三字經演講稿范文
篇一:《三字經》演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是二(三)班的ⅹⅹⅹ,今天我演講的題目是——《熟讀<三字經>,傳承好美德》。
“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷??”《三字經》是燦爛的中華文化的精華,是國學經典之一。它易讀、易記、易解!度纸洝穬热葚S富多彩,有自然常識、有歷史故事、有道德常規、也有人生哲理。它運用事理并舉的方法,以大量典故、故事,闡述了豐富深刻的人生哲理。有倡導尊敬師長,寬厚待人的,有頌揚勤勞節儉,清正廉潔的,有勸誡好好做人,悔過改錯的,有愛國愛民,弘揚正氣的,有激勵立志勤學,發憤圖強的,可以說這些內容包含了我們生活的各個方面。
熟讀《三字經》,讓我知道了榜樣的力量!靶↑S香,能溫席”,“融四歲,能讓梨”。小黃香雖然只有九歲,但卻懂得體貼父母、孝敬父母。夏日炎炎,他為父親搖扇驅蚊;冬日酷寒,他為父親暖床安寢。小孔融也只有四歲,他卻懂得在分梨子的時候,把大的好的梨子讓給哥哥,把小的壞的梨子留給自己。從他們身上,我們讀出了孝順,讀出了愛;從他們身上,我們明白了謙讓,懂得了禮儀。這種孝順的品格,謙虛的精神,友愛的品質,不正是我們小學生現在所缺乏的嗎?樹立榜樣,學習榜樣,傳承美德,不正是我們小學生需要牢記和實踐的嗎?
熟讀《三字經》,讓我知道了學習的真諦。讀書必須懂得“蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學,不如物”。蠶可吐絲,為人類造福;蜂也可釀蜜,為人類做事。身為學生的我們,不懂得自己應盡的本分,好好讀書,豈不是連動物都不如了嗎?讀書必須懂得“幼不學,老何為”,少年不好好讀書,長大后能有多大作為呢?時光易逝,同學們,讓我們一起來珍惜時間吧!讀書必須懂得“頭懸梁、錐刺股”, 學習要刻苦,要珍惜學校、家庭、社會給我們提供的良好的學習環境,好好學習天天向上。雖然我們現在不缺吃不少穿,學習中也無須“頭懸梁、錐刺股”,但也不能沉迷于電視、游戲,玩樂有度,不忘學習的根本。
熟讀《三字經》,讓我學習了古代的國學典籍,“讀《四書》《五經》,知孔子孟子”;熟讀《三字經》,讓我增長了見聞,獲取了常識,“春夏秋冬有四季,金木水火有五行”;熟讀《三字經》,讓我了解了我國的文化和歷史,“秦漢三國,唐宋元明”??
《三字經》里面還有許多精彩的詞句和故事值得我們去深思。俗語說:書讀百遍,其義自見。讓我們從中獲取知識,增長智慧,運用所得吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
篇二:《從三字經中談中華美德》演講稿
親愛的老師、同學們:
大家好。今天我演講的題目是《從三字經中談中華美德》。
人之初,性本善;性相近,習相遠??這是我們古代經典啟蒙讀物《三字經》,這中間每個詞都包含著一個精美而有意義的故事,隨著年齡的增長,知識的增加,我對這些故事有了更深刻的理解。
融四歲,能讓梨。這句話看似淺顯,但故事的深意卻值得我們深思。
孔融小時候聰明好學,才思敏捷。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節。一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融?兹趽u搖頭,卻另揀了一個最小的梨子。他說:“我年紀小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧!备赣H聽后十分驚喜又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應該讓給他。''
從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了一個給予比接受更快樂的美德少年。至從我參加《中華美德頌》讀書征文活動后,對這本啟蒙讀物的理解又有了變化,我想,《三字經》能夠流傳至今,這不僅是對中華傳統文化的繼承與發展,還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當“美德少年”應該從我做起,從我們身邊的點點滴滴做起。
以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹。現在,我會毫不猶豫撿起來,扔進垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應具備的品質。
以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因為我開始懂得感恩,開始懂得美德的意義。
"香九齡,能溫席",這是我們都知道的故事。黃香九歲的`時候,母親早故,黃香跟他的父親相依為命。家里很窮,根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日,他怕父親睡不著,就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,伺候父親安寢。在寒冬臘月,天寒地凍時,黃香就自己先睡下,用體溫去溫暖席子,溫暖枕頭,讓父親能夠舒適入睡。
一個九歲的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣來伸手飯來張口呢?大家都知道:少年興則國興,少年強則國強。青少年是祖國的未來,民族的希望。作為一名少先隊員,作為一名美德少年,我要當熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學習、追求上進的少年;我要當品德優良、團結友愛的好少年;我要當體魄強健、活潑開朗的好少年。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們和文明擁抱,和美德手拉,結伴同行!
篇三:三字經演講
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!我是 年 班的學生 ,今天我演講的題目是: 《三字經》伴我們健康成長
“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷??”伴隨著優美的上課鈴聲,朗朗的讀書聲再次在教室里響了起來。這是我們乘風二小全體學生每天中午正在背誦《三字經》。在整齊的誦讀和老師的講解中,我們我學到了很多知識,懂得了許多做人和做事的道理。
《三字經》告訴我們要孝敬父母:“香九齡,能溫席。孝于親,所當執!秉S香九歲就懂得心疼父親,給父親溫暖床鋪。而作為同齡人的我們也應當用孝心與父母坦誠相處,誰言寸草心,報得三春暉,用實際行動來報答父母的養育之恩,把孝心獻給父母。
《三字經》向我們展現了偉大祖國悠久的歷史:“自羲農,至黃帝,號三皇,居上世??古今史,全在茲,載治亂,知興衰”,背誦的時候,祖國上下五千年的歷史像一幅畫卷在我們的頭腦中展現,讓我對歷史有了一個概括的了解,了解了中國這個千年歷史的泱泱大國,怎樣在歷史的長河中不斷發展和生存下來。
《三字經》讓我們看到了祖國的燦爛文化:《論語》《孟子》《大學》《中庸》《孝經》《四書》《六經》??這些著作都是祖國文化寶庫中的一朵朵玫瑰,“半部論語治天下”作為一名中國人,我們怎能不為祖國的燦爛文化感到無比驕傲自豪呢?
《三字經》讓我們認識了古代許多勤奮學習的楷模:頭懸梁的孫敬;錐刺股的蘇秦;囊螢讀書的車胤;映雪苦讀的孫康;邊背柴邊讀書的朱買臣;把書掛在牛角上苦讀的李密??,這些古人雖然身體勞累,卻不放棄學習,依然堅苦的求學,他們奮發向上的精神,值得我們學習。
感謝學校,感謝老師,讓我們走近《三字經》,在閱讀中增加知識,在閱讀中開啟智慧,在閱讀中凈化靈魂,讓《三字經》伴隨我們成長,讓我們與圣賢為友,從小努力學習,完善自我,為把我們的祖國建設的更加美好而時刻準備!
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