個人優秀先進事跡材料（通用30篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過事跡材料吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編整理的個人優秀先進事跡材料，希望能夠幫助到大家。
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個人優秀先進事跡材料 1
我叫小張，出生于xx年10月，20xx年7月畢業于呼倫貝爾學院，20xx年8月參加工作，現任教長勝中學，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任�！白屆恳晃粚W生享受學習并走向成功”是我事業追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、愛崗敬業，忠誠黨的教育事業
我是一位普通的鄉鎮中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業道德規范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養。參加工作以來我一直住學校，11個春夏秋冬和孩子一起學習，一起進步。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風，20xx年我擔任七年四班班主任工作，七年倆個班數學教學工作，同時還擔任舍務老師和餐廳管理員工作，得到學校領導的肯定和同行的認可。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質
課余時間我總是不斷的學習，教學上，我積極探索教育教學規律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名數學老師，每一節課我都要精心準備，讓學生由愛學變成樂學，特別是實行小組合作學習的高效課堂教學模式，我身先士卒，讓學生們會學習，愛學習，培養學生德智體美勞全面發展。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進行課改，進行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如聆聽教學專家魏書生和景敏的講座、參加國培課程學習和中小學教師繼續培訓。我都把它作為很好的學習提高的機會。并積極動手撰寫教學論文和教學心得參加各類教學交流活動。
三、愛心育德、引領學生健康成長
參加工作來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情。總結多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與家長取的聯系，領他們去看病，照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的'聯系。作為班主任，要善于發現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。如我班的王鴻飛是個特調皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發現這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛生委員，衛生這一塊我從沒操心過。作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經常與任課老師取得聯系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，是否能按時按量完成作業等。對于這些我都要做到心中有數，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當的抓好班級工作。
班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。
班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，我所帶班級多次被評為校“文明班集體”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業。沒有最好，只有更好。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。
一份耕耘，一份收獲。近11年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校領導和的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
個人優秀先進事跡材料 2
我叫小董，是舊周學區中心小學的一名教師，作為一名年輕教師，我把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它作為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。我對教育事業更有著一份執著的熱愛，中師畢業的我為了提高自身素質，做一名優秀的人民教師，我刻苦努力，于20xx年和20xx年分別取得高等教育自學考試專科、本科畢業證書，并在20xx年拿到了普通話水平一級乙等證書。
由于我的基本功比較扎實，在20xx年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎。
作為一名年輕的教師，我不僅基礎扎實，而且對教育事業更是充滿了愛心，在我所教的班級內，經常會讓每一位學生感受到老師的愛與關心，讓每一位學生都感受到學生是老師心目中的驕傲。
20xx年，我教了一個二年級，當時班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀律松懈，課下性格怪癖，與同學極不和群，而且愛與同學打架。她的這種行為引起了我的注意，于是我及時地對她進行了一次家訪，在這次家訪中，我了解到曉華這種性格行成的原因原來與她的家庭有著密不可分的聯系。她從小就沒有媽媽，與爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的原因，外出打工的時間較多，只留下這么小的孩子，獨自照顧自己的生活起居�？吹竭@種情況，我明白了，因為曉華缺少母愛，才形成了這種性格，唯有母愛的呵護，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長，唯有母愛的滋潤，才能撫慰孩子心中的不平，彌補孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關照這個孩子，向其他同學講她如何的聰明能干、如何的懂事孝順，樹立她在同學們心中的形象。在工作之余盡量抽出時間給她補習功課，教給她如何合理利用時間；生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請她回家一起吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照顧她的生活起居，并經常送她一些合適的衣服。
經過一段時間的努力，曉華犯錯的次數越來越少，性格變得越來越開朗，和同學相處的也越來越好。尤其是她把老師當成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因為這件事，學生和家長對我好評如潮，更加信任和擁護。還是這件事，在20xx年縣教文體舉辦的“任縣優秀教師先進事跡巡回演講報告會”活動中，我以這件事為典型，在全縣各個學區做報告；曾讓很多的學生、家長、老師為之動容，為之感動。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因為在20xx年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽。
淵博的知識，赤誠的愛心是每位老師必備的素質，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關系也非常緊張。偏偏這個孩子非常調皮，經常小錯不斷，一旦孩子犯了錯誤，只要老師稍加管教，家長定會跑到學校大吵大鬧，并時時鼓動其他學生家長和老師過不去。在這種情況下，我從沒有與其發生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要臨近期末考試的時候，這個孩子因為學騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強烈反對，毅然決然的利用每天的中午時間和星期日為孩子補課，以此作為和他家長溝通的契機。我堅持為這個孩子補了20天的課，孩子的家長也有開始的.覺得老師裝好心，到后來被徹底感動。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因為工作出色，經學區推薦，20xx年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來，在做好學生管理工作的同時，我對自己的專業知識掌握和業務水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創新課堂教學模式，嘗試運用對話式教學。其中我執教的人教版小學四年級語文《去年的樹》一課，在學區和全縣被作為觀摩課，促使對話式教學在語文教學中走向深入。在20xx年度任縣小學青年教師教學技能大賽中我又榮獲“農村教育城市化教學能手”稱號。同時，由于各方面的出色表現，20xx年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優秀青年”稱號。同時，在20xx年任縣星級教師評選活動中，又被評為首批模范星教師。
作為任縣小學語文學科的骨干教師，我憑借自己深厚的語文學科功底，系統扎實的專業知識和獨特的教學風格，優異的教學質量，代表任縣參加了20xx年《邢臺市第二屆小學語文教師素養大賽》，榮獲二等獎。
在20xx年教師節來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優秀教師”稱號，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨特的教學特色，經過很長時間的準備研究，20xx年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學改革實驗項目活動組。我作為“一課三卡”的制作使用者進行實驗教學。我利用業余時間認真研究其要素和結構，根據縣研制小組提供的三卡模式，結合學生的實際學情制作出實用的“一課三卡”，率先在全縣進行觀摩教學，實績突出，被縣教委評為“一課三卡”實驗項目優秀教師。在20xx年任縣小學語文教師暑期培訓中，我所作的《平等對話——追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領導的一致好評。付出終有回報，在20xx年教師節來臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優秀教師”稱號。
在各級領導的鼎力支持下，我愿意和全縣的語文教師一道，共同提高，一起進步，使我縣的語文教學模式走出任縣，走向全國。
在做好一個語文教師的同時，從教十二年來，我一直兼任小學品德與社會課的教學，我所執教的品德與社會課也曾多次在學區、學校作為觀摩學習課。
我認為，一個成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛心；更重要的是必須擁有一種不計個人得失、甘為教育事業奉獻終生的無私精神。
果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
我立志做一個這樣的人民教師。
個人優秀先進事跡材料 3
xx是我廠生產準備班的班長，xx年來我廠工作，自參加工作以來，一心一意認真鉆研技術，苦練本領，為我廠默默無聞的做著特殊的貢獻。并獲得我廠xx年度“特殊貢獻獎”的榮譽稱號。面對耀眼的光環，他沒有驕傲，而是以更大的熱情投入到工作中去。把實現崇高理想落實到本職崗位上。說到做到，表里如一。一步一個腳印，認認真真書寫著自己的美麗人生。
日常工作中，他認真分析、潛心琢磨，在實踐中他積累了豐富的經驗，于xx年成為生產準備班的班長。7年來，在實踐中他為自己總結出了一套行之有效的.管理辦法，用他的話來說就是“一嚴、二簡、三恒”。“一嚴”是對班里工作管理嚴，對自己要求嚴格；“二簡”就是工作中要簡明實用，不�；茏�，不走形式；“三恒”是認定的好作法，好規矩，堅持做下去，持之以恒。
如今，在工作現場，他既是身先士卒的突擊手，又是攻堅克難的領頭雁。帶領著20多名弟兄們，為生產準備、應急搶修、治理跑冒滴漏及維護質量標準化�！皩囬g內所有管道除銹刷漆、對脫泥篩、脫介篩的篩子進行密封、對313、314觀察進行密封改造……”所有項目都是自己設計、自己研究并多次受到領導的認可。他堅持將“把簡單的事情做好就是不簡單、把平凡的事情做好就是不平凡”的工作理念落實到工作的每一個。
xx辦實事、做奉獻，以真心換真情、以行動贏得尊重、以作為獲得支持。他與工友建立了深厚的感情，為我廠發展作出了巨大貢獻。發生在他身上的事情舉不勝舉，這些事情雖簡單、平凡，卻從中點點滴滴匯集出偉大洪流。xx就是這樣以自己的滿腔熱情和實際工作詮釋著一個xx人的光榮使命和無私奉獻。
個人優秀先進事跡材料 4
在永安社區鋁廠小區就有這樣一位堅強而又不幸的女性，她叫小娟，是一名下崗女工，身有殘疾。為了患病的丈夫，不離不棄、患難與共、相依相伴，十幾年如一日，風里來，雨里去，精心照顧病榻上的丈夫，用她那柔弱的雙肩托起一片愛的天空。
小娟原來有一個幸福的家庭，丈夫劉家鋒和她都是吉林鋁業公司職工，有一個可愛的兒子�！疤煊胁粶y風云，人有旦夕禍�！薄Ｔ詾樾腋恢毕氯�，然而十幾年前丈夫突發腦血栓改變了這一切。丈夫雖經搶救脫離生命危險，卻失去了生活自理能力，如吃藥不及時就會犯病，犯起病來口吐白，神志不清，在單位辦了病休，一時斷了經濟來源。瞬間，小娟從被呵護變成了家庭的頂梁柱、丈夫的守護神、兒子的堅實后盾、公婆的主心骨。“與其讓丈夫痛苦地活一百年，不如讓他快樂地過好每一天�！北е@個想法。小娟開始漫長的尋醫問藥、照顧家庭的艱難路程。
走進他的的家中，幾乎沒有什么像樣的家具，最值錢的就是那臺結婚時購置的彩色電視機。在交談中得知，自從丈夫生病后，這些年來她沒有舍得為自己買過一件新衣服，都是姐妹們穿過的衣服送給她穿。為了一家人的生活，她想盡一切辦法節約。雖然住的是樓房，但她卻在樓下搭起了灶臺，經常去揀柴禾，從來舍不得用液化汽灶，從不舍得給自己買件新衣服，為了給丈夫增加營養，她每天早早起來，做好可口的飯菜，一日三餐變換著飯菜花樣；定期給丈夫洗衣洗澡，對丈夫百般呵護，把劉家鋒照顧得無微不至，家里收拾得干凈利落。
走路需要人攙扶，生活起居必須有人照顧，所有家務都落在了小娟一人肩上。這一年，她正好下崗。孩子一個上初中，再加上手術時花去了家中所有積蓄，還欠下許多外債，全家生活的拮據程度可想而知。20xx年不幸再次降臨這個家庭，丈夫再次發病走路需要人攙扶，生活起居必須有人照顧，所有家務都落在了小娟一人肩上。這一年，她正好下崗。孩子一個上初中，再加上手術時花去了家中所有積蓄，還欠下許多外債，全家生活的拮據程度可想而知，但是她給丈夫治病從不吝嗇，治療的藥品從沒斷過。為了讓丈夫多曬太陽呼吸新鮮空氣，她每天定時帶丈夫到戶外活動。一有空她就和丈夫一起看《老年康樂報》和《教育報》，掌握健康知識，學習如何教育孩子，并讓孩子不要分心，好好學習。
這位賢妻良母，用她那吃苦耐勞的精神，克服各種困難，默默地撐起一個家，用愛譜寫了一曲人間真情。無論遇到多大困境，“樂觀”總是是郭忠新克服困難的精神支持。她說，絕對不會讓憂愁和困難壓倒自己，為了家庭的幸福，自己一定要堅強、樂觀面對生活。
小娟就是這樣一位平凡的女性，她的事跡感動著周圍的人們。她悉心照顧丈夫的事跡常常被周圍的人念叨，她的心像一縷燦爛的陽光，溫暖著丈夫和孩子，感動著鄰居，照亮著身邊的人。
他堅持十幾年如一日，用無微不至的愛心照顧病夫，這是一種高尚的行為，用實際行動踐行中華民族的傳統美德，她是我們的道德模范”
簡直難以想象，需一個女人付出驚人的毅力。時值今日，兒子已經長大成人，這個家在張傳榮的支撐下歷經了風風雨雨，飽經了生活風霜。她總算熬出了頭。小娟的言傳身教潛移默化地影響著孩子，長大懂事的兒子畢業參加工作后，幫助媽媽照料父親，幫家里共同撐起了一片天。
回首往事，這個家在風雨飄搖中也多虧了社區和鄰居大伙的悉心幫助，對他們的生活給予了極大的照顧和幫助。直到今天，小娟也總是說：“虧了大伙們的幫助，要不然我也熬不到今天。十幾年，一段不短的人生經歷。一個普通的下崗女工，用她十幾年如一日的堅持，創造平凡的`美麗，讓我們肅然起敬。
丈夫走累了，只要一坐下，她就不停地按摩拍打丈夫的肢體。為了幫助他早日康復，小娟娟自己動手制作了牽引器，對丈夫癱瘓的手臂進行牽引。眼看著在她的精心照料下，丈夫一點點康復。誰知病魔無情，從發病至今，劉家鋒又三次復發腦溢血。
這幾年來，小娟身上沒有添過一件新衣，吃的也是粗茶淡飯，但她卻毫無怨言：“只要他好起來，我只要有飯吃就可以了。”鄰居們和社區工作人員都說，像小娟這樣的妻子，對病中的丈夫照顧得無微不至，實在難得十幾年如一日，更是不容易。
我們看到，小娟還在本子上密密麻麻地記錄下妻子用藥的日期、品種、名稱和劑量，以及隨著季節和病情的變化按醫囑而作的調整，多年來，從沒弄錯過。她曾在心里默默對丈夫說：放心吧，我的愛人，我會用一生來守護你！
她沒有什么很高的追求，也無什么奢侈的欲望，只想撐起這個家的整個天，讓丈夫和孩子少受點罪，再少受點罪；自己多苦點，再多苦點也無怨無悔。多少個含淚不眠的夜晚，小娟思緒翻滾，好的，她想過；壞的，也考慮過。處在她這種情形這下，想過不僅僅一次，若是不想、不算，那不是傻瓜嗎？她的選擇是無私的，是純樸善良的�？偨Y一句話就是仁慈，就是愛。也許她身上的這一點正折射出勤勞勇敢的中華民族的優良傳統，也正是這種樸素的仁愛之心成為現代精神文明的出發點，成了中華之魂的基石。
但是在災難面前，她挺過一次又一次，為了什么？為了丈夫，為了孩子，為了這個多難的家。在家庭這樣困難的情況下小娟仍堅持供應兒子讀完了大學，時值今日，兒子已經長大成人，這個家在小娟的支撐下歷經了風風雨雨，飽經了生活風霜�？偹惆境隽祟^。長大懂事的兒子畢業后參加了工作，幫助媽媽照料父親，這么多年來，媽媽實在太不容易了。現在兒子有了份不錯的工作，幫家里共同撐起了一片天。
個人優秀先進事跡材料 5
本人xx年畢業于xx師范，本科學歷，是古爐中心學校一名數學教師。我在多年的教學生涯中，始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業。在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評。并在多年的教育教學中，多次得到各級政府機構的獎勵。本人具體做法如下：
一、用愛的和弦，奏出美的樂章
作為一名教師，不僅要教給學生知識，更重要的是教會學生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙�！�
小志是我班的一名六年級學生，母親智障，父親長年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關愛，他行為離群，經常遲到、曠課，常因一點小事就向同學大打出手�？吹竭@一切，我沒有因他違犯紀律而訓斥他，挖苦他，而是以母親般的愛心關心他，愛護他，得到了溫暖的小志從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴格要求自己了，學習也努力了。可見，愛對教育而言是何等重要，如同魚兒離不開水，白云離不開藍天一樣。那么要想與學生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。
二、班級管理，持之以恒
我雖然不是領導，但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學的保證，為了抓好班級的常規管理，我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛生工作來說吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個班級就變得不難了。我的方法是：要求班級中的每一名學生在早、中、晚進出教室時，都要首先檢查自己座位四周是否衛生，讓同桌之間相互看一看對方的'臉是否干凈，頭發是否梳理好，紅領巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位，同桌就提醒對方及時糾正。當然，作為小孩子也有疏忽大意的時候，面對這種情況，我不會斥責學生，更不會體罰學生，我會及時提醒沒有做好的孩子，讓他們做到位。對于學校的安全工作，我也毫不含糊，常查學生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況，并持之以恒地做好登記工作，通過持之以恒的努力，我所帶的六年級（1）班班風正，學風濃，未出現任何不安全事故，還常常受到學校的表揚。
三、認真鉆研業務，提高工作能力
在教學實踐中，本人敬業意識強，奉獻精神好，教研效果佳，教學成績優，能潛心研究小學數學教學，積極實踐《新課程標準》，讓課內與課外相結合、理論與實踐相結合。注重引導學生探求新知，培養學生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動，承擔各類教學公開課，撰寫教學論文，參與教研課題研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃，根據學生的個性，采取不同的方法，盡到一個教師應有的職責。課外還經常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導。在課堂上，能充分調動學生的積極性，使學生對學習產生濃厚的興趣。
四、多方取經強化內功
教書育人僅靠有責任心是不行的。我深知自身知識不過硬，光靠有責任心頂多是一個平庸之輩，不可能把學生教好。為此，我樹立了多方取經，強化內功的目標。首先積極參加自學考試，于20xx年6月獲得自考大專畢業證書，并于20xx年12月取得自考本科畢業證書。在這期間我耐住了自學時的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我：“你有中師文憑就可以混了，為啥還要去自討苦吃？”我說：“有句歌中這樣唱道西天取經不容易，容易干不了大業績。更何況我們是為祖國培養未來的接班人呢？”當然，我除了參加自考學習外，還積極參加教師繼續教育培訓，新課程培訓以及信息技術培訓等。從中不斷豐富自己的知識，提高自己的教育教學水平。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執著追求。
教師個人優秀先進事跡材料 1
小尹，本科學歷，從教四年一直擔任語文教學工作和班主任工作。曾榮獲校級“模范班主任”稱號，第六屆“春暉杯”青年教學大獎賽一等獎，“榆陽區第七屆新媒體新技術一等獎”，“榆林市第七屆新媒體新技術二等獎”�！敖逃褪且豢脴鋼u動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”是她始終信奉并踐行的教育理念�！�
傾心教育
身為教師，她深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。工作以來，她始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，始終把“教書育人、為人師表，為學生的一生發展奠基”作為己任，爭做“四好”教師。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和良好的教師形象。
精心施教
教師不僅是知識的傳授者，而且是學生學習的指導者，教育教學知識可以幫助教師理解學生的認知特點，從而選擇合適的教學方法，促進學生更快更好地學習。她把成為一名研究型教師作為自己的工作目標。
任教以來，她始終要求自己積極學習和鉆研先進的教學理論，積極轉變自己的教育教學觀念，積極各項業務培訓，增強業務素養，同時積極進行教學研究。在教學中，她堅決貫徹實現課堂有效、高效的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上，突出激發學生的主體意識和求知欲望，積極落實每一節課的教學目標，力求讓學生在輕松活潑的教學法環境中提高語文聽說讀寫的能力，培養學生的審美素養和積極的生活態度，學會學習，快樂生活。
在她的語文課堂里，激勵評價是主流，她善于發現學生的閃光點，為學生發放表揚函、獎勵卡等激勵孩子學習。在不斷地探索研究中她建立了新的小組合作學習模式，分層互動，相互競爭，相互合作，自學答疑，為學生搭建了展示自己能力的舞臺。她不但注重知識的`傳授，更注重學生思維訓練和合作探究意識的培養，使學生自主學習的能力得到了極大地提高。
精心哺育
班主任工作是一門藝術，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。她堅信“愛是教育的靈魂，是教育的生命”，愛心教育是她做好班級工作的宗旨。在工作中，她從不歧視學困生，而是在生活中和他們做朋友，想方設法了解他們，做孩子們的知心姐姐，尋找根源，讓孩子們端正學習態度，明確學習目的。她還利用家訪、電訪，或利用微信、ＱＱ、釘釘等形式與家長取得聯系，家校配合共同教育好他們的子女。
在她的影響下，她所教的班級逐漸形成了團結友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風。好老師不是天生的，是孩子們那一雙雙渴望關愛的眼睛，觸動了老師們的心靈，面對著孩子的期望和家長的信任，小尹老師以自己的實際行動表達了廣大教師的共同心聲：我們愿作新時代的四有好老師，在三尺講臺上用語言播種，用筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，確保每一位孩子都健康成長，譜寫教育新篇章！
教師個人優秀先進事跡材料 2
李老師，女，1996年10月出生，九江市骨干教師。2017年參加工作，現任武寧六小語文教師、教務室干事，從教6年，她始終嚴格要求自己，愛業、敬業、樂業。她是一位勤奮、努力的人民教師，始終站在教學的第一線，在工作中處處發揮著帶頭作用，以扎實嚴謹的工作態度，全身心地投入到教育工作中，成為學校教育教學的骨干。
一、因為熱愛，所以不懈探索
六年來，李老師始終把“不斷學習，提升自己”的理念踐行在工作當中，在教學環節上，她常常提出一些切實有效的想法，注重學生核心素養的提升，努力提高課堂教學效率，及時調整教學行為，力求把最好的課堂呈現給學生，把最豐富的知識和最有效的方法教授給學生。閱讀專業書籍，觀看現場優課或視頻，聆聽專家講座等，令她始終保有清澈的源頭活水，成為名副其實的骨干教師。
李老師認真研修小學語文習作教學，出版書籍《作文笑傳：注音版》《小甜橙學語文》。結合“雙減”，李老師與其師父何捷老師一起研修，主編書籍《課堂教學過關清單》一年級，切實關注到“雙減”政策下的減負增效。同時，她還參與編寫《一篇一篇解讀統編口語交際這樣教》《一篇一篇解讀統編習作這樣教》等多篇書目。
“奮斗是青春最亮麗的底色”，這句深情寄語，一直勉勵著她爭做新時代的奮斗者，年輕人就該加油干！每一項工作，每一次進步，都是腳踏實地，一點一滴干出來的：九江市義教學段“作業設計我來評”說課比賽一等獎，九江市基礎教育精品課一等獎，九江市小學語文“雙減”階段性成果分析交流會專題講座，九江市小學語文教師素養大賽一等獎，課例《和大人一起讀》被評為教育部2019年度“一師一優課、一課一名師”活動“優課”，武寧縣全縣教師素養大賽特等獎……一張張證書，無愧于他對教育的`見證，一個個榮譽，盡顯他對教育的熱情。她知道，人生理想的風帆要靠奮斗來揚！
二、因為熱愛，所以傾心守護
教育是慢的藝術，需要情懷與溫度。在教育學生時，李老師總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點滴的影響，同時努力向周圍有經驗的老師取經學習，盡量將工作做到極致。當學生遇到問題時，她愿意靜下心來，換位思考，做到尊重孩子，理解孩子，幫助他們解決問題。在尋常與學生的接觸中，她平等對待每一位學生，讓學生相互幫助，互相照顧，消除班級后進生的厭學心理。在從教的第一年，她就遇到了一個特殊的孩子——鳳鳳，由于先天性原因，鳳鳳的腳總是跛著，走路特別不方便，同時，鳳鳳的學習能力比其他孩子都要弱一些，班上的其他同學看到鳳鳳這樣，都不愿意和鳳鳳玩，鳳鳳自己也變得很孤僻。為了幫助鳳鳳更好地融入班集體，李老師將她放在第一排，每次講完課文后，都會問鳳鳳：“我講明白了嗎？”當鳳鳳搖頭后，李老師下課后，便搬凳子到鳳鳳旁邊，為她讀題，給她一道題一道題重新講，她發現鳳鳳并不是不會，只是接受得要更慢一些，在李老師一題一題地講解后，鳳鳳慢慢地跟上了李老師的節奏。為了幫助鳳鳳更好融入班集體，李老師想了好多課堂合作小游戲，這些小游戲都是鳳鳳力所能及的，鳳鳳參與積極性也高了許多。下課后，李老師還會主動帶著鳳鳳加入其他同學的活動中，比如“貼五官”“你比我猜”等等，慢慢的，班上其他孩子下課時，也會拉著鳳鳳一起玩。在李老師的努力下，鳳鳳變得越來越開朗，臉上的笑容越來越多。
在班級管理中，她采用了多種獎勵形式，并在班級中創建《麥苗周報》，每一周都將學生的作文刊登在《麥苗周報》上，并設置了“作文新苗”“作文小能手”等榮譽，讓學生在良性的競爭中規范自我，提升對寫作的興趣。她會積極鼓勵孩子們在讀萬卷書的同時，也要用腳步去丈量，行萬里路，她努力讓每個孩子的心中都種下一顆夢想的種子，努力點燃每個孩子對生活的熱情。
三、因為熱愛，所以攜手共進
教師隊伍是一個團隊，學校的良性發展需要每位教師具有團隊意識團結協作，互幫互助。李老師總是用心做事、以誠待人，與同事相處和睦。在學校里，我們時常能看到李老師和同事在一起研討，有時是為了一節課的某一個重點突破，有時是研究如何開展高效課堂。李老師虛心學習，除了廣泛閱讀專業書籍，她還積極加入名師工作室，在實踐中磨煉自己，她每學期都積極參與學校示范課和教研活動，多次承擔由教研室、學校組織的“送課下鄉”“新課程教材培訓”“城鄉教師交流”等活動任務，均獲好評。甚至在平時的常態課中，也會按公開課的要求來打磨。她總是以自己特有的工作方法和工作熱情影響身邊的老師，用實際行動詮釋著“初心常在，不負韶華”的信念，和六小小語團隊一起蓬勃發展。
歲月漫長，心懷熱愛。身為一名青年教師，我們很少看到她“停下來”，她總是那么嚴格要求自己，間隙時間閱讀、練字、寫心得體會。她隨身帶著一個“日程本”，將每天要做的事情羅列出來，將工作與生活安排得井井有條。追求永無止境，奮斗永無窮期。李老師將在新的起點上，發揮六小人“沖”的精神，以新的姿態，展現新的風貌，刷新新的紀錄，創造新的成績，為她所鐘愛的教育事業去奮斗、去奉獻、去追求！
教師個人優秀先進事跡材料 3
小劉，女，現年38歲，2000年參加工作，多次榮獲相公鎮優秀教師、河東區優秀教師、連續四年河東區優秀班主任、河東區優秀教練員等榮譽稱號。
從教十八年來，我一直堅持在教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。我矢志教學改革，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻。團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，辛勤從教，取得了突出成績，本人舍小家顧大家，愛學生如子女，視事業如家業；勇于承擔繁重的教學任務；苦口婆心教育學生，上好每一節課，用執著的敬業精神感染著東城的師生。
體育工作是我人生中驛站，也是體現我人生價值的最佳平臺。工作中，我堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規；我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的.人格，平等、公平正確對待，不體罰或變相體罰學生；我始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展；我在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平；我盡力與同志搞好關系，相互幫助，維護學校榮譽；對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規范衣著，普通話教學規范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好。
在進行課堂常規教學的同時，我還負責校羽毛球隊的訓練。由于學生的特殊情況，要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況，我對學生們進行了深入研究，對癥下藥，形成了一套適合我校特殊學生的訓練特殊方法，取得了一定效果，也得到校領導的肯定。為了取得好成績，我制定了好多套訓練方案；為了不耽誤運動員的訓練，我克服了好多困難堅守訓練，沒有向學校領導提出一點特殊要求；辛苦的付出終于有了回報，我所帶的這個團隊取得了優異的成績，在區中小學聯賽羽毛球比賽中獲得團體第二名的成績為學校爭了光。這樣的成績是可喜的，為此我也被評為優秀教練員。
至今，我都無法忘記那場和八湖小學小組賽進前八的比賽，面對強勁的對手，我傳遞給我們隊員的是自信，是勇氣，是關愛和信任。因為我們有平時的付出，因為我與隊員有平日的默契，我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實實做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業，為了孩子們，我將無怨無悔，愛灑操場，傾情體育！
總之，近二十年的工作經歷使我對教育工作尤其是體育教育工作有了更深的體會，那就是：教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為教育工作者，務必以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成自我肩負的神圣使命。
教師個人優秀先進事跡材料 4
小張，女，xx年1月生，漢族、講師、碩士研究生，現為佳木斯大學經濟管理學院教師，國際貿易教研室秘書。該同志熱愛教育事業，為人正派，作風樸實，具有強烈的事業心和責任感，在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績，深受學生、同事、領導的好評。
銳意進取，不斷超越
從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業，從不遲到早退。作為教研室秘書，以教研室工作為核心，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在學院領導的指導下，配合教研室主任制訂好教學計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，得到學院領導肯定。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的業務素養，提高教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習。工作期間，既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人寬厚，做事有責任心。xx年參加工作以來，先后獲得佳木斯大學經濟管理學院優秀教師稱號、佳木斯大學校工會積極分子稱號。
認真教學，潛心教改
小張同志不斷刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程新標準。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，在所從事的'教研工作中積極探索，勤于實踐，在校百門課申報中，成為《國際貿易實務》項目的負責人。指導學生參加省級大學生創新創業項目2項，校級大學生創新項目4項。自參加工作以來，承擔了《國際貿易實務》、《國際貿易理論》《財政金融》《進出口商品檢驗檢疫》《跟單信用證統一慣例》《公共關系》《國際結算》《國際經濟合作》等多門課程任務，累計教學工作量4000多學時，指導畢業設計30余人，分別指導學生在俄羅斯、哈爾濱等地進行專業實習，超額完成學校規定的教學工作量。
科研能力較強，學術成果顯著
小張同志有強烈的事業心和責任感，刻苦鉆研業務，為人師表、教書育人成果顯著，近年來，在承擔大量的教學及教學管理工作的同時，潛心科研。小張同志近3年獲得的教學獎勵有：佳木斯大學教學成果獎一等獎三項；佳木斯大學優秀高等教育科研成果獎一等獎1項，二等獎1項；中國教育部物流學會物流教改教研三等獎1項。同時參與主持教學、科研項目14項，其中黑龍江省哲學社會科學項目2項，公開發表論文20余篇，其中核心期刊1篇，第一作者發表論文15篇；正式出版教材4部，均在5萬字以上。
教師個人優秀先進事跡材料 5
范老師，自九九年參加工作以來，我一直在百塔小學任教，學校遠離市區，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里，不畏嚴寒酷暑，早出晚歸，把青春和智慧奉獻給了農村教育。我生在農村，長在農村，深知農村人生活的艱辛，農村的孩子更需要辛勤耕耘的教師，所以，我選擇農村教師這個職業，我無怨無悔！
多年來，我一直從事數學教學，艱苦的從教條件使我勤奮好學，從不放過任何一個學習機會。近幾年，我一直堅持參加市，區數學教研組的教研，邊學邊用，使我的教育教學水平不斷提高，教學成績碩果累累。我執教的數學優質課獲省二等獎，參與的課題研究順利結項，制作的課件、撰寫的論文分別獲省優秀教學成果一等獎，所教班級學生的數學成績也很優秀！并在2014年3月被評為“順河區身邊好人”。
教育植根于愛！我不僅教數學課，還擔任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學們中間，了解他們的生活和心里狀況，以促使他們健康成長！我班徐芯琪同學的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧。后來，父母的`離異，使她思想波動很大，無心學習，我發現后及時找她談心，對她進行心理疏導，時時關注她的生活和學習。通過一段時間的交流引導，徐芯琪走出陰影、學習更努力了！
作為班主任，不僅要學會細心觀察，還要具有捕捉教育契機的能力。學校的教學樓與隴海鐵路線只有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節課，火車的一聲鳴笛打破了教室的安靜，同學們好奇地向窗外望去。見此情景，我靈機一動，何不抓住這一有利契機？于是，我就讓學生談論對火車的了解，給他們介紹鐵路安全知識。機智巧妙的處理，獲得了傳授知識和安全教育的雙重效果！
多年的班主任工作，使我更注重自身素質的提高和學生的思想品德教育。在開封市創建國家文明城市的工作中，我不甘落后，宣傳文明知識，做文明的使者。在2013年我就加入了開封市志愿者協會，經常利用假期參加公益活動。我知道：一個人的力量是有限的，但大家的力量是無窮的！所以，我經常帶領學生“走進敬老院關愛老人”、“向貧困地區獻愛心”、“爭當環境小衛士清掃街道”、組織“愛心團”到聾啞學校幫助智障兒童。我覺得：引導孩子們在活動實踐中學習如何做人，比口頭宣講更有實效。
對于多年待在農村小學的我，有人說：每天這樣勞碌奔波太辛苦了！我要說：像我一樣辛勤付出的農村教師還有許許多多，他們始終默默堅守自己的崗位。我堅信：只要有付出，就會有收獲。只要堅持，就會成功！我愿將青春和年華奉獻給農村教育事業！
班主任個人優秀先進事跡材料 1
從教十七年，一直擔任班主任。年年所帶班級都超額完成上級下達的各項指標；實踐所悟：班主任是班級學生成長道路上最重要的引導人。為了學生的健康成長，他全身心地投入班級管理；為了學生的健康成長，他細心關注班級每位學生行為。在扭轉班風、學風，他總是從以下幾方面做工作：
一、理念領先行動
他把理念的灌輸貫穿他的班主任工作之中，每屆學生，他都要求學生具備：
�。�1）吃苦是福的思想。他的教育理論是，中學階段是人的思想成型的黃金時間。青少年吃點苦是磨練，溫室里的花朵是不能接受風雨的洗禮的。
�。�2）誠實守信的作風。他把這叫作“傻子理論”。在紛繁復雜的現代社會，教育學生誠實守信無疑跟不上形勢，但他的理論是，守住自己的內心，問心無愧。做人如此，學習上同樣如此。
�。�3）感恩父母的道德�！吧钚枰活w感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養�！敝挥卸酶卸�，才能明白自己的任務和責任，才能夠始終抱定自己的信念。
�。�4）奮勇爭先的精神。他通過各種方式激勵學生的上進心和求勝欲，“盡吾力，而后無悔”，你可以不是第一，但一定是你的最好。
二、為人師表，注重身教，做學生表率
“師者，傳道授業解惑也”。多年來的教育教學工作，他很注意提高自身修養，處處以身作則，做學生的榜樣。在班級管理中，只要是他要求學生做到的，自己必將先做到，要讓學生感受到班主任和他們是共進退的；在教學上，做到所教班級成績名列前茅，所帶班的化學成績在同等層次排第一。他想通過他的學科向同學們證明你們不是不行，只是前面更懶而已，只要我們全班共同努力勝利就屬于我們。用他自己認真、嚴謹的作風潛移默化地影響著自己所教育的學生。
三、關愛學生，做學生的知心朋友
作為班主任，他對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并以誠相待。工作認真負責，從不敷衍塞責。深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化，處處為學生著想，時間一長，自然成了孩子們的知心朋友。去年剛接管上這個班，他就感受到了班級學生的'學習習慣不好，課堂紀律渙散。面對有著這樣不良習慣的學生，他沒有劈頭蓋臉地批評他們，而是靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經過細心觀察，冷靜思考，他找到了突破口，那就是愛，用愛滋潤每一個學生稚嫩的心靈，努力讓學生先愛上自己——新班主任，以此獲得教育的最大功效。
當班主任所能感受到的那份濃濃的師生情，像春風，那是一種獨特的、高尚的人生體驗，尤其使他感受深刻的是同學們取得點滴進步的時候，從中他才真正體會到作為一名班主任的價值和意義，從中得到了喜悅和成功感。對待學生，尤其是那些學困生，最怕的是“把人看扁”、“把人看低”，也就是人們常說的“一好應百事，一錯變百錯”，學困生看似一片漆黑，無任何亮光可言，做了好事得不到表揚，稍有差錯便遭到訓斥，批評個沒完。其實，即便是他們犯了錯誤，做了某些壞事，也能找到積極的因素，他從他們的極端的表現中也敏銳地看到，這正是他們期待信任和尊重，期待關心和溫暖的表現。要從這對抗、對立的病態情緒中，看到那顆受到嚴重傷害的心靈。我們要努力去尋找學困生身上的“閃光點”，并倍加珍惜，要使用“沙里淘金”的精神去發現、挖掘，并悉心扶持，讓它發揚光大。只有這樣，學生才會有爭取進步的信心。有十幾位學生在學習上有些困難，有的學生是因為學習目的不明確，再加上自己貪玩，家長過于溺愛，教育方式不正確導致的；有的是因為家庭原因，父母離異造成的學習成績及各方面都比較差。他通過一段時間的觀察，掌握了這些學生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他們明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的進步。再如有的學生是因為思想懶惰、不認真聽講、作業不按時完成導致的學習習慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，他努力幫助他克服了懶惰心理，校正學習習慣，讓他們變得愛學習。作為班主任，他對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績。
四、培養班干部，帶動班集工作
積極向上的班集體的形成，離不開班干部的重要作用。因此，培養得力的班干部是很重要的。他采用了競爭上崗的形式選拔隊班干部。由學生評選出各方面能力強，又關心集體，有強烈的責任感的學生作班干部。接著，他手把手地向他們傳授工作方法，在他們剛開始工作缺乏經驗時，他不是加以責備，而是耐心地給予具體的指導。對班干部既要嚴格要求，又要樹立威信。有了班干部就可以全面抓班級工作。現代的學生大多數是獨生子女，在家庭中往往處于“中心地位”，造成他們遇事只求自己合適，很少考慮他人和集體，他們缺乏責任感。針對這一現狀，我們建立了“優秀班干部競賽欄”，讓每位班干部有了競爭意識，有了我要管理好本職工作的心理，每位班干部的積極性很高，盡管是每天要用大量的時間來處理班務，但從來沒有哪位班干部忘記自己的工作。有位家長告訴他，自己的孩子經常給他談起自己的管理計劃。
社會地飛速發展，作為一名班主任，他深感責任重大。社會需要我們把學生培養成守紀律，愛學習，懂禮貌，有愛心，具有高素質綜合型的人才。因此，我們既要抓學生的學習，也要重視班隊活動的開展，在活動中不斷提高隊員的各種能力，使學生得以全面發展。
班主任個人優秀先進事跡材料 2
2007年的秋季，我擔任了六年五班的班主任，一年多來，我努力完成學校交給的任務，關心每一位孩子，讓每一位孩子都能感到學習的歡樂，班團體的溫暖。我認為一個團體猶如一個大家庭，每一個學生應如親人一樣相互關心、互相鼓勵、互相愛護、互相幫忙，共同提高。一個團體就像一艘船，載著學生越過江河湖海，駛向夢想的彼岸。班主任就是這個大家庭的家長，這艘大船的船長，要為大家導航，為大家設計！
一、為人師表，注重身教，做兒童的表率
“師者，傳道授業解惑也”。教師的職責不僅僅是教書，更重要的是要教會學生怎樣做人，要教會學生如何做人，班主任更應如此。首先，教師自己要為人正直，作風正派，具有良好的品德修養，所以，我很注意提高自身修養，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的，首先自己做到，例如我要求學生按時上學，不遲到，我就從不遲到，并且盡可能地早到校，工作四年多來除了外出學習，沒有少過學生一節課。讓學生不亂丟果皮紙屑，那么我只要見到紙屑就隨手撿起，并帶領少先隊大隊委員做好值日工作，值日生每周一換，但我自己卻是永遠的值日生，用我自己認真、嚴謹的工作作風潛移默化著這群可愛的孩子。
二、關愛兒童，做他們的知心朋友
作為班主任，我對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并以誠相待。工作認真負責，從不敷衍塞責。深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化，處處為學生著想，時間一長，自然成了孩子們的知心朋友。做一個辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做班主任的信念。當班主任所能感受到的那份濃濃的師生情，像春風，那是一種獨特的、高尚的`人生體驗，尤其使我感受深刻的是被老師們、同學們稱為學困生的那些同學取得點滴提高的時候，從中我才真正體會到作為一名班主任的價值和意義，從中得到了喜悅和成功感。作為班主任，我喜歡我班里的每一個孩子，親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫忙，盡快提高學習成績。
三、培養隊干部，抓好隊伍的建設
積極向上的團體的構成，離不開小干部的重要作用。所以，培養得力的小干部是很重要的。我就采用了競爭上崗的形式選拔隊干部。由隊員們評選出各方面能力強，又關心團體，有強烈的職責感的孩子做大隊委員。之后，我手把手地向他們傳授工作方法，在他們剛開始工作缺乏經驗時，我不是加以責備，而是耐心地給予具體的指導。對小干部既要嚴格要求，又要樹立威信。有了好干部就能夠全面抓少先隊的建設。
四、勇于創新，開展豐富多彩的隊活動
不論做什么工作，都不能墨守陳規，死板教條，教育更是如此。社會的日益提高，對教育提出了更高的要求，為適應素質教育的要求，我在教育工作中積極進行改革，勇于創新，為做好班主任工作，我不僅僅要求自己有良好的思想政治素質和專業技能，還要在“創新”二字上下功夫。在這崗位上工作了幾年的我，深深體會到：活動是少先隊的生命，帶領孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是班主任的天職。所以，我保證每周給孩子們一節班會課，指導小干部們開展豐富多彩的活動：知識競賽、故事會、才藝表演、安全知識等。在活動中，我和孩子們一起學習、一起感受、分享我們共同的歡樂。
除了開展有特色的中隊活動，對學校組織的各項活動和競賽，孩子們也都投入極大的熱情積極參與。我們全校的隊會觀摩表演、學校的藝術節、體育節、學校小主持人大賽中獲得了多項的榮譽，一張張獎狀書寫著我們這個團體的凝聚力。
進入二十一世紀，作為一名教育工作者，一名班主任，我深感職責重大。社會需要我們把學生培養成守紀律，愛學習，懂禮貌，有愛心，具有高素質綜合型的人才。所以，我們既要抓學生的學習，也要重視隊活動的開展，在活動中不斷提高孩子們的各種能力，使學生得以全面發展，做新世紀的好少年。
班主任個人優秀先進事跡材料 3
從事教育工作崗位以來，她一直本著“學高為師，德高為范”的宗旨，在努力提升自我的同時，言傳身教。在日常的教學生活中，她愛護學生，尊重學生，想學生所想，積極為學生排憂解難，所帶班級管理穩定有序，師生情感相容，思想健康向上，學習氣氛濃厚。所帶班級總能在學校舉行的團體活動中取得優異的成績�，F將本年度班主任工作主要事跡作如下介紹：
一、加強學生的思想工作
在班級管理上，采取以學生為主體，堅持把德育放在第一位，利用每周的班會課對學生進行《中學生日常行為規范》的學習，因為它對中學生的學習生活都起著很重要的作用。學生出現問題時，不是采用高壓政策來解決，而是經過講事實，擺道理，動之以情，曉之以理。使之心悅誠服的理解。關注每一位學生的全面發展，善于分析和把握每一位學生的思想、學習、身體、和心理的發展狀況，及時發現并妥善處理可能出現不良后果的問題。經常與家長聯系，爭取家長，社會和有關方面的配合，構成教育網絡。尊重學生人格，努力做好本班學生思想轉化工作，轉化后進生取得了良好的成效。
二、相信學生，知人善任，做好航行的掌舵人
開學第一天，她就組建好班委隊伍，發揮他們的`作用。但班團體是個大家庭，光靠班主任不行，光靠班委也是不行的，所以她采用“班規大家定”“班級人人管”，人人參與，人人負責。每次新學期開始，利用班會時間，讓同學們討論商量，配合學校的班級量化，制定出本班規資料，包括學習，生活，紀律等各方面，之后制定出獎罰標準，公開執行。因為是學生自己制定的班規，他們比較樂于遵守，自己管理自己的意識逐漸增強。
三、用愛心澆灌事業，潤物細無聲
愛是一泓清泉，滋潤干涸的心田；愛是冬日的暖陽，溫暖著冰冷的心靈；愛是一盞明燈，照亮希望的征程。她看到愛的力量，所以用心去做，對學生的關愛，是教育的根基，也是教育的歸宿。作為一名班主任，她在生活、學習、心理、健康等方面關愛學生。對學生的關愛，能拉近師生之間的距離，能感化學生的心靈，能得到學生的信任。一些同學之間的不睦，他們會找到她，幫他們恢復關系；一些同學在學習上的困惑，他們會找到她幫他們指明方向；一些同學在生活中的迷茫，他們會找她做引路人。在學習上她們是師生，在生活中她們是朋友。
四、愛崗敬業，提升素質，爭當優秀教育者
作為一線教師，她勤勤懇懇，雖然沒有干過轟轟烈烈的大事，但平凡的工作贏得了領導的承認，贏得了學生家長的好評。幾年的教學中，她教過語文，化學，生物，歷史等課程，為了教好書，提高教學質量，她鉆研教材，認真的寫教案，寫反思，經常借助網絡豐富相關知識資料。不斷的改善自己的教學方法，提高自己的教學能力。在完成正常的教學任務之余，她努力鉆研教材，提升自己的教學能力，積極參加縣局舉行的學科競賽活動：2013年12月，獲得全縣數理化解題競賽一等獎；2014年3月，獲得全縣生物微課視頻競賽一等獎；2014年3月，獲得全縣化學微課視頻競賽一等獎。
班主任個人優秀先進事跡材料 4
小李，女，1974年12月16日出生，畢業于沈陽大學師范學院，1996年8月走上工作崗位，任教于冷子堡中學，從教11年中，一直工作在教育工作的第一線，擔任班主任工作8年。
一、思想政治方面
忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業和奉獻精神，有強烈的進取意識。積極參加政治學習，師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師。愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。
二、教學教研方面
（一）教學工作
教學工作中，虛心向老教師學習，注重學習方法的引導和教學理論的研究。在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數學課上，把數學知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的`學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。能夠領會新課改的理念，把數學知識作為培養能力的素材，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手，能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態，科學的傳授知識，培養能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規范、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發引導，講練看結合。使用現代化手段，用遠程教育設備進行教學，收到了事半功倍的效果，提高了教學質量。
多年擔任初中數學教學，重視教學成績的基礎上注意學習方法的引導，并注意針對不同的班級、不同的學生因材施教。在工作中認真分析不同學生的特點，針對不同的班級采用不同的方法授課。在教學中注重和學生的情感交流，把學生的發展作為工作的重點，尊重學生，愛護學生，把學習變成快樂的情感體驗。
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教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，積極投身于學校教科研。鉆研新課程標準，嘗試新的教學方法，轉換教學思路，把數學知識作為培養和發展學生能力的素材，重視學習方法的引導。
目前，以遠程教育為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸。
三、德育工作方面
“愛”是人類社會永恒的主題，作為一名教師，更要有慈母般的心，做一個富有愛心的教師，愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。
作為一名教師，尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創新意識，才能成為一名合格的教師。多年的班主任工作中，經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，能夠和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。能做好班主任的工作，并協助其他班主任從學生實際出發，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育。熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉化工作。經常與學校、級長、科任老師、家長溝通，使對學生的教育趨于同步。充分發揮學生的自治能力。多管齊下，分層推進，在轉化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現出教師同學生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐。
班主任個人優秀先進事跡材料 5
田老師，2004年參加工作，從2009年至今一直擔任班主任工作。在工作中，尤其是班主任工作中，他一直把滿腔的熱情全部傾注到了學生身上和教學中。在他的努力下，他所帶的班班風正、學風濃，班級的各項活動和教學成果始終名列年級前矛，得到了學生和校領導的一致好評。自從擔任班主任以來，他就一直盡心盡力地為當一名優秀的班主任而努力工作。工作期間他付出了辛勤的汗水，收獲了可喜的成績，應對這些充實的工作生活，他真的無怨無悔！
一、善于組織和管理學生
作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始，他都會花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學生自己管理自己，這樣不僅僅班主任簡便，并且還培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來說吧，現在班里的一般事情都由班長負責；教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作構成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。
二、善于做學生的思想工作
他一直把學生的思想工作作為班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行身心教育，幫忙學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“夢想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立夢想，挖掘他們的潛能，激發他們的斗志！他所帶的班級班風正學風濃，從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。
三、用愛心感染學生
作為班主任，他關心學生就像關心自己的小孩一樣，既關心他們的`生活，又關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。愛心具體體現：例如每一天早上巡視教室，看看學生有沒有有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過了早餐，各種學習用具都是否帶齊了。團體活動前都要安排好同學們應必備的用品等�？傊�，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關心。
四、善于做后進生的轉化工作
在學生管理方面，他認為班主任的工作就是：
1、尖子生的培養。
2、中等生的促進。
3、后進生的轉化。
相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫忙和鼓勵。他首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。
五、科學的方法是做好班主任工作的關鍵
做好班主任工作的關鍵是用科學的方法，在做班主任工作以來，他虛心向老老師請教，學習優秀班主任經驗，結合自己的實踐，不斷歸納、總結，找到一個比較綜合的治班方案。
1、配好班干部。經過競選產生班干部，指訂職責目標，定期評議考核。
2、建立日常家訪制度。由于農村中學留守孩比較多，利用校訊通不定期地與家長聯系，促進了家長與老師教育孩子的配合。
3、經常和任課老師聯系。多和任課老師溝通，交換意見，既全面了解學生的情況，又爭取了他們的協助，十分有利用班級管理。
4、樹立學生典型，建立德育檔案。因為典型就是身邊的人，身邊的事，看得見，摸得著。
幾年來，他確實取得了一些成績。但他深深的明白，這些成績的取得離不開學校領導對他的大力支持和幫忙，離不開全縣大力發展教育的大環境，他堅信他會繼續努力把工作做的更好。
護士個人優秀先進事跡材料 1
xx，女，中共黨員，副主任護師，本科學歷，從事護理工作21年，急診工作15年，現任xx縣人民醫院急診科護士長。多年來，她以高度負責的態度，飽滿的工作熱情，扎實的理論知識和豐富的臨床經驗帶領急診護理團隊奮戰在臨床一線，用行動譜寫了一曲曲生命贊歌。
思想踏實為病人全心全意為急診
十多年的急救工作，一幕幕讓人心痛或感動的情感洗禮，一次次與患者并肩作戰的經歷，讓她懂得，急診護士除了要有一絲不茍的工作作風，還要有一顆能夠承受住風雨考驗的愛心。她身先士卒，藝高膽大，能吃苦，肯動腦，出色地配合醫生完成多次搶救。她參加甲流感救治，住過隔離病房，經歷過2008年手足口病爆發，這些考驗早就讓她具備了扎實的基本功、嚴謹的工作態度、嚴格的組織紀律、大公無私的關愛。特別是處事不驚的素質，讓她帶領護理團隊不懈地打造急診科這個堅實的前沿陣地，她始終和護士們站在一起，筑起一道沒有糾紛，沒有投訴，不給醫院抹黑的城墻，默默守護著醫院大門。
一雙愿意工作的手一顆同情患者的心
急診病人病情急，變化快，形勢復雜，所以準確判斷和快速反應顯得尤為重要，時間就是生命，很多時候根本顧不上做好防護。究竟有多少次，她記不清楚，給中毒病人洗胃時，因為插胃管不順利，她果斷把自己的手指墊在患者牙齒之間，用手探住咽部圈住的胃管，配合喉鏡一寸一寸的往下插，等插管成功后，她的指頭上早已留下了兩排深深的紫紅色牙印。
她記不清多少次，在俯身給有機磷農藥中毒患者洗胃時，患者的嘔吐物濺得她頭發臉上衣服上鞋子上到處都是，她忍著刺鼻的氣味為患者操作，并不時用手清除患者口腔分泌物，防止誤吸、窒息的發生。
護理不僅需要知識和技術，更需要愛和尊重。20多年來，她關愛生命，真誠做事，用心溝通，尊重每一位患者，守護每一個生命。有一次她看到一位年邁的老人和一名哭泣的女童，在辦公室門前躊躇不前，她仔細詢問，原來是女童多日不解大便了，肚子脹得厲害，醫生給開了開塞露，使用了沒有效果，孩子父母都在外面打工，老人是孩子的爺爺。她沒有遲疑，馬上把女童帶到處置室里，不斷撫慰，用手摳出宿便，解除了孩子的痛苦。還有一位80多歲來急診灌腸的老人，因便秘時間長，大便位置較高，灌腸效果不好，她也是果斷用手摳出大便。這些工作經歷，她自己都習以為常，她說，作為一名護士，除了有一雙愿意工作的手，還要有一顆同情患者的心。
暢通綠色通道發揚人道主義精神
收治三無病人是急診科責無旁貸的任務，xx帶領急診護士承擔了他們的護理和生活照顧。盡管這些病人又臟又臭，護士仍然一絲不茍地為他們護理。多年來，無數的三無患者在急診科得到照顧。有些病人往往會在急診科滯留多日，于是，給他們清理污穢，洗手洗腳、打菜買飯便成為急診護士的日常工作。記得有一個病人是五保戶，他病情好轉被民政部門接走的時候，xx給買來新棉鞋，往病人兜里悄悄地塞些錢……
xx和護理姐妹們用愛心打造了堅實的急救陣地，為患者生命的通道提供了綠色保障。他們在患者絕望無助的眼神里，閃爍成最明亮的希望！
患者性命相托我來點燃生的希望
急診科作為是全院的前沿陣地，體現綠色通道的'應急功能，xx帶領的護理團隊不僅需要完成搶救工作，還承擔了突發事件的搶救，這群可愛的護士，身著墨綠色隔離衣，手提急救箱，伴隨著一個個急需救治的患者，風雨無阻，無怨無悔。她們美麗矯健的身影，成為醫院內一道亮麗的風景線。多次的應急考驗，磨煉了她沉著冷靜、有條不紊的工作氣質，這個團隊在應對各種突發事件所展現出來的機智、勇敢、敏銳以及協作精神則是護理工作一大精髓。
2015年12月14日大霧彌漫，凌晨時分，xx被電話鈴聲喚醒，夜班護士告訴她，一氧化碳中毒的病人正不斷的向急診科涌來，她馬上明白，這可能是天氣原因引發的突發事件。她立刻趕往科室，在路上邊走邊電話通知其他護士，護理人員迅速到位，和醫師默契配合，科學分工，合理布置，短時間共增加床位32張，管道供氧資源不足，供氧中心推送氧氣20余桶，大家齊心協力，團結奮斗，先后接診處置了一氧化碳中毒病人68名，整個病區擁擠不堪，但未發生任何差錯事故。所有的護理人員無怨無悔，繁忙中不忘彼此相幫，從凌晨到天亮再一直持續到下午五點，大部分護士沒有休息，搶救結束后才感覺到疲憊不堪，但沒聽到她們一聲抱怨。每當xx提到這次搶救事件時，她都充滿感情，她感謝這群可愛的護士，她熱愛這個團隊。
多年來，誰也記不清到底經歷了多少次這樣的戰斗。每一次戰斗，都是生死的較量，每一次戰斗都是力量的凝聚，每一次戰斗都是愛心的奉獻。就是在無數次的生命考驗中，xx和護理姐妹們用青春和愛心為患者筑起了可以生命相托的健康家園。
求精創新高標準崗位建功
多年來，xx帶領著急診科護士姐妹們內強素質、外樹形象，重視崗位練兵，提供各種培訓平臺，提高業務技能，使急診護理人員逐漸成長為臨床實用性急救護理人才，從而打造了一支技能過硬的急救護理隊伍。
她帶領護理隊伍積極開展新技術，改良低肝素化血液灌流技術，改良胃管難置性洗胃術，發明“藍色”氧流量標識。
2013年xx代表xx縣人民醫院護理組參加第二屆“全縣急診急救技能大賽”獲得團體一等獎；同年8月參加xx市“勞動之星”護理技能大賽賽獲得優勝獎；
2015年參加醫院首屆“壓瘡案例”護理分享第三名；2016年5月參加醫院質量持續改進比賽中“蒲公英圈”和“彩虹圈”分別獲得第二名、第三名；
2017年5月參加醫院“護理人員禮儀比賽”獲得第二名；同年11月參加醫院“服務患者，三一體驗活動”獲得第二名。
作為護理管理者，xx重視質量管理，關注團隊建設，嚴格要求自己，伴隨著自己的護理團隊不斷進步。她連續多年榮獲縣級“優秀護士”；獲得xx衛校“優秀臨床帶教老師”、醫院“優秀護士”、“服務明星”及“優秀護士長”等榮譽稱號。近年來發表國家級論文3篇、獲得國家發明專利3項、實用新型專利1項。目前兼任xx省毒理協會中毒救治專業委員會委員、xx市急診醫學專業委員會委員、xx市護理醫學會門急診委員會委員、xx市醫學會護理技術委員會委員；她帶領的急診科護理團隊2013年被評為縣級“三八紅旗集體”榮譽稱號，2017年被評為xx市“三八紅旗集體”榮譽稱號。
既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。這是她喜歡的句子，也是她多年護理生涯的真實寫照！
護士個人優秀先進事跡材料 2
小文，1982年畢業于蘇州衛校護理專業班，經過助產培訓進入原婦幼保健院做了3年助產士，后調入嬰兒室工作，從此與新生兒結下不解之緣。
小文已記不清楚自己到底護理了多少嬰兒，有多少病理兒經她護理轉危為安。在她腦海里有一個堅定的信念：生命是神圣的，應該得到無微不至的關愛。一次，一個外來嬰兒住院，由于入院未明確診斷，該嬰兒的感染傳給了旁邊床位的嬰兒，發生了新生兒院內感染。面對險情，她一邊迅速向護理部與控感科匯報，一邊配合科主任立即采取緊急隔離措施，對感染兒實施封閉式管理，固定專職護理人員加強治療監護。她沒日沒夜地守在病房里，消毒隔離，密切觀察有無新發病兒。直到一個星期后，確信沒有新發病兒，感染兒也已轉危為安，她才松了一口氣。這時，她才想起年邁的老父親患病還在住院，匆匆趕去陪伴。
新生兒不會講話，但小文卻能讀懂寶寶的'需求。她說：“別看寶寶不會講話，但他們會有皮膚饑渴現象，有的寶寶哭鬧，不一定是餓了或者是病痛難受，而是希望有人去關心或愛撫，給他一些皮膚的撫摸就會好。”每次外出學習或參觀回來，小文都會把一些先進的護理理念帶回來，并帶領全科護士一起實踐。她帶領大家一起動手為早產兒暖箱中制作五顏六色“鳥巢”，使孩子們產生安全、舒適感，讓他們的小手小腿觸碰到“鳥巢”就像感受到媽媽的子宮壁，安安靜靜地不哭不鬧。
由于本院沒有新生兒外科，碰到一些外科小病人，醫院得用轉運救護車把嬰兒送到相應的大醫院，小文總是坐在車上，親自抱著孩子送到目的地，與對方交接好后才離開。一個冬天的夜晚， 新生兒科接到遠在蘇北東臺的轉運急救電話：一個病情危重的新生兒呼吸衰竭，需要緊急轉送至上一級醫院搶救。小文得知后，二話沒說，穿起棉襖，推上電瓶車就往醫院趕。到醫院后換上工作服，沒顧上喝一口熱水就匆匆上了救護車，一路護送寶寶到醫院。在她的帶領下，幾年來已有近XX名危重新生兒得到及時救護。
XX年，她榮立蘇州市衛生系統三等功，XX年榮獲蘇州市衛生系統“服務之星”光榮稱號，XX年被評為蘇州市“優秀護士”。
護士個人優秀先進事跡材料 3
xxx，女，漢族，1980年1月出生，主管護師，20xx年在前鋒農場醫院任職護士，畢業于齊齊哈爾醫學院，本科學歷，現任內科護士長。她愛崗敬業，關心集體、關心同事，關心病人，是醫生的好幫手，是護士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使，先后獲得“護理崗位技術能手”、“優秀護士”、“優秀護士長”、“先進工作者”等榮譽稱號。
一、優化管理創新改革
xxx從事護理管理工作以來，不斷更新護理管理知識，優化護理服務理念，改革護理管理方法，從自身素質提高入手，增強服務意識，培養出一支理論強、技術硬、服務佳的護理隊伍。左xx帶領全體護理人員共同學習明確優質護理服務的內涵及實際意義，制定了“讓微笑傳遞關愛、讓生命得到尊重、讓需要成為目標、奉獻守護健康”的護理理念，樹立了堅持以病人為中心，以提高服務質量為目標，處處為病人著想，耐心細致、不厭其煩地為病人做好護理服務的理念，為下一步的護理管理工作奠定了堅實的基礎。
二、人文護理貼心服務
有的年輕護士對為危重病人進行洗頭、足部清潔、面部清潔很抵觸，科室曾經收治過一位腸梗阻的患者，患者是一位來自地點上的大娘，入院時嘔吐物不僅弄臟了衣服，還發出陣陣惡臭味，見到這種情形，大家都不愿意靠前，作為護士長，左xx首先以身作則，主動帶領護士為患者進行生活護理，脫掉臟衣服，換上病人服，清洗頭發，修剪清理指甲……在大家的細心照護及共同努力下，大娘干凈舒適的開始接受治療，看見我們滿頭大汗的樣子，大娘感激的握住我的雙手說：“謝謝姑娘，我這一輩子都沒這么干凈過，在這比家好！”
三、人才培養促進發展
為保證護理人員病情觀察、有效溝通等多方面綜合素質的高標準要求，左xx組織科室護士開展護理知識培訓講座、密閉式靜脈輸液操作、急診急救知識演練等，每月以筆試及技能操作的形式進行考核，以鼓勵提高護士工作積極性、主動性。
用心去服務，用愛去服務，把感情融入平凡的'工作中，把滿腔的熱情奉獻給熱愛的護理事業，把愛心送到每一位患者的心中，這就是左xx一生信守的誓言。
護士個人優秀先進事跡材料 4
張同志是一名普通的護士，一位在平凡的崗位上做出不平凡事情的人。她，以一個普通醫務工作者的職責和奮斗精神，為病人奉獻出自己全部的愛，創造出護理事業“愛”的奇跡。她工作兢兢業業，刻苦好學，將護理的新知識、新技術、新方法靈活運用于臨床實踐，使患者滿意、家屬滿意，得到了同行們的高度贊譽。她真心護理以身作則誰都知道，護理工作在整個醫療工作中，既普通，又平凡，但卻十分重要。作為護士，她是用真心、用汗水去認真履行“白衣天使”職責。
參加工作16年，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，始終堅定正確的政治方向，遵紀守法，遵守醫院及科室的各項規章制度，團結同事，平等待人。在護理工作中堅持一切以病人為中心，服從領導的安排，認真負責，嚴格要求自己，踏踏實實、兢兢業業，工作得到領導、同事和病人的認可，很幸運能被評為優秀護士。
護理工作中，負責檢查本病房搶救物品完備、齊全、規范。以臨床工作為重點，深入病房對科室護理質量進行定期或不定期檢查、督導，及時發現問題及時解決，保持護理質量持續改進。熟練掌握臨床護理技能操作，檢查護理人員認真及時書寫護理文書情況，防范由于護理文件書寫誘發護理糾紛的發生等。熱愛自己的專業，以飽滿的熱情努力學習先進護理技術理念并應用于臨床實踐。不斷總結臨床護理經驗，努力提高自身綜合素質及科室各項護理質量。
一、加強護理管理，強化護理水平
加強護理管理隊伍建設，努力提高管理水平，在護理部三極管理體系的基礎上，科室制定護士長—責任組長—責任護士三級質控體系及十三個質控小組，充分發揮責任組長的主觀能動性，根據質控計劃每季度安排、月計劃、周重點對科室護理工作進行質控，每月召開護理質控小組會議，對存在問題提出原因分析、整改意見。一年來護理質量明顯提高。
二、繼續APN護理排班模式，彈性排班
為了提高專業內涵，把護士還給病人，改變排班模式，實行責任包干制。將病人分為A、B2個大組，每大組分為3個小組。每大組各36張病床，每大組2個高年資護士各管11張病，1個低年資護士各管10張病床。高年資護士管的病人多，要求她們對低年資護士的工作進行檢查、指導；選出責任組長，每班對本班基礎護理工作進行檢查，找出存在問題，進行原因分析，提出改進措施并落實。
三、加強學習、落實護理部及科室培訓計劃，提高護理人員業務素質。
一是每月組織全科護理人員學習醫院護理核心制度及科室護理常規。
二是堅持每日查房制度，做到護理工作問題早發現，早解決。
三是安排科室帶教護士參加由護理部組織的每季度技能培訓，并及時組織科室護理人員學習培訓，進行考試。成績交護理部。
四是每個護士都能熟練掌握常見急救技術，如吸痰技術、心肺腦復蘇術、除顫技術、心電監測及血氧飽和監測技術等。
五是各級護理人員基本按時參加科內、院內的理論學習考試、院感知識考試、技術操作考核。
四、加強科室培訓工作
共參加業務學習36次，業務查房12次，疑難病例討論12次，護理會診12次，技能操作考核24次。理論及操作均按規定培訓及考試，不合格者處罰金并進行補考。
五、規范護理文書管理
質控小組按各項護理質量考核評分標準依次對護理文件書寫、急救藥品及物品、基礎護理及危重、一級護理、病房管理、消毒隔離、優質護理服務、護理安全進行每月各檢查四次，8月之后按護理部修訂護理質量檢查新標準，各組質量檢查體現了月覆蓋，周檢查，發現問題及時組織討論，提出整改措施并落實到位，按時檢查整改措施落實情況，并有記錄。
六、注重服務細節，提高病人滿意度。
堅持以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務為宗旨，落實護理人員行為規范，要求護理人員微笑服務，本年度仍有多名護理人員獲得患者及家屬的提名表揚。每月召開公休座談會一次，作本科室常見疾病的.知識宣教及入科宣教，收集病人及家屬的寶貴意見，作出整改，針對病人及家屬提出的合理要求給予最大程度的滿足。通過制定健康教育手冊，讓病人熟悉所患疾病的預防、治療、康復、護理及自我保健等知識。
七、規范病房管理
建立以人為本的住院環境，病房每日定時通風，消毒，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮。對意識障礙病人提供安全有效的防護措施，落實崗位責任制，按分級護理標準護理病人，落實健康教育，加強基礎護理及重危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要。
幾次大的突發性公共衛生事件的處置中，她都是隨叫隨到，經常放下節假日休息，不分白天和夜晚的加班加點干工作，勤勤懇懇，任勞任怨。從不計較個人得失，為此，有人說她是“工作狂”，也有人在背后議論她是“傻子”。工作中，“忍饑”、“挨餓”、“憋尿”等是常有之事。
護士個人優秀先進事跡材料 5
小玲，護理本科畢業，現任神經外科二區護士長，20xx年一直在神經外科任護士，曾到四川華西醫院神經外科重癥監護室進修，20xx年任神經外科二區護士長，多次被評為醫院“先進工作者”和“優秀護士”等。
神經外科二區多數病人是顱腦外傷、腦血管疾病術后、腦腫瘤等危重病人，基本為昏迷或完成不能自理的病人。20xx年開始，為降低交叉感染發生率，提高顱腦外科患者搶救成功率，小玲護士長率先試行病區無陪護管理，護士承接了繁重的治療任務，并完成全部病人生活護理。在小玲的神經外科護理團隊共同努力下，神經外科呼吸機相關肺炎下降；搶救成功率提高。
神經外科的平凡工作是這樣；“鈴鈴鈴……”120打來電話說將送一個從高處墜落滿頭是鐵釘的病人到神經外科二區，小玲護士長接到電話后，立刻組織護士備好接診病人的所用到的監護儀、氣管插管、抽血配備等搶救用物。待10分鐘后，120把雙下肢嚴重畸形，滿頭都是鐵釘，全身血淋淋的病人送入室，小玲根據病人病情，馬上安排護士給病人進行抽血、配血、剃頭更衣等術前準備，并親自為病人進行輸氧、心電監護等。在她井井有條的安排下，病人在20分鐘內送到了手術室手術。術后，病人體胖，特別煩躁，有引流管、輸氧管、輸液管、監護儀、雙下肢骨牽引，這些給護理工作帶來很大的難度。最難的是病人合并腹瀉和大便失禁，常常是剛換了的被服又被大便，冰玲護士長召集上班人員，集思廣益，決定給病人肛門口套上造口袋，減少因大便滲漏引起床褥污染，避免患者肛周臀部的失禁性皮炎發生。
在冰玲護士長她們精心護理下，病人慢慢清醒了，得知護士們如此辛苦的'護理，離開病區時，給冰玲護士長寫了感謝信：小玲護士長，感謝您及您帶領的團隊待我如親人，給了我第二次生命……
小玲護士長視病人如親人，無微不至關心病人的事跡數不勝數，但她始終認為自己只是一名普普通通的護士，在無數護理人員當中，就像大海中的一滴水。然而，正是這一滳滴的水，組成浩瀚的大海，滋潤無數患者的心田。
銀行個人優秀先進事跡材料 1
我叫xxx，現年36歲，共青團員，營業部綜合柜員。自開展四爭當活動以來，能夠認真學習各項文件精神，規章制度和業務知識，并且能夠學以致用體現在XX每一筆業務中，通過學習使我找到了自我正確的價值去向與是非標準，找準了工作的立足點，樹立對農行改革的信心，增強維護農行利益的責任感和使命感及建立良好的合規文化都起到了極大的幫助。我的主要做法是：
一、認真貫徹執行十七大文件精神，學習農業銀行的各項規章制度，學習《中國農業銀行員工行為守則》，學習《員工違規行為積分管理辦法》，堅持每周天天學習，學習筆記達1500字，心得體會2篇。
二、加強業務知識學習，提升合規操作意識。沒有規矩不成方圓，身為網點一線員工，切實提高業務素質和風險防范能力，學以致用，在工作中能夠以《員工守則》為準則，以《員工行為積分管理辦法》來約束自己，認真XX每筆業務避免違規操作，并養成良好習慣，作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因為它是顧客直接了解農行的窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用，因此在臨柜工作中，我始終堅持做一個有心人，虛心學習業務，用心鍛煉技能，耐心XX業務，熱心對待客戶。
三、有人曾說：播散一種思想收獲一種行為，播散一種行為收獲一種習慣，播散一種習慣收獲一種性格，播散一種性格收獲一種命運，播散一種榜樣能夠看到奮斗的目標和參照物，榜樣是一種向上的`力量，是一面鏡子，是一面旗幟，我在學習中始終牢記自己是一名共青團員，能夠起到模范帶頭作用，自覺參加各項培訓學習，掌握技能，并帶動大家一起學習，提高大家的整體素質，使業務水平和技術得到進一步的提高，能夠適應各崗位的變化要求，適應農行發展變化的要求。
路漫漫其修遠兮。當前農行面臨著新形勢，新戰略和新要求，股份制改革工作即將正式啟動，服務三農的各項工作取得了明顯成效，業務轉型和精細化管理正實施推進，內部體制機制改革不斷深化，全面風險管理體制系統初見成效，這樣對我們一線員工的要求會越來越高，所以今后還得繼續努力，從本身做起，從本崗位做起，從細節做起，始終如一地學習和踐行《行為守則》和制度，為農行的美好明天盡職盡責，盡心盡力！
銀行個人優秀先進事跡材料 2
xx，男，年出生，大學本科文化，20xx年起為華夏銀行杭州武林支行員工，從事個人業務產品銷售工作。他以科學發展觀統為指導，樹立全心全意為客戶服務的宗旨，在支行的正確領導下，積極進取，開拓創新，團結協作，認真努力工作，完成產品銷售工作任務，取得優異成績，全方位推進支行工作的全面發展。他的先進事跡主要如下：
一、認真思考，提高政事思想覺悟和業務工作水平
3年來，xx認真思考黨的理論，思考十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，在思想上與支行保持一致，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為客戶服務的思想，做到無私奉獻。他除思考政事理論外，重點是思考支行的各項制度、工作紀律及業務操作流程、財務知識、資本市場知識以及如何與客戶溝通交流的技巧等業務知識，做到學深學透，掌握在腦海里，運用到實際工作中，為自己做好各項本職工作打下堅實的基礎。通過思考，他提高了自己的政事思想覺悟和業務工作水平，增強了履行崗位職責的能力和水平，做到與時俱進，增強大局觀，能較好地結合實際情況加以貫徹執行，完成支行布置的各項工作任務，取得良好成績，20xx年共銷售支行產品萬元，吸收儲蓄存款xx萬元。
二、開拓創新，三方存管業務創新高
xx利用在證券公司工作過的'優勢，從與銀行業務相關的證券公司的存管業務下手，巧妙地借證券公司客戶經理的渠道進行三方存管營銷，通過一對一服務和電話24小時為客戶開放等優質服務措施，完成了2009年武林支行三方存管全年任務，還捆綁營銷了信用卡，取得優異成績。面對20xx年證券市場風起云涌，證券公司開戶量降到低谷的不利情況，xx積極拓展業務，經過努力，與杭州近三十家證券公司發生業務來往，順利完成了武林支行20xx年全年的三方存管開戶量。
三、抓住時機，誠意贏得客戶
xx為拓展營銷，不放過任何機遇。有一天下著瓢潑大雨，他突然從證券公司一朋友處獲得一個信息，有一客戶正在選擇三方存管銀行，立馬冒雨趕過去，到了之后，朋友告訴他客戶住的附近沒有華夏銀行，不是很方便，要辦建設銀行的存管。由于杭州大部分銀行都有柜面通，他及時給客戶解釋柜面通服務可以解決問題，華夏銀行能夠提供優質服務，保證滿意�？蛻粢娝爸@么大的雨趕過去，便為他的誠意所感動，答應將三方存管開在華夏銀行。
四、“勤”字當先，爭得POS業務
xx在營銷中突出一個“勤”字，做到勤跑、勤談。通過勤跑、勤談，加強了與客戶的溝通與交流，了解到客戶的動向，知曉客戶的所思所欲，及時調整營銷策略，捕捉商機，在激烈的商戰中搶占先機。去年6月，xx從領導處得到一個消息，西湖風景區農家樂及特色茶樓個體戶生意十分興隆，但因為嫌麻煩，沒有幾家裝有POS機，只有付現金。他獲得這個消息，就不放過機會，多次深入到農家樂、茶樓等個體戶，走家串戶宣傳華夏銀行的POS機業務。一次次勤跑，一次次勤談，農家樂、茶樓這些個體戶終于認識到裝POS機的優勢，答應裝POS機，使夏銀行的POS機業務延伸到了西湖風景區，取得了新的突破。
五、真誠服務，擴展營銷新局面
xx認為要做好個人業務產品銷售工作，關鍵是要真誠服務，贏得客戶心。真誠服務是我們銀行工作的出發點和歸宿，銀行是服務行業，所有的客戶都是我們的上帝。我們銀行員工做工作就是真誠服務，對客戶要做到用心服務，微笑服務，讓客戶感到親切、愉悅和滿意。xx在真誠服務的基礎上，做到細致入微，力求工作的完美。他每天晚上總要總結自己的一天工作，認真思考客戶的意見，對照自己的工作，加以改進，著重提高工作效率與工作質量，如何在充分了解客戶基本情況的基礎上，能針對不同客戶的特點，細致入微，努力做好服務工作，為客戶提供一攬子服務方案，爭取在服務的深度和廣度上優于他行，樹立華夏銀行在客戶心目中的良好信譽和品牌地位，達到既為華夏銀行吸引客戶，創造了良好的經濟效益，又贏得了客戶由衷的贊許。他經常市場里陌拜客戶，見到在電腦上看股市行情的客戶主動去營銷，全面了解情況，幫客戶出謀劃策，以自己的誠心誠意感動客戶。原本素不相識的客戶，在他的努力下，成為華夏銀行的忠誠客戶。
六、培育良好作風，力爭工作上臺階
進入華夏銀行杭州武林支行3年來，開拓創新，刻苦勤奮，頑強拼搏，在個人業務產品銷售工作上取得優異成績，獲得支行領導的高度肯定與員工的一致贊揚。xx在取得成績面前，始終保持清醒的頭腦，謙虛地說，成績只說明過去，并不代表將來，要向行里的先進模范人物思考，培育良好作風，使自己做到政事強、業務精、作風硬、講誠信、肯奉獻，愛崗敬業，把自己的全部聰明才智與辛勤汗水投入到實際工作中，力爭工作上臺階，促進華夏銀行的進一步快速發展。
銀行個人優秀先進事跡材料 3
xx于20xx年進入農業銀行工作，在農行xx支行營業部擔任個人業務柜員，參加工作近8年以來，xx兢兢業業、任勞任怨、一絲不茍，始終以“踏實工作，真誠待客”為人生信條，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上忠實踐行“合規操作”的制度規定。特別近兩年來，農行合規經營的號角吹響以后，xx更是信心百倍地投入到日常工作之中，用自己的踏實工作態度為農行xx支行的發展做出了自己的貢獻，受到行領導和同事一致好評。
一、努力學習，加強理論知識
銀行一線柜面的業務操作看似簡單，好像每天每筆都重復著一樣的業務，其實這是一個系統、有機而又復雜的運作過程。中國農業銀行和xx支行為此制定了一系列基本制度和操作規程，對于進一步規范業務操作、防范操作風險起到了積極的作用。如果不學習這些制度和操作規程，怎么能適應日新月異的工作發展需要呢？為此，xx在繁忙的工作之余，擠出時間，對其進行了認真學習和鉆研，掌握了基本內容和精神實質，為做好農行柜面各項工作奠定了基礎。在xx支行歷年組織開展的業務操作技能測評連續名列前茅，這是她平時刻苦練習的結果，嫻熟的業務知識，為做好日常工作提供了有力的技術支撐。
二、優質服務，樹立農行形象
眾所周知，營業部是農行xx支行的窗口和形象，更是全區多個農行網點的表率。因為在這里，每天接觸的客戶最多，發生的交易量最大。面對著形形色色的人，稍不留意，一個細節上的疏漏，就會影響農行的聲譽、形象和威信。xx對此有著深刻的認識。在日常工作中，她總是嚴格說好文明用語，用好規范服務行為，做到客戶來時有問聲，合作時有謝聲，走時有送聲。堅持按規定著裝，戴好工號牌，始終做到談吐優雅，舉止端莊大方，解釋細心、耐心、真情暖人心，時時處處向外界傳播農行文明的企業文化。
一個經常到柜面存款的老年人急急忙忙到柜臺存錢，。當時，xx熱情接待了這位顧客，耐心地詢問事情進過后。這位顧客感動得說：“你們農行人真好，又熱情又安全，我在農行辦理業務感到很放心，我以后就常到你們這里來存錢�！�
三、立足本職，默默奉獻
在工作中嚴格要求自己，不怕苦、不怕累，每天提前半小時到單位打掃柜面的清潔衛生，營業部的代發工資企業有個，每個月的5、15、25號企事業單位代發工資時身為一線柜員，發揚犧牲奉獻精神，認真做好柜臺業務，為了又不讓柜面客戶等待時間過長，利用中午吃飯時間、下班時間進行企事業單位的代發工資業務，，在那幾天總是頭頂著點點星星回家。
每當收到企事業客戶要求批量開卡時，總是默默的'在下班后做好聯網核查工作，當領導詢問她是否需要幫忙時，她總是笑笑說“我比較熟悉就由我來做吧，你們也佷忙的，我下班晚些不要緊的”，她就是這樣兢兢業業地做好各項工作。
四、善于總結，做好領導工作的參謀和助手
在一線柜臺積極做好高端客戶信息采集工作，及時向領導反饋，提出建議和意見為領導決策作參考；根據節假日期間業務特點，向領導提出對客戶進行細分，整合柜臺優勢，實行差異化服務，保證了柜面業務工作的順利開展，提高了網點的整體效益。
有一份耕耘，就有一份收獲；有一份付出，就有一份回報。xx年被xx支行評為“先進個人”；并多次代表xx支行參加了上海市分行組織的技術比賽。在這些榮譽中，浸透著xx多少心血和汗水！xx正在用激揚無悔的青春，為亮麗的人生樂章譜就著最強的音符！
銀行個人優秀先進事跡材料 4
xx，20xx年3月加入xx銀行，現任管理會計崗，主要從事經營預算管理、績效考核和經營分析等工作。20xx年度，該名同志兢兢業業，盡所能及地完成部門的各項工作。
在經營預算及績效考核方面，該同志根據《關于推動20xx年全行業務發展的實施意見》，堅持“深化改革、優化服務、細化管理、強化風控”工作主線和“市縣機構能力建設年”活動要求，根據實際情況測算擬定20xx年業務發展計劃及財務收支預算，并編制《xx銀行20xx年綜合經營計劃》。認真編制《xx銀行20xx年營業費用配置管理辦法》，20xx年全行績效考核及費用配置方案，明確主要指標考核、業務拓展及重點產品獎勵標準，并按照要求按季完成營銷業績及考核兌現工作。按日監測、按月分析全行業務發展及綜合經營計劃執行情況，實時監測各經營單位及分支機構的存款計劃完成情況，促進全年主要經營目標穩步實現，為全行的業務發展推動提供決策參考。
在績效考核系統三期的建設方面，該同志根據我行績效考核工作需要，建立、優化賬戶認戶、分潤體系，將賬戶與相關客戶經理直接關聯;建立優化賬戶認戶、調整線上全流程審批程序，有效提升了認戶效率與便利度;建立客戶經理與總、分、支(團隊)三級組織架構體系，通過賬戶→客戶經理→分支行→團隊關聯，建立賬戶、客戶經理、分支行、團隊多維度績效報表體系，且實現了T+1的`數據更新，為及時查詢分支行經營業績提供了有效途徑。同時新增多維度數據匯總和展示功能，將存貸款的最新余額、新增、任務、完成率等數據整合，直觀展示給各經營單位，便于經營單位查詢和掌握，并實現績效考核系統三期順利投產并使用。
在營業費用控制方面，該同志根據營業費用管控工作需要，啟動財務系統預算模塊控制經營單位的營業費用使用情況。按照20xx年財務管理工作安排，在5月測試投產的費用管控模塊，及時向分支行反映各期可用費用額度和已使用費用額度情況。對超額使用費用額度的分支行，通過系統自動控制，到目前為止，系統運行良好，效果顯著;通過完善的系統控制，各分支行能實時了解自身營業費用使用情況和可用的費用額度，費用控制走向規范化、透明化。
xx，加入xx銀行大家庭五年來，始終以嚴格、勤懇、積極的工作態度要求自己，認真落實各項工作，努力提升自身業務技能。
銀行個人優秀先進事跡材料 5
xx，女，1982年5月出生，現任xx銀行xx支行營業室廳堂經理，曾先后就職于xx銀行臨淄支行、聞韶支行、金茵支行。參加工作十多年以來，始終以“細心、耐心、責任心，于細微之處見真彰”為人生信條，從身邊的點滴小事做起，在平凡的崗位上踏實踐行“三個代表”重要思想，工作上始終嚴格要求自己，堅持“想客戶所想，急客戶所急，排客戶所憂”的服務理念。無論是任綜合柜員崗還是廳堂管理崗，她都始終秉承“務實、創新、精細、卓越”的精神理念，保持豐富自己的業務知識，提高自身的業務技能，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，努力把自己造就成為一名“自尊、自信、自立、自強”的新型先進員工。
一、勤于思考，提升自身素質
在競爭日趨激烈的金融市場大環境下，新的工作環境和新的業務系統，讓xx深刻地認識到，只有不斷提高自身素質、儲備業務知識，通曉業務處理細節，努力做到技術全面，業務精通，才能保持為客戶提供優質的服務。為了提高學歷層次，xx充分利用業余時間思考領會國家金融政策、法律法規和現代商業銀行管理知識，利用周末時間參加函授班，再利用班后時間進行自學鞏固。此外，她還以嚴謹、細致、負責的工作態度，虛心向比自己業務能力強的同事思考請教，憑著扎實的銀行業務功底和對銀行業務較全面的了解，她能夠準確地處理各種類型的業務難題，并多次在市行組織的業務技能比賽中取得優異成績，迅速成為一名業務骨干。
二、一流服務，澆灌業務碩果
隨著xx銀行轉型發展的深化，規范化服務的開展實施，xx對自己有了更高的要求，不僅要具備全面的業務素質，更要能給客戶提供優質的、個性化的、情感化的高層次的服務，同時還需具備敏銳的'嗅覺以便及時捕捉來自各方面的營銷信息。她本著“熱情、禮貌、快捷”的服務承諾，對每一個客戶的詢問都能耐心解答、真誠服務，并不惜在班后時間親自上門解答疑難問題，為臥床、行動不便客戶提供上門服務，得到客戶一致好評，為xx銀行打造市民銀行的準確定位，樹立了良好的口碑形象。今年以來，在xx以身作則的勤勉帶領下，營業室共代售基金300萬元，人民幣理財產品15000萬元；金達卡新開戶330戶；電子銀行開戶221戶；特約商戶10戶；代理保險業務50萬元。她用辛勞和智慧筑造了營業室的成長基石，為行內青年員工樹立了思考的標桿。
三、熱情服務，真誠贏得客戶
在長期的一線服務工作中，xx一直視客戶為親友，兢兢業業、勤勤懇懇，以飽滿的熱情迎接著每一位前來辦理業務的客戶，對個別態度不好的客戶，從不正面頂撞，而是好言相勸，耐心解釋，以自己真誠的服務贏得了客戶的尊重和信任。一次，有一位客戶來網點辦理轉賬支票結算業務，填單過程中，細心的xx觀察到客戶有暴躁情緒，便主動詢問，通過溝通才知道因客戶年齡偏大，規范填寫支票有一定困難，造成多次更換支票，以至于該客戶只要收到票據就心情煩躁。xx一邊安慰客戶一邊細心指導填單，并表示再有不會填寫的支票業務，我們將安排專人指導填單，此后，該客戶每次到網點辦理支票業務，都受到行內員工的耐心指導�！巴吨蕴�、報之以李”，不久后，客戶主動提出轉入100萬元購買理財產品，成為xx銀行最忠誠的客戶之一，同時還介紹自己的親朋好友前來辦理儲蓄、理財等業務，其中不乏百萬大戶。
四、兢兢業業，奉獻凝結無私情
營業部工作緊張，業務量大，xx每天早上7點半前就來到單位，晚上通常要在19點以后才能下班，一天的工作時間近十二個小時。她連續多年主動放棄休假，堅守崗位，即使是平時的休息日，只要工作需要，總是隨叫隨到，沒有一句怨言。作為一名職員，她認為認真做好工作是天職；作為一個女人，她擔著妻子、母親、女兒的多重角色，承受著工作和家庭的雙重壓力。20xx年11月xx銀行xx支行轉型工作正式啟動，因業務需要，支行抽調xx負責營業室轉型工作，時間緊任務重，白天要處理繁瑣的業務，晚上要加強思考，盡快掌握轉型的新方法和新管理模式，連續一個半月都是晚上近十點下班，到家后仍需要總結一天的工作、研究解決網點內存在的問題以及轉型工具的使用情況。在高強度的工作壓力下，她只能把不滿九個月的嬰孩托付給了父母，這種敬業精神深深感染著xx支行的每位員工，并在市行進行的民主評議中，得分多次名列前茅，連續多年被評為優秀員工。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。一個平凡、默默無聞的女職工，憑著無私奉獻的精神和對事業執著的追求，踏著時代的節拍，奏出了美麗的華彩樂章，她義無反顧地在xx銀行這片沃土上繼續追求、耕耘，向著更高、更新、更遠的目標前進。
酒店個人優秀先進事跡材料 1
xx于xx年07月30日入職本酒店，擔任前廳部接待員一職。入職以來，各方面表現優異，對待工作認真細致、積極主動、任勞任怨，具有較強的責任感。
眾所周知，前廳部就是酒店的縮影，前廳部員工的服務直接反映了整個酒店的管理水平、工作效率和服務質量，直接影響酒店的整體形象。作為酒店一線對客部門，前臺的工作強度及工作壓力是可想而知的。加班加點是家常便飯，被客人無理刁難也是常有的事，上班過程中一個疏忽大意未處理好客人賬務，除了引起客人的投訴，還要擔當賠錢的風險。但就是在這樣的環境下，初涉社會的xx卻無所畏懼，工作任勞任怨、不怕吃苦、勤奮而踏實。
還記得，當時xx是“老員工”中最后一個來到前廳部大家庭的。在培訓期間，她一直付出比別人多的時間和精力去完成每個實踐步驟�，F在，她的業務知識和實踐經驗已經非常豐富。新員工也都愿意跟著她這位師傅學習。她在新員工操作出現疑問的時候，從來不會視而不見，而是很耐心地在旁邊指點，使新員工在一步步的操作中學會自己解決問題。她樂于助人，用點滴于懷的真誠換得了同事的愛戴。記得那一次，一位新員工上夜班的時候將錢柜的鑰匙弄丟了。尋找未果自然打算放棄，但xx卻從前臺的臺面縫隙到rc掛勞里一個一個地翻，見此情景新員工帶著愧疚，在xx的帶動下繼續搜索。終于在rc掛勞里面找到了小小的錢柜鑰匙。還有許多這樣的小事數不枚舉，xx對同事的幫助就像春風撫面，讓人倍感溫暖。
xx做事穩重、細心，是新員工的榜樣，印象深刻的是有一次接待大型部隊團隊，每次團隊接待要跟進的事情都很多，從房間安排到鑰匙卡、歡迎卡的準備，團隊負責人信息及賬務處理，無一不需要謹慎對待。在這次團隊中，她積極配合部隊負責人的.要求，在不損害酒店利益的前提下，盡最大努力滿足客人要求并一致得到客人的好評。此次，她充分的發揮了她對工作認真負責的態度，和一般人少有的細心。讓大家在工作忙碌之余，做起事來也分外的高興。
就是這樣一個體貼、心細、勤奮、任勞任怨的女孩子，憑借親切耐心的服務態度得到了眾多客人的贊賞也征服了前廳部所有同事的心！為表揚這種積極向上的工作態度及出色的工作表現，本部一致推薦她為xx年酒店上半年度優秀員工。
酒店個人優秀先進事跡材料 2
小張于20xx年11月入店以來，服從酒店領導的工作安排，虛心向老員工請教，認真學習酒店專業知識，在短短時間內成為酒店骨干員工。
記得小張剛入店時，她沒有從事過酒店服務行業，對樓層這個崗位很陌生，生怕自己做不好會拖大家的后腿，給先進部門抹黑。特別是對客服務方面都很膽怯，但區域負責人的耐心指導下及她個人努力下，這種膽怯心理很快就被打消，記得她第一次做個性化服務是打掃1605房發現客人房間里地毯上有一把雨傘還是濕的，而且還用塑料袋包著，這時她心想，雨傘濕了不容易干，久了也會發霉，還有可能將我們房間的地毯打濕，這樣會造成房間設施設備的損壞，想到這里她便將客人的雨傘拿到衛生間里打開晾起來，將衛生間排風扇打開，最后給客人留言告知。
雖然這是很平常的一件事，但這是她的細心周到的'服務打動了客人，并得到客人的表揚信，作為服務員的她第一次為客人提供個性化服務，得到客人的表揚，同事們都為她投來贊許的目光，這給她帶來很大的鼓舞，在日后的對客服務中，20xx年全年共收到表揚信20多封，口頭表揚信更是不計數。20xx年11月酒店舉辦的“樹標準意識，提升服務質量”活動中，被評為酒店服務標兵。
20xx年6月酒店舉辦的技能比武活動中，有一項是客房藝術插花和果籃制作對樓層來說是個新鮮詞，她利用下班時間向花店老板請教和其它同事們探討，力爭在此活動中將客房藝術插花從略到精，這是她努力獲得第二名的好成績。作為員工骨干的她，心理始終想著大家，想著集體，只要有新員工入職，她都會主動向主管提出帶新員工，而且將自己所有的客房知識毫無保留的與新員工分享，因為她認為樓層工作是分繁復雜的，她一個人力量是微不足道的，平時在樓層經常加班加點，她毫無怨言。20xx年全年工作中表現突出被評為酒店年度優秀員工。
一路歡歌，一路笑語，成功的鼓勵，機遇與挑戰同在，相信她會勇往直前，從后以最優質的服務贏來更多的回頭客。
酒店個人優秀先進事跡材料 3
小吳，女，1986年出生，中專學歷。該同志于20xx年工作至今，在自己的工作崗位上默默奉獻，始終把客人利益放在首位，愛崗敬業，竭誠為客人服務，把精力全部投入到本職工作中，堅持賓客第一，賓客至上的原則，對顧客熱情周到，文明禮貌，履行崗位職責，對業務精益求精，受到廣大顧客的稱贊和上級部門的表揚。
一、刻苦學習
該同志為了適應當今旅游酒店的快速發展，為給顧客提供優質服務，通過自己不斷努力鉆研業務和學習，該同志很快成長為影視文化中心酒店的一名業務精英、骨干。餐飲部經理盧蓉說：“如果我們每一位同志都像小吳同志一樣刻苦學習、鉆研業務，那么服務質量會更上一個臺階，她是大家學習的榜樣”
二、愛崗敬業
盡管在工作中取得了一定的成績，但該同志從不驕傲自滿，而是更加嚴格的要求自已，對工作始終一絲不茍，對服務流程中每一環節、每一道操作都認真對待，始終堅持以嚴謹的工作態度和旺盛勞動熱情和良好精神狀態、高度負責的精神投入到工作崗位中去，克服一切困難，堅守崗位，盡心盡職完成自己的本職工作和領導交待的臨時性工作，掌握相應菜點和服務的業務技能并能熟練運用。工作勤奮，表現出眾，積極參與行業協會活動，執行重大任務表現突出，完成任務好，賓客滿意度高，一年中無賓客投訴，無重大崗位責任過失，受到領導和同事們的一致好評。從入職以來多次被評為月優秀員工。
三、注重細節服務
�、賯�性化服務顯魅力
20xx年7月19日中午，某機關客人在湘西走玩包廂就餐，小吳熱情地招待客人，由于是�？停菍腿说娘嬍沉晳T非常熟悉，對客人進行針對性的'服務，其中有位客人喝白酒出汗非常厲害，當時屋內開空調，且提供的面巾都是涼的，但仍抑制不住汗水隨意流，于是細心的她趕忙將客人的面巾洗凈后，把冰塊包裹在內，即保證了溫度，又保證了就餐的順利進行�？腿藵M意地點點頭說：“還是影視大廈的服務員好啊，真是太細心了”，隨后宴請主賓感覺非常有面子地說了句，“在這我始終享受到尊貴、超值的服務，真是名副其實的三星酒店。”事后餐飲部在班會上對此事進行了表揚，小吳卻謙虛地說：“做好服務工作是我的職責，賓客的滿意是對我工作的最大肯定！”
�、跍嘏⻊诊@真情
20xx年9月23日，婚宴客人在一樓中餐廳舉行宴會。席間上了一道“百年好合湯”，有一位女客人看到后，說里面的小紅棗很好，正好這幾天熬藥缺小紅棗，但是一直沒有買到，想把湯里的小紅棗帶走，小吳聽到后，馬上把這一情況匯報給管理人員，征得領導同意后，從廚房取來10個紅棗裝好交到客人手中，客人接過一直未買到的紅棗，非常高興并執意付款，被小吳婉言謝絕，客人不�？滟潱弧澳銈兊姆⻊照媸翘轿涣恕�
�、垠w貼服務顯用心
20xx年10月1日中午，宴請的客人在二樓西餐廳就餐，由于是婚后宴請，兩位新人不斷向前來祝賀的人敬酒，由于新娘不勝酒力，經過一輪勸酒后，坐在沙發上顯出非常難受的樣子，小吳看到這一情況后，主動聯系后廚為新娘做了一份醒酒湯，并主動詢問客人的身體情況，客人非常感動，連連感謝。
小吳同志默默堅持著，始終如一的微笑定能打動和感染身邊每一個人。
酒店個人優秀先進事跡材料 4
xx，一個普通的名字。一個平凡的身影，經常出現在酒店的各個區域巡視。他是保安部副主管。
xx，自20xx年9月份進入酒店工作以來，一直表現出色，愛崗敬業，努力學習業務知識，也因此由一名普通保安員逐步成長為酒店一名管理人員，在20xx年1月正式接手保安部副主管一職。同年6月，參加寧波消防安全管理員的培訓，并拿到了相應的資格證書。
作為酒店一名基層管理者，他處處起到了模范帶頭的作用，他的工作態度會影響整個團隊，正所謂：火車跑得快，全靠車頭帶。在日常工作中他不怕困難，勇于承擔責任，用在工作上，就是那份執著、堅定、信念。每當這時，他總是憨厚的笑笑：“還是領導有方，我只是一個執行者罷了”！
20xx年8月份，根據國家氣象局預報的臺風預測消息，第9號強臺風“梅花”正向本地移動，可能在6日夜間在浙江省中北部沿海登陸，或緊擦寧波市沿海北上，但不管哪種路線都將對寧波造成嚴重影響。我酒店在林總經理的號召下，立即由工程部張經理帶領工程保安部及各部門相關人員迅速成立臨時抗臺小組。xx也同時參加了前期各項準備工作，并同相關人員一同在酒店蹲守兩個日夜，直至“梅花”繞道離開。他還開玩笑說：“這個日子很特別，七夕情人節碰上了梅超風”。
20xx年，對于酒店保安部來說，是較為艱辛的一年，由于市場原因，使得保安部人力處于緊張狀態，即使如此，他還是較為圓滿的完成了部門的各項培訓及其它各項工作，并在xx月份對酒店全員進行了為期三天的`消防知識培訓，用自己所學到的知識來跟大家一起分享。同月底，在酒店各層領導的組織與鼓勵下圓滿的完成了消防模擬演習，事后他說：“大家都比我做的好，我還要努力加強學習啊”。
20xx年底，酒店餐飲客情非常好，餐飲部自身人員不能滿足服務需求，需要其他部門幫工跑菜，這個問題也就落在了工程保安部的肩上。每天在廚房都能看到那一身保安制服的跑菜員，不用問，那肯定是xx。僅10月份，他在做好自己本職工作的同時，利用非當班時間幫工累計56小時。當然也有其他部門的幫工人員，他們都是優秀的，正是有這些非常優秀的員工，使得酒店營業部門順利完成了各項任務。每當這時，他又會說：“我雖然是過來幫忙的，但我要把它當成自己的本職工作來做”。
20xx年底，臨近春節，好多員工都想回家過年，保安部員工也不例外，但人員緊張怎么辦呢，他又給大家做思想工作，同時分開安排人員回家的假期，以保證春節期間的正常排班，保障酒店的正常運行。但誰能知道他在酒店工作三年多了，每年的春節都是在酒店過的，每年的中秋節也都是在酒店過的，難道他不想在佳節時與家人團聚嗎?每當這時，他又說：“人員緊張，名額有限，讓給他們。呵呵，再說，我是以店為家”，也許這時，他的笑容里帶有一絲讓人難以察覺的苦澀！
20xx年度，保安部在做好各項日常工作和臨時工作的同時，跟進各重大事件或協助各相關部門解決各種問題。用他的觀點就是：我們的工作就是要服務客人和我們的同事，只有這種服務的工作態度，才能讓我們同事沒有后顧之憂，全身心地投入工作；也只有這種服務的工作態度，才能讓我們的同事更有干勁，才能讓我們的團隊更具凝聚力和向心力。我們可以說：每個員工提高一小步，整個團隊就會提高一大步。
平凡的崗位平凡的人，但勤奮好學和奉獻精神，卻讓xx如此不平凡，在平凡的崗位上一直付出熱情與執著，這份執著也許并不轟轟烈烈，但至少也是難得的精彩。這位憨厚誠懇樸實的同志卻用點點滴滴的平凡在平凡的崗位上彰顯著不平凡的風采。
酒店個人優秀先進事跡材料 5
20xx年7月小瑤來到天湖會議中心前廳部工作，成為了一名總機話務員，雖然她的工作很普通，但她從不覺得卑微，因為她每天都在用自己美妙的聲音給予客人幫助，賓客從她的聲音里得了四星級應有的服務，她也從賓客感謝的話語中得到了滿足，找到了快樂。她剛來天湖的時候，對總機話務員這個崗位并不是很熟悉，但是，通過自己不懈的努力學習，踏踏實實一步一個腳印的逐漸成為了總機一名優秀的員工。
總機是酒店對客第一接待窗口，很多客人都是通過總機話務員的耐心解答中對天湖有了第一印象，小瑤深知自己工作的重要性，所以在工作中，她認真負責接好每一個電話，積極主動的向其他資格老的同事、領班學習。她深知只有這樣才能讓自己在業務知識和服務技能上有進一步的提高，才能更好的為客人提供優質的服務，讓客人溫馨的感覺。每當電話總機響起，她總是以自己最好的狀態去接聽每一個電話，解答客人每一個問題，幫助客人準確的轉到相關的部門，并嚴格遵守總機各項規章制度，成為總機良好窗口形象的.骨干力量。
在工作中，小瑤永遠是總機最任勞任怨的一個。每當有同事因為生病或家里有事情需要換班的時候，她總是面帶微笑的與同事換班，急人所急，甚至最長在總機連續工作36小時。她知道自己是外地來京打拼的，深知親情對于每個人的重要性，也知道生病中的苦與痛。她自己不能做到每年回家看望父母，但將對家的思念與對家的孝順轉嫁到了工作之中，轉嫁到了對同事的關心與愛護，轉嫁到了同事與同事之間的互相幫助之中。但她自己高燒不退的情況下總是忍著病痛的折磨，堅持上班，不與人換班，生怕耽誤別人與家人團聚，這樣大公無私的情懷值得我們每一個人學習。
20xx年天湖迎來一次十分重要的接待任務，酒店上下全體動員，總機作為酒店第一接待環節的部門也受到了部門領導的極度重視。小瑤時刻謹記經理及領班對自己要求的每一個環節，一絲不茍按照vip接聽電話步驟去接聽每一個客人的電話。而且在全酒店上下如火如荼的備戰及接待過程中，始終自覺加班，只要經理或領班沒有說可以下班，絕對堅守在崗位上。有時候在電話多的時間段，來不及吃口飯，來不及喝口水，真正將自己的本職工作當做了自己的使命。重要接待順利結束，小瑤得到了部門經理的表揚，并要求總機員工要向小瑤學習。
在對自己業務水平的提高上，小瑤也是積極進取，不斷努力充實自己的。在努力學習與摸索總機工作中的經驗與教訓的同時，她又在不斷提高自己自身的教育素養，現正努力在外報名學習大專學歷專業，希望能通過知識將自己在工作中的經驗
走過碩果累累的20xx年，榮譽只是對以前工作的肯定，在小瑤的身上，我們看見最多的是努力工作和微笑服務，在以后工作中，部門將更加嚴格要求每一位員工，認真工作，積極學習，努力爭當優秀員工，為酒店開創更美好的明天。
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