醫院的社會實踐報告(精選10篇)
緊張又充實的社會實踐又告一段落了,這段經歷,相信你有很多感悟吧,為此需要認真地寫實踐報告了。那么實踐報告要注意有什么內容呢?以下是小編整理的醫院的社會實踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
醫院的社會實踐報告 1
隨著20xx年寒假的結束,我在江西省安義縣中醫醫院為期兩個星期的社會實踐也結束了。我是北京中醫藥大學管理學院醫院管理專業二年級的一個學生,在這短短的兩個星期里,將會是我從醫生涯里最難忘的一段美好時光!使我對人生有了很深的感受!
二月三號,是我去醫院的第一天。天公不作美,早晨起來天就下著蒙蒙的細雨。中間夾雜著南方特有的那種泥土味正紛紛洋洋的灑在大地上。因為中醫院離家里有著近二十里的路,騎車都要一個多小時,所以我必須起的很早。但在農村沒有早點買,所以我必須在家里吃,吃的是晚上留下來的飯。我自己熱一下后就匆匆忙忙的推車出門了,在爸爸媽媽的再三叮囑小心下披著雨衣走了。
寒冬臘月的,路上的風很大,盡管我把車騎的很快,但我還是一直冷的發抖。眼鏡被雨霧遮的模糊不堪,騎上一段路就必須下來擦一下,這樣就大大的降低了我騎車的速度。雨在下個不停,但看表已經快到八點了,而路還不到一半,當時心里急的一團糟,我可是一個不愛遲到的人,我可不愿意在第一天就遲到,那樣會給他們一個很不好的印象。于是我還是拼命的蹬車子,風從耳邊呼嘯而過,兩只手和耳朵都凍的發紅,后背的衣服以被汗水和雨水浸透了。想想學醫是多苦啊!
在騎了快2小時后終于到了中醫院,我實踐的科室是骨傷推拿科,這是我自己昨天親自來醫院,磨破了嘴皮子,對院長好說歹說才讓他同意我留在這里的,因為平時如果醫學院的學生要到醫院實踐的話必須得教實踐費,他們當然不會隨便讓我進來啦!帶我的是陳醫生,他的年齡也只有31歲。說實話,他很高興能帶我這個學生,就只因為我是北京中醫藥大學的,而且又是一個七年制的。每個人都是愛慕虛榮的,陳醫生也不例外。在一個縣中醫院里,本科畢業的還沒有幾個,而我昨天又是對院長說我一定要到他這個科室里。所以,本來沒有什么名氣的他,一下子使醫院很多的人都羨慕他了。這只是個題外話而已。不管怎么說,我來醫院里是為了來學習知識和增加自己的臨床經驗的,而不是來炫耀自己是一個重點大學的,陳醫生也是應當的!因為有這么一種關系和情感在里面,所以在以后的日子里,陳醫生對我也特好,盡量的'讓我接觸病人,讓我有更多的機會去操作。
進醫院不久,我很快就發現了一個人,也是和我一樣來實踐的。年齡好象挺大的,開始我還以為是病人的家屬,因為陳醫生也沒有介紹。剛進來的時候他正在給一個病人按摩,但看他那有氣無力的樣子,而且手法也極不規范。等陳醫生看我緩過了剛才騎車的疲憊之后,就對我說:小戴,你接一下他的吧!于是我很高興怎么快就能有機會展示一下自己了。于是我拿了一塊按摩步蓋在病人麻痹的那只腳上,心里特別的興奮,所以用的力也比較大。那病人就說:舒服!就要這么大的力,我這老腿已經麻了好多年了,都快沒什么知覺了,你就給我用力掐吧!聽了以后心里更加來勁了,而此時剛才那個人卻不好意思的走開了。
好景不長!在我用力按了半小時后手腕就開始酸痛了,漸漸的使不上力了!虎口上的也沒力帶動拇指和食指按摩了!而那個病人呢?居然被我按的開始打盹了!看看陳醫生,他也正在給一位患有腰椎間盤突出的病人按摩,剛才那人也在邊上幫忙,所以此刻沒有任何人能代替我了,而且我也不能開這個口,那樣會有多丟人。∫驗檫吷线有幾位病人在看我呢,而且進門的時候陳醫生就已經把我介紹出去了!此刻要說停下來休息一下子,那?佛爭一柱香,人爭一口氣嘛!咬咬牙也就過去了!
等到陳醫生把那個病人治療好后,才轉過來對我說:行了,可以給他扎針灸了!我也終于可以輕松一下了,并且扎針灸我也從來是沒有學過看過的,今天終于可以大開眼界了!
醫院的社會實踐報告 2
今年暑假我參加了暑期社會實踐活動,雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過20天的實踐,使我對醫生這個職業有了更深刻的認識。
實踐內容;
社會實踐的單位是我家所在的公安縣第二人民醫院,我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫生,老醫生了解到我是大一的.學生尚不懂得太多臨床知識,所以開始就讓我在這20天時間能掌握生命的4項指針,在老醫生的指導下我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應放在肘動脈處,再放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。他告訴我什么叫心房纖顫,讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較。
實踐心得與體會:
短短二十天的時間要學習很多專業知識是不太可能,但是我卻收獲到了比專業知識更重要的東西。在和老醫生一起做門診的時候來的病人有很多都是從父輩開始就是老醫生來看病,一個醫生能做到子孫孫都相信自己確實不易健康所系、性命相托
選擇了醫學作為終身的職業我就應該明白這八個字不僅僅只是八個字,而是你對世人做出的最最沉重的諾言。師傅說過:有時候你也許真會覺得自己已經無能為力了,但是這時你仍然要做的就是,減輕病人與家屬的痛苦。那天碰見一個肝癌患者的家屬,一個30多歲的男子,也許真是太痛苦,他的一聲嘆息,讓我感到了一個堂堂男兒的無奈與悲痛,也有人一開始并不相信他,就像這個世界上很多人想的一樣,這些病人不相信他,但是他不是去據理力爭,而只是用病情的好轉來解釋一切,前些天看見一個很痛苦的病人,一進門家屬就來了個下馬威,他說:我們去了很多縣級醫院,各種檢查都做了,疼痛不減反而加重,我不知道這些人到底是干什么吃的,都是些庸醫,今天聽人家說您老醫術好可以,也不知道是不是真的,反正今天過后一天,實在不行我就會鄙視你們這些醫生,我們去武漢,去北京,我倒要看看這到底是個什么病、。聽著這些話我心里都不爽,真想罵他兩句,但是老醫生卻說:我給你開點藥打一針,第二天應該可以好點,這群人憤憤的走。人走后老醫生什么也沒說。第二天病好了很多,病人的態度來了180度打轉變,提了一袋子雞蛋。但醫生卻只是微笑。
從病人身上也讓我明白自己責任的重大
這是整個見習過程中給我最大感觸的時候。老醫生用他的行動告訴我,有時候爭論解決不了任何問題,用實際行動來證明自己,用精湛的醫術來證明自己,用良好的修養來證明自己!這不僅僅是我作為一個醫學生該明白的,到這我也真真明白了師母的那句:學醫先和他學做人。
醫院的社會實踐報告 3
xx年的這個酷暑,是我進入大學的第一個暑假,也正是在這樣的盛夏時節,一年一度的大學生暑期社會實踐正如火如荼地進行著。身為21世紀的大學生,本著“扎扎實實勤奮刻苦學好本專業的知識,抱著樂觀主義的積極向上的健康態度面對新的人生”的理念,我們要敢于迎接未來的挑戰,為社會建設貢獻一份力量,提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解。于是,我也加入到了社會實踐的隊伍中。
8月9日,我滿懷熱情的來到諸暨市紅十字醫院,開始為期一星期的短暫的外科見習。早上7點,早早的來到了醫院。一踏進紅十字醫院,我感覺到既熟悉又陌生。原本熟悉的醫院現在是以一位醫生的身份走進醫院,讓我感到很陌生、緊張,也有點不知所措。一打聽,來到了帶我的醫生的辦公室,第一眼見到我的導師,花白的頭發,臉上掛滿了皺紋,想必是飽經醫學界的種種事件,但又十分的和藹可親,讓我放松了不少。這位主任醫生姓邊,是為老醫生。向邊醫生說明我的來歷后,他立即就說:“穿上你的白大褂,跟我一塊查房去!边@不是太好了嘛,一來就可以跟隨上崗。于是我懷著無比激動,又有點好奇的心情跟著去了。一圈下來回到辦公室已經9點多了,這查房的活也不好干啊,得了解病人情況,聆聽病人痛楚,對病人進行必要檢查,同時需要很好的溝通能力。
第二天,跟著邊醫生去病房給病人換藥,知道了去換藥室拿紗布,酒精棉等等的流程,同時也知道了在給病人換藥的時候要學會關切病人,和病人聊聊天減少病人的痛楚。接下來的兩天,我跟誰醫生來到門診部,坐在旁邊看醫生望聞問切,了解了診斷的方式,病歷的寫法。就一個上午,醫生就接連看了幾十個病人還無間歇,那個叫做累啊,也難怪有些醫生會顯得態度不好了,不過邊醫生告訴我作為醫生就得盡量面帶微笑,不能把累撒在病人身上,得本著和藹耐心的態度給病人看病。
湊巧那幾天,邊醫生有手術安排,在我的再三懇求下,邊醫生答應帶我進手術室了,不過有聲明:只準站在邊上看,不準亂碰亂玩。從而了解了做手術前的流程。
見習7天,除了學到許多豐富的醫學知識,自己的精神,思想上也得到了前所未有的提高。
讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,若只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高,更加令人印象深刻,能夠在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,鞏固原來理論上模糊和印象不深的`知識,補償原先理論上欠缺的實踐環節,加深了對基本原理的理解和消化。
其次,建立良好的醫患關系對于順利實施治療是勢在必行的。特別是在查房的時候,主任都會先和每一個病人說聲“您好”,給予親切的微笑,或者拍拍病人的肩膀,給予病人信心,這歷歷在目的場景,讓我學會待人要真誠,病人更需要我們的關懷。同時身為白衣天使,工作更需要熱情和耐心,熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。
另外,還得善于合作交流。醫生與護士之間、醫生與醫生之間的交流合作也是至關重要的,唯有更好的配合,團結合作,才能讓患者得到更好的治療。甚至于和醫院里的其他工作人員也要交流,多了解一些自己工作的環境。
短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的知識,更讓我得到書本以外的人生經驗。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
醫院的社會實踐報告 4
三個星期的實踐生活轉眼間就過去了,由于我們縣醫院規模不大,我們是分大內科和大外科,在大外科的這段時間我收獲了許多,對我的人生影響也很大。
剛到的那天早上,科里正在開早會,叔叔帶我過去后就走了,我在周副院長這一組,跟著張鴻博醫生學習,我們在第五學期只學了外科總論各論還沒學很多知識都不懂,他很熱心在我剛去醫院時就給我找來了他的課本讓我看完手術或查完房后看看相關的內容,這樣印象會更加的深刻。
每天的生活內容都相似,早會、查房、開處方、換藥、給剛到病人看病、寫病歷等,看似簡單但一點都馬虎不得。
去的第一天張醫生就帶我進了手術室,讓我和他一起給一個卵巢腫瘤術后的老太太加縫兩針,老太太肥胖體型掀開衣服就見到腹部一個20多厘米長的刀口,我腦子里當時就嗡了一下,平時里看的都是課件現在真的.接觸到這樣的病人我都有點不知所措,手腳發軟,幸好馬上回過神來,我腦子里瞬間出現了老師給我們講手術室里要嚴格遵守無菌原則的畫面,我戴好手套后就上臺了,手術室里的溫度和外面的相差很大,感覺嚴重缺氧,無影燈光線和手術器械返回的光讓我腦子瞬間一片模糊,再加上那天剛敢回去早上匆匆忙忙吃了一點東西就去了醫院,結果還沒縫上一針我就報告醫生就下臺了,還被手術室的護士們笑話了一場。
這段日子里我參觀了大大小小十幾臺手術,參加的手術有疝氣修補術、甲狀腺瘤切除術、大隱靜脈剝脫術等,讓我苦惱的是我再次上臺沒多久又暈臺了,原因是聞到了電刀切割組織的味道還有手術的時間太長了。我一直都很喜歡動手的活,也以為自己的體能做外科沒問題,直到真的上陣了才知道自己現在的體能絕對干不了外科,而且張醫生也建議我一個女生別干外科,畢竟工作不是生活的全部。
實踐期間我做的最多的事就是給病人換藥和拆線,有一次給一個6歲小孩拆線,我看見線頭在皮下后就和家長交待過線可能不好拆他們也表示理解,我費了好大勁才剪了下來,小孩開始忍著,等線剪下后就和他媽媽說“這個醫生姐姐真壞,用剪刀剪他,他都疼死了!
一邊說一邊還不斷掉眼淚,我看著他,心里是又愛又憐。
我有跟過夜班,病人不多,值班醫生和護士做一起聊聊,護士忙時我就幫著接電話和接瓶,一來二去沒一個星期我就和科里人混熟了,在我出錯時他們都樂意給我指點出來,在張醫生沒班時我還和其他醫生說好和他們一起去看他們做手術,他們都很爽快的答應了,我很高興,因為我跨出了一步,我在學校里不喜歡和不熟悉的同學聊天,而現在卻可以和他們相處的這么好。也知道了機會是靠自己把握的,同樣實踐這么久能多看些手術,學的東西就更多。
我每天都提前上班,幫忙收拾辦公桌,貼化驗單,有時間就看看書和看看病歷,以便對整個治療過程有個比較全面的了解。這段外科實踐的經歷體會到了好多書本上學不到的東西,還認識了科室里這些醫生和護士,這也是我人生的一筆財富。今后的學習生活中我會始終如一的好好學習、充實自己,成為一名優秀的醫生。
醫院的社會實踐報告 5
在這個寒冷的冬天,為了更好的了解社會,增長自己的見識,鍛煉自己的韌性和才能,我進入了我們縣中醫院(比我們縣醫院低一個等級)做了一名陪床看護。 不同于其他的護士,我做的是一名義工,就是只干活不要錢的義務勞動(醫院讓我這樣的一個什么都會的人進去就不錯啦)。
進入病房區的第一天,一股刺鼻的消毒水味迎面撲來,我受不了的直皺鼻子。護士長阿姨笑著對我說:“剛開始時都這樣,就連受過專業訓練的護士也受不了,更別說你這個小實習生啦。只要在病房區呆上一天,就什么味道也聞不到了!痹谧o士長簡單介紹了我的工作內容后并告訴我第一天的主要任務就是適應環境,同時,我深感自己肩負的責任重大,因此我對自己提出了以下幾點要求:首先,要本著對病人及其家屬負責的態度,在崗期間要早起,不可以打瞌睡,玩手機。病人一整天都在輸液,作為看護,必須確保在藥水輸盡之前,按響呼叫器呼叫護士為病人拔針。否則的話,會造成血液回流,給病人造成很大困擾。其次,要有不怕苦、不怕累的精神。所謂看護,就必須負責病人的吃喝拉撒,在病人大小便時,不可以因為怕臟就推卸不干,這是有違職業道德的極其不負責任的行為。最后,必須要誠實守信。對病人家屬留給病人吃飯的錢,不可以隨便亂花,并要隨時做好記錄。絕對不可以有多報漏報的事情發生,以免引起不必要的麻煩,給自己人生留下污點,還會給醫院的聲譽帶來不好的影響。
第二天,我就開始上崗工作了。我負責的病人是2號床,經了解這位叔叔41歲,體格健壯,好看護。因為和鄰居外出時坐的機動三輪在定陶仿山附近和一輛大卡車發生了追尾事故,才造成他的3根肋骨斷裂,頭部局部創傷和小腿骨折。由于兒女都在外地上班,妻子在我們定陶魯花上班無時間照料,所以從監控室出來后,醫院就安排由我來負責他的日常看護。看到他,我就想起了我的父親,他也是為了我們家的生活在外奔波,并因此落下了一身的傷病,可憐天下父母心啊。結束了第一天的工作后,我發現照顧病人真的不是一項簡單的工作:每天早晨不到七點就要到達,要開窗戶通風(只通一會,天氣那么冷)。大約七點鐘叫醒病人,用溫水給他擦臉、擦手。然后七點半下去買飯。因為這位叔叔的臉部的傷口沒有愈合,不能咀嚼食物,我只能每天用吸管喂他吃流質的食物。在選擇食物的時候,還要注意食物中不可以有姜、蒜、辣椒等任何辛辣的調料。另外,還要注意食物的營養搭配,要時不時地燉雞湯來改善一下病人的伙食。2號床病人大約在八點開始輸液,一整天都沒有間斷,因此我一天都必須隨時看著輸液瓶。由于小腿受傷和肋骨問題,病人不能站立行走去廁所,我必須把尿壺遞給他。2號床總歸是一個成年人,忍受能力還算很好,所以有些事我可以省很多力氣。中午和下午重復早上的工作,晚上回家陪爸媽吃飯(一開始我就和老舅說好啦,只白天在醫院晚上回家住,病人家里面也都同意,病人的妻子晚上想陪著丈夫)。
說實話,第一天的工作真的很無聊,都和他們不怎么說話,偶爾和護士長阿姨聊聊天,問問這問問那,了解醫院的一些情況。吃晚飯時老媽看出我的心思對我說,陪護是鍛煉一個人的耐心的工作,也是和他人交流的好途徑,多和病人談談心,讓病人高興就好,大鵬啊,你要好好對待你的工作。老媽的'話真的給了我繼續的力量。
幾天下來,我覺得身體有點吃不消了,總是擔心自己做的不夠好。林肯說:人生最大的錯誤,就是不斷擔心自己犯錯誤。這話一點也沒錯,可怕的錯誤真的來了,在我工作的第7天,由于我和志哥(比我大5歲,剛剛在這里工作了兩年)聊天把病人早已忘了九霄云外啦,等我回過神來時,才想起來病人的輸液瓶,回頭一看早就空了,血液已經回流。我當時就驚出一身冷汗,等到護士拔完針,看到叔叔腫起來的手臂,我很內疚。護士長責備了我幾句,我也很誠懇地向叔叔道了歉,他笑著說:“沒有關系,你還年青嘛。”這使得我更加內疚。為此,我又多了一項工作,那就是用熱毛巾給他熱敷,直到他的胳膊消了腫。經過這件事,我更加嚴格的要求自己,一定要對病人的身體負責。醫生的天職是救死扶傷,雖然我不是醫生,也不具備專業的醫護知識,但我相信,只要我腳踏實地的干,我一樣可以為拯救生命的事業貢獻自己的一份力量。
經過我十天的悉心照料,叔叔已經可以咀嚼食物和可以攙扶著去廁所方便啦,這些好的跡象給了我信心,肯定了我的付出。但是由于一些原因,我不能在這里一直照顧叔叔到出院啦,第十天,我給他說明情況離開了醫院,結束了我的小實習。當時自己既高興又不舍,叔叔也非常感謝我這幾天對他的照顧,并叮囑我以后在大學好好學習,將來當一名好醫生。
人的一生,有很多事只有自己親身經歷過,才能知道其中的酸、甜、苦、辣?萬般滋味。在醫院的這短短十天,雖然我沒有掙到一分錢,但是這個經歷卻可以讓我受益一生。在這里,我學會了很多,也體會了很多(并且決定暑假要再在這里好好的實習)。我看到了生命是如此的脆弱,它可以在一瞬間消逝;生命又是如此的強大,它可以抵御任何病痛的折磨。與此同時,我也體會到了“白衣天使”這一稱號的得來不易。最重要的是,這次實習的經歷,使我提前進入了社會,了解了社會,對社會有了更廣更深的認識。不僅如此,我還鍛煉了自己的毅力與韌性,在實踐中檢驗了自己的才干,為將來踏入社會奠定了基石。
醫院的社會實踐報告 6
實踐的日子對于每一個醫學生都會是難以忘懷的,因為在這差不多360多個日子里,我們盡力去學習,去發現,去探索,去感悟作為一個合格醫生的責任與義務,誠然我們會遇到許許多多的困難,但這在我們坎坷的人生當中又算得了什么呢?嫣然一笑后我們還將走下去。
回想去年7月的某個時候,我離開了自己的母校襄樊職業技術學院,踏上了一條回家的路,也是一條更加艱辛的路,從進入醫院實踐的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來自一起實踐的醫生,更多的卻是來自自己,作為一個大專生的我和那些一起實踐的溫州醫學院、北華大學的同學比起來沒有優勢,那么,只要通過自己的努力來使我不落后。XX年6月、9月,XX年1、3、4月,我從普外科、心血管消化內科、骨外科、腦外科、兒科、婦科…一路走過,看到了許許多多,也學到了許多許多在這12個月里,我也慢慢地進行著從一個醫學生到實踐醫師的蛻變,十月的修行,十月的磨練,已經沒有了初出校門走上工作崗位的新奇,也沒有了剛剛開始實踐工作時的沖動,留下的只有平靜。有時候想象是多么美好,可惜現實卻是那樣的現實。我努力去做一個好醫生,我努力每天微笑著去面對我的病人,努力做到耐心細致而不急躁,努力做到工作扎實而不出錯。在各位“同事”面前,我是一個勤快認真的`晚輩;在病人面前,我是一個溫柔、和善的年輕醫生。實踐的一年,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評學會了擺正心態。因為年輕,我就要比別人做得更多;因為年輕,我就應該勇于接受挑戰;因為年輕,就要學會面對別人的挑剔。下面我就談談,可以詮釋為我的一些感悟:
1、病史采集要的重要性:作為一名合格的實踐醫師,應該采集病史以獲得第一手的資料,來作為疾病診斷的重要依據,而系統完整的病史采集是建立正確診斷的基礎,在接診過程中,實踐醫師對病史一般詢問得仔細,但由于缺乏臨床經驗,容易忽視其他病史的詢問,這樣在考慮診斷時,往往僅限于病人所主訴的幾種癥狀,先入為主,只見樹木而不見森林。所以我認為啊,完整而系統的病史采集是很重要的,有經驗的醫師能夠跳出病史的圈子,想到其他病史,善于抓住重點,并對有價值的線索主動追問,全面辨證的分析問題。所以在我實踐的后期,我在接診過程中不怕麻煩,按照問診內容(一般項目、主訴、現病史、過去史、個人史、月經生育史、婚姻史、家族史)一一問到,聯系病人主訴的各種細微情況,細致地分析患者目前的病情的聯系,從而做出比較正確的判斷。
2、經常性的體格檢查及分析實驗數據:在長期的實踐過程中,我發現一個十分有趣的現象,某些病人抱怨醫生每次查房時不碰自己(主要指不進行體格檢查)。我也承認,病人在住院的第一天詢問病史時,醫師會對患者進行一整套的體格檢查,但是之后體格檢查就不那么積極了(大多數病人在住院期間只進行一次體格檢查),這樣做其實有3大壞處:
(1)、病人會認為醫生不負責;
(2)、容易對經管病人的病情造成耽誤;
(3)、容易養成懶惰的習慣,不利于醫生業務上的提高。綜上所述,不難推敲出在實踐期間我們要養成嚴謹負責的工作作風,從小事做起,至少要做到
1、每天早晨上班之前對所經管病人進行詢問和查體,并將實驗室送來的檢查結果貼到病歷夾里,為8點之后的上級醫師查房做好必要的準備,如果發現異常變化,分析后向上級醫師匯報,并請上級醫師指導;
2、下午下班之前再次對所經管病人查房,了解病人治療后的病情變化,向病人交代注意事項。
3、完成每日的病程記錄,保證至少4此/日的病房走訪,危重病人更要經常去探視。
人們都說付出了必有回報,但是我們付出了是不求回報的。相反,可能會招來病人的不理解。但既然選擇了這個職業,就要為其盡我所能,因為從醫是我無悔的選擇。當“疫苗事件”、“欣弗事件”困擾著我們的時候;當世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時候;我們神圣的使命感告訴我們:除人類之病痛,助健康之完美。是的,當sars、禽流感,豬流感突然襲來之時,我們的同仁們沖在了最前線,在這沒有硝煙的戰場上,用生命捍衛著天使的尊嚴,用熱血揮灑著壯烈的篇章。我的前輩們,請相信我們吧,如果真的有那么一天,我們也會“挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾”,讓這生命的火種,絢爛精彩,生生不息!
醫院的社會實踐報告 7
暑期社會實踐讓作為成年人的我們可以暫時卸下學生的身份踏入社會。在社會實踐中,實踐檢驗了我的理論知識,也豐富了我的專業技能。在這期間不僅學到了應有的工作態度,也學會了如何做人。
作為一名藥學生,只學習書本知識遠遠不夠,不能夠學以致用是失敗的。只有理論和實踐結合才能把我們所學的知識運用起來,為大眾服務。
一機醫院是一所教學醫院,在這里的社會實踐,我了解了臨床常見疾病的合理用藥,普通制劑室藥品的制備、質量控制。熟悉藥房的基本知識,參與臨床藥學活動。
藥房
為方便群眾就醫取藥,急(門)診藥房設置在醫院正門口。在這里,藥品的排列和保管都有一定的順序和方法:
1、按內服、外用、注射、劇毒藥等分類放置。x醉藥及劇毒藥應嚴格交接班并加鎖保管。
2、藥品性質不同,保管方法也不同。
3、對有使用期限的藥物應按使用期先后次序排列使用。
4、藥柜應放在光線充足處,由專人保管鑰匙。定期檢查藥物質量。
病房藥房中,各科室用藥皆有規章制度及發放方法。特殊藥品,貴重藥品皆有其管理制度。務必按處方拿藥了解熟悉臨床常用藥品的作用機理,副作用,體內過程,用途,禁忌,注意事項,劑量。有專門的藥物手冊供參見,閑暇時翻看發現同種藥物劑型不同用量用法也不盡相同。
制劑室
在此看了軟膏的.配制方法及質量控制。軟膏的基質一般都要潤滑無刺激,易于涂抹,性質穩定與主藥不發生配伍變化,有的需要具有一定吸水性可以吸收傷口分泌物,具有良好的釋藥性能。
臨床藥學
由于近年來抗生素濫用,藥品問題頻發,各種高效、速效、長效、持效藥不斷涌現,而且它們的副作用、毒性以及長期使用的安全性日趨復雜。臨床藥學也變得越來越重要。藥師也要參與臨床查房,還要對藥物不良反應進行監控,各類抗菌藥合理應用。如有不良反應,藥師應前往調查與主治大夫溝通,降低病人用藥風險,分析因果,合理用藥。
這次醫院社會實踐是成為一名真正的醫藥工作者要走的必經之路。
醫院的社會實踐報告 8
實踐醫院:
xxxx人民醫院
實踐主題:
醫學影像——放射科
活動時間:
7月5——8月5
簡要過程:
在放射科實踐一月學到了很多知識。明白了理論與實踐相結合的重要性。見到了很多病的臨床表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態,深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,熟悉了醫院的各項規章制度。工作人員的分工及工作職責。
時間雖然短暫,卻開闊了眼界。在此謝謝各位老師的關愛及教育。
在今后的學習中我會繼續努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優秀的影像工作人員。
學到的知識:
1影像設備的操作方法與技巧。
2了解不同檢查部分的不同擺放姿勢
3熟悉了常用醫療無菌,污染物品的處理方法,4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟。
不足之處:
1部分理論掌握不熟練。
2臨床經驗少,與患者溝通能力欠佳。
歷時一個月的實踐已經結束,坎坷而溫馨的醫院生存之旅業已過了大半,感慨頗深。
暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我來到了人民醫院,我很榮幸的來到了自己所學專業的科室實踐。一年的.學習,我也只是基本上掌握了醫學的基本知識,但是我并沒有因為專業知識的缺乏而膽怯,而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學習。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中,我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我的期望。
感謝馬邊彝族自治縣人民醫院給我實踐的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領實踐生,教導我正確的方向;也很高興與其他醫務人員,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
實踐,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫療夢想的期前準備。
醫院的社會實踐報告 9
社會實踐是每個大學生和畢業生都必須具備的經驗。它使我們能夠在實踐中鞏固知識。社會實踐是對每一個大學生和畢業生知識的測試。它能讓我們學到許多我們在課堂上不能學到的知識,開闊視野,增加知識,為將來我們進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們工作的第一步。
經人介紹,我來到了xx縣人民醫院為期一個月的社會實踐活動。據了解,xx縣人民醫院自1988年成立以來,以“救死扶傷”的工作信念執本道牛耳,認真貫徹落實科學發展觀實行農村與城市一體化的醫療保險舉措,積極為廣大患者解決疑難雜癥,一流的服務態度,先進的工作理念,樹立了醫院的新風貌,醫護人員共有200余人,其中20余位工作骨干作為醫院的核心,共有床位200余張,是一所設備齊全、工作經驗豐富的文明醫院。
會計是指對特定經紀業務的相關數據進行計算、記錄和收集,并通過處理將其轉化為對管理者決策有用的財務信息。會計作為一門應用學科,是一項重要的經濟管理工作。是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計。經濟越發展,會計工作就越重要。會計工作在改善企業經營管理方面發揮著重要作用。其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的轉變;二是會計信息使用者信息需求的變化。
學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機的結合在一起。只有這樣才能成為一名高素質的會計專業人才。
作為一名不熟悉會計工作的大一新生,通過這個月的社會實踐,我學到了很多專業知識,也加深了對社會的了解,逐漸熟悉了會計業務的流程以及如何與同事溝通,我學到了很多從課本上學不到的工作經驗。
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人才,為了順應社會的要求,加強社會的競爭力,也應該嚴于自身素質,平、培養較強的會計工作的操作能力。于是,本學期初,我們樂于參加了學校的活動。
在這次實習中,我深深感受到了這一點。在學校里,有很多理論研究,而且是多方面的,幾乎涵蓋了所有方面。在實際工作中,我可能會遇到書本上沒有的情況,或者書本上的知識毫無用處。也許工作中使用的只是一個非常簡單的問題。只要它像一組公式,就可以完成一項任務。
作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,兩年以后,我已經不再是一位大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才選擇了會計為專業的我,在這次實踐中,自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中,我就會頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生在聽講,理論部分占主體,而我自己對專業也只是能掌握而已,本想工作時間長了就應該能夠應付的來,但實際上并沒有想象中那么容易。
在學校,你可以在更換號碼后交錯號碼,但在單位,你永遠不會犯錯誤,因為質量是企業的第一生命。如果質量不好,企業的生產就跟不上,效率就會降低,企業就會在競爭浪潮中失敗。所謂“逆水行舟,不進退”,企業要始終保持這種競爭狀態,才能在企業中立于不敗之地。這樣,企業將嚴格要求工廠的每個員工在每個環節都不犯錯誤。這一要求不能在學校課堂上學習。在學校里,它可以解決一個問題,計算一個程序,但這里更需要的是與實踐相結合。只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵。要在這個社會立足是不可能的,所以我們必須非常小心。此外,一旦犯了錯誤,就不僅僅是在學校。企業的錯誤應當承擔責任,這關系到企業利益的喪失。
我們上學,學習先進的科學知識,為的'都是將來走向社會,獻出自己的一份力量,實現自我價值。自從走進了大學,就業問題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報總寫著“有經驗者優先”,可還是在校園里面的我們社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業以后能真正走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的變化,并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題,我們應認真的對待社會實踐。
實踐就是把我們在學校學到的理論知識運用到實踐中,使我們學到的理論知識有用。如果你只學不練,你所學的等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可以為將來找工作打下基礎。通過這段時間的學習,你接觸的人和事是不同的,你從他們身上學到的東西自然是不同的。我們應該學會從實踐中學習,從學習中實踐。此外,國內外經濟形勢日新月異,就業壓力加大。當代大學生在面臨更多機遇的同時,也面臨著更多的挑戰。因此,只有不斷提高對社會的認識,通過實踐增加工作經驗,才能在競爭中保持中立。
在實踐單位,我主要負責幫忙接電話、復印資料、整理文件等,雖然工作很簡單,但那種工作的幸福感,是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情。在學校里也許有老師分配說今天做什么,明天做什么,但在這里,不一定會有人告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校里,只有學習的氛圍。畢竟,學校是一個學習的地方。每個學生都在努力取得更高的成績。這是一個工作的地方。每個人都會為了更高的工資而努力工作。學習和工作都有競爭。在競爭中,我們應該不斷學習別人的先進水平,如何做人,從而提高我們的能力!我記得老師曾經說過,大學是一個小社會,但我認為校園永遠是純潔和真誠的。雖然它是一所大學,但學生們仍然保持著學生的身份。當我進入企業時,我會聯系各種各樣的客戶、同事、老板等等。這段關系很復雜,但我必須面對我從未面對過的一切。
經歷了這次社會實踐活動,我欣喜的發現自己得到雙重收獲,業務技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,這次社會實踐使我把學到的書本理論應用到實踐中去,可以更加熟悉就業市場,了解社會現實,加強自身競爭意識,同時也發現自己知識結構的缺陷,這知識一次初步的嘗試,但對我來說確實是一筆很大的財富,激勵和鼓舞我以后應當怎樣成熟的面對實際工作。
醫院的社會實踐報告 10
一、人際關系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性,我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復。
二、自強自立
俗話說:“在家千日好,出門半"招"難!”意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧、關心和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
三、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。做到理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,并不斷培養自己生活實踐能力。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,若只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高,更加令人印象深刻,能夠在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識,補償原先理論上欠缺的實踐環節,加深了對基本原理的理解和消化?傊,我對自己實習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的學習也充滿了信心。
四、專業的重要性
當患者生病時,醫生是他們希望的寄托。因為只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以不同的工作者都有他們重要的責任。我們更應努力地在學校學好專業知識,在實踐中鍛煉能力,積累經驗。同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
短短7天的實習轉眼就結束了,我最終還是堅持住了,耐心地為大家服務,遇到不懂的虛心誠懇地請教醫生,在實踐中不斷總結,不斷學習。我感到很充實,感到很有收獲,我們認為這些長進是教室里學不到的,只有通過親手參與才能感受醫學的實踐性,醫療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。憶起實習的那段時間,雖然比較忙但是過的很充實,但是知道了自己應該改正的弱點,我相信這是一筆對我未來起到重要作用的財富,通過這次實習,懂得了做醫生的職業道德,明確了學習目的,并且已漸漸走向成熟。實踐活動提供給了我們大學生增加進一步了解社會,培養自己適應社會的能力,學習技能的一種機會。每次實踐的機會我都會很珍惜,珍惜這來之不易機會。希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學生發揮自己的才能。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
xx年醫院實踐報告xx年7月踏進了醫院,那一天我們穿上潔白的護士服進入醫院的時候,心情是多么的激動,那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作為一名實踐護士,我們應該在醫院認真努力學習,使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期8個多月的臨床護理實踐。臨床的.實踐是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實踐階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。 到病房實踐,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。
實踐的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。
一附院實踐科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實踐期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。在醫院實踐期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。
在骨科、內科、外科、ICU、急診,等各個科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養著良好的工作方式,同過自己親身經歷到,從發現到及時報告,及時和醫生和老師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用,但是經過自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理突發事件。這應該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
護士實踐是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實踐中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實踐中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。
與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。
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