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      1. 三字經作文600字

        時間:2021-05-16 09:04:13 三字經 我要投稿

        三字經作文600字合集9篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三字經作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三字經作文600字合集9篇

        三字經作文600字 篇1

          今天我讀了《三字經》最后的一些——“瑩八歲,能詠詩”到“戒之哉,宜勉力”,里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話十分影響我“幼而學,壯而行,上致君,下澤民”“揚名聲,顯父母,光于前,裕于后”“勤有功,戲無益。”這幾句話主要講我們要小時候努力學習,不能耽誤學習的黃金時段。這,長大為國。、為民、為自己都有好處。還能使父母長輩感到驕傲自豪,造福于后代。 以前,我總以為學習的機會和時間還很長,不必這么累這么認真地學習,可以留著一些知識以后慢慢學?涩F在我才知道,光陰似箭,日月如梭。我們學習的機會只有那幾次,錯過了就再也遇不到了。并且知識也像一個黑洞一樣,越來越大。今天你會了這個,明天又有新的知識等著你,可誰又能保證你前一天學的知識忘不了呢?知識像一只被人吹的氣球一樣越來越大,就算你有三個腦子每天不停地記也記不完。所以,我們要把握好近在手邊的學習機會,千萬不能錯過,一錯過就再也記不住了。 玩耍的快樂只是暫時性的快樂,并且這種快樂就像夏天里的冰一樣,一吃還想吃。我們學生可以享受一下這種快樂,不過不可多享。如果多享受,意志差的同學就會控制不住自己,從而無心學習,長大后悔莫及。學習的快樂是永久性的快樂。它像一杯咖啡,剛開始有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最后是香醇。我們要學會做長久的快樂,雖然剛開始沒有香,不過會越來越有甜頭。從而讓你愛上這種長久的快樂。 我要學會做一個珍惜時間,品嘗學習“咖啡”的小才女。

        三字經作文600字 篇2

          一、相遇

          在幼兒園大班的一次才藝表演上,我精心準備了一首鋼琴曲,希望拿下第一名。誰知劉暢落落大方地走到臺上,字正腔園地背起了:“人之初,性本善,性相近習相遠……”幾分鐘過去了,還沒背完。我的嘴巴變成了O型,臺下的家長也議論紛紛,直夸孩子聰明。最后才藝表演第一名卻是劉暢。我的好奇心一下子蹦了出來,心里打上了打問號。比賽剛結束,我就跑去問劉暢你剛才背的是什么?“是國學經典《三字經》。 彼院赖鼗卮。我心里暗暗說,我也要去買這本書,也要學會背!

          二、相知

          我和媽媽特意到書店找到這本書。《三字經》這幾個大字赫然映入我的眼簾,我急忙捧起書,翻到序言,默讀著:《三字經》是學習中華傳統文化的最佳讀物之一,已有七百多年的歷史,家喻戶曉,膾灸人口。內容包括中國傳統歷史、天文、地理、倫理和道德,以及一些民間傳說,被譽為千古第一書。我又接著翻,發現整篇都是三個字一句,“哦!原來如此!惫植坏媒小度纸洝。一開始,雖然背起來容易,但是很多句子都不理解,我仔細讀了注解,請教了爸爸媽媽,發現慢慢地理解了。里面的一些小故事有些以前就讀過,原來出處是三字經啊,我欣喜萬分。從此,我開始細細地讀,慢慢地背。

          三、相約

          到現在,我已會熟練地背《三字經》了。偶爾對家人講講里面的故事,爺爺奶奶聽了,還對我豎起了大拇指。我覺得讀了《三字經》讓我懂得了很多知識,提高了我的閱讀能力,但是對我幫助最大的是生活中的為人處事。當哥哥和我搶零食時,我讓給了他,因為《三字經》告訴我“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知”。當媽媽批評我,我想頂嘴時,我想到了“香九齡,能溫席。孝于親,宜先知”。當我做事想偷懶時,我想起了:“犬守夜,雞司晨。茍不學,曷為人”……這樣的例子還有有很多!度纸洝愤@本書內涵太深,現在我還不能全部理解,所以我想繼續與它相約,用我成長的感悟去慢慢品味它。

        三字經作文600字 篇3

          《三字經》是中國古代啟蒙教育的著名教材,自南宋以來,已有700多年的歷史。全書三字一句,有兩句一韻,共有一千多字。所以,它也是部兒童識字課本,包括教育、歷史、天文、地理、倫理、道德以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡意賅。

          《三字經》含有豐富的典故,知識性強,全書充滿積極向上的精神,是國學精粹中難得的啟蒙讀本。

          《三字經》的第一句是“人之初,性本善。性向近,習相遠。大意是人剛出生時,本性都是善良的,彼此之間沒有多大差別。性情也都差不多,只是由于后天的環境和教育的不同,習性便有了千差萬別。這句話給我們的啟示是這樣的,有些人長大后還象小孩子一樣善良了,有些人卻不是,這跟生活環境很重要,要是愛學習的同學交往,從小培養優秀的品質,改掉不好的習慣,這樣才能健康快樂的成長。

          還有一句是:“玉不琢,不成器。人不學,不知義。它的意思是剛采出來的玉石,如果不經過打磨,就成不了精美的玉器。一個人如果不努務,就不能明白事理。不經歷風雨,是見不到彩虹的,玉在沒有打磨之前,也只是一塊普通的石頭,人也一樣,只有經過磨煉才能成為一個有用的人。

          還有一句是這樣的“曰仁義,禮智信,此五常,不容紊”。仁、義、禮、智、信是做人的五條準則,也是中國古人對人格的要求。這五常,不僅是古人所推崇的,也是現代人所要具備的素質。

          《三字經》里每一句話的含義都非常深刻,是短短六個字的句話,可以讓我們領悟到很多大道理。我們要從此書里,學習前人的智慧,豐富自己的人生。

        三字經作文600字 篇4

          “己之始,性標擅。性相近習相遙!

          ——《三字經》

          小時候,只曉得思:“人之初,性原善。性相近,習相遠……”無邪的我,只會無厘頭地反復這單一的多少句話。更不懂其中的內涵取意思。我只記得媽媽說功:“《三字經》是中華兒父的行動準則,是前輩們為我們留下的財產。咱們要當真遵守,盡力作到。這是我一直抬在教育你干人的首位,也是準則!笔裁匆膊焕斫馕遥珔s始終把媽媽的這些話記在心里。

          上小學,緩緩地清楚其中的含意!拔抑,性利善”說的就是人在最開端的時候,性情自身是仁慈的。老師說:“《三字經》是中華文壇的經典,相傳是南宋有名教者王應麟編撰的。它構造謹嚴,文字精煉,內容豐盛,涵蓋點廣。他它匯聚了現代圣賢智慧,稀釋了五千年文化精髓。對兒童思維教導、文明、講德、智能涵養大有禪益。”這是我對《三字經》最初的懂得,跟著年紀的增加對《三字經》又有了不一樣的了結。

          上初中,很多的人之常情在《三字經》里體現的酣暢淋漓。有良多的情理,就會漸漸懂。哥哥常說:“兄則朋,兄則恭。長幼序,友與敵。我跟你不僅是弟妹,我們更是冤家。妹,要是有什么跟爸爸媽媽不好心念說的,能夠跟哥哥說,哥哥是你最剛強的依附。有什么事必定要告知哥哥,哥哥永遠是你最佳的友人!薄度纸洝分x謝你,由于有你,我跟哥哥、敵人的惡情感才更深沉。

          《三字經》陪我成長,伴我渡過了十幾個春秋。我信任。我與它的緣分很深,我知路未去的十幾個年齡,也會有它。

          它就像一朵在我口面用啟不敗的花兒,它學會我太多,給奪爾太多。假如說我的性命途徑是光明的,迷茫的這么《三字經》就是那盞替我指路的亮燈,率領我走向美妙的將來!

        三字經作文600字 篇5

          小時候姐姐給我買了一本《三字經》,由于那時侯還小,沒有背下來,也不知道什么意思,F在長大了,老師又給我們發了一張,經過爸爸,老師的講解,和網上查閱,我能理解了書中的一些含義。

          特別是有一段關于古人學習方面內容:昔仲尼,師項橐;古圣賢,尚勤學。趙中令,讀魯論;彼既仕,學且勤。披蒲編,削竹簡;彼無書,且知勉。頭懸梁,錐刺股;彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪;家雖貧,學不輟。如負薪,如掛角;身雖勞,猶苦卓。這六段話意思是這樣:大圣人孔子曾經把7歲項橐當作老師,古代圣賢尚且能如此勤奮學習;宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語》,做了宰相之后,仍勤奮學習;漢朝路溫舒把借來書抄寫在用蒲草編席子上,公孫弘削竹片用來抄書,他們沒錢買書,卻也如此勤奮;孫晉怕晚上讀書打瞌睡,把頭發系在房梁上,蘇秦學習困倦時用錐子刺自己大腿,他們都沒有老師,但能自覺學習;晉朝車胤晚上用捉來螢火蟲當作燈看書,孫康依靠雪反光看書,他們雖然貧困,卻沒有因為點不起燈停下學習;漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書,隋朝李密一邊放牛一邊讀書,他們盡管勞累,卻不放棄學習。

          在讀懂了這一段后,我非常感動。古人沒有我們現在這樣優越條件,坐在明亮教室,有辛勤老師教導著我們,書本都是嶄新,爸爸媽媽給我們買了漂亮書包、文具。這么好學習條件,是古人所沒有。如果在這樣條件下,我們沒有刻苦、努力學習,就辜負了父母、老師對我們期望。我們要實現自己理想,將來成為祖國棟梁,就必須從現在做起,好好學習,認真讀書,掌握更多文化知識。

        三字經作文600字 篇6

          《三字經》是一本好書,因為她教會我很多知識,告訴了我很多名人故事,讓我明白了很多道理,……

          “三才者,天地人。三光者,日月星。”讓我意識到:浩瀚宇宙,奇幻莫測。星辰斗轉,風云突變,山川升降,江河泛濫,花木生息,鳥獸遷徙,無不紛繁多變。人,作為萬物之靈,只有不斷探索學習,追尋那因果關系,理清那內在緣由,才能遵循事物發展規律,有效地改造世界,才能讓世界更加和諧美好。

          “父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。長幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同!庇纸形叶茫焊缸、夫婦、兄弟、朋友、君臣,這叫五倫。父慈,子孝,夫唱,婦隨,兄愛,弟恭,朋誼,友信,君敬,臣忠,稱為十義。若能做到,社會就安定,家庭也快樂了。我們中國人歷來重視禮儀規范,講究長幼有序,朋友同事交往,重情義講信用。像“桃園三結義”至今為人們津津樂道,交口稱頌。同學間,如不講信用,說話不算數,有誰樂意常來互往呢?

          “頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪。家雖貧,學不輟。如負薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓。”又使我知道:晉代孫敬和戰國蘇秦,他們沒有老師督促卻能自覺勤學苦練;晉朝車胤與孫康,他們雖然家境貧寒卻從不停止學習;漢代朱買臣及隋朝李密,他們身體盡管很勞累卻依舊發憤苦讀終成有用之材。這一個個歷史人物,怎不令我敬佩?如不好學上進,有何顏面見爹娘?我要學習,要無愧于自己!

          諸如此類的“三字經”還有很多很多,當你打開扉頁,我想你也會愛不釋手,被其中描述的人物故事所吸引入迷,被其中蘊含的豐富情感所感動流淚,被其中綻放的精神花園所留連忘返……不信,就試試!

        三字經作文600字 篇7

          我讀了一本書,書的名字叫做《錢文忠解讀<三字經>》,這本書分成上、下兩本。

          《三字經》這本書我想大家都應該很熟悉了吧,它是古代兒童必須要學的、要讀的一本書,可見它的重要性了吧!

          《三字經》被錢文忠分成了三個部分來講,第一個部分講的是教,即教育的重要性、教育的理由、教育的`方法、教育的規律。第二部分講的是史,即歷史,《三字經》從三皇五帝一直講到了清朝。第三個

          《三字經》開頭的六個字,我想大家都知道,“人之初,部分講的是學,即勤奮好學的重要性。性本善!本褪沁@六個字卻有著豐富的內涵,它講的是一個關于人性本質的哲學問題。也就是說,人性究竟是什么樣的?人性究竟是善還是惡?也就有了“性惡論”與“性善論”。

          在《三字經》中,講了一個很有趣的學說,那就是五行學說,“曰水火,土木金,此五行,本乎數!蔽逍蟹謩e是水、火、木、金、土,五行相生相克。

          《三字經》第二部分講的是史,《三字經》有一個很獨特的地方,因為它可以用兩句話講完了三、四個朝代,幾百年,比如“號三國,迄兩晉。宋齊繼,梁陳承”這一句話里講了三國、兩晉、宋、齊、梁、陳這么多的朝代,牛吧1

          《三字經》第三個部分,講了許多古代人勤奮讀書的例子,也是激勵我們要好好讀書,比如:頭懸梁、錐刺股、映雪、負薪、掛角等等、、、、、、

          接著又講了一名才女,名叫蔡文姬,她非常會彈琴,她也寫下了著名的《悲憤詩》。

          《三字經》雖人只有幾千字,但它所講的內容是非常值得人們學習的,是一本值得我們看的書。

          我喜歡《三字經》。

        三字經作文600字 篇8

          我今年上小學四年級了,是一名活潑可愛的學生。我從小就喜歡讀書,也讀過許許多多的書,《三字經》是我讀的第一本書,它也是我兒童時的啟蒙課本。

          《三字經》中不僅有它的原文,而且有很多相關的故事,又有生動的圖畫,使我讀起總是興致勃勃。

          讀《三字經》讓我懂得很多謙讓和孝順的美德。知道了“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”知道了“香九齡,能溫席,孝于親,所當執”。都是講人應該首先孝順父母,尊敬兄長。

          讀著這些內容,我不禁感到一陣陣臉紅。我是爸爸媽媽的“掌上明珠”,只要我開口,要什么就有什么,真可謂“衣來伸手,飯來張口”。我一直以為父母為我所做的一切都是應該的,從來沒有想到為他們做些什么,每當學習不順心的時候,甚至還會向父母亂發脾氣呢。和孔融、黃香相比我真是無地自容呀。今后,我要改變自己,多體諒爸爸媽媽,多為他們著想,盡量讓他們少為我操心。

          讀《三字經》我還懂得了許多學習和做人的道理。“玉不琢,不成器”告誡我人不經過鍛煉是不會成才的;“勤有功,戲天益”告訴我是勤奮的人都會有好的收獲,只顧貪玩,浪費時光的人一定會后悔的;“頭懸梁,錐刺股”提醒我們學習時一定要全神貫注……

          《三字經》的內容包羅萬象,是古人智慧的結晶,是永不退色的經典!

          徜徉在這樣的經典中,我的心靈受到一次次洗滌。在這些精煉短小的語句中,蘊含著許多人生哲理,讓我明辨是非,學會感恩,懂得做人的道理……

          我之所以讀《三字經》是因為它讓我變得很快樂,因為它可以讓我學到更多知識。

          我最喜歡讀《三字經》了!你喜歡嗎?喜歡的話和我一起讀吧!

        三字經作文600字 篇9

          “人之初,性本善,性相近,習相遠……”這本《三字經》從古代開始就一直在發揮著它的作用,是我國的兒童啟蒙讀物。但不是給兒童看的書,那它就一定簡單了!度纸洝贩浅:喢鞫笠宰詈啙嵜骺斓姆绞侥哿俗钌詈竦奈幕瘋鹘y,在此說書中有很多由三個字組成的,與《百家姓》、《千字文》并稱為中國傳統蒙學三大讀物,合稱“三百千”。

          我們也從小聽誦《三字經》,對它耳濡卻不一定目染,從中汲取了中國傳統文化的精髓,包含了很多中華民間故事!叭酥,性本善,性相近,習相遠”,就看這第一條,人剛出生的時候,本性是善良的;人的本性雖然相近,但由于日后習慣不同而相差很遠。這一條就告訴我們:人從小就要好好學習,區分惡善,才能成為一個對社會有用的人才。

          這短短十二字,就涉及到教育、做人、志向等方面,這里又有關人性的探究,十分的深刻,可以說《三字經》就是在教我們如何做人。

          根據《三字經》來說,它提供的知識一些供人記憶、聯想和闡釋的“關鍵詞”,經由這些不同風格朗朗上口的兒歌一樣的詞句,我們才得知了解并切入其中,我們古老的信念才能傳承。這些“關鍵詞”又分三部分,第一部分是講教育的必要性,和應該學習的內容;第二部分講了中國幾千年的文明歷史;第三部分以眾多勤學的例子,強調了努力學習的重要意義。

          所以說知識就是力量,實際上存在于中國傳統文化的精神當中,這些精神決不能浪費,要勤奮,只有勤奮才會有收獲,努力總會有所得;我們在這種努力、勤勞的學習過程中,應該有一種戒醒之星。

          《三字經》給予我們的這種深刻影響,它溶解在血液里,隱匿于日常生活之中,只要我們用心去觀察,就一定發掘自己的奧秘,并從中看到未來的財富。

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