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      1. 平安建設先進個人事跡材料

        時間:2020-10-19 15:20:23 事跡材料 我要投稿

        平安建設先進個人事跡材料

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到事跡材料吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的平安建設先進個人事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        平安建設先進個人事跡材料

          安全工作是學校全面實施素質教育,提高教育質量的保障。作為西平羅鄉中心學校的一名班主任,作為學校安全領導小組的一個成員,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,始終把學校安全工作放在十分重要的位置。在各級領導的高度重視和直接領導下,我對學校安全防范工作的落實始終放在心上,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作,確保了校園的安全與穩定,為創建平安校園做出了應有的貢獻。

          一、把創建平安校園上升到政治的高度,明確工作職責,貫徹“安全第一,預防為主”的方針,堅持學校創安工作正確的指導思想。

          在工作中,我認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業心和責任心強,工作態度端正,不斷提高工作理論水平和工作能力。本著“思想上高度重視,行動上堅決貫徹”的精神做好學校平安建設工作,進一步健全防范安全事故的規章制度,安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想,將“思想政治素質是最重要的.素質”的要求落實到教育工作中的各個環節。在工作過程中,對自己主管的安全工作盡職盡責、全身心的投入。做到以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻;真正做到一心為校。

          二、加強教育,狠抓落實,切實將學校安全工作落在實處。

          根據不同階段和年級特點,組織學生利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預防溺水、火災、擁擠、踩蹋、交通安全、防地震等教育,增強安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,學生對安全工作有了更進一步的認識,責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使本班任課教師共同承擔起班級安全管理和教育責任,讓校園平安建設更具保障。

          三、科學安排,采取有效的工作措施

          科學地安排工作總能取得良好的效果。面對從天而降的流感疫情,我一方面積極組織學生學習疫情的相關知識;另一方面,積極宣傳健康的`生活方式,引導學生養成良好的衛生習慣。具體來說,我做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用黑板報向師生宣講預防流感的知識,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關知識教育,均收到了比較好的效果。

          四、以身作則,努力做一名勤奮的安全教育工作者。

          我不斷要求自己要以勤奮嚴謹的工作態度做學生的表率,積極開展創造性的工作,為打開學校安全工作的新局面而積極努力。每天都能堅持早起到校園中察看校園情況,每晚都能到學生宿舍檢查學生就寢情況,常查學生中存在的抽煙、喝酒、勒索、攜帶管制刀具等情況。我常在教育教學工作之余,深入學生中間進行一些調查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調查和詢問,了解新時代學生的思想動態,從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎,做到管理工作的與時俱進。

          “安全在于防范,責任重于泰山”,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名人民教師,一名安全教育工作者,我深知自己的工作才剛剛開始,惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。在新的一年里,我決心在上級政府和教育行政部門的領導支持下,在學校領導的帶領下,勤奮工作,開拓創新,將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。

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