精選最美家庭事跡材料
每個家庭就像一個小故事,每個故事都在不斷的散發著它們的愛。以下是精選的最美家庭事跡材料,希望對你有所幫助。
最美家庭事跡材料1
因為有愛 所以幸福
有人問,家是什么?我認為家是一份責任,家是彼此的真誠相待,家是溫暖的港灣。因為有了溫馨的家,生命中的每一個日子,都有美麗。我們的家是一個大家庭,有和藹可親的爺爺奶奶,有善良勤勞的爸爸媽媽,還有活潑可愛的一雙兒女。在家里我始終倡導夫妻和睦,尊老愛幼、勤儉節約、鄰里互助等積級向上的氛圍。也堅持百善孝為先原則來要求自己,并由此來教育我的孩子。
一、互相尊重,坦誠相待
在這個家庭里,我們夫妻之間互敬互愛。兩個人在不同環境生長,有不同的性格,不同的習慣,不同的愛好,所以在一起生活難免會有不適應,會有摩擦,這就需要彼此多點寬容,多點謙讓,多點諒解,做事多從對方角度考慮一下。構建和諧文明的家庭環境,將是一個永恒的主題和我們奮斗的目標!持之以恒地過好生命中的每一天,用智慧和勇氣揚起理想的風帆駛向和諧的彼岸!
二、以身作則,學會感恩
在對待長輩方面,我和老公堅持正直做事,友善對待老人。平時對長輩噓寒問暖,關心她們的生活起居。每次全家人一起吃飯時,我們總是把好吃的菜往父母碗里夾,讓她們多吃點。上街時,也會惦記著給老人添置新衣服、新鞋子。為了讓他們身體健康,我們經常會買些水果、鈣片、等營養品,讓老人增加營養、滋補身體。有空時,我帶著孩子和父母一起散步、聊天、重大節日和父母一起慶祝。家里有些重活,我們都要自己干,不讓老人累著。正因為如此,我們的父母也同樣關愛、體諒我們,盡心心力的幫我們照顧好一雙兒女,我們對父母由心的感謝。
三、全心投入,重視品德教育
在教育孩子方面,我要求孩子尊重老師、同學;在家中,教育孩子要尊重家長;在公共場所,要孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立愛心和正義感。從2011年開始,每年我和老公都給四川藏族的孩子們捐贈衣服及買一些學習用品。在這樣的.家庭熏陶下,女兒助人為樂的品德也漸漸顯現,她的每一個愛心之舉,我都給以肯定和夸獎。我經常和女兒讀讀《弟子規》《三字經》等讀物,我相信在閱讀中也可以學習做人的道理,培養愛心,使孩子明白一個人的孝心和品德最重要。
四、勤儉節約、發揚社會功德
為了發揚勤儉節約的美德,我們家也也倡導了這個活動,平時的淘米水可以澆花和樹,保護了環境又可以清新空氣,真是一舉兩得呢!平時孩子的算術草稿本和做完的作業本的反面都可以變成二次紙張,洗手時按時關掉水龍頭,不開無人燈,這樣一來從水費,電費上都能節約很多能源。我們始終相信勤儉節約是中華民族的傳統美德,是中國人的優良傳統。
五、真誠相待,弘揚家庭美德
去年,婆婆的腰摔傷了,需要在床上靜躺三個月。毎天早上我都要給老人梳頭,晚上幫老人洗腳、擦身子,幫她翻身。為了不讓她寂寞,我經常陪她聊些開心的事情,還讓孩子給她唱歌,我們婆媳倆感情就像母女關系。婆婆每次和人說起我,都由心的夸獎我。其實我覺得為人子女者做這些都是應該的,老人為我們這個家庭付出了很多很多,我們做小輩的也要盡心盡力地關心、愛護老人。做為子女的我,希望爸爸媽媽公公婆婆身體健康,作為孩子媽媽的我,希望孩子健康成長,這就是我的全部。
我們是世間最平凡的兒女,最簡單的父母,我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心,我們互幫互助,互敬互愛,用自己最真誠的方式攜手走過了人生的風風雨雨,用各自的愛心構建了一個令人羨慕的最美家庭,因為有愛,所以幸福。
最美家庭事跡材料2
俗語說:忠誠傳家遠,家和萬事興。在xx街道辦xx村,提起村民***一家,那是人人羨慕的幸福之家,全家共6口人,上有一名老人,下有兒子兒媳和一個孫子,家庭和睦,母慈子孝,遭到全村人的一致好評。
一、顯現夫妻恩愛情懷
2005年,史延祖在一次下地干活時下肢不慎骨折,住進了省醫院,在住院醫治期間胃妻子賈紅梅在身旁仔細照料寸步不離,她端屎、端尿、洗臉喂飯經過妻子的精心護理照顧下史延祖的病情漸漸地好轉起來。牽手相伴二十幾個春夏秋冬,史延祖夫妻倆相濡以沫、風雨同船,一同克服了工作和生活中的種種困難,夫妻倆從沒因生活雜事紅過臉、吵過嘴,他們用自己的真誠、仁慈和孝心換來了家庭的美滿、幸福。
二、母慈子孝鑄就了和睦家庭
他們的家庭遵守“積德行善傳家久,節約持家繼世長,家和孝心無價寶”的治家理念,老人身體力行,言傳身教。夫妻之間盡到了扶養義務,他們對身患重病的母親也盡到了供養義務。史延祖自己重病在身,還得伺候老人。兒子繼續了他們的良好傳統天天雖然打工很累了,晚上還伺候他奶奶,由于他知道爸爸晚上睡不好覺,第二天就沒法支持這個家了,常常抽空給他奶奶洗腳推拿,舒筋活血,兒媳在外地謀生,十天或半個月回來給婆婆洗頭、擦身、剪手指甲、腳指甲,整理得干干凈凈。因此街坊鄰居們說:“子女孝敬是他們二老的福啊!”
三、寬以待人善處鄰里關系
他們能夠嚴以律己,寬以待人,在我們海欣苑里住有2年多了,從沒有和鄰居發生過糾紛,即便出現了使人不愉快的煩惱之事,他們也能及時化解,比如樓上住戶由于不太留意,時有發生忘封閉水閥現象,將他們家的臥室、廚房、浴池間等處的墻體大白的粉沖掉,有時衣服被淹,漏水五、六個小時也接不凈,事情發生后,他們沒有同鄰居吵鬧,更沒有讓鄰居賠償。而是采取說理,提示鄰占多數加留意,多體貼他們是患重病的老人,每次整理屋都實屬不容易,老人寬容帶人之舉,令鄰居感到、敬佩。
四、堅持學習、關心社區建設、傳播正能量
在社區創建學習型家庭活動中,他們也能走在前面,史延祖是一名善學、善講、善為的村民,他天天堅持學習兩個多小時,并堅持寫學習筆記和心得,既能充實自己,還能帶動家人,一進他們家即可看到墻上貼著很多名言、警句、箴言,人生感悟,做人之本,行為之要等,如:忠心報效祖國、孝心善待尊長、誠心與人相處,愛心奉獻社會。勤于動腦多學事、肯于專心往做事、樂于助人做好事、嚴于律己不惹事。他說對自己可以起到“吾日三宵吾身”的作用,對家人能起到潛移默化、潤物無聲的作用。他關心社區建設,支持社區工作,反映社情***。他還做了很多有益于和諧穩定的事,在院內發現有陌生人東張西看時,他會主動過問,起到了“義務安全員”的作用;平時堅持常常打掃樓道衛生,起到了“義務保潔員”的作用;關心青少年健康成長,進行愛國主義,良好傳統教育,起到了“義務輔導員”的作用。
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