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      1. 大學班長申請書

        時間:2024-07-04 13:03:33 常用申請書 我要投稿

        大學班長申請書

          在眼下市場經濟活躍的社會,我們都會用到申請書,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。寫申請書時理由總是不夠充分?下面是小編精心整理的大學班長申請書,歡迎大家分享。

        大學班長申請書

        大學班長申請書1

        敬愛的老師、親愛的伙伴:

          大家好!

          我叫xxx,我來自xxxxxxxxx。今天我有機會站在講臺上同班級里的優秀同學一起競選班長,我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講,此時此刻的我很激動,也很緊張。

          作為申請人,我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識:大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的,作為大學班長它的任務更多,更復雜,所以這是一份很有挑戰的工作,同時也是一個相當鍛煉人的職務。班長不僅自身要完成 輔導員和班主任的一些任務,還要配合其他團體開展班級活動,例如學生會和各種社團,另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責,統調班委工作,發揮團體的`力量,最后,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協調各方利益,防止沖突的發生。

          班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗,所以請大家和輔導員繼續給我這個機會,讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人,我也有缺點,有時比較任性不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。

          假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我幫助我,我會虛心學習,真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。 工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

          同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        大學班長申請書2

          我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。

          我認為作為班長,應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業奉獻,敢于管理,敢于負責,最重要的是,要時時刻刻心系同學,為老師分憂。

          首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為班級服務。 我認為我有能力當好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,不過仍有不少缺點,但我一定會改正。其次,我小學時從一年級開始擔任班干部直到五年級,在管理班級上多多少少有一些經驗,當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也一定會克服,我有信心當好我們班的班長。 如果我能當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不 ……

          也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好:自信是成功的一半。

          我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

          班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

          我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

          同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

          我渴望得到鍛煉。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環境,工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,在新的工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發揮和磨練自己.

          第三點,我愿意為同學服務.當選班長,是一種榮譽,更是一種責任. 我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級的事務,帶領同學們早日適應大學生活,解決好同學們學習、生活中遇到的問題,在學習上我們會共同努力,在生活上我們攜手共進,使同學們在緊張的學習之余體會到大學生活的溫馨、充實與快樂,真正做好班干部的'工作,讓我們班成為一個優秀的班集體。

          假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,繼續踐行我的諾言,處處以一名班委的標準嚴格要求自己,主動協助班長工作,毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力,得到老師及同學的認可,讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水,為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。

          最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵!

          此致

        敬禮!

          XX

          20xx年xx月xx日

        大學班長申請書3

        尊敬的老師:

          您好,很遺憾自己在這個時候向您正式提出退出班委會。

          但在這半年時間的工作中曾,我慢慢發現自己在很多方面的能力還有所欠缺,特質方面也太適合這個環境,在工作中沒有嚴格要求自己,沒有起到一個號的帶頭作用,在生活中沒有處理好與各同學相互關系的關系,以至于在工作中出現了很多風險問題,犯很多低端的錯誤,給班級拖后腿,給您帶來了很多不必要的麻煩,在此我深表歉意。我沒有資本去領導別人,更沒有做到一個班長應盡的義務;所以,經過深思熟慮,我最終還是選擇退出班委會,不想因為我一個人成因給班級抹黑,班長的權威是神圣不可侵犯的,難以不能因為某一個人而破壞了她在全班學生心目中的'形象。 再者,因為個人原因,我在上高二全部生活費報名費不會再由家里提供,要靠自己掙取,這對我來說是一筆不小的費用,在下半年要出去勤工儉學,也許在工作中會與班級管理的工作相沖突,為了不影響班級紀律,不拖本班的后腿,被不給班級抹黑,所以懇請輔導員表示同意我的申請,退出后我則要好好反思一下我自己,從新認識自己,不斷學習,完善自己,若在此之后在某些工作我力所能及的定其他工作當全力以赴。

          對于班級的各項工作請呂老師放心,班委會現在基本上已經走向經已正軌,各成員已基本了解到了自己的工作,在各自教育工作任務上明確也有明確的分配,各成員各司其職,盡職盡業,在平時也不會因為沒有人指導熱尼從而方寸大亂。再者副班長陳天凱是一個很刻苦的同學,他處理各方面的問題能力表現的十分突出,我相信在新班長還未選定舊有出來的情況下他能夠帶領好本班更好的發展。

          感謝您對我的信任,使我得以成為班委會一員并擔任班長一職,并且高三在短短半學期的時間里獲得了許多知識,機遇與挑戰,在工作生活方面您給予了我很大的幫助與指導,在工作上對我犯下一些的錯誤做出了很多糾正與指導,使我在管理與處事等方面得到了很大的啟示,學到了很多在語文上學不到的常識知識、積累的一定的經驗,對此我深懷感激! 在極短半年時間機電1101班兩班已經發生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能帶領全校走向輝煌的明天,貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿機電1101班,以后的圈則走越順,輔導員呂班級和班委會各成員的領導下把指導老師發展的越來越好。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          申請日期:

        大學班長申請書4

          首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職.班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優秀班長的能力.

          首先,我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我高三去當兵,在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊,是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的.幫助。

          其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時,我一定會沉著應對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認真負責地解決好各種問題。

          再次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時發現同學日常生活中出現的問題,及時應對,妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。

          班長不僅僅是一種榮譽和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長,我一定會做到:

         。,認真負責地完成老師交待的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責。

         。,關于溝通,多多交流,及時發現、關注同學生活學習中出現的種種問題,妥善、恰當地處理好各種困難

         。常e極推進班級民主進程,堅持做到大事班級民主,小事班級知情.

         。矗e極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關系,加強同學感情,化解同學間出現的各種矛盾、

          如果我有幸競選班長成功,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監督。

        大學班長申請書5

        親愛的班主任:

          您好!

          當我提筆給您寫這封信的時候,我的心情無疑是不快樂的,因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。

          請你別驚訝,也不要憤怒,這的確是我經過深思熟慮后的決定,一個理智的決定,一個無奈的決定。辭職的原因是長久以來困擾我的一個問題:我沒有威信,沒有足以震懾全班同學的威信,我的能力已經不足以擔任這份工作,所以我選擇離開。

          在您不在班級的時候,如果您回來,您會看見這樣一幕:我站在講臺前,努力地拍桌子,反復強調:“同學們,安靜,不要再講了!”一遍又一遍,老生常談,同學們厭倦了這樣的方式,無聊又反復的說教,當我面帶尷尬卻又無奈地面對一個在我——一個班長面前公然吵鬧的班級,無地自容,那是一種發自內心的苦澀與酸楚。我很想對講臺下那些肆無忌憚的同學說:“你能懂我作為一個管不住班級的班長那種心情嗎?那種自責卻又無奈的心情嗎?——你永遠不懂!”

          我是一個事事較真的人,當我每做不好一事,我會深深地懷疑自己的能力,懷疑我哪里出了問題。同時我又是一個善于給自己制造陰影,又不善于走出陰影的人。我在這份工作中頻繁地走進貶低自我能力的陰影,如此往復,也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當我想放棄時,都會看到您,作為一個班主任信任期待的目光,我是您的助手,是一個在您忙碌時能搭把手的人,您的鼓勵和鞭策常常使我打消放棄的念頭,繼續管好班級,繼續努力地做著我已不能勝任的工作。

          最近的三件事深深地觸動了我。

          第一件:那一份我計劃擬定的.班委會名單讓我陷入了兩難的境地:一些愿意當班干部的同學成績并不優異,各方面行為習慣也很不好,讓我很不放心把班級交給他們;而那些成績優異各方面能力也很強的同學卻不愿意當班干部,因為馬上就要中考了,他們都害怕影響自己的成績。我征求了很多人的意見,有的竟然說:“不要選我哦,千萬不要選我哦!”我很寒心,也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。

          第二件:在您進班級之前和最后一節課任課老師

          來之前的這段時間,我站在講臺前拍桌子,示意同學們安靜,也是有一定效果的。但班級始終無法靜下來,吵哄哄,吵哄哄,我焦急無奈,茫然地站著,為什么別的班那么安靜,我們班這樣吵,為什么別的班班長那么有能力,而我卻無用?為什么?

          就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來,當您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別;秀敝形矣X得自己很像蒲松齡筆下的小促織,那是一個投井的傻小孩變成的精靈,有一點卡夫卡《變形記》的味道,這促織弱小,顫巍巍的,它的主人讓他與比他強壯十倍的“蟹殼青”較量時,也是抱著“顧念劣物無所用,拼搏一笑”。而可憐的促織也只能“伏地不動,蠢若木雞”,當時看到這個荒唐的故事時,我還不以為然,現在卻發現自己多像那個弱小的促織。

          第三件:我看到了比我適合十倍百倍當班長的人選——趙小剛

          他是那樣有能力,各項工作做得游刃有余,真讓人羨慕,他也一定有威信,有能力管好整個班級的。我和他相比,相差很多。既然這樣,我選擇退出。但請您相信,這絕不是個自私的決定,我仍然熱愛我們三班這個美好的家庭,以及這個家庭里每一個可愛的人。我也仍然愿意為班級做其它的任何事情,我的能力所及的任何事情。

          希望您能諒解我的選擇。

        申請人:_______

        申請日期:____年____月____日

        大學班長申請書6

        唐老師:
        您好,我是環藝三班的華蕓,對于這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續擔任本班副班長一職,成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!

          在我看來,副班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂副班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的.服務于同學。

          大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任副班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

          在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態度,才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續擔任副班長一職,望老師加以審核。

        此致

        敬禮!

         申請人:XX

          20xx年XX月XX日

        大學班長申請書7

          尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!我是劉明,首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。

          開學半月有余,我們豐富多彩的大學生活也已開始漸漸步入正軌,班委的確定已成為案頭之事。在此,我鄭重向老師提出申請:我希望自己能由代理班長轉為正式班長!

          在過去的半個月中,大家對我擔任代理班長的工作已經有了一個初步的認識,工作能否令大家滿意,我想同學們都有了一個清晰的判斷,感謝同學們對我工作的支持,謝謝(鞠躬)。我覺得,作為班長,應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業奉獻,敢于管理,敢于負責,最重要的是,要時時刻刻心系同學,為老師分憂。

          班委是一個服務團隊。因此,我希望把我們班建立成為一個真正為同學們服務,同學們真正愛它的集體,同時我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,我是一個不服輸的.人,我有著一顆不折不扣為同學們服務的心和對我們班的滿腔熱情,我將借鑒每一位班干部的寶貴經驗,與風華正茂的同學們一起,團結協作,把我們班建設成進步、競爭、互助、溫暖、榮譽至上的優秀班級!

          最后,我鄭重向老師和全體同學做出保證:如果大家能夠繼續相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,盡職盡責,做到問心無愧。

          路遙知馬力,日久見人心。同學們,請支持我!

          謝謝!

          劉明

          非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我具備做一名優秀班長的能力。

          首先,我具有較高的組織協調、管理策劃能力。我當過班長,熟悉班級事務和流程,配合班主任做了大量工作,幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同于高中,是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂,但我相信,我以前的經驗對于以后各項工作的開展有很大的幫助。

          其次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學溝通交流,能及時發現同學日常生活中出現的困難,能及時應對,妥善處理。

          班長不僅僅是一份榮譽和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長,我一定會做到:

          1、認真負責地完成班級的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,當好老師與同學的橋梁。

          2、與同學多進行溝通交流,聆聽同學們的心聲,關心同學們的生活和學習。

          3、在班級里堅持做到大事講民主,小事講奉獻。.

          4,積極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關系,加強同學感情。

          如果我有幸競選班長成功,能繼續為同學們服務,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監督。

        大學班長申請書8

          尊敬的輔導員:

          感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,我要競選的是班級的班長職務。 戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。班長是一個班級的帶領者和服務者,必須具有處理各項事務的能力和技巧, 我覺得作為一個班長應該在思想素質、學習、組織能力等方面出類拔萃,在集體中有一定威信和影響力,在工作中敬業奉獻,敢于管理,敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。最重要的是,作為一個班長,要時時刻刻心系同學,主動為同學服務,為老師分憂。要樹立為同學服務的意識。首先作為班長要有較強的領導能力。班長是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由班長組織實施的,只有具備較強的領導能力才能辦好各種活動。班長要思考如何開展工作如何做才能更好,這樣才能把班集體管理的更好更優秀。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽,要虛心聽取同學的意見,最后就是責任心,作為班長必須要有對同學負責,老師負責,對班集體負責的態度,及時幫助同學解決問題,那怕是不起眼的小事。同時班干部是個班里的團體是班集體不可缺少的一部分,班長作為班干部的帶頭人,要充分發揮班干部的作用,更好的為班集體服務。 我認為我具備一名優秀班長的.能力。 首先,我具有較高的組織協調、管理策劃能力。 我在高中時曾經當過班長,熟悉班級事務和流程,配合班主任做了大量工作,幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同于高中,是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂,但我相信,我以前的經驗對于以后各項工作的開展有很大的幫助。 其次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學溝通交流,能及時發現同學日常生活中出現的困難,能及時應對,妥善處理.。與同學們相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。 同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。

          班長不僅僅是一份榮譽和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長,我一定會做到: 1、認真負責地完成班級的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,當好老師與同學的橋梁,努力做好本職工作,為班集體付出

          自己應盡的責任。 2、 在班級里堅持做到大事講民主,小事講奉獻的精神,積極聽取同學們的意見。 3、與同學多進行溝通交流,聆聽同學們的心聲,關心同學們的生活和學習, 積極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關系,加強同學感情 努力辦班集體建設得更好。 4、把我們班建設成為師生的交流的橋梁,服務同學的班集體,團結合作,互相幫助、溫暖、榮譽至上的優秀班級體。當然,如果沒有當選,我將努力提升自己,盡自己最大的努力,全力支持班長的工作。因為我愛這個集體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。

          此致

          某某 20xx年月日

        大學班長申請書9

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        唐老師您好,我是環藝三班的華蕓,對于這次的`班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續擔任本班班長一職,成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!

          在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務于同學。

          大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

          在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態度,才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續擔任班長一職,望老師加以審核。

          申請人:xx

          時間:xx年xx月xx日

        大學班長申請書10

        尊敬的學校領導:

          我是大學一年級系的XXX。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位!蔽以谶@里鄭重:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織!

          高中階段,我曾經擔任過班干部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,并且有能力把我們班發揚光大。

          假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的.原則。

          假如我成為班長,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

          請領導給我一個施展才能的機會!

          申請人:

          時間:

        大學班長申請書11

        敬愛的老師。親愛的伙伴:

          大家好!

          我叫xxx,我來自xxxxxxxxx。今天我有機會站在講臺上同班級里的優秀同學一起競選班長,我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講,此時此刻的我很激動,也很緊張。

          作為申請人,我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識:大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的,作為大學班長它的任務更多,更復雜,所以這是一份很有挑戰的工作,同時也是一個相當鍛煉人的職務。

          班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務,還要配合其他團體開展班級活動,例如學生會和各種社團,另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責,統調班委工作,發揮團體的力量,最后,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協調各方利益,防止沖突的發生。

          班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗,所以請大家和輔導員繼續給我這個機會,讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優點是熱情開朗。熱愛集體。團結同學。擁有愛心。不過人無完人,我也有缺點,有時比較任性不愛聽別人對我的'勸告,在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力。清醒的頭腦來做好這項工作,當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我幫助我,我會虛心學習,真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

          工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過〝不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務〞。同學們,信任我。支持我,請投我一票,謝謝大家!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

        大學班長申請書12

        尊敬的宋導:

          很遺憾在這個時間向領導提出辭職。我自大一擔任班長一職務至今,正是在這里我完成了一個中專生到大學生的轉變,工作上多有疏漏,但是我必須說明,不是因為我的工作走進了死胡同所以才提出辭職,不是我無能,要留下一個爛攤子留給后來人收拾,而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自我,更多的時間接近同學走進同學當中,只是這是我很早的決定,已經考慮了很久,不是我不能為同學為學校領導做出多少的犧牲,而是我有我的追求,路是自己走出來的,我想去好好的走自己的路,而這里的.工作著實讓我受到了許多的束縛,也很抱歉辭職報告很早就已經寫完,拖了很久才正式提出。

          心情的不穩定因素有,現在的狀況您可以非常放心,我是非常理性和坦白的面對您,面對自己的未來的。我因為自己現在基本都在外面做兼職時間上安排不過來。我還報了一個東方銳志的培訓機構學習專業的知為識!爭強自己的專業知識,我鄭重向領導提出辭職,望給予批準。

          其實,我一直都很享受這份工作,也十分感謝宋導的信任、栽培及包容,也感謝各位同事給予的友善、幫助和關心。我對這一年多的照顧表示真心的感謝!當然,我也自認為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個人的理由,我最終選擇了辭職,并希望能夠盡早正式離職。希望領導能早日找到合適的人手接替我的工作,我會盡力配合做好交接工作,保證班級管理工作的正常運作,對領導,對同學盡好最后的責任。在遞交這份辭呈時,我的心情十分沉重。現在班級的管理和發展需要大家竭盡全力,由于我狀態不佳,和一些個人原因的影響,無法為班級為學校做出相應的貢獻,自已心里也不能承受現在這樣坐在位置上卻無所作為,因此請求允許離開。

          盡管我已經不再是班長了,可大家還是朋友,您還是我的老師,所以經常通個電話或寫封電子郵件、上網聊聊天,應該是一件非常愉快的事情。想您也不會拒絕。當前班級正處于快速發展的階段,同學都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為領導分憂,實在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這里時候預期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什么,我喜歡什么工作、厭惡什么工作;我比較喜歡自由的工作,沒有束縛,喜歡有施展自己能力的空間,這樣的職位不適合我。我與班級有些人的生活習慣、追求目標和思考問題的方式難以溝通,我不想再這樣繼續下去,因此我在班級管理上無用武之地。

          做了很多沒有意義和受累不討好的工作,也沒學著什么東西,浪費了不少時間,卻沒有完成工作的滿足感和成就感。改變生活方式是我獲取新知識結識心朋友的手段,但是因為年輕,頻繁的轉變也使我變得心浮氣躁。我的準則是:既然老板不給自己發展機會,自己也不會給老板機會。本來現在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代,少了誰班級、學校都照樣運轉。

          至此,希望領導批準!

        此致

        敬禮

          xxx

          20xx年xx月xx日

        大學班長申請書13

        尊敬的老師:

          我不能因個人的原因而拖累大家。盡管,我很喜歡這份神圣的職業。但任何職業都至高無上有它的神圣之所在,若強行擁有,便失去了它原來的真諦。我留戀,但我不瘋狂。我有理性,我勇于創新知道自己沒有能力帶領這個班級奮進。那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。

          當然,我還有很多事要做,當我明白了生命的意義,我不再沉迷于網路,我要多進行學習上的深化,要奮力拼搏在英語、數學等第一戰線上。我要最廣泛地學習知識,而不僅僅是在課堂上才。

          我也要完善個人,要讓自己擅長言辭,要開放,要勇于挑戰,接受挑戰,要善于抓住生活中會的機會,要成為一個大寫的人。

          當然,此次的辭職很堅定,一方面是高三高三的集體生活很緊張,尤其是當了組長之后,管理模式我沒有更多的精力來管理班級;另一方面是我不能極好更佳地管好紀律。換個班長,或許會有好效果。金曉彤,張良他們弱的.能力也都比較強,我想想您應該考慮他們。咱們班以前大大的事都是他們兩人負責的,或許是換新班主任的原因,張良才開始消極工作。金曉彤知道我要辭職,會怕我心里不在意,要給我個臺階下,所以可能也會特別強調辭職。但她熱愛集體,有責任心,有超強的領導能力。在可不咱班沒選班干部之前我們私下里交流過,她的目標是當班長,并做一名好班長。

          當然,我不當班長后,我仍會熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。您放心,我會服從新班長的你們一切安排,我自愿辭職,毫無怨言。我會做好作好一個認真負責的小組長,我的目標是讓我所在的小組的成績名列前茅,奪冠并且我會努力偕同他們奪冠!

          老師,對不起,讓您操心了。還望老師成全。

        此致

        敬禮

        申請人:

          申請日期:

        大學班長申請書14

        尊敬的老師:

          您好!隨著軍訓生活的結束和課程學習的開始,我們豐富多彩的大學生活已悄然拉開序幕。在此,我鄭重地提出申請:我要成為二零一五級會計學三班的班長!

          入學后,通過參與班級的一些工作和活動,我對大學生活中的班級工作有了一定的理解和了解,對我們班級的一些基本狀況也有了掌握。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,是同學們的真心朋友。身為班長,要配合輔導員做好相關的`學生工作,認真執行學校、學院下達的相關任務;身為班長,要團結班集體中的每一位成員,努力為班級爭取各項榮譽,帶領班委中的其他成員盡職盡責地為班級服務,為班級樹立良好的班風學風,讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態,讓我們的班級成為最優秀的班集體;身為班長,更要以身作則,以更嚴格的標準嚴格要求自己,不僅班級工作要做好,學習成績也要突出。

          我認為自己有能力擔當班長的重任。首先,我在每年換一位班主任每年調整部分班級成員的情況下擔任了三年高中班長,有一定的經驗和較好的組織協調能力。如果我做班長,我要調動班委成員和同學們的積極性,使每個班委成員揚長避短,互促互補、團結協作,共同把班級工作做好;其次,我在日常生活中關愛同學,關心集體,積極參加各項活動,以同學、班級和學校的榮譽為主;第三,在九年義務教育和三年高中學習中遵守學校各項規章制度,沒有不良作風,從未違反校紀校規;學習態度端正,年年被評為三好學生、學習標兵、優秀班干部,平時與同學相處融洽,人際關系較好。

          希望老師信任我,支持我,給我這次寶貴的機會,讓我為班集體、為大家服務!班長二字雖然只有簡簡單單的十四劃,但我卻深知這簡單的兩個字背后意味著什么。它意味著責任,意味著付出。所以,我當選班長以后,絕不會讓這個“長”成為一個虛名!小時候,爺爺就教育我要“踏踏實實做事,實實在在做人”,這句話我一直銘記。

          我會積極吸納國內外先進文明成果,做人做事做學問要時時處處從實際出發,以求實的精神、樸實的作風、務實的態度、踏實的工作,與時俱進,敢為人先,追求卓越,努力做好班長的工作,為建設高質量綜合性品牌大學貢獻自己的綿薄之力!我定會用實際行動證明自己沒有辜負您對我的信任。謝謝!

          此致

        敬禮!

          XX

          20xx年xx月xx日

        大學班長申請書15

          尊敬的老師、親愛的同學、你們好:

          我的名字叫做×××。

          今天我很榮幸能夠站在這里和大家侃侃而談。

          我雖然很普通,但是我也要鄭重的向老師提出申請:我想要競選班長。 和大家已經相處了一年了,有許多的同學應該對我這個人有了一些認識。

          對!我是一個樂觀、開朗的孩子,也是一個有進取心的學生。

          對于我來說,班長這個職位就是為同學和老師服務的。替老師分憂,為同學辦事,這才是一個班委的所作所為,對此我有很深的感觸,因為在大學之前我就已經當過好幾次的班長,這些年的歷練,讓我深深的體會到了班長所擔負的責任,雖然大學中的班長和大學之前的有些不一樣,不過我可以學,可以接受每一個同學的建議和指責,并將自己讓同學不滿意的地方統統改掉。

          班委在班級之中并不是什么領導班子,而是一個服務團隊,如果我能夠成為班長,我會將我們班建立成一個真正為同學著想,真正讓同學喜歡的.集體。

          班長不是一個職位,而是一個展示能力的舞臺,我希望成為這個舞臺上的一名演員,鍛煉一下自己的能力,然后演繹自己的職責,要是演的不好,每一個作為觀眾的同學可以將我趕下去,我毫無怨言,是自己的演技不行,也是自己的能力不夠。

          與和我競爭的這些哥們兒和姐們兒相比我有很大的差距,唯一和他們

          相比的就是對這個班的滿腔的熱情,如果我成為了班長,我希望自己能夠在未來的一年里和那些才華橫溢的班干部共同服務這個班級,和你們這些風華絕代的學生一起面對未來生活的酸甜苦辣咸,把我們的班級裝飾成一個擁有榮譽、團結、進步、溫暖、競爭、友愛、優秀的好班級!

          我鄭重的向老師和全體同學保證,請大家相信我,如果我成為班長,我會盡自己所能,不說做的毫無瑕疵,只說我會讓你們每一個人滿意!

          凡事好壞都來自于實踐,說的再多只是一種空話,希望每一個學生能夠給我這一次表現的機會,我們理科生不信理論,只信真理,真理就是實踐!

          謝謝!

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