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      1. 優秀學生申請書怎么寫

        時間:2020-10-12 17:38:45 常用申請書 我要投稿

        優秀學生申請書怎么寫

          優秀學生要充滿朝氣,活力。學習態度積極主動;身體健康,精力充沛;對老師講解的內容反應機敏,下面是小編整理的優秀學生申請書,歡迎來參考!

        優秀學生申請書怎么寫

          優秀學生申請書(一):

        敬愛的老師:

          您好!

          我是××班的學生××。帶著所有關心我的人的期盼,在研一一學年中我更加努力地學習,同時用心認真地工作,努力做到全面發展。本人認為在各個方面均貼合優秀學生干部的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本狀況介紹如下,作為您的評審參考。

          一、思想方面

          作為一名黨員,我處處嚴格要求自己,堅持黨員的先進性要求,爭取起到黨員的模范帶頭作用。我用心地參加黨組織的活動,并用心地協助黨支書的工作,同時關心時事。近期的烏魯木齊事件令我震驚,讓我更加地明白作為一名研究生和一名黨員,應努力學習,為祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量!

          二、工作方面

          作為學生會××,我努力工作,熱心地為同學服務。為把××工作做的更好,我用心地與同學溝通,了解他們對××的意見。在任職期間,與××共同努力,開展了××、××、××等活動,這些活動不僅僅豐富了同學們的課余生活,還提高了同學們的實踐潛力,受到了同學們的極大歡迎。作為生活委員,平時關心同學們的生活,并用心協助班長的工作,班群眾的每次活動中都能見到我的身影。

          三、學習方面

          我認真學習,期末成績平均分近××,并利用課余時間為同學講解學習中遇到的疑惑,此外,認真進行科學研究,力爭為無線時代出一份力,以第一作者寫的××一文被編入××。

          四、生活方面

          在生活中,我性格開朗,樂于幫忙同學,有良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持,這也為更好地開展工作打下了基礎。在這一年中,我在各個方面都獲得了很大的進步,在此,我要個性感謝老師們的培養和同學們的支持與幫忙。以“讓優秀成為習慣”為座右銘的我,在未來的日子里會更加努力,以求有更好的表現。

          此致

        敬禮!

          申請人:×××

          ×年×月×日

          優秀學生申請書(二):

        尊敬的學校領導:

          您們好!我是XXX系XXX班的學生XXX,現擔任班級副班長一職。時光荏苒,歲月如梭,轉眼間大學生活將要結束,在過去的大學生活里,我始終要求自己持續著用心向上的心態,時時以一個優秀大學生的身份來要求自己。同時,我妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力使自己做到全面的發展,成為一個全面發展的大學生。經過大學三年的磨練,我認為在各方面均貼合校優秀大學生的評選條件,故申請“省優秀大學生”稱號。以下是本人的基本狀況,望領導能予以思考!

          在思想政治方面,我用心向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的.領導,用心響應中國共產主義青年的號召。在大學的第一學期,就主動遞交了入黨申請書。在黨校學習的時間里,我認真地學習“三個代表”、科學發展觀等重要思想,以理論知識來武裝自己。透過學習,我深刻地體會到黨員所肩負的重責,要想成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨,就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模范作用,使自己不僅僅在思想上用心入黨,在行動上更用心地向黨組織靠攏。正是我的努力,我在黨校學習中獲得了“優秀學員”的光榮稱號。

          在學習方面,我時刻都沒有放松對專業知識的學習,我繼續著高中時候的學習方式,堅持課前預習課上認真聽講,課后復習的學習三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,綜合成績優秀,獲得3次校級甲等獎學金,1次“校三好學生”,1次“校優秀團員”,1次“校學習之星”。

          在其他方面,我也用心利用空余時間投身到社會實踐學習中去,在這期間令我受益匪淺。同時,我還投身于志愿者奉獻事業當中,在大一的時候我就加入了志愿者社區宣傳小隊中,在這隊伍中,我經常參加一些活動,還親身策劃過一次活動,這極大地鍛煉了我的個人潛力。而且,我還在志愿者隊伍中結識了一大批志同道合的朋友,擴寬了我的交際面。因此,我還獲得了“優秀青年志愿者”的光榮稱號。此外,我還利用周末、五一、國慶等課余時間做一些銷售等兼職工作,以鍛煉自己綜合潛力。

          在生活中,我樸素節儉、性格開朗,誠實守信、嚴以律己,寬以待人,嚴格的以身作則。在我的身體里面,早已有了強烈的群眾榮譽感。平時我用心和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫忙同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,我都愿意為同學們帶給幫忙。

          在大學近三年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,F將申請“校優秀大學生”稱號。在此,我要個性感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。以上即為我的基本狀況,敬請各位領導加以評判審核!此致敬禮!

          申請人:

          20xx年月日

          優秀學生申請書(三):

        尊敬的院領導:

          您好!我是計算機科學與技術系的計算機科學與技術一班的xxx。此刻向院領導提出申請院級優秀大學生。

          轉眼間,四年大學時光立刻就要結束了。在這四年里,我不但學到了許多書本上的專業知識,也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達等潛力,同時還加入了中國共產黨,凈化提高了自己的思想境界。此外,更重要的是學會了如何做人。現將這四年來學習生活的狀況匯報如下:

          思想上,思想上時刻嚴格要求自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想,堅持“四項基本原則”,堅持三個代表的重要思想決策,時刻以一個合格黨員的標準嚴格要求自己;參加過學校組織的黨校學習,最后獲得了結業證書。平常我關心群眾,尊敬師長,團結同學,禮貌禮貌;自覺遵守國家的法律法規和學校的規章制度,熱心社會工作,勇于批評和自我批評,具有良好的道德品質,德育素質測評每學年均為優秀。

          工作上,作為室長,我都能以身作則,作好同學與同學之間的紐帶作用,化解各種大小矛盾。管好寢室的衛生和安全問題。帶動寢室對學習的用心性,搞好寢室文化。同時也用心配合班上的工作,為班級爭得一些榮譽。

          學習上,我始終目的明確,態度端正,在專業上刻苦鉆研,學習認真努力,好學向上,對目標堅持不懈,銳意求心,想象力豐富。在2008年6月獲得全國英語四級證書,在2009年12月獲得學院第二屆校園科技節軟件設計大賽“優秀獎”,在2009年12月獲得全國計算機二級證書,2010年6月獲得四川師范大學成都學院“聯通杯”軟件設計大賽“優秀獎”,2009—2010年在系組織的“模擬招聘會獲得”被評為“先進個人”,在2010年3月獲得全國“itat教育工程職業技能證書”。2010年9月獲得校第三等獎學金和“三好學生”榮譽稱號。

          生活上,我始終能堅持勤儉節約,用心幫忙其他同學,深受同學們好評。并且我也用心參加各項體育活動,平常也熱衷于身體的鍛煉,身體健康,每學年都透過“大學生身體健康標準”體檢。

          社會工作方面,我關心國家大事,用心參加各項政治活動和各項社會實踐活動。我在業余時間自己做兼職,鍛煉自己的社會交際潛力,同時也體會到了社會的競爭力很強。但讓我從中體會到了生活的艱辛,不管再辛苦,有了付出必須會有結果的。

          在即將離校的日子里,我將一如既往地嚴格按照學校的規定作好畢業設計,完成學業。走入社會,我還是不會忘了大學對我的培養,老師對我的教導,同學的關心。我會做一個國家有用的人才。付出我的一些力量。

          鑒于以上條件,我鄭重的向院領導提出申請院級優秀畢業生,請學院領導考查,期望得到批準!

          此致

        敬禮

          申請人:***

          優秀學生申請書(四):

        尊敬的各位領導:

          我是xx級美術動畫系動漫設計與制作xxx班xxx。很榮幸能夠成為長沙師范學校的一分子,同時也懷著無比激動的情緒開始了我的大學生活,一向以來,我都始終持續用心向上的心態嚴格要求自己,完善自我,提高自身休養,努力做到全面發展。

          一、思想狀況

          作為當代大學生,務必樹立良好的人生觀和世界觀,在思想上始終嚴格要求自己。同時,也要持續高度的信仰。學會怎樣去應對生活,感悟生活,更好的理解生活的好處。為身邊的人去祈禱。盡自己力所能及的事情。同時也經常去敬老院,去探望他們,期望他們過得幸福,開開心心的。同時也為學校評估做貢獻。

          同時,也要做到不氣餒,不放下。

          二、學習狀況

          雖然上學期以自己的努力取得了還不錯的成績,但距作為一名優秀的大學生還有一些距離。很多方面還需要進一步的去完善。所以我經與老師、同學,學姐學長們交流學習。對于學動畫的我,專業要求很高,所以我經常去火車站、公園寫生,來不斷提高自己的專業水平。

          三、實踐狀況

          我很榮幸參加xx級新生素描作品展,展出自己的作品。在辦展過程中,自己也做到了自己該做的,也為班級做了貢獻。在那里我很感謝我的專業老師、以及我的班主任對我的照顧和支持。在那里讓允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們!今后我會以我的實際行動去感謝你們,同時,也請相信我,我必須能行的。

          四、生活狀況

          在生活中,本人勤儉樸素,樂觀開朗,用心向上。有堅強的毅力。嚴于律已寬以待人。學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人。同時,我經常去找兼職。去體會不一樣生活。去了解這個社會。同時也在豐富自己課余生活之余,也為在家的父母減輕一些負擔。對于我個人而言,最重要的是學會怎樣去生活,去理解生活的好處。同時,我也經常去教堂去祈禱,為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂。

          四、展望未來

          我期望自己將來成來一個原畫師。同時我也將不斷提高自己的專業水平。雖然我的水平此刻只有一個學生的水平,但我將透過我自己的努力,做到更好。也許在這競爭激烈的社會里,自己要付出比別人多很多的努力,我相信自己能行的。

          以上基于本人的基本狀況,望各位領導參考、考核、批準,給予一個挑戰自我,戰勝自我,相信自我的機會。

          申請人:xxx

          20xx年x月xx日

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