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      1. 轉(zhuǎn)班的申請書

        時間:2021-09-14 09:03:31 常用申請書 我要投稿

        2021轉(zhuǎn)班的申請書

          在現(xiàn)在社會,用到申請書的地方很多,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,下面是小編整理的2021轉(zhuǎn)班的申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2021轉(zhuǎn)班的申請書

          轉(zhuǎn)班的申請書1

        尊敬的楊老師:

          您好!我想轉(zhuǎn)到理科高二(16)班。因為經(jīng)過假期的思考,我發(fā)現(xiàn)自己對文科沒有很大的興趣,而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此,我懇請楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高二(16)班,我真切希望自己能轉(zhuǎn)理科高二(16)班,我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的原因,有以下幾點:

          一、我覺得自己對文科的興趣沒有了之前的那種熱情,而且我覺得自己在理科方面還有待提高,我對它也很感興趣。人們都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,有了興趣就是成功的一半。而現(xiàn)在我對文科已經(jīng)沒有了那種熱情,又怎么會對學(xué)習(xí)文科盡心盡力、認(rèn)真努力的去做呢?所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。

          二、我的文科成績不是很好,而且從小我就貪玩把英語落下了很多。然而英語在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢,我的英語很差,讀文科沒有優(yōu)勢,所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。

          三、學(xué)習(xí)文科需要很好的記憶力,但我這個人很賴,不喜歡背誦,而文科又需要背誦和記憶。

          四、根據(jù)社會的需求和我個人的發(fā)展空間,我想理科更適合我。亡羊補牢,為時不晚,希望楊老師能給我一次機會。

          申請人 :

        20xx年xx月xx日

          轉(zhuǎn)班的申請書2

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          您好!

          我叫黃xx,籍貫xxx市,是我院(中專)廣告設(shè)計03屆市場營銷(8)班學(xué)生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到?粕耐懽儭T诒鞠祵W(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有其他的。

          我承認(rèn)設(shè)計是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)廣告設(shè)計03屆(07)班轉(zhuǎn)為(中專)軟件開發(fā)系03屆酒店管理(8)班。

          故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入軟件開發(fā)系03屆酒店管理(8)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)。

        申請人 :

        20xx年xx月xx日

          轉(zhuǎn)班的申請書3

        尊敬的吳老師:

          您好,開學(xué)一個多星期來,真的很感謝您的精心照顧。不過還是非常的抱歉向您提出轉(zhuǎn)班的申請。我在金融班的這一段時間過得很不愉快,因為跟班里的多位同學(xué)發(fā)生了不愉快。

          另一方面我也對自己在金融方面的發(fā)展前景產(chǎn)生的嚴(yán)重懷疑。我越來越發(fā)現(xiàn)我并不適合做金融方面的工作,因此這一段時間的`學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺得自己更像是在混日子,有一種說不出的痛苦,更有得浪費寶貴青春時間的可惜之情。

          直到那天我接觸到新的班級建筑。我才明白我原來真正喜歡的是建筑專業(yè)。老師相信你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年,對前途的迷茫與無知。

          我當(dāng)初在選擇專業(yè)、班級的時候也沒有清晰地認(rèn)識自己。沒有對自己的未來有過明確定義,我不明白自己將來將做什么。當(dāng)時是痛苦的,而如今我清醒認(rèn)識到了,顯然也是一種幸運。

          現(xiàn)在,我懇請老師同意我的轉(zhuǎn)班申請。

        申請人 :

        20xx年xx月xx日

          轉(zhuǎn)班的申請書4

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          我叫孫鶴鳴,是我校20xx屆年(16)班學(xué)生。這個班級是一個積極向上的集體,在入班的這段時間里,我逐步地完成了向一個品行優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

          不過隨著學(xué)習(xí)和深入,我感受到了高三前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的。 任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展?晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑,人也變得焦躁不安,睡眠不好,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。由于很多原因,經(jīng)過很長時間的思考,特向李老師申請轉(zhuǎn)班, 請老師同意。

          今后我會積極努力。,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)!

        申請人 :

        20xx年xx月xx日

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