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      1. 小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料

        時間:2021-01-07 11:45:08 事跡材料 我要投稿

        小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料(精選5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,根據(jù)事跡材料的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料(精選5篇)

          小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料1

          我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉,聽見我快樂的笑聲。

          我熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團(tuán)結(jié)同學(xué),每當(dāng)同學(xué)需要幫助,我都會主動站起來,伸出友誼之手;我熱愛集體,我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長,六年學(xué)習(xí)生活,我從不和老師頂嘴,還經(jīng)常幫助老師做事;我積極向上,集體的大小活動,我都積極參加,爭取取得好成績;我成績優(yōu)異,六年中,一直努力進(jìn)取,奮發(fā)向上,盡自己的努力取得優(yōu)異的成績;我陽光自信,能敢于推銷自己;我熱情開朗,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人;我誠實守信,對待老師同學(xué),親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇于承擔(dān),我能夠承擔(dān)起身邊的事情,即使犯了錯,也勇于承擔(dān)自己的錯誤,不推脫;我認(rèn)真聽講,每一堂課都認(rèn)真踏實,做好筆記,認(rèn)真復(fù)習(xí);我積極發(fā)言,上課經(jīng)常舉手,并熱愛發(fā)言。所以,我每次上學(xué)都充滿快樂。

          我除了學(xué)好課內(nèi)知識,課余生活也十分豐富,我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設(shè)計、寫作、主持、演講,還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站,通過我的悉心“經(jīng)營”,它已經(jīng)成為了我的另外的一個家,不僅讓我豐富了知識,還充實了頭腦,讓我大大受益。

          我還是個多才多藝的女孩,多次被評為三好學(xué)生,星級隊員,曾先后獲得天驕杯一二等獎,舞蹈等級證書,在我家里,證書就占了一大塊地方。

          在家里,我也是一個懂事的孩子,懂得父母家長照顧我們的付出,所以,我格外的孝順自己的親人,互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過生日,我用自己平時買水?dāng)下的錢為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃,精心抄錄了一份日歷,還加上了自己的巧妙設(shè)計,讓媽媽著實驚喜。

          在學(xué)校,我也是老師的得力助手,能夠為老師分擔(dān),為班級做事。

          但我知道,現(xiàn)在并不代表永遠(yuǎn),要想保持并超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松,作對社會有用的人。

          小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料2

          江琳琳——五年級(1)班班長,中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。兩年來,她被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”、“老師最得力助手”、“最勤學(xué)好問”。去年在參加鎮(zhèn)舉行的小學(xué)生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎;同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”;在“雛鷹爭章”活動中,她獲得11枚獎?wù)?1枚閱讀章);每學(xué)期學(xué)習(xí)成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

          作為班長,她處處以身作則,起少先隊模范帶頭作用。對工作,他認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好隊員。每當(dāng)提到她個個都支起大姆指說:“琳琳,好樣的!泵刻7:30分,她準(zhǔn)時到校督促大家早讀、溫習(xí)功課,中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊,這一卻都離不開她,老師把任務(wù)交給她,她馬上組織幾位同學(xué),找出板報的資料,然后適理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),自己把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,在黑板報上是她展現(xiàn)才華的園地。

          她不但學(xué)習(xí)優(yōu)異,而且天天堅持鍛煉身體,跳繩跑步,在剛?cè)雽W(xué)不久,體育老師教她跳繩時,由于她沒掌握跳繩技巧,把跳繩一圈跳一下,加上身體瘦,那條褲子都快掉了,她雙手一抓,繼續(xù)跳,弄得大家捧腹大笑,她都很認(rèn)真地對老師說:我一定在要學(xué)會跳繩。結(jié)果過了幾天,她非常高興地告訴老師,她學(xué)會跳繩,并跳給同學(xué)和老師看,贏來了同學(xué)們陣陣的掌聲,大家都投來羨慕的眼光,現(xiàn)在她一分鐘就能跳150下左右。她說:“世上沒有學(xué)不會的東西,只要你想學(xué),一定能學(xué)好!崩蠋熞脖凰钌罡袆恿。在學(xué)習(xí)上她孜孜不倦,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,有一點(diǎn)弄不明白,她都會問到底,她從小就養(yǎng)成寫日記,周記的好習(xí)慣。她的日記、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀(jì)就閱讀二十多本課外讀物,訂閱《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》。并堅持做好《好詞語句》的摘錄,這一點(diǎn)是其他同學(xué)無法攀比的。

          江琳琳是同學(xué)們典范,人品好,樂于助人,使班上幾位掉隊的同學(xué)都能趕上隊伍。老師有意安排幾個不想學(xué)習(xí),作業(yè)拖欠,不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌。上學(xué)期李月奎跟她同桌,由于這個同學(xué)動作慢,作業(yè)不按時完成,學(xué)習(xí)落后,經(jīng)過他的感染、幫助下,學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步,這跟她的幫助是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫助三個同學(xué)學(xué)習(xí),其他同學(xué)有不懂的地方,都會去問她,老師不在她都能一一解決,所以在上學(xué)期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試,本班成績名列全鎮(zhèn)前茅,這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領(lǐng)同學(xué)溫習(xí)功課,認(rèn)真完成作業(yè),刻苦鉆研,互相幫助,是不能取得這優(yōu)異的成績。

          她熱愛勞動,關(guān)心集體,在學(xué)校大掃除,她一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人走進(jìn)教室,心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。她媽媽在家做一些手工,套拉鏈頭,他作業(yè)完成后,就主動跟媽媽做手工活。

          這一次江琳琳同學(xué)即將參加縣舉行的小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的活動,她每天利用課外時間進(jìn)行練習(xí),有時被一些智力題難住了,她非常認(rèn)真的去思考鉆研,最后再請教老師是否做對,有時已經(jīng)很疲勞她還堅持向老師要練習(xí)題做,老師看在眼,疼在心里,相信她能取得好成績。

          小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料3

          我叫趙凌波,2000年2月出生,漢族,是邢臺市育才小學(xué)五(2)班學(xué)生。很幸運(yùn)被班主任焦老師推薦,參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選,我既感到激動,又感到自豪。借些機(jī)會,我認(rèn)真地回想了這五年來的集體生活,我為自己是這個大集體中的一員而驕傲!我們每一天的進(jìn)步和成長,都是校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師辛勤付出的結(jié)果,正是你們培育了一代又一代“育才精英”,而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。

          在學(xué)校,我是一名好學(xué)生。模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,成績優(yōu)秀。作為班干部,時刻注意當(dāng)好班主任的助手,對班工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。熱愛班集體,處處為集體著想,為老師分憂,多次組織參加學(xué)校和班級文化體育活動,為班級爭了光。在抓好自己學(xué)習(xí)的同時,還積極主動熱心地幫助其他同學(xué)。明白“一花獨(dú)放不會香,百花齊放香滿園”的道理,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,耐心地幫助,毫無保留地講解,促進(jìn)了全班同學(xué)共同提高。

          在家里,我是一名好孩子。雖然我和所有同學(xué)一樣,是爸爸媽媽的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如,幫媽媽擇菜洗碗,幫爸爸倒茶端水,父母生病時,還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血,我要用行動來回報他們,用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時,我堅持做到不亂仍雜物,主動清理白色垃圾,在公共汽車上,我積極主動為老人讓座,在公園里,我熱心幫助小朋友。我覺得,我們也是小公民,增強(qiáng)公民意識,提高道德修養(yǎng),應(yīng)從我做起,這也應(yīng)該是我們小學(xué)生必須做到的。

          我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來,我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學(xué)習(xí)成績連年名列前茅并被評為學(xué)校三好學(xué)生外,我還克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí),如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等,而且都取得了可喜的成績,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。最使我難忘的是2008年收到第一篇作文樣刊的晴景,當(dāng)同學(xué)們飛走相告并喊著二(2)班趙凌波時,我感到了自豪,也正是從那時開始,我下定決心,一定要寫出更多更好的作文,為班級和學(xué)校爭光。四年來,“河北省育才小學(xué)”的名字?jǐn)?shù)十次在省內(nèi)外各種報紙雜志上出現(xiàn),我知道我的愿望實現(xiàn)了,但我決不會驕傲,我會繼續(xù)努力,爭取取得更好的'成績,多為育才小學(xué)爭光。

          小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料4

          在神農(nóng)架林區(qū)紅坪中心小學(xué)五年級有一個十歲的小女孩名叫王xx,她不僅長的天真可愛,而且有著一顆善良真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

          一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。

          踏入小學(xué)校園四年來,曾先后被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運(yùn)動會等活動中獲獎。年紀(jì)不大的她非常懂事,在老師們的眼中,她是個既乖巧,又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴(yán)格要求自己,尤其是在學(xué)習(xí)上更是積極向上、勤奮好學(xué),每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)也總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。不止這些,王遇遇同學(xué)還不斷地充實自己的課外知識,每到學(xué)校圖書室借書的時候,她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進(jìn)行閱讀。她愛思考、勤于實踐,堅持努力學(xué)好各門功課的同時,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。她善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

          二、家長、老師的好助手

          王xx同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學(xué)結(jié)成對子,幫助他們學(xué)習(xí),通過她的幫助班上的幾名成績差的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。在寢室里她還主動幫助一名低年級的小同學(xué),幫她洗米、教她疊被子等,在她的影響下她們寢室里形成了大同學(xué)主動幫助同學(xué)的良好氛圍。

          班集體中,作為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊后,她不僅以一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做小隊員們的榜樣,當(dāng)被選為中隊組織委員后,她還積極協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好少先隊的工作,積極參加學(xué)校值日活動,檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作,此外,她還積極配合班主任做好班級管理工作。她所在的班級也多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”。

          她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè),有一次她在體育課上把腳扭傷了,無法正常行走,在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課,正是因為她有如此堅強(qiáng)的意志,才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。學(xué)校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

          三、樂于助人

          王遇遇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,樂于助人也是她的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,王遇遇知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)他,她總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時,王遇遇都會主動幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,王遇遇就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在王遇遇姐妹般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。學(xué)校里無論是為災(zāi)區(qū)還是貧困學(xué)生捐款,她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。

          我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

          小學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料5

          王一寧,男,現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)三年級學(xué)習(xí)委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

          一、品學(xué)兼優(yōu)

          王一寧同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,王一寧同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

          二、老師、家長的好助手

          王一寧同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請他辦事總是盡力而為。

          幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動,檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好班級的黑板報,王一寧與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點(diǎn)多才離;丶。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。

          他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

          三、樂于助人

          王一寧同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

          樂于助人是王一寧同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,王一寧知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)他,他總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時,王一寧都會主動幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天,王一寧就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在王一寧兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

          我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

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