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      1. 寒假的實踐報告

        時間:2020-11-15 16:30:02 寒假實踐報告 我要投稿

        寒假的實踐報告范文3篇

          在進行社會實踐之后需要寫好相關的實踐報告,那么應該如何寫實踐報告的內容呢?下面是小編分享給大家的寒假的實踐報告范文,希望對大家有幫助。

        寒假的實踐報告范文3篇

          寒假的實踐報告范文1

          實踐概要

          在寒假期間,為了提升自己的社會閱歷,我進行了一次寒假打工的實踐調查。調查的對象是一家公司,我對此進行了調查走訪,走訪時,我不但得到了父親的大力支持,同時我也得到了公司老會計的信賴,調查時我對公司財務的發展給予了一些建議,同時,在公司里面,我也做了一些力所能及的事情,總之,這次的經歷讓我印象深刻。

          今年寒假期間我并沒有窩在家里取暖,而是積極的出去實習,參加社會實踐,提高自己的能力和實踐水平。由于住在一個城市的同學較少,大家一般采取獨立實踐的方式,同學們實踐的內容也不盡相同,但都能切實的把握來之不易的鍛煉機會,認真對待?偨Y下來,主要內容有以下幾點:

          關注農村,關注同村建設。部分同學做了關于城中村集體建設用地流向的問題、農名收入和負擔、農民工子弟教育狀況、關注農村低收入人口構建和諧農村等問題的研究。能夠運用學校所需調查方法調查研究,分析數據。除了讓時間單位滿意的結論,為自己的家鄉做出了貢獻。

          利用有利條件,在專業對口的礦務單位進行了實習。同學們也在朋友的介紹下在稅務機構,公司財務部,政府會計部門等于財務管理,會計相關的部門實習。一方面,增強自己的交際面;另一方面,也是最重要的是加強自己對專業知識的了解,把自己所學的真正用起來。

          自己打工,相信自己能解決自己的經濟問題。相當一部分同學選擇在寒假打工,這樣不僅能創造一筆不小的個人財富,而且在打工的同時能夠跟更多的不同層面的各種人接觸,了解步入社會后生存的不容易。在有了深刻地認識之后,跟賈在學校的美好時光,學好專業知識。

          關注國家經濟發展,民營企業是大頭。不少同學對民營企業給予了很大關注,對民營企業的發展提出自己的看法和意見。對民營企業中政府職能,明瑛企業的管理、經營、組織結構作出調查,并論述了自己的觀點。

          實踐效果:

          作為大學以來的社會實踐,同學們都有吃苦的精神,都有較為認真的態度,都努力自主解決問題,虛心聽取單位工作人員的意見,能應用自己所學的知識,都有較為深刻的感悟。

          XX年的冬天異常寒冷,但這并沒有成為同學們在家偷懶的借口,在公司等有嚴格作息時間的單位實習的同學幾乎沒有愿意遲到的,這從實踐單位意見可以看出。甚至有單位愿意將月度人物將頒發給本班某同學。而在其它實踐單位意見上,多次看到該同學在本單位實踐期間態度非常認真的字樣,而也有同學在自己的時間感悟上寫道這是我有生以來的第一份工作,我要抱以十二分的熱情足見同學們的重視程度。有些在會計事務所侯志在稅務財務處實習的同學,虛心聽取老會計介紹當前的工作現狀,工作中遇到問題向工作人員尋找幫助,學到不少新的寶貴的知識。有時遇到覺得可以自行解決的問題,也會自己去查閱資料。不少同學子啊實踐的過程中意識到就業形勢的嚴峻,學好專業知識是基礎,加強專業項目操作能力是敲門磚,多才多藝是優先通行證。還有人覺得,在單位工作,用友好的專業基礎是一方面,人際交往更是一方面,在單位人與人的關系不在如學校里那般單純,如何做到將來在與單位同志相處吃得開成了他們要想的新問題。

          總的看來,實踐效果令人滿意。同時,在這次的社會實踐中,也讓我了解了許多的社會關系,我認為只有人人合作,各部門之間相互合作,才能一個公司有更加美好的將來。

          實踐意義:

          對于實踐同學自身主要有3方面:

          一邁出了大學生走經社會的第一步,使他們更切身的了解社會現狀,特別是就業現狀。

          二培養吃苦耐勞的精神,學習克服困難的方法。

          三增強對專業知識在實際應用中的了解,對已學知識在實踐中鞏固。

          寒假的實踐報告范文2

          我外國語學院號召全體同學在寒假期間,積極加入到社會實踐的行列中去,用主人翁的精神去觀察發生在我們周圍的每一個變化,用實事求是的態度去發現生活中的真善美,并以此鍛煉意志,增強自己的社會實踐能力,F將相關活動事項通知如下:

          一、活動主題:

          今年寒假大學生社會實踐活動仍要堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則,充分發揮青年學生的智力和人才優勢,深入社會各個層面開展社會調查活動,強化對國情和省情的認識,傳播科學技術和文明新風,為農村經濟和社會發展做出積極貢獻。關注社會和諧、感受人間親情、增強社會認知,促進全面成才。

          二、主要內容:

          1、大學生與所在街道辦事處聯合共建文明社區

          通過開展活動,扶貧孤殘老人,未成年人成長指導,社區發展基礎工作調研,08奧運英語知識宣傳講座等。利用我們專業特長,可以把“英語100句”帶去社區。

          2、青春與實踐同行

          充分利用所學知識,開展支教掃盲、環境保護等科技、文化、衛生服務等活動,為城市、鄉村的發展做貢獻。

          主要宣傳方式有:利用社區或農村的宣傳板或是宣傳單的方式宣傳。比如在社區的所有黑板上寫上環保標語,環保小常識、法律常識以及生活常識等。還可以與身邊的大學生組成團隊,與當地政府取得聯系,得到便利和幫助。

          3、進行社會調查

          可以調查研究現在大學生打工新特點,針對大學生和社會兩個方面進行仔細的考察,寫出自己的心聲。

          三、活動原則:

          1、就近就便的原則,實踐活動應立足于所在社區、鄉村;

          2、分散與集中相結合的原則,可以個人分散活動,也可以就近自由組合活動;

          3、力所能及的原則,活動的設計和安排要以同學可以做到為前提;

          4、保障安全的原則,實踐過程中要增強安全意識,不參加危險、無安全保障的活動。

          四、活動要求

          上交的社會實踐報告要手寫的非打印稿,紙張為每頁300字的稿紙,用黑色中性筆,首頁右下方寫明所在班級和姓名,在實踐過程中,無論是個人還是集體形式進行活動,一定要有相關的圖片或攝像cd等。

          五、總結表彰

          我院將于下學期初對開展活動突出的個人或集體予以表彰,并將其社會實踐報告及影象資料予以展出學習,設一、二、三等獎若干。同時我院將對在此次社會實踐活動中涌現出來的優秀個人或集體推薦到學校里進行座談學習。

          社會實踐調查報告參考課題

          1、社區文明狀況的調查

          2、社區環境狀況的調查

          3、農村(家庭)的變化調查

          4、市民春節期間的娛樂方式與收入關系

          5、大學生就業所應掌握的技能的調查

          寒假的實踐報告范文3

          這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的'能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

          一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

          總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。

          在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕松。

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