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      1. 孝心美德少年事跡材料怎么寫呢

        時(shí)間:2022-10-25 12:36:55 事跡材料 我要投稿
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        孝心美德少年事跡材料怎么寫呢(精選20篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢?下面是小編收集整理的孝心美德少年事跡材料怎么寫呢,僅供參考,大家一起來看看吧。

        孝心美德少年事跡材料怎么寫呢(精選20篇)

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇1

          xxx,她,xx鎮(zhèn)中心學(xué)校八(2)班班長。她身上處處洋溢著美德的馨香,她的真誠、她的自信、她的勇氣、她的勤奮、她的慷慨、她的寬容、她的堅(jiān)韌也許就是這些美德的傳承,使周圍每個(gè)人一提起她就會(huì)忍不住贊嘆。就讓我們一同走進(jìn)她,走進(jìn)這個(gè)風(fēng)華正茂的美德少年。

          美德,亦指可以給予人力量的東西。有個(gè)少年,有人說美德只有在轟轟烈烈的大事前才能得以證實(shí),但從她的身上我們才知道美德是用點(diǎn)滴的愛與奉獻(xiàn)凝聚成的。在學(xué)校,她是老師的左膀右臂,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊,人稱“小老師”;在家里,她是父母的貼心小棉襖,是家人的開心果,大家都叫她“快樂小天使”;在生活中,團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛她人,熱心為幫助生病或有困難的同學(xué),對于暫時(shí)遭遇困難的人她總是及時(shí)獻(xiàn)上自己的愛心、送上自己的溫暖,因此得一美名“小雷鋒”。不僅如此,她更是心向祖國、熱愛家鄉(xiāng),充分發(fā)揮了“小小少年”模范帶頭作用。

          她有著一身謙虛與文明禮貌的正氣,她就是那朵永遠(yuǎn)盛開的美德之花。雖然門門功課都是良好,她卻總是如同山中竹子一般保持著謙虛有節(jié)的態(tài)度。她做事有條不紊、一絲不茍,她刨根問底愛探索的精神也值得我們所有人學(xué)習(xí)。每逢家人走親訪友或出外游玩,她卻執(zhí)意要留在家里學(xué)習(xí);父母拗不過她的性子,多次都是既贊賞又生氣地留下一人在家照料她的生活。沒辦法,誰讓家里有一個(gè)那樣謙虛好學(xué)的她呢?

          她有著一腔熱血與伸張正義的精神,她就是那朵永遠(yuǎn)盛開的美德之花。她在班里班長一職后,立即“新官上任三把火”,她的熱情與強(qiáng)烈的責(zé)任心讓這三把火燃燒得漂亮出彩:第一把火,她給同學(xué)們講了一節(jié)遵守班規(guī),最好勞動(dòng)的重要性,讓每位同學(xué)都進(jìn)行自我反省、自我評價(jià);第二把火,她給同學(xué)們上演了一出“殺雞儆猴”的好戲,抓出了不積極勞動(dòng),敷衍塞責(zé)的幾位同學(xué),讓每位同學(xué)心里都有了幾分敬畏;第三把火,用行為維護(hù)班級形象的這把火自然也就燒了起來。自此,班里的各項(xiàng)工作做得有聲有色,衛(wèi)生工作一路上升,班級立即成了人人皆知的衛(wèi)生先進(jìn)班級;而面對肩上重重的任務(wù),她也總是盡自己的所有力量把它做好,任勞任怨,從不叫苦連天。

          她有著一面勤奮與感恩仁慈的風(fēng)貌,她就是那朵永遠(yuǎn)盛開的美德之花。她的.座右銘是來源于家人的一句叮嚀:勤勤奮奮做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。這句話就像是個(gè)親切的指路人,每每迷茫時(shí)都可以給予她莫大的力量,讓她重整旗鼓奮勇上前。每逢周末,就算是深夜,你也一定可以看到她房間里那盞不滅的燈,看到她勤勤懇懇的身影。她總是勤奮努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績感恩和回饋父母。她的父親身有殘疾,雙親一輩子在農(nóng)村種地,維持家用,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她就明白“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的道理。孝親敬老成了她無論在家還是在校的必修課程。每日目睹爺爺奶奶和媽媽起早貪黑,辛勤勞作。她看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子 ,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時(shí)她又會(huì)很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。她經(jīng)常說:“孝”要從內(nèi)心深處自然流露,“敬”要從一言一行中體現(xiàn)!庇幸淮,她做完功課幫媽媽做家務(wù),當(dāng)媽媽讓她到廚房吃水果的時(shí)候,她卻嫣然一笑,開玩笑說:“媽,你不是常說學(xué)習(xí)要‘勞逸結(jié)合,我做家務(wù)不就等于是在休息嗎?”夏季的夜晚,可以看到她手持蒲扇為父親驅(qū)蚊扇風(fēng)的情景,每逢放假往返學(xué)校的客運(yùn)班車上也可以看見她為陌生的爺爺奶奶叔叔阿姨讓座的情景。她就是這樣的,小小年紀(jì)、小小行為,感化大家!

          她有著一顆幽默與憐憫世人的真心,她就是那朵永遠(yuǎn)盛開的美德之花。你能想得到在緊張的學(xué)習(xí)之余,她總可以用自己閱讀帶動(dòng)周圍的人。不論何時(shí)何地,她總是以自己的樂觀去迎接前方一次又一次驚險(xiǎn)的挑戰(zhàn),用甜美的微笑去給這些成功和失敗畫上圓滿的句號。她在看到大街上行乞的人們時(shí),總會(huì)不由自主地為她們拿出或多或少的零花錢,而心中的憐憫同情卻是揮之不去了。偶爾,在生活中遇到一些流浪的小動(dòng)物,她也會(huì)走上前盡己所能去給其充足的食物,在看到它們健健康康地回去時(shí),她才會(huì)放心地離開。她就是這樣的,無形之中以有形的身體,具體的行為,引導(dǎo)著大家攜手共營溫馨、和諧的氛圍。

          她有著一個(gè)節(jié)約與熱愛勞動(dòng)的性格,她就是那朵永遠(yuǎn)盛開的美德之花。每天早飯后是學(xué)校規(guī)定的大掃除的時(shí)間,也是她最辛苦的時(shí)候。臟活累活一律全干,從來沒有怨言。當(dāng)所有人勞動(dòng)完畢之后,她拿著小本子還在清潔區(qū)巡回督查、及時(shí)記載,并實(shí)時(shí)通知提醒沒有做好的同學(xué)及時(shí)重做。每天如此,不厭其煩。她就是這樣的,用自己的言行樹立起了大家的榜樣。

          她的生活沒有經(jīng)歷過什么驚天動(dòng)地的大事,但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。她有當(dāng)代活雷鋒的好精神,有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,有服務(wù)他人的好品質(zhì),有謙虛上進(jìn)的正確態(tài)度,有尊老愛幼的正確思想,有寬容樂觀的正確心理,做到了德智體美勞全面發(fā)展。她,就是這樣一個(gè)播撒美德的使者,就是這樣一個(gè)傳承美德的少年!

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇2

          我是xx縣xx中心小學(xué)五年級的學(xué)生xxx,我的《最美孝心少年》的事跡如下:

          在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。五年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。五年來,上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評。

          說起孝心事跡那可是有好多:首先,在學(xué)習(xí)上,從不讓家長擔(dān)心,自己的事情自己完成,因爸爸工作很辛苦,盡量不讓他操心。晚上會(huì)和他們分享學(xué)校里的快樂事情,讓他們可以笑一笑,放下疲憊的身心,好好放松一下。我會(huì)用我自己的方式讓自己的父母感到快樂,感到幸福。

          在生活中,我從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。雖然是個(gè)男孩,但心特細(xì),記得外婆有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是我把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要外婆有需要,我跑前跑后,都不覺得累。

          在鄰里尊老方面,最令我有成就感的是:我們村有兩位老人的孩子們都外出打工去了,家中只有他和老伴,想孩子們了,只能打打電話,但是遺憾的是看不見對方,家里有電腦,但不會(huì)使用。因?yàn)槲覀兪青従,他們聽說我喜歡上網(wǎng),所以就找到我,說:“你能不能教我上網(wǎng)?”我滿口答應(yīng)了,并立即付諸行動(dòng)。我們從最基本的開、關(guān)機(jī)開始,但老人的手總是不聽使喚,每一個(gè)步驟要學(xué)很長時(shí)間。經(jīng)過我耐心、細(xì)致的教和老爺爺刻苦的學(xué),每天都有很大的進(jìn)步?粗刻鞓泛呛堑腵,我心里別提有多高興了,我也教得更起勁了。經(jīng)過十幾天的刻苦學(xué)習(xí),老人不但熟練地掌握了開機(jī)、關(guān)機(jī)和上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,甚至還跟孩子們用視頻聊天。

          尊師也是孝順的一種,尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣,老師講課,我能認(rèn)認(rèn)真真地聽;布置的作業(yè),也能認(rèn)真細(xì)致地完成。還積極參加各種班活動(dòng),為班級爭光,為老師添彩,做老師的小助手。 中華民族是個(gè)古老的民族,“百善孝為先”,是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng),我會(huì)把他發(fā)揚(yáng)光大,從我做起,從現(xiàn)在做起。

          一年級上學(xué)期,我光榮地加入少先隊(duì),心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上,我能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。20xx-20xx年被榮獲!叭脤W(xué)生、優(yōu)秀班干部、精明男孩,好榜樣!钡葮s譽(yù)稱號。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂;20xx-20xx年在精神文明建設(shè)中被評為“敬老文明小標(biāo)兵!蔽覠釔蹌趧(dòng),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在課余時(shí)間我還參加特長方面的學(xué)習(xí),是舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。20xx-20xx年在舞蹈學(xué)習(xí)中,被評為“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),我將計(jì)劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。

          我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺得,只靠個(gè)人的努力是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。

          我的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,取得更大的進(jìn)步。我感恩老師。

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇3

          xx ,女,共青團(tuán)員。家住xx,就讀于xx小學(xué)六年三班。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,思想品德端正,孝老愛親事跡典型。

          一、在學(xué)校勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)

          她深知家境困難,讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢,但她卻用比別人更多的努力,以勤補(bǔ)拙。

          小時(shí)候的xx生活在一個(gè)幸福的大家庭:有和藹可親的爺爺奶奶,有對自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽,有聰明活潑的弟弟,一家人雖不富裕,但其樂融融。

          二、在家里勤快懂事,為家分憂

          俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”,他從小知道:長輩體弱多病,家境困難,便很懂事。上學(xué)時(shí),每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。

          20xx年秋天xx同學(xué)的爸爸突患腦溢血,當(dāng)時(shí)她僅僅是學(xué)生,弟弟才上一年級,爺爺奶奶年近80,都有老年癡呆癥。爸爸一病,媽媽要去醫(yī)院照顧病人,就把整個(gè)家丟下了。沒辦法,陸姍姍只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí),還要回家照顧爺爺洗臉,穿衣吃飯,幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說:“再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓媽媽擔(dān)心!边@一挑就是123天。直到幾個(gè)月后父親從醫(yī)院回家。

          xx母親李本麗身體也很不好,前幾年肝臟做過切除手術(shù),不能做太多的事情,所以在父親回家后的大部分家務(wù)仍是要她做:洗衣做飯,加上爸爸的尿布,還要幫媽媽給爸爸做康復(fù)運(yùn)動(dòng)。那時(shí)她爸爸被確診為植物人,整天臥床不起。即使這么辛苦,xx仍毫無怨言。爸爸病后,家里生活相當(dāng)困難,她正值青春年少,沒有去與人家比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。其她同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢,而她們兄妹倆每月一共才用100元錢,媽媽有時(shí)對她說:“孩子啊!真是苦了你了!現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了!蓖鴭寢屻俱驳拿婵缀皖^上出現(xiàn)的.銀絲,徐力維含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。

          從此,不管春夏秋冬,xx每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,她總要先幫爸爸洗臉?biāo)⒀,穿好衣服,再趁媽媽做飯的時(shí)候讀讀書,自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蛬寢屪鑫顼。除了學(xué)習(xí),做家務(wù)、照顧爸爸的飲食起居,成了xx每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。

          臨近考試她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來,但她依然堅(jiān)持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爸爸準(zhǔn)備好放在床邊,中午回家給爸爸喂飯、擦洗身子,晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩,給爸爸講自己一天的收獲,看到爸爸笑,徐力維的心里比吃了蜜還甜。周圍好心的大叔大嬸們有時(shí)候也會(huì)過來看看她們一家,問她有哪些地方需要幫忙的,但徐力維都會(huì)婉言謝絕,因?yàn)樗X得,這么多年來大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了,現(xiàn)在她長大了,就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。 這么艱苦的家庭條件,她沒有放棄學(xué)習(xí),刻苦努力,成績一直名列前茅。

          她的這一舉動(dòng)感動(dòng)了好心人,有社會(huì)愛心人士資助她上學(xué),她知道求學(xué)的不易,珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),克服了一切困難,努力學(xué)習(xí),成績始終優(yōu)秀。

          進(jìn)入六年級之后,學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了,但臥病在床的爸爸依然是她最大的牽掛,她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家一心一意幫媽媽照顧爸爸,可每次都會(huì)被媽媽罵:“孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過來了,爸爸有我照顧,你要好好學(xué),再堅(jiān)持幾年,你考上大學(xué)就好了”。聽了媽媽的話,xx飽含著淚水,繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書,她在心里激勵(lì)自己:“我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭”。幾年來,她精心照顧爸爸的孝心感動(dòng)了周圍的許多人,大家都對這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。

          走過了艱辛的成長之路,xx沒有享受快樂幸福的少年時(shí)光,她勇敢地幫媽媽承擔(dān)起贍養(yǎng)老人,照顧爸爸的義務(wù),她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長,但她卻毫不畏懼,她在日記中寫到:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅盤的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇4

          丁佳婕,女,今年12歲,家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng),就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六(一)班,兼任學(xué)校廣播站播音員。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,思想品行端正,孝老愛親事跡典型。

          在佳婕很小的時(shí)候,她的爸爸媽媽就離婚了,佳婕由父親撫養(yǎng)。從此,父親一人擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任。在佳婕5歲的時(shí)候,為了維持一家人的生計(jì),父親不得已外出打工,除有時(shí)把工資寄回家外,只是偶爾回來看望祖孫三人,可以說,家里就只有祖孫三人相依為命。

          一晃七年過去了,佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時(shí)間,在祖孫三人相依為命的日子里,佳婕從上小學(xué)開始就顯得格外懂事,她知道爺爺奶奶的不容易,知道自己的家庭條件不好,所以她從不主動(dòng)向爺爺奶奶索要零花錢,看到別的同學(xué)買很多漂亮的衣服和好吃的,她只是暗暗告誡自己不應(yīng)該給爺爺奶奶增加負(fù)擔(dān),想要什么就要靠自己的努力去爭取,所以,在學(xué)習(xí)上,她一直都非常努力。從小學(xué)開始,佳婕的成績在班里一直是名列前茅,在剛剛過去的段中考試中,佳婕獲得了班級第一名的好成績。

          隨著爺爺奶奶的年齡越來越大,各方面的疾病也紛至沓來,繁忙的家務(wù)成了爺爺奶奶沉重的包袱。佳婕看在眼里,疼在心里,她暗暗告誡自己要用自己的行動(dòng)為爺爺奶奶排憂解難。從此,她用柔弱的肩膀分擔(dān)起了家庭的.重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí),還要在周末幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說:“再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓爺爺奶奶擔(dān)心。”

          在學(xué)校,老師眼里的丁佳婕是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦努力,品德優(yōu)良的好學(xué)生,她從不和別人攀比,穿的衣服總是那么幾件,吃的飯菜也極其簡單,為了節(jié)省開支,早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學(xué)校的廣播員,每次主持校園之聲都極其認(rèn)真,長期的刻苦學(xué)習(xí)使得她的表達(dá)能力在同學(xué)中出類拔萃,教過她的老師都夸她是一個(gè)難得的優(yōu)秀少年。

          在家里,不管春夏秋冬,佳婕每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,她總要先幫奶奶打好洗臉?biāo),待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗,特別是冬天,她總是幫奶奶涂防凍霜,并和奶奶搶著做飯洗衣,很難想象,才十幾歲的孩子,就如此懂事,周圍的鄰居們無不夸爺爺奶奶有福氣,生了這么一個(gè)好孫女,每每聽到這些,佳婕心里就樂滋滋的。

          這么艱苦的家庭條件,佳婕從沒有放棄學(xué)習(xí),她一直堅(jiān)信,拼搏改變命運(yùn),努力定能成功。在她心里埋藏著這樣一個(gè)愿望:“長大后掙好多好多錢去孝敬爺爺奶奶,再也不讓他們這么辛苦了”。走過了艱辛的成長之路,佳婕沒有享受快樂幸福的少年時(shí)光,她勇敢地面對著分裂的家庭,并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔(dān)了生活的重?fù)?dān),這些都顯得極其難能可貴。

          未來的路依然漫長,但佳婕卻毫不畏懼,她在日記中寫到:“不管現(xiàn)在和將來,我都一定要好好學(xué)習(xí),我要用自己的努力去換取明天。

          全家人的幸福生活。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇5

          孔xx,男,2006年10月出生,哈爾套九年制學(xué)校三年級的學(xué)生,現(xiàn)年10歲。他踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)健康向上,積極進(jìn)取的好孩子。

          10歲的孩子,本該在媽媽的懷抱里撒嬌,淘氣,享受童年快樂的年紀(jì)?墒怯捎谏顚(shí)際,他卻過著與同齡孩子不一樣的童年。媽媽因?yàn)榛疾。枰L年坐在輪椅上,爸爸因?yàn)檐嚨溋粝潞筮z癥,腿腳不便,干不了重活。為了維持生計(jì),只能開了一間小小的商店來補(bǔ)貼家用。由于商店很忙,爸爸幾乎沒有時(shí)間去照顧母親,再加上姥爺上了年紀(jì)。于是,懂事的孔xx便主動(dòng)承擔(dān)起照顧母親的責(zé)任,成為輪椅上媽媽的貼身小護(hù)士。每天,他早早地就起床了,為媽媽洗漱,穿衣服,喂媽媽吃飯、吃藥。等忙完了這些以后,他才吃飯,然后安心地去上學(xué)。天氣晴朗的`時(shí)候,他還推著媽媽曬太陽。每次鄰居們看到了,都會(huì)夸他是一個(gè)懂事的孩子。周末時(shí),他寫完了作業(yè),還要把媽媽推到商店里,這樣既可以照顧媽媽,又可以幫助爸爸干一些活。

          由于孔xx的身體很瘦弱,所以爸爸經(jīng)常會(huì)為他買一些營養(yǎng)品來為他補(bǔ)一補(bǔ)身體,可是,他卻從來沒有把這些營養(yǎng)品獨(dú)自一人享用。每次都是把一大部分的東西分給爸爸媽媽吃。因?yàn)樗腊职譃榱俗屵@個(gè)家庭的生活條件變得好一些,已經(jīng)付出太多了,每天吃不好、睡不好的,媽媽更是需要補(bǔ)營養(yǎng)。所以他認(rèn)為這些營養(yǎng)品相對于他來說,爸爸媽媽更需要。他知道,作為家庭中的小男子漢,他也要為這個(gè)家做些什么,所以自己也要有一個(gè)好的身體。為了讓自己的身體變得更強(qiáng)壯,他就盡量多吃飯,因?yàn)樗爠e人說過吃飯可以讓身體強(qiáng)壯。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,孔xx的身體長高了,也變得強(qiáng)壯了,家里的不少活他都能幫得上忙。

          有幾次,他的爸爸給班主任打電話,讓老師勸勸孩子,不要太苦著自己?擅看卫蠋熀退勂鸢职值亩跁r(shí),他總是態(tài)度很堅(jiān)決,他就是這樣一個(gè)“不聽話”的孩子。

          不管春夏秋冬,他都始終如一。他常常說的一句話就是“我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄,笑對生活,我的生活同樣充滿愛的溫暖!”

          他懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。一個(gè)10歲的少年,同樣用行動(dòng)書寫著當(dāng)代美德孝心少年最美的篇章!

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇6

          馬海龍是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級一班學(xué)生,該生學(xué)習(xí)優(yōu)異,品德優(yōu)良,積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,對自己嚴(yán)格要求,他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號,得到老師和同學(xué)的一致好評。

          馬海龍本有一個(gè)幸福溫馨的家,可是天有不測風(fēng)云,當(dāng)他7歲時(shí),災(zāi)難降臨。父親在一次車禍中受重傷,從此殘疾臥床不起。母親承擔(dān)起家庭重任,靠擺小攤維持家庭生活,年幼的馬海龍也幫著母親擔(dān)負(fù)起照料父親、妹妹的責(zé)任。

          他是一個(gè)積極向上的孩子,做飯洗衣、為父親端屎端尿,盡管受苦受累,他每天早早起床,幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無數(shù)個(gè)夜晚,爸爸因?yàn)樘弁瓷胍,小海龍都?huì)配合媽媽端水、遞藥,看著爸爸痛苦的樣子,小海龍忍著沒有哭出聲來,一個(gè)人的時(shí)候,才悄悄擦掉眼淚,他一直堅(jiān)強(qiáng)地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進(jìn)貨時(shí),小海龍像大人一樣細(xì)心照料這個(gè)家庭,每天放學(xué)回家,他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的,要忙著燒水、淘米、洗菜,給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了,先照料父親和妹妹吃飯,然后才能打開書本做功課。

          為了能更好的照料爸爸和妹妹,小海龍學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間,什么時(shí)候幫爸爸洗腳、擦背、搓手,什么時(shí)候照顧妹妹的生活學(xué)習(xí),什么時(shí)候完成自己的功課,小海龍都有安排。盡管如此,每天小海龍還是要忙到很晚,但他從沒有叫一聲苦。他知道,只有這樣,才能幫媽媽支撐這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的`家。

          學(xué)習(xí)、生活、成長的路艱辛而漫長,馬海龍懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。在學(xué)校,他從不向老師和同學(xué)訴苦,始終努力做好力所能及的事。xx年,央視少兒頻道走進(jìn)巴塘開展“大手牽小手”活動(dòng),鞠萍姐姐被馬海龍勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強(qiáng)不息積極向上的事跡深深感動(dòng)了,現(xiàn)場采訪他,還邀請他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛國感恩守法團(tuán)結(jié)巴塘連北京”系列活動(dòng),號召全國的小朋友向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的孝心少年。

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇7

          崔xx,女,15歲,共青團(tuán)員。家住龍井市龍門街,就讀于龍井中學(xué)七年級一班。

          小時(shí)候的崔xx生活在一個(gè)完整的家庭,雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富,但一家人簡單、幸福地生活著。然而這又是一個(gè)并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人,無法在中國長期生活,又迫于生活的壓力,在小xx六歲的一天,她媽離開出國。為了維持生計(jì),爸爸的苦工時(shí)間延長到了早2點(diǎn)半到晚9點(diǎn)。無奈,爸爸只好將無人看管的小xx寄養(yǎng)到姨媽家,這一呆就是轉(zhuǎn)眼四年級。五年級時(shí),爺爺和叔叔又將孩子接到了農(nóng)村老家撫養(yǎng),至今父母均無下落。

          爺爺早年中風(fēng),身體虛弱,沒有勞動(dòng)能力,打針吃藥上醫(yī)院是家常便飯。沒辦法,崔xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí),還要回家照顧爺爺洗臉,穿衣吃飯,做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說:“再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓大人擔(dān)心!边@一挑就是三年。

          在農(nóng)村的那幾年,一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修,一刮風(fēng),屋頂?shù)拿┎菥捅淮捣?一下雨,屋子就變成了水簾洞,噼里啪啦地漏雨;等到冬天,四處透風(fēng),又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡地生活著,小xx沒有覺得苦,因?yàn)樵谒磥恚灰獱敔斈芙】档嘏c她相依為命,就是自己最大的幸福。

          家里生活相當(dāng)困難,她正值青春年少,沒有去與人家比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。其他同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢,而她卻要把為數(shù)不多的生活費(fèi)一分錢掰成兩半花。爺爺有時(shí)對她說:“孩子啊!真是苦了你了!現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了!蓖鵂敔斻俱驳拿婵,崔xx含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。

          不管春夏秋冬,崔xx每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,她總要先做好早飯,幫爺爺洗臉?biāo)⒀,穿好衣服,自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蜖敔斪鑫顼。每天晚上,等爺爺睡了,小xx才能悄悄拿出書包,默默地完成作業(yè)。除了學(xué)習(xí),做家務(wù)、照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁,成了崔xx每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。

          進(jìn)入初中后,她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來,但她依然堅(jiān)持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爺爺準(zhǔn)備好,中午回家給爺爺熱飯,晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩,講自己一天的收獲,看到爺爺笑,崔xx的心里比吃了蜜還甜。有時(shí),爺爺會(huì)突然感到不舒服,打電話讓xx回家。在課堂上的`xx會(huì)毫不含糊地向老師說明原因,一路小跑回家照顧爺爺。情況穩(wěn)定后再跑回教室上課,有時(shí)一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的xx,從不說一句苦,從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時(shí)候也會(huì)過來看看她們一家,問她有哪些地方需要幫忙的,但崔xx都會(huì)婉言謝絕,因?yàn)樗X得,這么多年來大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了,現(xiàn)在她長大了,就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。這么艱苦的家庭條件,她沒有放棄學(xué)習(xí),刻苦努力,成績一直名列前茅。

          隨著年齡的增長,小xx越來越懂事,體弱的爺爺是她最大的牽掛,生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家邊打工邊照顧爺爺,可每次都會(huì)被爺爺責(zé)罵:“孩子啊,再大的艱辛我們都能挺過去,你要好好學(xué),一定要考上大學(xué)!甭犃藸敔?shù)脑,崔xx含著淚水,繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書,她在心里激勵(lì)自己:“我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭”。幾年來,崔xx精心照顧爺爺?shù)男⑿母袆?dòng)了周圍的許多人,大家都對這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。

          今年3月份,出國打工的叔叔為祖孫倆在文化廣場附近租下了一間房子,小xx上學(xué)近了,再也不用生火做飯了。爺爺?shù)纳眢w也有了好轉(zhuǎn),也能到樓下散散步,祖孫倆的生活中開始有了笑容和陽光。

          走過了艱辛的成長之路,崔xx沒有享受快樂幸福的少年時(shí)光,她勇敢地承擔(dān)起照顧爺爺?shù)牧x務(wù),她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長,但崔xx卻毫不畏懼,她在日記中寫到:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇8

          xx,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班學(xué)生,現(xiàn)年11歲,擔(dān)任班級副班長職務(wù)。他踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部;在社會(huì),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

          在家庭里,他是個(gè)懂事聽話的好孩子。他6歲時(shí)父母外打工,至今已經(jīng)五年了,每年春節(jié)才回家團(tuán)聚。年幼的他就和爺爺奶奶一起生活。奶奶腿腳不方便,不能站立太久,為了減輕奶奶的負(fù)擔(dān),懂事體貼的他便每天飯后洗碗、掃地。即使在寒冷的冬天,他也從未間斷,當(dāng)小伙伴來找他玩時(shí),他卻笑著對伙伴說:“一屋不掃,何以掃天下?”爺爺身體也不好,每到農(nóng)忙時(shí)節(jié),他便在假日里下田幫爺爺干農(nóng)活。當(dāng)一切收拾妥當(dāng),夜幕已經(jīng)降臨,xx就在靜謐的燈光下開始完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。他與爺爺奶奶之間沒有任何所謂的“代溝”,每天閑暇時(shí)間他都與爺爺奶奶聊天,訴說自己的所見所聞所感,暢談自己的心里話。他與爺爺奶奶相互理解,彼此信任,彼此依靠,共建和睦美好的家庭。xx用美德和孝心感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人,常常受到村里人的好評。作為留守學(xué)生,積極樂觀地面對生活,面對老師同學(xué),為班級其他留守兒童樹立了榜樣。

          在學(xué)校里,他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問;發(fā)展全面,成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,他都會(huì)不假思索地伸出援助之手。作為班級干部,他處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好,他帶領(lǐng)其他班干部共商良策,利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開班隊(duì)會(huì),對違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育,形式多樣,讓班級的凝聚力更強(qiáng),形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動(dòng)小組的組長,他總是第一個(gè)來到學(xué)校打掃清潔區(qū),最臟最累的'活也是搶著干。作為大隊(duì)值日,值日期間認(rèn)真巡查,對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理,絕不包庇。

          在社會(huì)上,他是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。他熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),誠實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,樂于助人。小小年齡,可在危險(xiǎn)的時(shí)候,他最先想到的卻是別人。每當(dāng)方棕堽同學(xué)回憶起那件事,總是熱淚盈眶,要不是xx冒著生命危險(xiǎn)將他推開,呼嘯而來的摩托車定會(huì)將自己撞到在地。他極富有愛心,熱心于公益事業(yè),20xx年地震后,災(zāi)區(qū)人民生活困難,當(dāng)他在電視上看到悲慘的景象,毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來的,為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人,快樂自己。每當(dāng)他遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給他,或是將飯菜送給他吃。他遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小xx就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。

          該生品學(xué)兼優(yōu),興趣廣泛,愛好畫畫、唱歌、書法、演講等。作文比賽、繪畫比賽常常獲獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下他矯健的英姿,演講比賽更是聲情并茂,掌聲四起。因其各方面表現(xiàn)突出,年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

          如今,他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇9

          王亞楠——貧寒家境中的“小孝星”。王亞楠,2002年6月出生,五峰九年制學(xué)校九年四班學(xué)生,共青團(tuán)員。

          她原本生活在一個(gè)和睦又幸福的家庭,可是突然有一天,遠(yuǎn)在外地打工的爸爸出車禍去世,她失去了最愛她的爸爸,一個(gè)家庭的頂梁柱突然倒塌了。媽媽為了供她和姐姐上學(xué),拼命勞作,終于病倒了。為了不給媽媽增加負(fù)擔(dān)和壓力,她強(qiáng)忍悲痛,努力讓自己堅(jiān)強(qiáng),默默地幫媽媽做一切她能做的'事情,甚至同齡的小孩不能做的事情她也獨(dú)自承擔(dān)起來。農(nóng)忙時(shí)節(jié),她寫完作業(yè)就去地里干農(nóng)活,多苦多累,從不吭一聲,她決心要用自己小小的身軀和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣支撐起這個(gè)家。除了幫媽媽,她還替爸爸盡孝,她每天都陪爺爺奶奶吃飯聊天,幫他們收拾屋子、燒炕燒熱水、按摩、叮囑他們按時(shí)吃藥。在學(xué)校里,只要是同學(xué)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手,從小學(xué)開始就捐款捐物。她知道,自從爸爸走了之后,家里經(jīng)濟(jì)特別緊張,乖巧懂事的她從一個(gè)星期90元的生活費(fèi)中,省出30元交還給媽媽,從不亂花錢。她是團(tuán)支部書記,班主任的小助手,成績一直名列前茅,她幫助班長將班級管理得井井有條,她又是校學(xué)生會(huì)的干部,負(fù)責(zé)校園廣播站的同時(shí)積極參與學(xué)校的日常管理,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)效果好。

          20xx年10月被評為“遼寧省最美中學(xué)生”、“阜新市最美中學(xué)生”、“最美彰武少年”。多次榮獲阜新市“三好學(xué)生”、阜新市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、彰武縣“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。

          她很瘦小,個(gè)子也不高,走到哪里都陽光燦燦,都是14歲的花季少女,她本應(yīng)該過著和同齡人一樣的生活,可是她卻提早體會(huì)了生活的艱辛,她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是“美德孝心少年”,用自己的努力證明了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。

          她曾在日記里這樣寫過:“雖然爸爸的離去使我很傷心,但是我不能哭,不能向生活屈服,我要堅(jiān)強(qiáng)。我要做一只雛鷹,一只堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰,讓這個(gè)殘缺的家庭充滿快樂。

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇10

          趙子龍,男,蘭州市第九十二中學(xué)初一(八)班學(xué)習(xí)委員,先后榮獲甘肅省首屆“隴原美德少年”,蘭州市第三屆美德少年。上小學(xué)二年級時(shí),他無意中瀏覽到一個(gè)捐款網(wǎng)站,網(wǎng)上的捐款留言和被資助者的感言打動(dòng)了他,在和媽媽商量過后,他決定捐助兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是“壹基金”項(xiàng)目,一個(gè)項(xiàng)目是網(wǎng)救童心——先天性心臟病兒童救助行動(dòng)。兩個(gè)項(xiàng)目捐助款項(xiàng)每月10元,他堅(jiān)持不和家人要錢,而是通過有償家庭勞務(wù)來攢錢。迄今為止,他已堅(jiān)持捐助73個(gè)月,捐款730元。20xx年5月,他被甘肅省博物館聘為小小志愿者。在博物館工作人員和其他成年志愿者的幫助下,他很快獨(dú)立進(jìn)行單個(gè)展廳的重點(diǎn)展品講解,面對不同職業(yè)、年齡、性格,甚至不同國家的參觀者,他查閱資料,不斷優(yōu)化講解內(nèi)容,提供有針對性的講解服務(wù),贏得了參觀者的好評。三年多來,累計(jì)義務(wù)講解900多批次,接待觀眾8300多人,服務(wù)總時(shí)數(shù)超過230小時(shí)。上中學(xué)后,趙子龍與另外一位同學(xué)合作,每周末對各科學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),標(biāo)注重點(diǎn)難點(diǎn),并發(fā)到班級QQ群中供大家復(fù)習(xí)。他還與班上其他幾位學(xué)習(xí)較好的`同學(xué)組成互助小組,幫助成績落后的同學(xué)。

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇11

          周展丞,男,武穴市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(24)班學(xué)生,班長,班級孝道小組組長,校文學(xué)社成員,校田徑隊(duì)組員,市少年書法協(xié)會(huì)會(huì)員,省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他是同學(xué)的楷模,是老師的臂膀,是校三好學(xué)生,還是校道德模范:他,成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。

          周展丞從小生活在講究“長幼有序”的氛圍中,由于父母的悉心熏陶,再加上老師的言傳身教,所以骨子里他對中華之美德——尊老愛幼的思想根深蒂固,也就因?yàn)檫@一根深蒂固,演繹出了許多美麗的故事:好菜讓爺爺奶奶先嘗,幫父母盛飯,大熱天停電了給長輩打扇……

          這一敬,敬得媽媽感動(dòng)滿懷

          周展丞的爸爸是外科醫(yī)師,媽媽自己經(jīng)營一個(gè)小店,家庭還算是寬裕,但作為獨(dú)生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙,有時(shí)候時(shí)間安排不過來,他得自己回家炒飯吃,還順便給媽媽帶上一份。周日,他還給家里來個(gè)大掃除。他沒有吃零食的習(xí)慣,兜里是不裝零花錢的.。所以親戚朋友常常對他的父母說,在周展丞身上看不到獨(dú)生子的痕跡。

          那天作文比賽回家,他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜,很是詫異,因?yàn)檫@場景是很難看到的。媽媽說:“兒子參加作文比賽,給我爭光了,也辛苦了,今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢,你先墊墊肚子,菜一會(huì)兒就好!币姷絻鹤由点兜卣驹谀抢,媽媽又催促他。誰知,周展丞情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮:“媽媽,你辛苦了!媽媽,你太好了!”這一敬,敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。

          這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)

          爸爸回家是沒有定點(diǎn)的,也許半夜才回,也許一夜不歸,因?yàn)橐o病人做手術(shù)的緣故。

          這一夜爸爸回家得比較早,覺得有愧兒子,他決定挨著兒子睡。周展丞覺得爸爸奇怪得很,既然要挨著自己睡,干嗎離自己那么遠(yuǎn)?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問:“爸爸,你干嗎離我那么遠(yuǎn)?”“我后上床,腳是冷的,會(huì)冰著你的,等暖和了,我們再靠緊哈!闭关┞牭胶螅麤]有遠(yuǎn)離爸爸,而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。任何言語都是蒼白的,爸爸什么都明白了,任兒子的腳在自己身上摩挲著,這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。

          這一拜,拜得姑姑淚流滿面

          姑姑是老師,為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),雙休日周展丞在姑姑家過。那天是母親節(jié),老師布置了任務(wù):以自己的方式表達(dá)對母親的感激。表姐上大學(xué)去了,姑姑接到了表姐的短信,高興地對他說:“姐姐給我來短信了,祝我‘母親節(jié)快樂’呢!”看到姑姑的高興,周展丞不免高興起來。轉(zhuǎn)而,他對姑姑說:“姑姑,你請坐!我給你行個(gè)禮,表達(dá)我對你的感激,也代替姐姐。”

          他請姑姑坐好后,誰料“咚”地一聲,竟然跪了下去,繼而拜了下去。姑姑見狀,忙不迭地扶起他,心中大是感動(dòng),連聲說:“快起來快起來,我的展丞怎么給我行了這大的禮,給我行了這大的禮!”這一拜,拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說,侄子對自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。

          周展丞的事跡已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)五千多名師生中廣為流傳,他因此被評為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高。

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇12

          張,女,2001年12月出生,現(xiàn)在中心小學(xué)五三班就讀,學(xué)校廣播員,曾榮獲市、縣、校級“三好學(xué)生”和校級“十好標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。

          她,肩負(fù)著夢想前行,用四年時(shí)間完成五年的課程,每到一個(gè)新的集體總能很快地融入、成長。無論在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中總散發(fā)自信、健康、陽光的氣息,能很好的繼承并展現(xiàn)中華民族勤儉節(jié)約、樂于助人、關(guān)心集體等傳統(tǒng)美德,又能踐行新時(shí)期少年奮發(fā)進(jìn)取、樂觀向上、熱愛自然等新的社會(huì)主義美德標(biāo)準(zhǔn)。她,用自己的綿薄之力弘揚(yáng)著社會(huì)美德,用自己的心靈在紙墨書香中感知社會(huì)美德,這正如她的名字——張書顏。

          該生進(jìn)取心強(qiáng),勤奮好學(xué),小學(xué)一年級起就表現(xiàn)優(yōu)異,二年級分班后一直擔(dān)任班長職務(wù),每年都被評為校級“三好學(xué)生”,三年級分班后很快融入到新的班集體,與老師同學(xué)相處融洽并結(jié)下了深厚的友誼。僅用半年時(shí)間就完成了三年級全部課程和四年級上學(xué)期課程,在三年級下學(xué)期開學(xué)初直接進(jìn)入四年級就讀,學(xué)習(xí)效果良好,成績一直位于班級前列。

          該生愛好廣泛,積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。在惠民書法學(xué)校每期都獲得一等獎(jiǎng),小小年紀(jì)已通過國家古箏六級考試,還代表學(xué)校參加縣里組織的古詩文經(jīng)典誦讀表演獲得一等獎(jiǎng)。

          該生在家庭中孝敬父母,尊敬長輩,力所能及為父母分擔(dān)家務(wù),勤儉節(jié)約,自理能力較強(qiáng),對父母心懷感恩,父母為她做的事情,都會(huì)說聲謝謝。

          該生真誠善良,汶川地震不但在班級踴躍捐款,還到紅十字會(huì)設(shè)置的捐款點(diǎn)奉獻(xiàn)愛心。同校的小女孩得了白血病,她將僅有的三百元壓歲錢全部捐出。每次愛心捐獻(xiàn)都能起到帶頭作用。在她的建議下,從前年起,整個(gè)家庭一直在捐助丫山完小的一位貧困少年。

          該生舉止文明,敬畏自然,愛護(hù)環(huán)境。紅燈停,綠燈行成了習(xí)慣,不隨地吐痰,做事認(rèn)真,待人熱情,彬彬有禮。課余時(shí)間經(jīng)常和同學(xué)一道在校園里拾撿垃圾,維護(hù)校園的清潔。

          該生從小喜歡閱讀,兒時(shí)起在奶奶的懷抱中聽《小手撕不破》的故事,稍大些,自己閱讀圖文并茂的故事書,現(xiàn)在已經(jīng)嘗試閱讀古典名著。在古文化的.浩瀚海洋中汲取知識的甘露和美德的力量。在《十萬個(gè)為什么》中感知科學(xué)的無窮魅力,對科學(xué)的孜孜探求養(yǎng)成了活躍敏捷的思維。

          該生不但用少年真實(shí)的心靈感知美,踐行美,還力所能及的弘揚(yáng)美德,作為學(xué)校廣播站播音員,時(shí)常將校園內(nèi)外的好人好事進(jìn)行傳播,不僅自己受到熏陶,還美化全校師生的心靈。心懷美德,一路快樂前行。

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇13

          在淮北市人民路小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、市小小藝術(shù)家、市三好學(xué)生……她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,sunny,cleverandlovely是對她最好的概括。她就是淮北市人民路小學(xué)四(3)班中隊(duì)長岳洋旭同學(xué),一個(gè)陽光女孩。她充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自我的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

          在學(xué)校,岳洋旭同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

          “時(shí)光是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自我,為學(xué)校爭得榮譽(yù)!痹姥笮裢瑢W(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地應(yīng)對。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫片時(shí),她早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,她留下來仔細(xì)揣摩,一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書為友,快樂成長”演講比賽,由于比賽時(shí)光緊迫,她利用晚上休息時(shí)光練讀千多字的講稿,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人,憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,她在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得淮北市讀書演講比賽一等獎(jiǎng)。她還在淮北市禮貌交通演講、低碳生活演講、經(jīng)典誦讀中摘金奪銀,并成功主持了淮北市第七屆小小藝術(shù)家節(jié)目展演。同學(xué)們欽佩她,師長夸獎(jiǎng)她。

          而應(yīng)對大家的贊揚(yáng),謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標(biāo)。

          作為淮北教育電臺(tái)、淮北晨刊的小記者,她以童眼觀世界,發(fā)現(xiàn)生活、感受生活,寫下自我的思考。而今已經(jīng)有《看我七十二變》、《秋游時(shí)代廣場》、《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎(jiǎng)發(fā)表。多才多藝的她在淮北市第七屆小小藝術(shù)家比賽中榮獲少兒綜藝組特等獎(jiǎng),獲評市小小藝術(shù)家。她喜歡書法,彈琴,舞蹈,在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目,深受好評。一手漂亮的令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報(bào),留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎(jiǎng)。她愛看課外書,知識面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她踴躍參加,多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

          在同學(xué)心中,岳洋旭同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,她都會(huì)伸出熱情之手,王紫怡同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她主動(dòng)要求和她做同桌,在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對,幫忙鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒帶,她會(huì)主動(dòng)遞過去一支;同桌座位下臟了,她會(huì)幫著一齊清理干凈;同桌的題不會(huì)做了,她啟發(fā)同桌一齊分析;同桌受到表揚(yáng)了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學(xué)值日,她總會(huì)主動(dòng)留下來幫忙做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛群眾的同學(xué)越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

          在家里,她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起岳洋旭,錦華苑小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

          媽媽做飯時(shí),她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸在外地工作,為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里,每周總要給爸爸打個(gè)電話,提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽天氣預(yù)報(bào),如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時(shí)加減衣服,儼然一個(gè)小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切,在第四屆書信大賽中獲得市二等獎(jiǎng)。而她當(dāng)時(shí)才只是一名二年級的小學(xué)生。

          爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自我省下的零錢為老人買來可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來,幫家人買來早點(diǎn);中午,等家人吃好,她爭著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時(shí)她堅(jiān)持自我的事情自我做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自我一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

          在社會(huì),她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

          她是學(xué)校禮貌志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng),積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來回一下,抹布立刻變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的`“牛皮癬”。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

          “彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見禮貌。禮貌不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后,作為中隊(duì)長她組織全班獻(xiàn)出愛心,把儲(chǔ)錢罐里的錢全部捐出。

          上學(xué)期一個(gè)中午,岳洋旭在去上學(xué)的路上,看到路旁有一個(gè)小紙卷,撿起來一看,里面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的,必須十分著急。她想了想,來到小區(qū)東門保安室,把錢交給了門警。之后才明白,是一位同學(xué)帶的服裝費(fèi)用,不留意掏掉了。岳洋旭同學(xué)拾金不昧,受到了大家的一致贊揚(yáng)。

          這就是美德好少年岳洋旭,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,岳洋旭同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇14

          我叫XXX,14歲,在亳州市利辛縣馬店中學(xué)讀書,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱情、熱心的好少年。我總是積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),常獲得“繪畫比賽”“作文比賽”“歌唱比賽”等方面活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng),各方面表現(xiàn)突出,熱愛團(tuán)體,是一位優(yōu)秀的團(tuán)員。我總是在期末獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀班干部”等獎(jiǎng)項(xiàng),我不僅興趣廣泛,而且還學(xué)習(xí)刻苦。

          在學(xué)校,我是一個(gè)積極進(jìn)取,尊敬師生,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,我見到老師就問好,老師說的話,我會(huì)認(rèn)真履行。我喜愛我的老師,是他們教給了我知識,我不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎鴮蠋煯a(chǎn)生偏見。有時(shí)我還是老師的好幫手。

          有一次,我走在半路上,看見老師的電動(dòng)車壞了,他正在艱難的推著電動(dòng)車前進(jìn),我看見后,走上去問明了情況。老師說他的電動(dòng)車壞了,他家離這兒很遠(yuǎn),而且附近也沒有修車鋪,所以他不得不推著車去找修車鋪。我聽了后,也幫老師想辦法。正巧,我叔叔會(huì)修車,而他家就在這兒附近。然后我?guī)屠蠋煱衍囃频轿沂迨寮依,我叔叔幫老師修好了車。為此老師還特意在班里表揚(yáng)了我。

          在家里,我是一個(gè)最敬長輩;孝敬父母的.好孩子。每天我寫完了作業(yè)就幫媽媽做家務(wù),四年級就開始學(xué)做飯、洗衣服。四年前的我、身體單薄、個(gè)頭矮小、掂起一件衣服還很吃力。但我想,我干了媽媽就不用辛苦,我就盡力去做。有時(shí)晚上,看到媽媽累極了,我會(huì)給媽媽做飯,臨睡前,也會(huì)給媽媽洗洗腳。麥當(dāng)爸爸下班回家,我會(huì)幫爸爸捶捶背,告訴他在學(xué)校里的趣事。我的學(xué)習(xí)從來不讓父母操心,父母見人總是夸我:“我們有個(gè)懂事的女兒”。

          我的學(xué)習(xí)在班里也是名列前茅。為此,父母為我感到自豪。每當(dāng)節(jié)假日,我也會(huì)和父母一起去看望爺爺奶奶,外公,外婆,和他們談?wù)勑,向他們回?bào)我的學(xué)習(xí)情況,給他們看我的成績單,看到了我的獎(jiǎng)狀,就會(huì)對我豎起大拇指。我也會(huì)給他們做一些我力所能及的事。

          爺爺奶奶腿腳不方面,我總是懂事體貼的地包攬了一切的活,有時(shí)我會(huì)幫爺爺?shù)降乩锔赊r(nóng)活。雖然很累,但每當(dāng)聽到爺爺對親朋好友說她的孫女懂事,能干時(shí),我心里美滋滋的。奶奶老了,喜歡嘮叨,每當(dāng)奶奶絮絮叨叨地重復(fù)說著一件事時(shí),我總是耐心的聽著。每當(dāng)和我說話,奶奶臉上總是掛著笑容。我也想讓爺爺奶奶有生之年,享受一下天倫之樂。有時(shí)我想奶奶暢談一下心里話。

          在以后追求理想的道路上,我會(huì)不懈追求,努力進(jìn)取做一位優(yōu)秀的好學(xué)生、懂事的好孩子、誠實(shí)的好少年。

          我會(huì)讓我以后的理想道路更加光彩,絢麗!

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇15

          XX,今年七歲,現(xiàn)為XX小學(xué)二年級四班班長。俗話說“七歲八歲狗也嫌”!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督員”,處在這樣的年齡,XX既有同齡孩子的天真與調(diào)皮,又懂事可愛,他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長越來越突顯。

          一、熱愛生活,懂得感恩。XX從小熱愛生活,對生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹,任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游,他是本“十萬個(gè)為什么”,經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。XX很懂禮貌,會(huì)對每個(gè)幫助他的人說“謝謝”,我還帶他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時(shí),想起我跟他說過生他的時(shí)候特別的疼,他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^大手術(shù),經(jīng)常腰疼,XX就常給奶奶捶腰,高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。

          二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。XX從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,XX認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“XX像極了《士兵突擊》中的許三多,很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù),孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,不論天氣好壞,身體狀況如何,他一節(jié)課都沒落下,進(jìn)步非?,為此、XX經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚(yáng),我們跟他開玩笑,戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。

          三、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會(huì)把溢出來的愛給別人,才能學(xué)會(huì)愛別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難,XX都會(huì)積極幫助同學(xué)。XX記作業(yè)非常準(zhǔn)確,經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長打電話問他作業(yè)情況,每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上,他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué),從來不會(huì)覺得不耐煩。

          四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。在家里,作為女生,我經(jīng)常會(huì)得到小男子漢特有的`照顧和呵護(hù),我倍感幸福。有時(shí)候,XX正津津有味地看動(dòng)畫片,我故意說我想看電視,他就會(huì)毫不猶豫把遙控器遞給我,并大方的跟我說不跟我搶。前段時(shí)間我腿疼下樓十分困難,XX每次都堅(jiān)持先把我的包提下樓,打開車門后再上樓扶著我下樓,看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑,我感動(dòng)的眼淚都快掉下來了。有時(shí)候我工作上遇到難題,回家就顯的情緒不太好,XX總是會(huì)千方百計(jì)的哄我開心,一會(huì)兒剝顆花生放到我嘴里,一會(huì)兒又抱抱我,有了小男子漢溫暖的陪伴,還有什么事情不能放下呢?

          五、小男子漢很“摳門”—節(jié)約與環(huán)保。XX晚上做完作業(yè),只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈,讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉,并把我教訓(xùn)一通說我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯,他堅(jiān)持不讓我買稀飯,說我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買東西,孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣,想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng),他會(huì)把家里攢下來的舊電池立刻拿去,并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字,支持環(huán)保。

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇16

          我是開化縣楊林鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2班)的學(xué)生。在學(xué)校曾經(jīng)參加過多次活動(dòng),因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)而多次取得學(xué)校的表彰。

          記得我第一次拿獎(jiǎng)是在一年級,那時(shí),我還小,不懂事,由于期末考試取得優(yōu)異的成績,被學(xué)校評為“三好學(xué)生”所謂三好學(xué)生是指“德”“智”“體”三好。記得當(dāng)時(shí)拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候我就迫不及待的想回家給媽媽看。一放學(xué),就跑出校園,腳下像踩著一股風(fēng),我馬上就到了家,我急忙把獎(jiǎng)狀給媽媽看,媽媽看了莞爾一笑:“兒子,你真棒!加油哦,爭取以后都能拿到“三好學(xué)生”,也給老媽爭光!蔽也患偎妓鞯赜昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我變得更加努力學(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)還會(huì)得到老師的表揚(yáng),學(xué)習(xí)的勁兒就別提多高了。每當(dāng)學(xué)習(xí)稍微有點(diǎn)兒松懈的時(shí)候,我總會(huì)想起媽媽的囑咐和老師的期望,又不知道從哪兒來的一股勁,又使我拼命學(xué)習(xí)了。

          時(shí)間過得飛快,一眨眼就到了三年級。班主任也換了,也有新同學(xué)了。我熱情地跟他們打招呼,不過幾個(gè)星期,我們就成了鐵哥們。但是我平時(shí)和他們嘻嘻哈哈,勾肩搭背的,一旦回到了課堂,我就收起心情,專心投入到學(xué)習(xí)中去了。老師上課提問題,我總是第一個(gè)舉手,從而使知識在我的腦子里更頑固。

          我在課余生活中愛看書,遇到好的.事情總喜歡寫下來,等到自己煩惱的時(shí)候,拿出來看看,心情大感舒適。因此我的寫作水平大幅度提高,參加了許多次學(xué)校的活動(dòng)。曾獲得多次獎(jiǎng)項(xiàng)。在衢州晚報(bào)小記者活動(dòng)上,我的一篇“想當(dāng)老師的我”因?qū)懽鲀?yōu)秀,言辭優(yōu)美,被報(bào)社選中,刊登在衢州晚報(bào)上,從那次起,我便成了大家的偶像,一個(gè)個(gè)對我畢恭畢敬的,逗得我捧腹大笑。我不僅語文方面很好,我在其他領(lǐng)域的地位也是不可動(dòng)容的。比如數(shù)學(xué),在平時(shí)的測驗(yàn)中我都是第一,大家絞盡腦汁都想不出來的題目,我換一種思維方式就輕松解決了。英語科學(xué)也是一樣,基本上都是第一。我不像有些同學(xué)一樣“拐腳”只是一門好,要好就要全方位的。在數(shù)學(xué)語文競賽中我也是拿第一的。

          我不但學(xué)習(xí)是頂呱呱的,還有的就是,我還是少先隊(duì)干部呢!每個(gè)星期的星期三輪到我監(jiān)督學(xué)生們的衛(wèi)生和紀(jì)律,雖然每次基本上都會(huì)有同學(xué)不認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,但對于這一點(diǎn),我確實(shí)無可奈何。我不禁在暗中苦笑。

          如今我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,作業(yè)和事情也多了起來,下課都沒有什么時(shí)間活動(dòng),只是上上廁所而已。這個(gè)學(xué)期就要升學(xué)考試了,我要更加努力,讓我人生的第一次畢業(yè)畫上一個(gè)完美的句號。

          李承志,就是要繼承我祖先的意志,傳承祖先的優(yōu)良品質(zhì),李氏一脈人才輩出,我決不能給祖先丟臉,只要我努力下去,我雖然不能保證我的名字會(huì)永垂不朽,但是,我堅(jiān)信,有努力就會(huì)有成功!

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇17

          女,11歲,xx區(qū)第五小學(xué)學(xué)生,班長。一個(gè)活潑開朗的女孩,連年被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責(zé)奉獻(xiàn),積極進(jìn)取,是老師的好助手。剛當(dāng)班長時(shí)受了不少“委屈”,也哭了幾次,但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅(jiān)持做好。

          有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨,學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長提前來接學(xué)生,她幫助班主任查家長聯(lián)系方式、打電話通知,等送走最后一個(gè)同學(xué)才發(fā)現(xiàn)忘記通知自己的爸爸。她關(guān)心集體,愛護(hù)公物,班里桌凳壞了,總是第一時(shí)間想辦法幫助維修。她始終保持班級前五名的學(xué)習(xí)成績,并主動(dòng)結(jié)對幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),做班級勤奮學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭雁”;主動(dòng)幫助老師做好上課準(zhǔn)備,做好老師同學(xué)們之間的溝通交流,做文明班級創(chuàng)建的“粘合劑”;同學(xué)有了困難就主動(dòng)幫助,違反校規(guī)班規(guī)就堅(jiān)決制止,連一些調(diào)皮男生也服從她的“管理”了,成為同學(xué)們的“主心骨”。

          她的爸爸媽媽都是工人,收入非常低,但她從不攀比任性,衣服、學(xué)習(xí)用品也是買最便宜的,從來不覺得丟人。因?yàn)樗嘈派钤谵r(nóng)村的爺爺常常掛在嘴邊的'一句話:萬事德為先。她始終相信世界是美好的,只要自己不斷努力,做一朵美麗的小花朵,祖國大花園就會(huì)更美麗!她在父母的影響下,努力成長為一個(gè)尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù),怕影響她學(xué)習(xí)。她總是笑笑說:“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

          總之,她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年!

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇18

          我是濟(jì)川中學(xué)初一(25)班的程可馨,在襟江小學(xué)曾任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu),多次受到學(xué)校的表彰。

          我是個(gè)自信、開朗,活潑大方的女孩。受媽媽的影響,我熱衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動(dòng),我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好,但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次,得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病,學(xué)校發(fā)出捐款倡議后,我急忙拿出自己寫作文得來的稿費(fèi);得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后,連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他,有時(shí)間就去探望關(guān)心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后,我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級和學(xué)校的“愛心募捐行動(dòng)”,擔(dān)任了“愛心大使”,將愛的力量傳遞;班上有同學(xué)生病掉課了,我上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘那兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點(diǎn)沒弄清楚,把他(她)教錯(cuò)了,平時(shí)我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課,只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí),雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解,在我背后指指點(diǎn)點(diǎn),說三道四,但我從沒把它放在心上,依然幫助他人。因?yàn),我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

          對于社會(huì)上的人,我總是盡力去幫助,對于與我朝夕相處的同學(xué),我更是樂此不疲。在學(xué)校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵(lì),讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生,一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師,她們都對我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng),任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學(xué)生。

          在媽媽眼里,我是個(gè)懂事的好孩子,平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí),我總愛在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵!襪子破了都不舍得扔,縫幾下繼續(xù)穿,制衣留下的.碎布頭,我都要收集起來,以備以后使用。因?yàn)閲姨岢?jié)能減排,能不扔的就繼續(xù)用吧。

          我平時(shí)喜歡看書,而且愛觀察思考,并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來,就這樣日積月累寫了厚厚的幾個(gè)日記本,我的寫作能力也在無形中得到了鍛煉,作文成績也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等報(bào)刊、雜志上發(fā)表,并且有很多作文榮獲全國、省、市各類獎(jiǎng)項(xiàng):《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國獲得一等獎(jiǎng),《全民健身與奧運(yùn)》在征文評比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),全國書信大賽《小伙伴,我想對你說》和親情書信大賽《爸爸,我想對你說》獲得一等獎(jiǎng)。

          除了寫作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,對任何事物都有股熱情。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴,病人特別多,護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭,一會(huì)兒幫那個(gè)拔針,特別忙,我想:若發(fā)明一個(gè)調(diào)節(jié)皮條裝置,病人就可以自己換水,護(hù)士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫了一張又一張圖紙,一改再改,憑著勇氣和毅力,我終于搞成了“三通皮條”這項(xiàng)發(fā)明;冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷,于是我又動(dòng)起腦筋,發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項(xiàng)發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。

          在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組,我準(zhǔn)備了一本日記本,每天記錄和研究蠶寶寶的生長過程——吃食,排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等,連星期天也跑到學(xué)校里仔細(xì)觀察,用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》,楊校長閱讀之后給予了充分的肯定,并由學(xué)校制作成畫板在全校展示,這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。

          在2007年度我榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊(duì)員”稱號,同年被江蘇省少工委評為優(yōu)秀少先隊(duì)員, 2007年12月24日《少年日報(bào)》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇19

          李依筠,女,2004年5月出生,現(xiàn)在漢壽縣圍堤湖學(xué)校701班學(xué)習(xí),任班級副班長,她誠信做人,友善待人,愛心助人,樂學(xué)上進(jìn),興趣廣泛,學(xué)業(yè)才藝俱佳,是一名徳藝兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,是一名品學(xué)兼優(yōu)的美德少年。

          老師們的不倦教誨,父母的言傳身教,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,一天天茁壯地成長起來。小學(xué)畢業(yè)時(shí),已經(jīng)抱回家許多榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)狀:“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。2015年9月,以優(yōu)異的成績升入中學(xué),在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級;并且積極地參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛心,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

          老師的好幫手

          在班級里,李依筠同學(xué)能團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作任務(wù),而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,在班務(wù)工作中講求方法,積極履行班干部的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的擁護(hù),多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”。

          同學(xué)的好榜樣

          在學(xué)習(xí)生活中,李依筠同學(xué)有愛心,愛助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,她總會(huì)拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、 向她請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。

          助人的小天使

          在生活中,李依筠同學(xué)熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽到玉樹地震時(shí),她馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園。在多次學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)組織的`愛心捐助活動(dòng)中,她都能竭盡全力拿出壓歲錢、零花錢帶頭捐資獻(xiàn)愛心雖然她的家庭并不富裕,雖然她沒有太多的金錢,但她有一顆純真的愛心。在她的帶動(dòng)下,班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。

          同時(shí),李依筠同學(xué)還能力所能及地幫助身邊的同學(xué)和其他人。當(dāng)班上的貧困生喝不上牛奶時(shí),她能主動(dòng)地把自己訂的一份送上去,當(dāng)有同學(xué)因家庭困境而無力買學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品時(shí),她總是默默地及時(shí)送上相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,當(dāng)遇見老、弱、病、殘需要幫助時(shí),她總是毫不猶豫的及時(shí)伸出援手濟(jì)困扶難在學(xué)校、班級同學(xué)們都親切的稱她為“愛心天使”。

          助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會(huì)比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭悖晃矣欣щy的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧與溫暖。談到這一話題,李依筠同學(xué)曾充滿激情地說:“我深知我這點(diǎn)成績和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才!

          孝心美德少年事跡材料怎么寫呢 篇20

          做人“傻一點(diǎn)兒”是我對自己的要求。也因?yàn)槿绱,我的生活過得格外快樂而真實(shí)——曹娜

          該市第三中學(xué)八年級一班的曹娜懂事熱情、樂于助人。父母由于忙于生意經(jīng)常不在家,照顧爺爺奶奶成為小曹娜的一種責(zé)任。奶奶生病了,她端水送藥,不離左右。每當(dāng)看到左鄰右舍的長輩有了困難,她總是熱心相助。曹娜從雷鋒小學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在又就讀于以“雷鋒中學(xué)”命名的市三中,雷鋒精神深深影響著她,她希望自己能做一個(gè)雷鋒的傳人,像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)有益于他人和社會(huì)的人。

          2010年的一天,在放學(xué)路上,曹娜在十字路口看到白新恒老人扶著輪椅艱難地挪動(dòng)前行。因?yàn)榫G燈馬上就要變成紅燈,老人雖然著急但是兩條腿卻不聽使喚,過往的車輛不停地按著喇叭。曹娜快速跑到老人身邊,讓老人坐到輪椅上,把他推過了馬路,并送回了家。

          看到老人簡陋的家,善良的曹娜心里很不是滋味,她暗下決心,要多來陪伴白爺爺,讓他不再孤單。在她的帶動(dòng)下,全班同學(xué)一起照顧白爺爺,女生打掃衛(wèi)生、洗衣服,男生打掃房間、辦雜貨;刮風(fēng)下雨時(shí),他們來看爺爺?shù)姆宽斒遣皇锹┯?節(jié)假日時(shí),他們給爺爺包餃子,讓他享受家庭的樂趣……

          鹿泉市大河鎮(zhèn)一中的許歡歡是2006年度“感動(dòng)省城”十大人物之一,小小的她早早地承擔(dān)起了家庭的生活重?fù)?dān),也讓她早早地學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng)。

          許歡歡的父親已經(jīng)71歲了,母親癱瘓?jiān)诖,從很小的時(shí)候起她就幫父親做飯、照顧母親。在學(xué)校,許歡歡認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取課上就學(xué)會(huì)、理解,“這樣下課后,我就可以多陪悶了一天的媽媽散心!

          上初中后,父親的`身體更差了,幾乎是靠藥物維持。許歡歡肩上的擔(dān)子更重了。為了不影響學(xué)習(xí),每天的早讀與午讀,許歡歡都在家里抽時(shí)間學(xué)習(xí),到了學(xué)校再向同學(xué)詢問有關(guān)內(nèi)容。就這樣,她依然保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。

          像許歡歡一樣,裕華區(qū)大馬小學(xué)六年級學(xué)生張幸幸也是家里的“頂梁柱”。“奶奶辛苦把我養(yǎng)大,我要孝敬奶奶!”爸爸是個(gè)盲人,照顧幸幸、照顧這個(gè)家都要靠奶奶。幸幸長大了,奶奶的身體卻越來越弱。平日里她幫奶奶做力所能及的家務(wù),幫爸爸洗衣做飯;奶奶生病了,她端水送藥,精心照顧。

          去年春天,奶奶不幸出了車禍,年僅10歲的幸幸承擔(dān)起了家庭的全部重?fù)?dān)。她悉心照顧奶奶,每天端湯倒水、喂藥喂飯。為了幫奶奶練習(xí)走路,瘦弱的她常常要使出渾身的力氣才能把奶奶從輪椅上扶起來,再小心翼翼地拉著奶奶走路……幸幸孝順奶奶、照顧爸爸的行為感染著身邊的人,他們都說,小小的孩子能做到這樣真是不容易,因?yàn)檫@種孝心發(fā)自于內(nèi)心,是中華民族傳承延續(xù)的一種高尚情感。

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