙華山被火燒云燃成了金色的了。幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)，留下了一地清脆的鳥(niǎo)叫�？纯捶饷嫔夏邱R燕掛滿(mǎn)汗珠的微笑的臉，我也不禁笑了。雁過(guò)留聲，水過(guò)無(wú)痕，愿每個(gè)人都能真切感受馬燕精神，擁有馬燕精神!
讀《馬燕日記》的感想作文 篇4
《馬燕日記》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)，感人肺腑的故事。馬燕出生在一個(gè)貧苦的偏僻村莊，由于五年的干旱，家里顆粒無(wú)收，沒(méi)有了生活來(lái)源，馬燕不得不輟學(xué)回家�！皨寢�?zhuān)簧蠈W(xué)，我一輩子的眼淚流不干�！高^(guò)馬燕的這句話(huà)，我看到了一個(gè)失學(xué)女童強(qiáng)烈求學(xué)的欲望。她雖得知，她將不能返回校園，家里沒(méi)有能力支付她的學(xué)費(fèi)，但卻有著百折不撓的精神，使她的人生有了大的轉(zhuǎn)折：當(dāng)社會(huì)大眾得知馬燕的事跡后，都深深被打動(dòng)了，為她提供了無(wú)私的幫助，給了馬燕一個(gè)重返校園的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。然而，如果沒(méi)有馬燕堅(jiān)定不移的信念，又怎可能會(huì)出現(xiàn)這般奇跡呢？
童年是美好的，我們更是幸福無(wú)比：吃著營(yíng)養(yǎng)食品，穿著高檔服裝�？神R燕的童年呢？衣服破爛單薄，連想都不敢想什么高級(jí)食品，她只求能夠?qū)W好知識(shí)，長(zhǎng)大孝敬父母。十三歲正是接受教育的時(shí)候，可馬燕呢？每天輟學(xué)在家做苦力不說(shuō)，還要照顧患病的媽媽?zhuān)慨?dāng)看到別人背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，馬燕的內(nèi)心是多么渴望呀！上天奪走了馬燕上學(xué)的機(jī)會(huì)，然而馬燕卻不向命運(yùn)屈服，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，永不放棄的夢(mèng)想終于成真。馬燕深知：只有靠自己來(lái)拯救自己。她用真切的詞匯一頁(yè)又一頁(yè)地記述了她的真情實(shí)感。
看完書(shū)后，我深刻地意識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒(méi)有成功的理由。但是，和馬燕相比，這些困難是多么的微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就不會(huì)被客觀(guān)條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇5
這幾天，我讀了一本書(shū)：《馬燕日記》。馬燕家住在寧夏山區(qū)，上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榧依锾F輟學(xué)了一次。她媽媽不忍心看著馬燕這么小就在家里忙里忙外做家務(wù)，純粹變成一個(gè)勞力，于是跑東跑西好不容易借錢(qián)交了學(xué)費(fèi)，這才讓馬燕重新回到學(xué)校。馬燕很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)非常刻苦，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
五年級(jí)時(shí)馬燕又一次面臨輟學(xué)，幸運(yùn)的是，她遇到了來(lái)她們這里考察的兩位好心人，通過(guò)他們的支付幫助，馬燕終于順利完成了學(xué)業(yè)。讀完這本書(shū)，我受到很多啟發(fā)。馬燕家雖然很窮，但她不屈服于命運(yùn)的安排，而是抱定一個(gè)夢(mèng)想：努力學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)改變自己的命運(yùn)，也讓父母過(guò)上幸福的生活。為了這個(gè)夢(mèng)想她每天都在努力，與她想比，我覺(jué)得很慚愧。我們不愁穿不愁吃，還有這么好的學(xué)習(xí)條件，卻沒(méi)有馬燕那么努力刻苦。
其實(shí)這一切都是父母給的，不是我們自己創(chuàng)造的，如果離開(kāi)了父母，我們就失去了一切。在這種情況下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)是自己的，誰(shuí)也搶不走�？纯次覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，馬馬虎虎，成績(jī)稍好一點(diǎn)就洋洋得意，馬上松懈下來(lái)；成績(jī)下降了，又趕緊抓一抓�？傊�，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，缺乏人生夢(mèng)想。
其實(shí)，我也有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員，只是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)推動(dòng)我朝著夢(mèng)想前進(jìn)。讀了這本書(shū)，我要向馬燕學(xué)習(xí)，把自己的夢(mèng)想作為人生的動(dòng)力，更加勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大了，飛向藍(lán)天，為祖國(guó)的宇航事業(yè)作貢獻(xiàn)。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇6
大家有沒(méi)有看過(guò)《馬燕日記》�？晌蚁嘈胖灰x過(guò)的一定會(huì)深受感悟的。怎么樣有興趣嗎？ 那我就告訴大家馬燕究竟是一個(gè)什么樣的女孩子吧！
馬燕從小就想要讀書(shū)可因家庭困難而不能像其他孩子們一樣坐在教室里高聲朗讀。因此寫(xiě)下了一篇不太長(zhǎng)的文章《我想讀書(shū)》。
這回我們放了一周假，媽媽對(duì)我說(shuō)，孩子，媽媽想對(duì)你說(shuō)一件事。我就說(shuō)，媽媽你有什么事就說(shuō)出來(lái)把！別憋在心里，憋在心里會(huì)難受的。媽媽說(shuō)，你怕這是最后一次上學(xué)了。我就睜大眼睛望著媽媽?zhuān)趺磿?huì)說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)呢？現(xiàn)在沒(méi)有知識(shí)是不行的。老農(nóng)種田都要有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)種下的糧食是沒(méi)有收獲的。媽媽接著說(shuō)，你們姐弟三個(gè)上學(xué)，你爸爸一個(gè)人在外地打工，是顧不過(guò)來(lái)的��！媽媽你這么一說(shuō)，看來(lái)我是必須回家了。媽媽說(shuō)是��！哪我倆個(gè)弟弟呢？媽媽就說(shuō)你兩個(gè)弟弟還必須念書(shū)。我就問(wèn)媽媽為什么男兒能念書(shū)，女孩就不能念書(shū)呢？媽媽說(shuō)你還小，不懂這些，等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白。
今年我上不起學(xué)，我回來(lái)種田，供養(yǎng)弟弟上學(xué)。我一想起校園的歡笑聲，就像在學(xué)校里讀書(shū)一樣。我多么想讀書(shū)��！可是我家沒(méi)錢(qián)。
我想上學(xué)。媽媽?zhuān)瑡寢�。我不想回家。我想一直待在學(xué)校里學(xué)習(xí)，讀書(shū)哪該多好��！
雖然馬燕沒(méi)有用華麗的詞句來(lái)修是文章。她用自己樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了內(nèi)心的痛苦，馬燕想要讀書(shū)都不能，可有些同學(xué)讓他讀都不讀。我們應(yīng)該珍惜這種好機(jī)會(huì)，長(zhǎng)大了來(lái)報(bào)效我們偉大的祖國(guó)！
讀《馬燕日記》的感想作文 篇7
《馬燕日記》講述的是在我國(guó)寧夏山區(qū)有一個(gè)女孩，名叫馬燕，在上學(xué)時(shí)，因家里貧困被迫輟學(xué)，夢(mèng)想重返課堂，并在日記里記述了自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她的日記中讓我感受到她強(qiáng)烈的求學(xué)欲望，不得不認(rèn)著命運(yùn)擺布，而離開(kāi)心愛(ài)校園的無(wú)奈；但是她并沒(méi)有因此放棄一切希望，直到韓叔叔和何阿姨走進(jìn)了她的生活，資助她上學(xué)，她重返校園的夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)。
在她的其中一篇日記中這樣寫(xiě)道：“2003年11月6日，星期四，寒冷的狂風(fēng)呼呼地吹個(gè)不停，爸爸冒著寒風(fēng)給我送饃來(lái)了，爸爸臉凍得通紅，身上滿(mǎn)是冰冷的白雪，頭發(fā)已是冰條，手凍得不能動(dòng)，看到此情景，我流下了眼淚……爸爸要相信女兒，不會(huì)是您失望，一定努力、努力、再努力……”馬燕面對(duì)父親為他所做的.一切，流下了傷心的眼淚，她更珍惜現(xiàn)在已擁有的一切，她發(fā)誓要用自己的優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父親，讓自己成為父親的驕傲�！拔乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)！”這是她每天給自己定下的目標(biāo)。
雖然馬燕在寫(xiě)這些日記時(shí)還是一名小學(xué)生，但是她的每篇日記都是感人肺腑、字字戳心。讀完馬燕的日記，讓我禁不住聯(lián)想到自己，當(dāng)我們還在為父母未能滿(mǎn)足自己的愿望而發(fā)脾氣時(shí)，馬燕卻在想著更重要的事：“我一定要好好讀書(shū)，爸爸媽媽付出的辛苦就是為了讓我和弟弟們有一個(gè)比他們好的生活�！弊鳛榕c馬燕有著同樣年齡的小學(xué)生，我決心要向馬燕同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在困境中不屈不撓的精神，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切；學(xué)習(xí)她懂得感恩之心，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇8
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我在家里讀了一本書(shū)，叫《馬燕日記》。
馬燕是一個(gè)貧窮家庭的孩子，她家住在寧夏山區(qū)的一個(gè)小村莊里。她家的房子是一間磚頭小房子，床幾乎占了房子的一半。馬燕的家里還有爸爸、媽媽以及兩個(gè)弟弟。他們這么多人平時(shí)就擠在這一張床上吃飯、睡覺(jué)。他們不吃早飯，中午就啃一個(gè)饅頭，偶爾吃一次晚飯。
馬燕家到學(xué)校的路程是20多公里，要走四五個(gè)小時(shí)，這條路又長(zhǎng)又險(xiǎn)、人煙稀少。遇到惡劣天氣，孩子們經(jīng)常是趟著雨水、冒著寒風(fēng)回到家，兩腳會(huì)腫得很大。馬燕一個(gè)星期才回一次家。馬燕非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，可是她家里非常貧窮，沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)。媽媽想盡一切辦法，向別人借錢(qián)為她湊學(xué)費(fèi)上了五年級(jí)。后來(lái)因?yàn)闆](méi)有錢(qián)還是輟學(xué)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，法國(guó)記者韓石把馬燕的日記整理后在法國(guó)出版。從此馬燕有了版稅，她用版稅幫助自己和家鄉(xiāng)的女童繼續(xù)上學(xué)。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得馬燕是個(gè)好學(xué)上進(jìn)、堅(jiān)持不懈、善良、孝順的好學(xué)生。我們的生活環(huán)境比她好很多，卻沒(méi)有好好珍惜。我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇9
《馬燕日記》中的馬燕，家里有爸爸、媽媽、馬燕和兩個(gè)弟弟五口人，馬燕的家鄉(xiāng)是在寧夏貧困的山區(qū)，貧困的家庭再加上重男輕女，三年級(jí)輟過(guò)學(xué)的馬燕又面臨即將輟學(xué)的命運(yùn)。但是馬燕仍不向命運(yùn)屈服，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫(xiě)日記，所以馬燕的成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二的。
馬燕的學(xué)習(xí)條件是很艱苦的，每個(gè)星期要走很遠(yuǎn)的路去學(xué)校，連一元錢(qián)的車(chē)費(fèi)也不舍得花，都是和弟弟走四五個(gè)小時(shí)才能到達(dá)，在學(xué)校里經(jīng)常餓著肚子學(xué)習(xí)，丟了一支鋼筆，都覺(jué)得很傷心。在這么艱苦的條件下，馬燕刻苦學(xué)習(xí)，希望通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變她們家的命運(yùn)。
雖然馬燕的故事離我很遠(yuǎn)，但我身邊也有這樣的孩子。以前跟爸爸回老家，看到那里的孩子從上學(xué)那一天起，就自己騎著自行車(chē)去幾里地的學(xué)校去上學(xué)，每天要在那坑坑洼洼、崎嶇不平的土路上來(lái)回好幾趟，遇上下雨、下雪天，就得使勁推著自行車(chē)。學(xué)校里夏天沒(méi)有風(fēng)扇，冬天沒(méi)有暖氣，小手小臉都凍爛了，只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，沒(méi)有英語(yǔ)、美術(shù)和音樂(lè)，雖然不像馬燕那樣艱苦，但和城市的條件沒(méi)法比。
可我自己，窗明幾凈的教室，夏天有風(fēng)扇，冬天有暖氣，玩著心愛(ài)的玩具，讀著有趣的課外書(shū)，還時(shí)而去吃肯德基，時(shí)而看電影，與馬燕和農(nóng)村的孩子相比，我是多么幸福啊。但是我卻不知道珍惜，上課時(shí)和同學(xué)老說(shuō)話(huà)，不注意聽(tīng)課，課后也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，還不知道愛(ài)護(hù)自己的東西，丟過(guò)的鉛筆和橡皮不知道有多少呢，就連鋼筆都不知道弄壞了多少支了，媽媽為此批評(píng)我，我覺(jué)得媽媽真嘮叨，一支鉛筆也就幾毛錢(qián)。以后我要向馬燕學(xué)習(xí)，改掉我的壞毛病，珍惜我所擁有的，好好讀書(shū)。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇10
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《馬燕日記》，文中寫(xiě)的是一個(gè)生活在西部農(nóng)村女學(xué)生馬燕的日常生活。馬燕很喜歡學(xué)習(xí)，不放棄學(xué)習(xí)，當(dāng)她得知因?yàn)榧依锖茇毟F，沒(méi)有錢(qián)來(lái)供養(yǎng)馬燕上學(xué)的時(shí)候，她的內(nèi)心非常痛苦，要不是馬燕的老師看馬燕學(xué)習(xí)很好，很希望上學(xué)，免她一半的學(xué)費(fèi)，可能馬燕早就退學(xué)了。
馬燕的生活非常苦，因?yàn)榧依锔F，早飯只能吃一個(gè)饅頭，中午只能吃一個(gè)碗米飯，就連一毛錢(qián)的蔬菜也買(mǎi)不起，晚上通常也吃不飽。平時(shí) 馬燕在學(xué)校，每星期回家一次，馬燕家離學(xué)校有20多公里，而且是崎嶇不平的山路，走路要花四至五個(gè)小時(shí)，這條路拖拉機(jī)代替了出租車(chē)，車(chē)票只要一元錢(qián)。但對(duì)于馬燕來(lái)說(shuō)，一元錢(qián)太貴了，根本坐不起。不管是下雪、下雨，還是烈日炎炎，馬燕都要走這條有長(zhǎng)又險(xiǎn)的山路。
讀了馬燕的日記，讓我感到欽佩她，她的日記寫(xiě)的很真實(shí)，心里怎么想就怎么寫(xiě)，而且能堅(jiān)持天天寫(xiě)。
馬燕在日記中經(jīng)常寫(xiě)到：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有出息。
我也一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜這么好的學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì)，長(zhǎng)達(dá)后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇11
這段時(shí)間我讀了一本叫《馬燕日記》的書(shū)，讀完這本書(shū)后，心里有說(shuō)不出 的感動(dòng)，還有她的生活條件艱苦的讓我驚嘆不已！
馬燕生活在寧夏自治區(qū)，住在簡(jiǎn)陋的房子里，生活非常艱苦，艱苦的讓我無(wú)法相信自己的眼睛。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們兩加起來(lái)年收入只有四百元，馬燕一年到頭不換一件衣服，每天吃的食物都是以山芋為主，要是吃一頓好的對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種奢望。還有家里生活用的水都要到很遠(yuǎn)的山溝里挑。就連馬燕七元的學(xué)費(fèi)有時(shí)都不能按時(shí)交。那里的交通很不發(fā)達(dá)，只有自行車(chē)，馬車(chē)，拖拉機(jī)是他們的出行工具，其他什么都沒(méi)有。馬燕每天上學(xué)都要走四五個(gè)小時(shí)，而且全是像紫金山的山路一樣，彎彎曲曲，坑坑洼洼。天一下雨，那多危險(xiǎn)��！更讓我吃驚的是，他連一件玩具都沒(méi)有，唯一好玩的玩具就是廢棄的汽車(chē)輪胎，每天滾來(lái)滾去，玩得非常開(kāi)心。
而我呢，每天好吃好喝，穿著時(shí)髦好看的衣服，夏天熱不著，冬天凍不著，衣食無(wú)憂(yōu)。爸爸媽媽的收入比他的家庭高出許多，我的要求和愿望都能滿(mǎn)足，而且學(xué)校就在家門(mén)口，只要走幾步就到了。還有一些家庭有汽車(chē)，他們的孩子都是用汽車(chē)來(lái)接送，對(duì)于馬燕來(lái)說(shuō)想都不敢想�，F(xiàn)在有這么好的條件供我讀書(shū)學(xué)習(xí)，而我卻不好好學(xué)習(xí)，跟馬燕比起來(lái)真是太慚愧了，站在她面前感覺(jué)我太渺小了，而馬燕太偉大了。
讀完這本書(shū)讓我想起一位法國(guó)中學(xué)生克拉利絲看完這本書(shū)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“，馬燕強(qiáng)烈的求學(xué)欲望，令人肅然起勁和敬佩。現(xiàn)在很多年輕人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，他們能去上學(xué)有多么幸運(yùn)�。 庇秩晃蚁肫鹨晃粚�(zhuān)家說(shuō)過(guò)的話(huà)：“馬燕成千上萬(wàn)窮孩子的故事，讓我們同情，也讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。”
這真是一本感人的書(shū)��！
讀《馬燕日記》的感想作文 篇12
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讀了《馬燕日記》。馬燕，一個(gè)生活在寧夏山區(qū)的女孩，偏僻的村莊，貧瘠的土地，窘迫的家境，讓貧困的她多次面臨失學(xué)，艱辛的生活讓她渴望知識(shí)改變命運(yùn)，她堅(jiān)持記日記，把生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真實(shí)的記錄下來(lái)，用她稚嫩的文字從心底發(fā)出了渴望接受教育的呼喊。因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，馬燕不能花一元錢(qián)坐手扶拖拉機(jī)去學(xué)校，二十公里的崎嶇山路，深一步淺一步的要步行四五個(gè)小時(shí);因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，馬燕在學(xué)�；臼菦](méi)有菜吃的，晚飯只有吃家中帶去的干硬的饅頭，甚至常常沒(méi)得吃;因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，馬燕的媽媽默默忍受著多年來(lái)艱苦勞動(dòng)帶來(lái)的疾病的痛苦，踏上采發(fā)菜的路，賺取微薄的收入;因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，馬燕家付不出70元一年的學(xué)費(fèi)，作為女孩子，馬燕再次面臨失學(xué)。
馬燕用日記記下自己對(duì)生活的感愛(ài)。她在日記中寫(xiě)到：媽媽,如果我上不了學(xué),我的眼淚一輩子都流不干。我再也不能像他們(爺爺奶奶)一樣，一輩子就是下苦，吃了再下苦。今天下午我寫(xiě)日記的時(shí)候，找我的鋼筆，可是它不見(jiàn)了。我的心都碎了。你們也許會(huì)笑，一支鋼筆，還值得你去傷心嗎?你們不知道這支鋼筆的來(lái)歷，是我兩學(xué)期積攢的零花錢(qián)，沒(méi)有花，就買(mǎi)了它。我看別的同學(xué)每人有兩、三支鋼筆，而我連一支都沒(méi)有，我就忍不住買(mǎi)了一支。這支鋼筆的苦處其實(shí)就是我的苦處。母親給我零花錢(qián)的原因，是我一天到晚只能吃到兩頓黃米飯，她給我錢(qián)就是讓我買(mǎi)幾個(gè)饅頭吃。我硬是挨餓，把錢(qián)給積攢下來(lái)了。為了這支鋼筆，我不知吃了多少苦。它讓我學(xué)會(huì)了什么是艱苦的生活，什么是幸福的生活。每次看到它，我就像看到了母親。
可是我令母親失望了。我真沒(méi)用，還在學(xué)校里過(guò)著牛馬不如的生活，如今連女中都沒(méi)有考上�；钪�有什么意思呢? 馬燕的痛是坐在窗明幾凈的教室上學(xué)的兒子無(wú)法想象的，對(duì)他來(lái)說(shuō)馬燕的故事更像是現(xiàn)代童話(huà)，他無(wú)法理解還有這樣的貧窮，這般的無(wú)奈。又何止是兒子無(wú)法想象呢，當(dāng)我們周?chē)母邩侨找嬖龆�，汽�?chē)在城市擁堵，超市人流攢動(dòng)，又怎知西北山區(qū)的馬燕們因多年的自然災(zāi)害饑寒交迫;當(dāng)我們正在為孩子擇校的時(shí)候，又怎知西北山區(qū)的馬燕們因貧困失學(xué)而早早嫁為人婦。當(dāng)讀完《馬燕日記》，心中感觸頗多，馬燕可以說(shuō)是西北偏遠(yuǎn)山區(qū)大多數(shù)孩子的代表，他們無(wú)比向往讀書(shū)，期望脫離貧困，但對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)似乎更是一種奢望，當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)女孩子只讀到三年級(jí)就綴學(xué)了，十四五歲結(jié)婚生孩子。馬燕的三本日記改變了她的命運(yùn)，因此成立的"幫助寧夏孩子基金會(huì)"幫助了更多失學(xué)兒童重返校園。
《馬燕日記》在法國(guó)、日本、德國(guó)、意大利等國(guó)暢銷(xiāo)，馬燕把25%的版稅捐贈(zèng)給同樣上不起學(xué)的孩子，我很為馬燕感動(dòng)，因?yàn)樨毟F并沒(méi)有泯滅她的追求，正是她的抗?fàn)幨顾透嗟暮⒆訉?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。讓我們也伸出溫暖的雙手，哪怕微薄的力量幫助那些需要我們幫助的孩子們吧。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇13
尋春三月的春天多姿多彩，幾抹綠色的春風(fēng)帶著絲絲的涼追趕著成群的蝴蝶；柳樹(shù)為溪水的碧波染出了一片新綠；伸向天空的枝丫上掛滿(mǎn)了玉蘭花兒的笑臉，潔白芳香，亭亭玉立；路旁的青色枝頭綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，深藍(lán)，金黃，蝴蝶藍(lán)，幽蘭，大紅，紫紅，深紫還鑲上了一片希望的嫩綠色，在清晨的光輝下鍍上了一層金色。
柳梢上，綠色的精靈在舞蹈，小河里，閃著七彩的霞光。青山披著金色綻開(kāi)綠色生機(jī)勃勃，花叢蕩漾著艷麗唱歌，綠畔回蕩著笑聲和歌聲，太陽(yáng)在那片土地上灑出了金色。春天是希望的季節(jié)：新苗在細(xì)雨的綿柔中茁壯成長(zhǎng)，挺拔的綠葉掛著沉甸甸的歡笑；波光粼粼的湖泊宛如寶石，寧?kù)o明亮，閃著幽暗的光。五彩繽紛的花朵，青翠小巧的綠葉，暖洋洋的陽(yáng)光，清澈見(jiàn)底的溪水，在春天，我們的眼簾充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃！
之后，我被深深的感動(dòng)了，馬燕的品質(zhì)，心靈，精神以及她的學(xué)習(xí)欲望都讓我敬佩。當(dāng)馬燕媽媽因?yàn)榧依锔F，不讓她上學(xué)時(shí)，馬燕說(shuō)：“媽媽?zhuān)簧蠈W(xué)，我一輩子的眼淚都流不干！”馬燕是如此渴望學(xué)習(xí)，可是我們很多同學(xué)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們能上學(xué)是一件多么幸運(yùn)的事。拿著書(shū)坐在明亮的教室里朗讀時(shí)，你是否能感覺(jué)到遠(yuǎn)方有一群孩子正眼巴巴地盼望著有一天能夠登上智慧的舞臺(tái)，拿著自己的課本享受知識(shí)的海洋？你是否能感受到他們落淚的心靈和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神？《馬燕日記》讓我思考，幸福，滿(mǎn)足以及一聲聲的道謝感恩。不僅是馬燕，馬燕的家人也有善良博大的胸懷。馬燕的父母辛勤的勞動(dòng)，為的是子女們的未來(lái)；馬燕努力地學(xué)習(xí)，為的是報(bào)答父母，他們都團(tuán)結(jié)在一起，構(gòu)成一個(gè)真正的“家”。
他們都擁有奉獻(xiàn)精神與善心，處處為別人著想，我認(rèn)為他們都擁有比金錢(qián)更寶貴的財(cái)富，最為難得的財(cái)富，像寶石一樣，泛著陽(yáng)光，給予別人永恒的溫暖。 《馬燕日記》，令人無(wú)法忘卻的激情。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇14
最近幾天，應(yīng)兒子的要求抽時(shí)間和他一起閱讀了一本《馬燕日記》的書(shū)。讀完這本書(shū)，感觸頗多。馬燕出生在寧夏山區(qū)的一個(gè)女孩子。由于家庭困難，上小學(xué)以后就輟學(xué)在家，這期間，她將在新的生活點(diǎn)滴用日記的形式記錄下來(lái)，她的日記給人真實(shí)，文章里既沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有很大的篇幅，甚至有的只有一句話(huà)，但是她能做到持之以恒，堅(jiān)持不懈。通過(guò)這本日記，也真實(shí)地反映了我國(guó)西部大多數(shù)農(nóng)村家庭女童渴望知識(shí)的真實(shí)狀況。作為一名家長(zhǎng)，在讀完這本書(shū)后，感到有許多東西在我們的今后教育小孩方面是值得學(xué)習(xí)和反思的。我們教育小孩有時(shí)未必真正走進(jìn)他們的內(nèi)心，在提供較好的成長(zhǎng)環(huán)境的同時(shí)，也要讓他們的從小養(yǎng)成艱苦樸素，積極向上的好作風(fēng)。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇15
讀過(guò)《馬燕日記》的人都知道，馬燕是個(gè)貧窮家庭的孩子，她家沒(méi)有錢(qián)，但卻堅(jiān)持寫(xiě)日記。馬燕的媽媽白菊花是個(gè)勤勞的女人，爸爸馬敦吉出生于一個(gè)貧窮的家庭。馬敦吉的父親是乞丐的兒子，三十年代時(shí)被賣(mài)給張家樹(shù)的一戶(hù)有錢(qián)人家。因?yàn)樨毟F，媽媽多次向馬燕提起輟學(xué)的事情。馬燕很想上學(xué)，跟隨她的法國(guó)記者韓石問(wèn)她：“馬燕，你們這個(gè)地方有很多人輟學(xué)，你為什么不輟學(xué)？”馬燕回答說(shuō)：“我不退學(xué)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大后不想再過(guò)爸爸媽媽的這種苦日子，現(xiàn)在，我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大考上大學(xué)，過(guò)上好日子！”
馬燕的這番話(huà)深深的感動(dòng)了我。再想想我們的生活，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境……簡(jiǎn)直比馬燕生活的地方好上一千倍！但即使我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一些人的成績(jī)卻沒(méi)有馬燕好。馬燕的日記一般最后一句話(huà)是說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考上好大學(xué)，不再過(guò)這種日子！”一番話(huà)，讓我知道馬燕對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)大學(xué)的渴望，對(duì)美好生活的渴望。馬燕知道：只有自己好好學(xué)習(xí)，才能作一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！我也知道了，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能有所作為！
讀《馬燕日記》的感想作文 篇16
暑假里我讀了一本叫《馬燕日記》的書(shū)。它講述了一個(gè)叫馬燕的小女孩因?qū)⒓揖池毨П黄容z學(xué)，后來(lái)得到幫助可以繼續(xù)上學(xué)的故事。
因家境貧困馬燕輟學(xué)了，但勤奮好學(xué)的她仍然堅(jiān)持把她生活的點(diǎn)滴用日記記錄下來(lái)。一個(gè)外國(guó)記者發(fā)現(xiàn)了她的日記，他被馬燕那種渴望學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)。常常資助馬燕上學(xué)，也把馬燕的日記寫(xiě)成書(shū)，讓全世界人知道在西部地區(qū)有這樣一個(gè)女孩子，為了上學(xué)是多么的難能可貴��！
我想，我們現(xiàn)在有很好的條件去讀書(shū)，我們一定要好好地去讀，不能浪費(fèi)每一點(diǎn)時(shí)間�！恶R燕日記》是一本很值得我們?nèi)プx的書(shū)，我推薦大家去讀這本書(shū)，因?yàn)閺闹�，我也明白了只有不斷地努力，才能有所收獲，我們一定不能辜負(fù)父母的期望，好好讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇17
那是寒假的一天，我一個(gè)人去書(shū)店里閑逛，那幾天一直在看有關(guān)電腦的書(shū)籍。回家時(shí)就用眼掃射著擺在書(shū)架上的書(shū)，向書(shū)店門(mén)口走去，這時(shí)候一本封面為灰黑色的書(shū)撞入我的眼睛。因?yàn)闀?shū)名是紅色顯得格外刺眼，我走過(guò)去拿起這本書(shū)，上面寫(xiě)了這樣一句話(huà)“失學(xué)女孩感動(dòng)現(xiàn)代世界的童話(huà)”。它就是《馬燕日記》，讀了之后我的感觸多多。
馬燕的日記最先發(fā)表在法國(guó)的《解放報(bào)》上，發(fā)表以后在法國(guó)引起了轟動(dòng)。因?yàn)樗娜沼涀屓藗兞私獾绞郎系恼媲樗凇?/p>
讀了之后對(duì)馬燕有了了解，她是住在寧夏自治區(qū)的一個(gè)農(nóng)村里（名字叫西海固），那里曾被國(guó)際有關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)定不適合人類(lèi)居住的地方。她家十分貧窮，她們那里的女孩子上完小學(xué)就輟學(xué)了或沒(méi)有上完就輟學(xué)了，更恐怖的是那里還有十五歲就出嫁的。讓人讀了就想流淚，馬燕上學(xué)的時(shí)候就吃?xún)深D飯，而且其中一頓還要肯饅頭吃咸菜。想一想我們過(guò)的生活，再想一想她們有著天壤地別，我們和她們就像不同世界的人，過(guò)著不同的世界的生活。《馬燕日記》深切的描寫(xiě)了馬燕的日常生活情況，通過(guò)她的日常生活的情況我們可以了解想象一下，當(dāng)?shù)厝藗兊纳钏健＞退隳愕男氖鞘^長(zhǎng)成的你看到這樣的文章，你也會(huì)流淚�？墒菫槭裁粗挥旭R燕的日記能引起這么大的轟動(dòng)呢？
這就是她重在有一顆懂得感恩的心，當(dāng)她做錯(cuò)事被媽媽罵的時(shí)候她不會(huì)責(zé)怪媽媽?zhuān)驗(yàn)樗缷寢屖菫榱怂艜?huì)受這么多的罪。她是非常的體貼爸爸媽媽?zhuān)运疵膶W(xué)習(xí)，只為了將來(lái)的生活過(guò)的好一點(diǎn)，讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活，不要再受苦了。農(nóng)村的孩子早當(dāng)家這句話(huà)一點(diǎn)都不假，農(nóng)村的孩子從小做事就是靠自己，很早就有自己的人生理想。而城市的孩子不行，父母給的愛(ài)太多了，他們就溺愛(ài)了。真的是整天沒(méi)有一點(diǎn)緊張的氣氛，他們就不
會(huì)擔(dān)心他們的將來(lái)，現(xiàn)在有父母養(yǎng)你，但是父母能養(yǎng)你一輩子嗎？這些話(huà)留給那些整天無(wú)所事事的人思考吧。
通過(guò)讀馬燕的日記，我成熟了很多。我知道一切的事情必須靠自己，這樣的話(huà)就是離開(kāi)誰(shuí)也不怕，因?yàn)楸绢I(lǐng)在自己身上誰(shuí)也拿不走。而且我也知道獻(xiàn)愛(ài)心對(duì)別人的幫助很大，因?yàn)椤恶R燕日記》很暢銷(xiāo)，所以馬燕拿出版稅的百分之二十五，建立基金會(huì)用來(lái)幫助上不起學(xué)的孩子。這樣的基金會(huì)不只是中國(guó)有，法國(guó)也建立了用來(lái)幫助中國(guó)的孩子。所以我希望大家以后能積極的參加各種的獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，來(lái)幫助那些需要幫助的孩子們，讓他們也感覺(jué)到世界上有人在關(guān)注他們，讓他們也感覺(jué)到世界上的愛(ài)，讓他們感覺(jué)到世界上的溫暖。讓他們?cè)谑澜绲年P(guān)愛(ài)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
《馬燕日記》讓我學(xué)到了，在學(xué)校學(xué)不到的東西，知道了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)做人的道理。讀過(guò)馬燕的日記以后，我成長(zhǎng)了許多�！恶R燕日記》是一本教育人的好書(shū)。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇18
寧夏西海固，這里有個(gè)女孩叫馬燕，她家里沒(méi)錢(qián)給馬燕上學(xué)，只好讓馬燕退學(xué)，給兩個(gè)弟弟上學(xué)�！恶R燕轟動(dòng)歐洲》的故事里是馬燕把她的日記合成了一封信給媽媽看，馬燕的媽媽最終決定借錢(qián)給馬燕上學(xué)。她拿著馬燕的信給別人看，一整個(gè)歐洲都被馬燕的日記給轟動(dòng)了，愿意借錢(qián)給馬燕讀書(shū)。
在求知改變命運(yùn)的故事里，馬燕的日記在全國(guó)出版后，馬燕的書(shū)費(fèi)有了五百元，她們家買(mǎi)了一輛小轎車(chē)和一輛摩托車(chē)。馬燕還上了大學(xué)，她自豪地說(shuō)：“我們?nèi)?前五名都是女生。” 我覺(jué)得馬燕因?yàn)橄胱x書(shū)而戰(zhàn)勝了困難，發(fā)表了日記，幫了家里一個(gè)通天大忙就是可以有錢(qián)讀書(shū)了，她還轟動(dòng)了歐洲，把所有女孩子的命運(yùn)都給改變了。
馬燕上了大學(xué)，在校園里刻苦學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)馬燕。雖然馬燕家里窮，但馬燕把所有的事情都變了，一開(kāi)始家里窮的家庭，開(kāi)始有錢(qián)起來(lái)了。
馬燕雖然自己家有錢(qián)了，還把錢(qián)給了其他的小朋友。所以馬燕是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇19
看到馬燕的故事，覺(jué)得很神奇，也很感動(dòng)。故事要從2000年左右說(shuō)起，一個(gè)在中國(guó)貧窮小山村的小女孩因?yàn)樵谌沼浝锉磉_(dá)自己對(duì)上學(xué)的強(qiáng)烈渴望，吸引到來(lái)自大洋彼岸的捐助，重返校園。
或許這樣神奇的故事每天都在上演，但只有足夠強(qiáng)烈的渴望才能創(chuàng)造奇跡。
從五年級(jí)就開(kāi)始寫(xiě)日記，不得不說(shuō)，這是一個(gè)很有思想的小姑娘，日記中流露出她對(duì)讀書(shū)和改變自身命運(yùn)的強(qiáng)烈渴望，還有她深深的感恩之心，所以才會(huì)如此幸運(yùn)，因?yàn)檫@本《馬燕日記》，她重返校園，還幫助了很多像她一樣的女孩子。
說(shuō)真的，我們的條件沒(méi)有她那么艱苦，想想她，再看看我們自己，我們沒(méi)有理由不去為了自己渴望的生活而努力。
《馬燕日記》的第一部分是小學(xué)生的流水賬，幾乎都是日�，嵤�、生活點(diǎn)滴，看到第二部分，才明白是到了亮點(diǎn)，這是初中生的手筆，不再是單純的流水賬，更有文采，也更有思想。而看到馬燕上大學(xué)，走出國(guó)門(mén)的部分，才真正看到了精彩之處，她能更詳細(xì)的描述她的心路歷程。
雖然這個(gè)女孩出生在貧瘠的農(nóng)村，條件艱苦，但因著她強(qiáng)烈的渴望，不僅沒(méi)輟學(xué)，反而能感召到愛(ài)心人士為她助學(xué)，甚至靠日記出版的版稅供養(yǎng)她整個(gè)家庭和其他失學(xué)兒童。
命運(yùn)對(duì)她是殘酷的，出生在中國(guó)最貧瘠的地方，但同時(shí)命運(yùn)又是垂青她的，因?yàn)榧词故乾F(xiàn)在，出國(guó)留學(xué)對(duì)普通人而言也并非易事，更何況是10年前�；蛟S只有在你努力拼搏后，上天才會(huì)真正給你收獲。
而馬燕正是如此，曾經(jīng)遭受的苦難都變成了滋養(yǎng)她的養(yǎng)料，讓她成為一個(gè)感恩，被愛(ài)包圍，有能力選擇人生的人。確實(shí)，連讀書(shū)上學(xué)的資格都能爭(zhēng)取到來(lái)自陌生人的捐助，還有什么能阻擋她去追求自己的人生呢？
越到后來(lái)，我越能體會(huì)到她的感恩之情，發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩，而且特別的單純，只有讀書(shū)、學(xué)知識(shí)、改變命運(yùn)的想法，沒(méi)有其他的功利心。文中她因?yàn)椴煌１挥浾卟稍L(fǎng)影響到學(xué)習(xí)而心生煩惱，只想安靜讀書(shū)。甚至在錄節(jié)目時(shí)被主持人反復(fù)問(wèn)到她的想法時(shí)，沒(méi)有其他，就是讀書(shū)。
而且讓我也有一種感受，雖然馬燕生活貧窮，但實(shí)際上她是沐浴在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子。在外，由于讀書(shū)是由好心人士捐助的，她收獲了無(wú)數(shù)善意、真誠(chéng)的愛(ài)；在家里，她也收獲了父母的愛(ài)。
雖然因?yàn)榻?jīng)濟(jì)貧窮，她的父母也時(shí)常爭(zhēng)吵，但是從她的字里行間，我還是能感受到她父母是非常相愛(ài)的。因?yàn)樗龐寢寱?huì)因?yàn)榘职盅例X不好說(shuō)自己只喜歡吃骨頭而把吃肉的機(jī)會(huì)讓給爸爸，而爸爸其實(shí)明白媽媽的心思，所以即使是一塊肉讓他先吃，他也只會(huì)吃一點(diǎn)點(diǎn)，然后把剩下還很大塊的肉都留給媽媽。她媽媽性格要強(qiáng)，爸爸生性木訥，但是每次爭(zhēng)吵時(shí)都會(huì)讓著媽媽。
我覺(jué)得一個(gè)男人并不會(huì)因?yàn)樾愿竦脑蜻x擇退讓?zhuān)嬲屗@么做的理由很大一部分是因?yàn)閻?ài)，馬燕的爸爸很愛(ài)她的媽媽。即使是在那個(gè)包辦婚姻的年代，她父母的結(jié)合也有愛(ài)的成分，所以相愛(ài)的父母也能給到子女足夠多的愛(ài)。
所以我覺(jué)得馬燕是幸運(yùn)的孩子，收獲這么多的愛(ài)，哪怕成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)濟(jì)是窘迫的，但是精神是富足的。這一點(diǎn)非常可貴，也讓我體悟到一點(diǎn)：養(yǎng)育孩子健康成長(zhǎng)的，不是金錢(qián)，而是愛(ài)。我們真正能夠給予孩子的，除了金錢(qián)，還有很多。
看完這本書(shū)，深深的感動(dòng)，她的故事就像傳奇，雖然她的日記能被自己的媽媽送給外國(guó)記者，甚至能被出版都是偶然事件，但是她的努力和從未停息的渴望讓這些變得必然。
從未停息的渴望，永遠(yuǎn)都是最強(qiáng)的動(dòng)力。特別佩服她，這樣一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍呐�，祝福她的人生越�?lái)越好！
讀《馬燕日記》的感想作文 篇20
《馬燕日記》所講述的是在寧夏一個(gè)偏僻的小山村里，一個(gè)叫馬燕的女孩的學(xué)習(xí)苦旅。
馬燕來(lái)自寧夏一個(gè)偏僻的小山村，他的爸爸和媽媽都是農(nóng)民，收入非常低，而馬燕就出生在這樣一個(gè)家庭里面。馬燕家有一棟房子，這是他們家唯一的財(cái)產(chǎn)。馬燕曾多次在自己的日記中說(shuō)由于家里沒(méi)錢(qián)，自己常常不吃早飯，中飯就只有一碗白米飯，因?yàn)�，如果要一點(diǎn)菜的話(huà)就要一毛錢(qián)。也許一毛錢(qián)對(duì)于大城市的孩子來(lái)說(shuō)不算什么，可你曾想過(guò)，這一毛錢(qián)已經(jīng)是她一個(gè)星期零花錢(qián)的十分之一了，她更想把這些錢(qián)攢下來(lái)，去買(mǎi)筆或本子。而晚飯就是媽媽給做的饅頭。由于馬燕的家里很貧窮，平時(shí)連肚子也填不飽，供養(yǎng)他們姐弟幾個(gè)上學(xué)就更是問(wèn)題了。馬燕在三年級(jí)時(shí)就輟過(guò)一次學(xué)，可是馬燕的媽媽實(shí)在不忍心看著年紀(jì)輕輕的馬燕在家里忙來(lái)忙去，就借了錢(qián)，給馬燕交了學(xué)費(fèi)，讓馬燕返回校園，繼續(xù)讀書(shū)�？傻搅笋R燕要讀五年級(jí)的時(shí)候，馬燕又面臨了輟學(xué)的時(shí)候，韓石叔叔和何巖萍阿姨走進(jìn)了馬燕的日記，他們看完之后很感動(dòng)，于是，韓石叔叔便把馬燕的日記帶到了法國(guó)，賣(mài)了版權(quán)，并把賣(mài)來(lái)的錢(qián)給了馬燕的媽媽?zhuān)o馬燕交學(xué)費(fèi)，讓馬燕有一次返回了校園。從此，馬燕有了源源不斷的版稅，除了可以把25%的錢(qián)捐給和自己一樣上不起學(xué)的孩子還可以支撐全家的生活用費(fèi)，沒(méi)有再因?yàn)闆](méi)錢(qián)而煩惱。
讀了這本書(shū)我不僅知道了我們現(xiàn)在能上學(xué)時(shí)這么來(lái)之不易，還知道了一個(gè)人有夢(mèng)想，并不停的為自己的夢(mèng)想而努力，總會(huì)成功的。并且，當(dāng)我們有能力的時(shí)候應(yīng)盡量幫助需要幫助的人，使我們的生活更加美好，使我們的心情更加愉快。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇21
“我想上學(xué)，媽媽我不想回家。我想一直待在校園里!”
我?guī)е唤�，不屑翻開(kāi)了《馬燕日記》主人公是一位十二歲，每天堅(jiān)持不懈地寫(xiě)日記的小女孩。內(nèi)容簡(jiǎn)單樸實(shí)，作者就是馬燕，講述了再寧夏貧窮的小山村里，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。書(shū)本記敘的就是她的日記，日記講述了：因家境貧困，媽媽選擇供兩個(gè)弟弟讀書(shū)，輟學(xué)后又被馬燕感動(dòng)再上學(xué)的坎坷經(jīng)歷。
《馬燕日記》給我的感觸很深，我看見(jiàn)了一個(gè)積極向上，具有夢(mèng)想，渴望學(xué)習(xí)，滿(mǎn)載著勇氣和決心的馬燕。2000年5月2日的日記中，“我多么想讀書(shū)啊!可是我家里沒(méi)錢(qián)。”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，讓我感受到了馬燕對(duì)讀書(shū)的渴望，還有我對(duì)自己的責(zé)備和反思。回想自己，前幾天還不滿(mǎn)作業(yè)多，抱怨讀書(shū)累。蓋上,《馬燕日記》，看了看自己早應(yīng)該完成的作業(yè)，才知道自己是多么不懂事。我渴望學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的那顆心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及馬燕。
學(xué)習(xí)，我從沒(méi)認(rèn)為，是我渴望的，向往的;我甚至覺(jué)得那是無(wú)趣，沒(méi)勁的。不過(guò)，我認(rèn)識(shí)了馬燕，是她讓我明白學(xué)習(xí)的重要性，她讓我更加理解“學(xué)習(xí)”二字。還記得曾經(jīng)閱讀過(guò)的一篇文章《渴望讀書(shū)的大眼睛》，現(xiàn)在更加理解她眼睛里，包含著對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)讀書(shū)的渴望，她們知道擺脫貧困的唯一出路，就是學(xué)習(xí)知識(shí)，考好成績(jī)走出大山!
美國(guó)讀者曾經(jīng)評(píng)論《馬燕日記》：“這本揪心的日記充滿(mǎn)了勇氣和決心，是所有具有夢(mèng)想的女孩都應(yīng)該閱讀的�！�
馬燕收益了我，我不僅要學(xué)習(xí)她熱愛(ài)讀書(shū)的那顆心，更應(yīng)該學(xué)習(xí)她那份精神。
我，想上學(xué)!
讀《馬燕日記》的感想作文 篇22
合上這本《馬燕日記》，我不禁思緒萬(wàn)千。馬燕因家境貧困，從學(xué)校到家要的路，坐車(chē)每人要花一元錢(qián)，于是馬燕和兩個(gè)弟弟經(jīng)常跑步回家，一跑就要跑上4~6個(gè)小時(shí)，我算了算了算，我們開(kāi)車(chē)到老家也要4到6個(gè)小時(shí)都會(huì)累，何況他們呢？
馬燕出生在寧夏山區(qū)樟樹(shù)的一個(gè)貧苦家庭。長(zhǎng)達(dá)后，上了小學(xué)，但是在2000年5月2日的某一天，媽媽白菊花突然對(duì)馬燕說(shuō)：“哈哈，（馬燕的小名）媽怕你這是最后一次上學(xué)了。你們姐弟三個(gè)上學(xué)，你爸爸一人在外打工，是顧不過(guò)來(lái)的啊!”于是孝順的馬燕開(kāi)始輟學(xué)回家，種起了田。
后來(lái)媽媽看見(jiàn)馬燕成為了家中的勞力，非常不忍心，于是就湊錢(qián)，讓馬燕重返校園�？墒�，新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，馬燕知道她再次面臨輟學(xué)的危機(jī)了。萬(wàn)幸的是韓石一行人走進(jìn)了她，走進(jìn)了她的日記，她的家庭。
韓石在他的記事本中寫(xiě)道：“馬燕的媽媽交給我3本日記本和一封信，打開(kāi)信，經(jīng)過(guò)翻譯，韓石說(shuō)他聽(tīng)了熱淚盈眶，十分感動(dòng)，使馬燕成了村里能上初中的女娃。
馬燕一家都十分感動(dòng)，非常的感謝他們。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)為馬燕是一個(gè)又孝順，又懂事的女孩子，她為了媽媽的病，每周都回家看媽媽?zhuān)覟閶寢屪グl(fā)菜（諧音是發(fā)財(cái)，很貴）。我看完了這本書(shū)，心想：我要像馬燕一樣，努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)建設(shè)得更美好。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇23
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是的，每當(dāng)我們讀完一本好書(shū)，就像是掌握了生活的方向盤(pán)。最近，我也在讀一本好書(shū)，名叫《馬燕日記》。
故事主要講的是：在貧困的西海固，住著貧窮的馬燕一家，女兒馬燕因?yàn)榧揖池毨В昙?jí)時(shí)就輟了學(xué)，但她并沒(méi)有放棄，在家里一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧弟弟、媽媽?zhuān)沃麄�(gè)家庭。她媽媽被感動(dòng)了，用了自己最后一點(diǎn)心血來(lái)供他們上學(xué)，最終，他們考取了名校。
整本書(shū)中，我最喜歡得人就數(shù)主人公馬燕了。她雖然輟了學(xué)，但她強(qiáng)烈的求學(xué)欲望深深的打動(dòng)了我和所有讀者的心，她在別人玩耍的時(shí)候，在家里自學(xué)；在別人討論奧語(yǔ)奧數(shù)等題目時(shí)，坐在一怕旁默默的聽(tīng)著；在同學(xué)發(fā)言時(shí)，靜靜的傾聽(tīng)；在老師講課時(shí)，全神貫注的聽(tīng)課。而我們呢，個(gè)個(gè)家庭富裕，整天就鬧著玩電腦、看電視、打游戲，一點(diǎn)也不顧學(xué)習(xí)，而且有時(shí)侯還會(huì)在上課時(shí)小聲嘀咕，做小動(dòng)作，真是要多多向馬燕學(xué)習(xí)呀！最令我感動(dòng)的是：有一次，馬燕放學(xué)了，準(zhǔn)備走回家。但是學(xué)校離家太遠(yuǎn)，就花了一元錢(qián)，坐了車(chē)�；丶液�，媽媽聽(tīng)說(shuō)女兒坐了車(chē)，于是就說(shuō)：“以后不能坐車(chē)，要知道這錢(qián)是媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的�。 瘪R燕聽(tīng)了，也十分后悔，覺(jué)得當(dāng)初不該花，因?yàn)檫@錢(qián)讓媽媽費(fèi)了很多心血。我們呢，成天要買(mǎi)游戲機(jī)，浪費(fèi)錢(qián)，而馬燕卻連一元錢(qián)都很珍惜。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜自己學(xué)習(xí)的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)老師、父母的心血。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇24
這個(gè)暑假里，我們一起讀了《馬燕日記》這本書(shū)。
我覺(jué)得馬燕非常可憐，家里很窮，平時(shí)連肚子都吃不飽，所以她在三年級(jí)的時(shí)候就離開(kāi)了學(xué)校，幫助媽媽做家務(wù)�？墒菋寢尣蝗绦鸟R燕這么小就沒(méi)有學(xué)上，就借錢(qián)供她上學(xué)。馬燕平時(shí)除了上學(xué)，還要給兩個(gè)弟弟做飯，還得喂一頭毛驢。漫長(zhǎng)的兩年過(guò)去了，她要和大弟弟去鎮(zhèn)上上五年級(jí)，但是家里實(shí)在無(wú)法供養(yǎng)她和弟弟兩人上學(xué)。幸運(yùn)的是，正要決定她命運(yùn)的時(shí)候，韓叔叔和何阿姨幫助了她，重新回到學(xué)校。不久，馬燕成為了村子上的第一個(gè)女初中生。后來(lái)馬燕還通過(guò)她自己的努力，幫助了更多的女孩上學(xué)。
馬燕的生活多么艱難，可是她從不害怕，勇敢的克服困難，她這種堅(jiān)強(qiáng)不息的精神真的值得我們學(xué)習(xí)！
讀《馬燕日記》的感想作文 篇25
馬燕是一個(gè)回族的小姑娘，她來(lái)自寧夏南部西海固地區(qū)的一個(gè)名叫張家樹(shù)的小山村。馬燕是寧夏西海固張家樹(shù)村的第一個(gè)女中學(xué)生，曾經(jīng)兩次面臨輟學(xué)。
在偏僻的小山村里，重男輕女的現(xiàn)象是很常見(jiàn)的，比如說(shuō)：如果家里沒(méi)錢(qián)了，那么第一個(gè)面臨輟學(xué)便將會(huì)是女孩子；在比較封建的家庭里，如果生下女?huà)�，就把女�(huà)肴拥缴缴�，這些現(xiàn)象充分體現(xiàn)了封建現(xiàn)象在村里是很普遍的。
馬燕是住校生，每個(gè)星期一的早晨，馬燕便背著一箱子饅頭去上學(xué)，她們那里的路非常難走，因?yàn)槟抢锏穆范际峭谅�，而且還東彎一下，西彎一下，走在這種山路上，有時(shí)還能遇到“黑錢(qián)”的人。馬燕每次都是走著去上學(xué)，因?yàn)椋栏改笒甑拿恳辉X(qián)都是他們的血汗錢(qián)，所以，她舍不得去坐車(chē)。
拾發(fā)菜是張家樹(shù)村的村民生存的一種方法。發(fā)菜是一種生長(zhǎng)在中國(guó)西北的野菜，長(zhǎng)得同頭發(fā)絲差不多。發(fā)菜的諧音是發(fā)財(cái)，中國(guó)人過(guò)年的時(shí)候都會(huì)說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái)”。廣東人和香港人因?yàn)榘l(fā)音上的近似而迷上了發(fā)菜，他們認(rèn)為吃了發(fā)菜能夠帶來(lái)好運(yùn)。從九十年代開(kāi)始，他們大量消費(fèi)發(fā)菜，把發(fā)菜做成湯或涼菜，沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也沒(méi)有什么味道的發(fā)菜的價(jià)格因而飛漲。因此，馬燕經(jīng)常和村里的大人一起去很遠(yuǎn)的地方拾發(fā)菜，為了籌集學(xué)費(fèi)。
從馬燕日記中，我終于感覺(jué)到，馬燕在那么艱苦的環(huán)境下，都能努力、刻苦的學(xué)習(xí)，而我在這么好的條件下，卻不好好學(xué)習(xí)，每天都想著玩；她每個(gè)暑（寒）假，都要去挖野菜，因?yàn)�，她如果�?0次發(fā)菜，就夠她一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用，而我，每個(gè)假期不管近處還是遠(yuǎn)處，都要出去玩一次。
因此，如果我不好好學(xué)習(xí)，為他們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，怎么對(duì)得起這些失學(xué)女童呢？記得從一本書(shū)上看到過(guò)一句話(huà)：如果你挽救了一個(gè)失學(xué)女童，就挽救了一個(gè)母親，挽救了一代人。我一定要刻苦努力去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，有了真本領(lǐng)再去幫助更多的西部失學(xué)女童，讓他們和城里的孩子一樣，不再為沒(méi)錢(qián)讀書(shū)而輟學(xué)，再不要出現(xiàn)更多的馬燕。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇26
今天，我把《馬燕日記》讀完了，我感到了一絲自責(zé)。
為什么感到自責(zé)呢？因?yàn)轳R燕住在貧困的西海固，每年他媽媽只能賺幾百塊，比起全中國(guó)的好幾千，和上海的三萬(wàn)多截然不同。瞧，除了在縣城考試的35元，一次花的最多的也就是兩塊錢(qián)，看看我們，一份點(diǎn)心就要花四五塊錢(qián)，真是自愧不如��！
馬燕日記主要講了封面上的那幾個(gè)字“失學(xué)女童的人生傳奇，感動(dòng)世界的現(xiàn)代童話(huà)”。馬燕日記寫(xiě)得很真實(shí)，描寫(xiě)了西海固蒼涼凝重的獨(dú)特風(fēng)情。馬燕是把日記看成是自己的真心朋友，而我們呢，卻把日記看成是一大問(wèn)題，真是感到慚愧。
馬燕在學(xué)校里是受人鄙視的，但她實(shí)在沒(méi)錢(qián)，有時(shí)候連黃米飯、包子都吃不起。但她的爸爸媽媽也很少來(lái)集市，在一個(gè)星期只能感受家里一天的溫馨，我們呢？我們現(xiàn)在每天在家里，都是大魚(yú)大肉的，難道還不知足嗎？
馬燕從家里走到學(xué)校要好多好多路，走好幾個(gè)小時(shí)，我們能受得了嗎？她沒(méi)錢(qián)乘車(chē)，你能感受這樣的痛苦嗎？再說(shuō)了，馬燕走的是山路，可是很危險(xiǎn)的！你有這樣的勇氣嗎？
馬燕就是靠著這些真實(shí)的日記感動(dòng)了韓石，感動(dòng)了韓國(guó)，感動(dòng)了全世界！我們呢？就只有默默無(wú)聞地站著，望著馬燕成才嗎？不，我們也要學(xué)習(xí)馬燕的精神！
讀《馬燕日記》的感想作文 篇27
這段時(shí)間我讀了一本叫《馬燕日記》的書(shū)，讀完這本書(shū)后，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。我覺(jué)得馬燕有一顆難得可貴的孝心，在寫(xiě)這篇日記時(shí)的馬燕只是一個(gè)小學(xué)生，她都懂得要孝敬父母，而我們呢？
馬燕生活在寧夏自治區(qū)，住在簡(jiǎn)陋的房子里，破破爛爛的，簡(jiǎn)我無(wú)法相信自己的眼睛。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們兩加起來(lái)年收入只有四百元，馬燕一年到頭都沒(méi)有穿過(guò)一件新衣服，每天吃的食物都是以山芋為主，要是能吃一頓好一點(diǎn)的食物，那對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種奢望。家里生活用的水都要到很遠(yuǎn)的山溝去里挑。馬燕家的生活有多么艱苦，大家可想而知。馬燕就連七元的學(xué)費(fèi)有時(shí)都不能按時(shí)交齊。在XX年9月8日幾天之后，馬燕在日記中寫(xiě)道：“今天下午我和同學(xué)出去買(mǎi)東西，他們幾個(gè)人都是有錢(qián)人家的孩子他們一會(huì)兒吃這個(gè)，一會(huì)兒吃那個(gè)的，我眼看著沒(méi)法兒，因?yàn)榫瓦B泡糖也要一毛錢(qián)。媽媽為了讓我上學(xué)，連自己的病都不看了。我們上學(xué)一花就是七八塊錢(qián)，這錢(qián)一定是靠著汗水，努力掙來(lái)的。我還能亂花錢(qián)嗎？”那里的交通并不發(fā)達(dá)，只有自行車(chē)，馬車(chē)，拖拉機(jī)是他們的出行工具，其他什么都沒(méi)有了。馬燕每天上學(xué)都要徒步走四五個(gè)小時(shí)像黃山，紫金山那樣的山路，又窄又長(zhǎng)，坑坑洼洼的。要是天一下雨，那有該多危險(xiǎn)��！更讓我吃驚的是，馬燕他們的玩具也就是廢棄的汽車(chē)輪胎之類(lèi)的沒(méi)用的東西。廢棄輪胎是唯一好玩的一樣玩具，他們每天把它滾來(lái)滾去，玩得非常開(kāi)心。
再想想我，每天好吃好喝，穿著整潔好看的衣服，夏天熱不著，冬天凍不著，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。爸爸媽媽的收入比她的家庭高出了許多，我的要求和愿望也都能實(shí)現(xiàn)。而且有的學(xué)生家就在學(xué)校的附近，只要走幾步的路就到了。哪怕家離學(xué)校遠(yuǎn)些的學(xué)生，家長(zhǎng)也會(huì)騎車(chē)送我們到學(xué)校，不會(huì)讓我們自己走到學(xué)校。還有一些家庭有汽車(chē)，孩子也都用汽車(chē)來(lái)接送，這對(duì)于馬燕來(lái)說(shuō)更是想都不敢想的。現(xiàn)在有這么好的條件供我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，而我卻還嫌太苦了，跟馬燕比起來(lái)差的真是太多了。站在她的面前，感覺(jué)我實(shí)在是太渺小了，馬燕實(shí)在是太偉大了！
讀完這本書(shū)，我想像馬燕這樣的人，值得我們同情，更值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓我們懂得要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
讀《馬燕日記》的感想作文 篇28
暑假里，我一本《岳飛傳》還沒(méi)有看完，媽媽又推薦了我一本書(shū)，書(shū)名叫《馬燕日記》。還沒(méi)有打開(kāi)，光看名字，我就感到好奇，什么樣精彩的日記，也能出書(shū)？可是，看了書(shū)里面的內(nèi)容以后，我的心情既難過(guò)又沉重。
主人公馬燕出生在寧夏西海固一個(gè)偏僻的小山村，她家里非常貧窮，甚至吃不飽肚子。貧窮的生活條件逼得熱愛(ài)學(xué)習(xí)的她差點(diǎn)輟學(xué)， 偶然的一次機(jī)會(huì)中，她記錄生活與學(xué)習(xí)的日記被一個(gè)法國(guó)記者看到，她幸運(yùn)地得到了大家的資助與鼓勵(lì)，還出版了這本日記。
看了她的幾篇日記，我簡(jiǎn)直不敢相信，我們國(guó)家竟然有那么窮的地方。吃水要靠著幾里外的水井取水，下雪了還要挖地井儲(chǔ)存雪水，一年中很少吃肉，農(nóng)民一年的收入只有我們這邊“白領(lǐng)”一個(gè)月的工資多。2000年馬燕上小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)雖然我還沒(méi)有出生，可是我從媽媽口里已經(jīng)了解到，2000年我們的日子很富裕，吃好喝好穿好住好，而馬燕日記里她的生活卻是吃了上頓沒(méi)有下頓。她在一篇日記里寫(xiě)道，“早上從來(lái)不吃飯，中午沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)菜，只吃一碗黃米飯，晚上吃一個(gè)媽媽蒸的饅頭。有時(shí)候弟弟沒(méi)有吃，她還要掰半個(gè)分給弟弟�！边@是什么生活！我想都不敢想。我媽媽告訴我，我一生下來(lái)就喝進(jìn)口奶粉。和馬燕的生活相比，我真是幸福極了。
讀了她的日記，我發(fā)現(xiàn)，馬燕很愛(ài)她的家人，特別是她的媽媽。日記里清楚的描寫(xiě)了她的媽媽是一個(gè)能干，堅(jiān)強(qiáng)的家庭婦女。為了她們姐弟三個(gè)能上學(xué)，身體有病還出去掙錢(qián)。馬燕很了解媽媽對(duì)她們的希望，也明白媽媽為了她們吃了很多苦，她很心疼他的媽媽。和馬燕相比，我感到很慚愧。天下的媽媽為了孩子都一樣辛苦，我媽媽也是。為了我和我姐姐上學(xué)，她放棄自己喜歡的職業(yè)，專(zhuān)門(mén)照顧我和姐姐的飲食起居，我還經(jīng)常不懂事的和姐姐吵鬧惹她生氣，不聽(tīng)她的話(huà)，真是不應(yīng)該。
日記里，最讓我敬佩的就是馬燕鍥而不舍的求學(xué)的精神。她上小學(xué)要走那么遠(yuǎn)的路，連一塊錢(qián)的車(chē)都舍不得坐，一年中幾乎都是步行，路上還會(huì)碰到壞人（書(shū)里指搶他們錢(qián)和饅頭的人），上中學(xué)的時(shí)候走路更遠(yuǎn)，可她不在乎，她愛(ài)學(xué)習(xí)，上進(jìn)心很強(qiáng)，考不到第一名會(huì)哭�？吹竭@幾篇，我想到我自己學(xué)習(xí)情況，每次考試幾乎沒(méi)有得過(guò)第一名，雖然我心里也難過(guò)，不過(guò)，只一會(huì)兒就好了。
后來(lái)她因?yàn)槿沼洷环▏?guó)記者看到，得到了各地愛(ài)心人的資助，生活和學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越來(lái)好。她的日記引起了我們國(guó)家教育部門(mén)對(duì)西北山區(qū)貧困兒童教育的重視，她還接受了中央臺(tái)的采訪(fǎng)，甚至成了小名人�？墒牵脤W(xué)樸實(shí)的馬燕并沒(méi)有為此驕傲，她更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)，她想用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答那些資助過(guò)她的好心人，用自己努力學(xué)習(xí)賺來(lái)的錢(qián)幫助更多跟自己一樣渴望學(xué)習(xí)的貧困兒童。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得馬燕既是一個(gè)幸運(yùn)的人，又是一個(gè)知恩回報(bào)的人。她身上有許多的精神都值得我們學(xué)習(xí)，我們更要珍惜我們今天的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活。
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