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      1. 碩士論文申請報告

        時間:2022-11-28 03:12:17 申請報告 我要投稿
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        碩士論文申請報告

          碩士論文申請報告怎么寫呢?以下是小編整理的碩士論文申請報告,歡迎閱讀。

        碩士論文申請報告

          碩士論文申請報告【1】

          姓名     專業

          指導教師     職稱

          論文題目

          論文完成日期  20XX年03月  論文字數

          申請答辯時間  20XX年05月

          申請答辯理由:

          本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出英語動詞主被動語態之間不對稱現象的大量翔實、可靠的語言材料,在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。

          本文主要研究發現:首先,對英語主被動語態之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征,對英語動詞本身的語義特征及內涵的深入認識在英語主被動語態認知方面起重要的作用;其次,英語主動語態轉換成被動語態時會導致部分句子成分的位置移動,這也有可能引起句子語義的變化;再次,英語中存在一些詞類,比如,限定詞,數量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態的選擇;最后,英語語態的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構,主要信息的變化,而且關系到語用、語義和人類認知心理諸多個方面。

          此外,對英語主被動語態之間不對稱現象的切入點在于英語動詞這一詞類本身,所以,以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法,來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規律性的東西。

          最后如何將英語主被動語態不對稱現象的深層原因,比如動詞的行為特征,英語句法,英漢思維差距等因素體現在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續探討的問題。

          本人保證:所提交論文完全為個人工作成果,所用資料、實驗結果及計算數。

          (通過查閱文獻和閱讀相關資料,嚴格按照畢業論文的格式和要求,完成論文的撰寫工作。經過指導教師審核檢查、評閱教師審核,所寫論文已經達到了本科生畢業論文要求,特申請進行畢業論文答辯。

          經過長時間的'充分準備,所有設計資料已經準備齊全,在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上,已全部完成畢業設計(論文)的要求內容。現已向答辯組提交的內容有:1、畢業設計(論文)任務書,2、畢業設計(論文)開題報告,3、畢業論文,4、畢業設計(論文)指導教師記錄表,5、

          畢業設計(論文)指導教師中期檢查表,7、畢業設計(論文)答辯申請表。綜上所述,本人已具備參加答辯能力,現向答辯組提出正式申請,望批準!(根據學校要求自己改一下)

          指導教師意見:該生認真系統的學習了時間序列的理論和方法,查閱大量文獻,在論文寫作過程中虛心聽取指導教師的意見。論文內容充實,層次結構合理科學,格式規范,語言表達清楚、流暢。達到本科生畢業論文水平。同意參加答辯。

          簽名:

          年 月 日

          答辯委員會意見:

          簽名:

          年 月 日

          碩士論文申請報告【2】

          一、申請人概況:

          姓 名

          籍 貫

          家 庭

          出 身

          研 究 方 向

          二、申請人總結與碩士學位申請

          1、政治思想表現:熱愛祖國,熱愛中國共產黨,一貫堅持四項基本原則, 能時刻做到以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,具有較強的黨性。在這一年 里深入系統的學習了馬克思列寧主義、 毛澤東思想、 鄧小平理論、 “三個代表” 重要思想和科學發展觀的重要理論,不僅對這些理論有了新的認識,得到了新 的啟迪,提高了自身的理論水平,更重要的是提高了自身的思想政治素質。平 時積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,并能對學習內容及時總結, 認真領會其精神實質,用以指導自己的言行。在思想品德方面,有良好的自律 意識,在平時的生活中能積極以中華民族的傳統美德約束和調節自己的行為, 誠實做人、真誠待人、熱情助人,在學校里尊敬師長、關心同學。 2、課程學習:入學伊始,能很快進行角色轉變,適應學習生活,在一年的 課程學習中,堅持做到認真、刻苦、鉆研、積極求進,已修滿學校所規定學分 且各科成績均達到良好,學位課、公共課和選修課的成績均達到優秀。在各位 任課教師的啟發和指導下,閱讀了一些專業性的原著書籍,提高了自身的專業 水平,開闊了視野,同時也學習到和掌握了開展調查研究的方式方法,提高了 調查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力,為畢業論文的完成打下了 堅實的基礎。 3、教學訓練實習:在社會實踐方面,我深知作為一名在校學生應該積極尋 找各種機會到工地去實踐,到工作中去積累工程經驗,非常感謝我的老師,他 給我提供了網球隊進行實際工作的機會,使我從中得到了鍛煉,收獲頗豐。同 時,我自己也利用寒暑假時間教課,鞏固了所學理論知識,豐富了工作經驗。 然而我知道自己還有太多的不足,在接下來的時間里,我仍需嚴格要求自己, 努力學習,繼續完善自己的知識體系,廣交益友,提升自己的思想覺悟和性格 修養,力爭做一名優秀的碩士研究生。 4、科研和學位論文工作:論文發表方面,我撰寫的論文《高校體育舞蹈發 展之我見》發表在《中國科技博覽》2010 年第 36 期。畢業論文順利開題、答辯。 現本人向學位評定委員會提出申請,希望能授予本人碩士學位。

          碩士學位申請人簽名: 年 月 日

          注:研究生須在政治思想表現、課程學習、教學訓練實習、科研和學位論文工作等方面對照碩士學位申請條 件進行認真全面總結的基礎上,提出碩士學位的申請。

          三、科研成果情況

          在 校 包 期 著 間 、 有 材 何 譯 科 、 研 成 果 文 ) 論 文 、 教 作 括 (

          《高校體育舞蹈發展之我 見》

          《中國科技博覽》2010 年第 36 期

          做 或 過 知 何 識 科 講 學 座 報 告 等

          四、學位論文

          學位論文摘要:

          健身私人教練的理論研究在我國才剛剛起步,國內相關權威性著作還比較少,大多數理論 研究還處于嘗試性階段。本文以南京市健身私人教練為研究對象,采用文獻資料法、問卷調查 法、專家訪談法、邏輯分析法和數理統計法,引用健身私人教練相關理論,對南京市健身私人 教練的生存現狀包括基本現狀及素質現狀等進行調查并作出分析,探討私人健身教練職業發展 對策。主要目的在于了解南京市私人健身教練的生存現狀,明晰健身私人教練的定位、工作任 務、職業特點及應該具有的素質、培訓認證、職業發展對策等,為健身私人教練的管理、培訓、 職業生涯規劃以及體育院校學生的培養、就業提供一定參考。 通過走訪調查可知:隨著南京經濟的蓬勃發展,市民生活水平的不斷提高和閑暇時間的增 多,市民對健康的追求也與日俱增,許多人希望能夠擁有屬于自己的健身私人空間。具體如下: 在機構從屬上,我國健身私人教練的主管機構是國家體育總局,屬行政機構,但由于機構 管理沒有具體化,多數健身私人教練尚處于未注冊狀態;在資格認證上,我國健身私人教練認 還沒有形成獨有的認證體系,缺乏權威性,而且認證缺乏監管,相應的法律法規滯后;在培訓 課程上,我國健身私人教練的培訓多依賴于“變通”的'外國課程,這些課程只停留在表面,沒 有深入的、實際的探索,與我國現實情況相差太遠;在實踐操作上,健身私人教練的知識、能 力、技能、素質道德等不能滿足健身會員的需要,服務質量有待提高;在職業發展上,我國健 身私人教練生存情況雖然有所好轉,但是由于流動性大、認同度不高對其生存產生消極影響, 缺乏職業生涯發展規劃。 針對以上分析提出建議:了解南京市健身私人教練的生存現狀,加強私人教練生存研究和 職業發展研究,建立健全私人教練職業資格制度,完善私人教練管理和監督體系,保證南京市 健身私人教練職業的健康成長。在現有基礎上,職業發展對策能夠有條不紊的逐步實施。具體 如下: 1)出臺相關法律、法規政策,規范健身私人教練市場和認證、培訓制度,加強市場監管, 對在業健身私人教練進行注冊登記。 2)培訓、認證、管理機構三權分離,防止培訓“走過場” ,加強市場管理,可以有效地相 互制約。建立健身私人教練評估體系,制定出相應的考核評價標準,形成我國獨有的認證體系, 而不是“東西結合”體系——培訓多依賴于“變通”的外國課程,這些課程只停留在表面,沒 有深入的、實際的探索。 3)成立健身私人教練行業協會,加強對私人教練隊伍的監督監管,開展交流活動,增加行 業內部流動性。提高技能和專業知識,增強開運動處方、急救、創新、科研等方面能力的開發。 4)實現“產—學—研”相結合,使本行業逐步走向科學化、持續發展。

          五、導師審定推薦意見

          1、思想品德與平時表現: 該生熱愛祖國,熱愛中國共產黨,一貫堅持四項基本原則,能時刻做到以一

          5個共產黨員的標準嚴格要求自己,具有較強的黨性。平時積極參加學院及班上組 織的思想政治學習活動,并能對學習內容及時總結,認真領會其精神實質,用以 指導自己的言行。在思想品德方面,有良好的自律意識,在平時的生活中能積極 以中華民族的傳統美德約束和調節自己的行為,誠實做人、真誠待人、熱情助人, 在學校里尊敬師長、關心同學。 2、基礎理論與專業知識方面: 入學伊始,能很快進行角色轉變,適應學習生活,在一年的課程學習中,堅 持做到認真、刻苦、鉆研、積極求進,已修滿學校所規定學分且各科成績均達到 良好,學位課、公共課和選修課的成績均達到優秀。在各位任課教師的啟發和指 導下,閱讀了一些專業性的原著書籍,提高了自身的專業水平,開闊了視野,同 時也學習到和掌握了開展調查研究的方式方法,提高了調查研究的能力、自己的 理論寫作和邏輯思維能力,為畢業論文的完成打下了堅實的基礎。 3、教學與科研能力方面: 研究生一年級時便在《中國科技博覽》20XX 年第 36 期上發表了《高校體育 舞蹈發展之我見》一文,科研能力值得肯定。

          導師簽字: 年 月 日

          注:審定推薦意見均須根據本院碩士學位授予工作細則第三、四、五章規定要求審核,并對是否同意組織論文評閱和論文答辯 以及是否建議申請人申請碩士學位提出推薦意見。

          六、教研室對申請人的學位論文、業務、外語水平和科研能力的評語和審核推薦意見

          6該生學位論文選題新穎,并按期完成順利通過論文答辯;業務能力突出,能 勝任專業體育教學,外語水平突出,通過大學英語四六級考試;科研能力突出, 在校第一年便在省級期刊《高校體育舞蹈發展之我見》上發表論文一篇。據考察, 該生乙達到碩士研究生畢業資格,同意授予其碩士學位。

          教研室主任簽字(蓋章) :

          七、培養單位對申請人的政治思想、工作表現等狀況的評語和審核推薦意見 年 月 日

          該生在思想上始終堅決擁護中國共產黨的領導,嚴格要求自己,不斷向黨靠 近。在工作方面勤奮努力、精益求精,深受老師和同學們的信任。同意授予其碩 士學位。

          系、部、所負責人簽字(蓋章) :

          八、學校審核結論 年 月 日

          該生平時認真努力,樂于奉獻,能夠嚴于律己,在自己的專業領域學習突出, 同意授予其碩士學位。

          (蓋章) : 年 月 日

          七、說明

          1、 本表申請部分由申請人填寫,審核推薦部分分別由導師、閱卷人、推薦人和 教研室、培養單位負責人填寫。 二、 填寫時請由用鋼筆或毛筆,要求字跡工整清晰,內容實事求是、確切詳細, 也可用計算機復制表格打印。 三、 表內各欄請全部填寫,不留空白。如填寫不下,可另附紙張。 四、 填表時請參照《南京體育學院碩士學位授予工作細則》中的有關規定。 五、 碩士學位申請工作于每年上半年進行, 申請人須將本表在 3 月至 4 月 10 日前 報送學位辦公室,逾期不與受理。



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