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      1. 三字經讀后感1000字作文

        時間:2020-10-15 19:35:18 三字經 我要投稿

        三字經讀后感1000字作文

          三字經是古人成長過程當中必不可少的瑰寶,以下是yjbys小編收集的三字經讀后感,僅供大家閱讀參考!

        三字經讀后感1000字作文

          三字經讀后感1000字一

          《三字經》是我國古代歷史文明送給每個神州人的遺產,三字經的讀后感。它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的原理,膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引我,這不止是它活潑有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內在。三字一句,兩字一韻,禁不住使人讀起來瑯瑯上口。在糊口中,每一小我私人不可能做到完滿無缺十美,但無可否認,《三字經》的確是一小我私人人的生活路上的良師諍友。不論是在道德、歷史、地理…文化上表里都會受益非淺。雖然,在這本書上,不免有些封建顏色,但這些不足之處,不正是要我們這些現代化開放意識的神州人去改變、探索嗎?每看一篇,我都會被沈醉在經文的韻律和活潑的故事中。其中,給我印象最深的是秦始皇--嬴政。嬴政,是一位偉大的政治家,但在許多人心中他同時也是個暴君?晌矣X得他只不外是一個順應了"弱肉強食,勝者王,敗者寇"的糊口思維規律的人物。他為了統一神州,加強訓練精兵。雖然,每一個訓練,對于士兵來說都是一派生的死決擇,但恁地殘酷的訓練卻為日后,統一神州做了奠定。統一神州后,他雖然殘暴,但從這個時候起國泰民安。我們此刻身處這個夸姣的社會形態主義,不是要感謝秦始皇嗎?神州古代文明所做的切是無可抹滅的,這為神州古文明也留下了光輝的一頁!度纸洝肥枪湃顺砷L過程當中必不可少的一這篇文章學瑰寶,直至此刻也不失為一本好書。《三字經》使我學到了許多做人的原理,我信賴如果我刻苦學習,學會做人,長大就一定會成才,也一定會成為一個有用的人,讀后感《三字經的讀后感》。我一定會把《三字經》上的知識時時刻刻都服膺在心,只管即便制止一些在糊口中和學習中不應犯的錯誤,多幫各人做一些好事,同時自己的學習也不克不及放松!度纸洝,深遠而長期地影響著每個中華后代,中華民族的美好的品德鑄造了它,讓我們繼承這些美好的品德,發揚它吧!

          今年暑假里,黌舍里布置了同樣特殊的功課,讓各人背誦《三字經》,這是我第一次接觸!度纸洝穬热菔重S富,并且能瑯瑯上口,象童謠似的,十分有趣,又能啟示心智,我被《三字經》這廣播高深書契深深的吸引了。

          《三字經》包含多方面的知識,如歷史故事、古今賢文、人的生活哲理等,《三字經》是一篇有勸學的,有講道德的,有講做人的等等。它是每三個字一句、四句一組的詩歌,每一句所抒發的意思都不相同,雖然只有三個字,含意深刻,簡練明了,能讓我們一讀就懂。我讀《三字經》后,覺得它對我幫助很大,它不僅讓我懂得了許多人的生活哲理,懂得愛護保重時間,講文明懂禮貌,讓我在少年期走正確的成長道路。同時還使我的知識面擴大,出格一些歷史方面知識讓我懂得了許多。文中還有許多經典故事,如孔融讓梨,讓我回想起尊老愛幼的好精神!度纸洝分羞有激勵我們學習的典故,如頭懸梁、錐刺股,講述一個原理,一小我私人只有趁年輕的時辰刻苦學習,才氣長大成才,報國。從《三字經》中,我還大白了,一個國度或一小我私人,如不長進,則會撤退退卻,一個君主不明智,將會成為昏君,最后使國度滅亡…

          《三字經》是古人成長過程當中必不可少的瑰寶,直至此刻也不失為一本好書!度纸洝肥刮覍W到了許多做人的原理。

          三字經讀后感1000字二

          朗朗乾坤,得萬古之靈氣,孕千年文化之精髓,成千古曠世之奇書,《三字經》橫空出世!小子對此奇書甚有感觸,即書一文,此亦個人之意,又亦兒戲之言,不可當真也!

          何謂此書奇之?其一奇,以三言韻句成句,自成一體,易讀易記,通俗易懂;其二奇,孕千年中華文化之精髓,這部僅有一千五百多字的小書,竟融“歷史、地理、人物、天文氣象、詩書禮樂、教育、哲學”于一體。可謂學一書而通萬卷也!但是,我們要把《三字經》與當時的'歷史條件聯系起來思考,正確地認識,主動汲其精華,剔其糟粕。

          親情、孝順是中華民族的傳統美德。“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知。”“香九齡,能溫席,孝于親,所當執”?兹谒臍q就知道讓大梨給長兄;黃香九歲便主動孝順父親而無怨無悔。

          重視子女教育和歷史教育亦是優秀的文化傳統。“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼”“玉不琢,不成器”。這體現我國對教育的重視。《三字經》還將整個中國歷史濃縮在一起,易學易記,并且專門談到學習歷史的方法。

          總之,這一切都表現了古代中華兒女的傳統美德與我國優秀的傳統文化,是我們中華兒女的驕傲。

          但是,我不得不再重申一遍,由于當時的歷史與政治原因,造成了許多不可忽視的問題,使《三字經》多了幾分糟粕:三綱五常。所謂“三綱”,即“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”,“三綱者,君臣義,父子親,夫婦順”,這說明當時的人們愚昧地認為有了“三綱”,就會形成君順臣良,父慈子孝,夫和婦順的社會安定局面;所謂五常,即“仁、義、禮、智、信”,“曰仁義,禮智信,此五常,不容紊”。這是人人都必須遵守這些基本道德底線,不容打破。只是可憐當時的人啊!一心認為三綱五?梢跃S護家族、國家秩序,所以大肆宣言三綱五常并親身踐行,實際上這不過是富有的統治者對被統治者在倫理道德和法律上施加的緊箍咒而已。

          總而言之,《三字經》這本奇書,其精華就在于對親情、孝順的張揚,對后天教育和歷史教育的重視。其糟粕亦昭然若揭:以三綱五常為核心的封建道德,兩千年來一直是束縛中國人思想和行為的繩索。

          我們一定要記住,《三字經》所體現的中華文化博大精深,需要我們去汲取精華,剔其糟粕,最后發揚光大至世界。


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