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食堂先進工作者個人事跡材料范文
在日常學習、工作和生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料具有觸發力大、感染力強的特點。大家知道事跡材料的格式嗎?下面是小編為大家收集的食堂先進工作者個人事跡材料范文,歡迎大家分享。
食堂先進工作者個人事跡材料1
韓xx現為后勤服務集團飲食發展事業部江浦分部東苑食堂主任。他自從參加工作以來,始終工作在食堂第一線,愛崗敬業,有著良好的職業道德。他認真履行崗位職責,嚴格遵守學校、集團各項規章制度,積極配合領導做好各項工作,得到領導和同事的一致好評。
作為一名基層服務管理者,韓xx的服務育人意識較強。他熱愛本職工作,關心集體,團結協作,顧全大局,服從安排,刻苦鉆研業務。在餐飲市場競爭非常激烈的情況下,他一直本著“管理育人、服務育人”的宗旨,他一心為學生著想,在菜肴品種上追求花色品種的多樣化;在菜肴質量上追求色、香、味、形的完美結合;在服務理念上追求優質服務、文明用語、掛牌上崗、著裝統一,有問必答,有求必應,有難必幫。在對自己嚴格要求的前提下,他也加強對食堂員工的職業道德教育,幫助他們端正工作態度,改進工作作風,樹立全心全意為學生服務的思想。
韓xx還積極配合學生的`各項活動,只要學生需要,他都能熱情給予幫助。在不影響正常工作的情況下,他慷慨地為學生提供場地、桌椅、電源等,幫助學生圓滿舉辦了“知校愛校之食堂活動”、“餐廳工作體驗日”等諸多活動,并和學生聯合舉辦了“水果拼盤大賽”、“廚藝大比拼”等活動,拉近了和同學之間的距離,并很好地促進了學生與餐廳的溝通與理解。同時,他經常和學生交流,深知學生生活的不容易,所以在工作過程中,他一直教育員工要注意節約各種原料和資源,盡可能降低成本,把利益讓給學生,讓學生花最少的錢就能吃飽吃好。他還非常關心貧困生,積極主動地為貧困生設立勤工助學崗位,為他們解決生活困難,幫助他們順利完成學業,深得同學們的好評。
為了能零距離與同學們溝通,了解大家的意見和建議,除了在餐廳設立意見箱之外,韓躍進同志還充分利用服務臺,每天按時坐班,及時處理學生所反映的問題。他虛心接受師生的工作建議(如:針對菜價不明朗的現象,使用了電子顯示牌;把各類主副食品明碼標價公布于餐廳明顯位置,使就餐者明明白白消費、理性消費等),只要學生提出合理的意見,他都能及時給學生滿意的答復,并帶領員工整改落實。他的服務工作得到了廣大師生員工與各級領導的肯定,受到了大家的一致好評。
20xx年是xxx學校的迎評教學年和后勤集團的質量管理年,韓躍進同志更是放棄了許多休假,加班加點,任勞任怨,全身心投入食堂工作。在6月上旬,是他女兒高考期間,正好也是食堂創建省“文明食堂”活動期間,韓躍進同志不顧回去照看女兒,依然堅守在食堂帶領員工共同努力開展創建工作。在他的帶動下,全體員工團結一致,圓滿地完成了創建任務,取得了優異成績。在暑假期間,東苑食堂為了以更新的面貌迎接教學評估工作,進行了大量的維修、改造工作,韓躍進同志犧牲了暑期休息時間,每天在現場督查,發現問題及時解決,保證了工程如期保質完成。緊接著8月份開學,他依然很少休息,更加全身心投入到食堂工作。每周有四天都住在食堂,每早6:00就起床,和全體員工一起工作,對主要操作流程他一定要親自把關,消除飲食安全隱患,杜絕飲食安全事故發生。
在學!坝u創優”期間,他除了要保證學生正常的餐飲保障工作之外,還承接了和評估密切相關人員的餐飲接待工作。他沒有埋怨勞動量之大,服從領導安排,帶領和鼓勵食堂員工積極工作,確保圓滿完成工作任務。評估期間,專家組有四位專家在東苑食堂就餐,對食堂的菜肴品種、質量、服務等方面都給予了相當的肯定,而且在專家隨機詢問就餐同學對食堂的印象,都得到了較好的評價。在xx月初,他又圓滿完成了省老年運動會1500名左右運動員的餐飲接待任務。這些工作都得到了領導和就餐者的一致認可。
由于xx食堂的菜肴質量、服務態度、飲食衛生等方面都做得較好,所以東苑食堂歷來都是接待任務最多的餐廳。逢學校校慶、運動會、迎新、各種晚會等眾多大型活動工作人員和學生就餐,大部分會選擇東苑。面對大量的工作,韓躍進同志從來沒有叫苦叫累,反而更加用心帶領員工把工作做好、做細,為食堂、為后勤集團贏得了良好的聲譽。
在韓xx的不懈努力下,在學校、集團以及部門的多次調查中,東苑食堂的滿意率均在85%以上,深受學校師生的好評。東苑食堂連續三年被學校評為“標準學生食堂”。
韓xx認真積極的工作態度,卓有成效的工作方法以及顧全大局、無私奉獻的精神,為我們后勤集團飲食發展事業部提高服務形象、贏得市場做出貢獻。
食堂先進工作者個人事跡材料2
楊xx,總務主任,一直從事學校學生營養餐管理工作。工作中兢兢業業、不辭勞苦、全身心投入。怎樣才能讓學生吃到放心的營養餐,他始終不斷探索著、踐行著。
一、用艱辛換取放心
他是分管后勤總務和安全工作,是保管員又是分管責任人,還擔任一個班的數學課,工作繁雜。全天候投入學校各項工作,無暇抽身照管家庭、照管孩子,他告訴妻子:“領導把工作交辦予我,是對我的信任,我不能辜負這份重托,要讓學生吃得放心、吃出健康,家里你要多辛苦一下。”為此,他不記得失、嚴格按照學校管理規定,驗貨、出庫、巡查、叮囑、指導,從出庫到餐桌,隨處可見其身影。
二、放心就要做到無微不至
他深知,食品衛生安全是關系到每一位學生身體健康的大事。首先,在物資的采購上嚴格把關。學校每天購進的物資,他都要一一的檢查,如發現質量問題,及時與供貨方聯系,要求重新配送。他的`原則是堅決不讓有質量問題的物品進入學生的口中。其次,在食物的加工上嚴格把關。要求工作人員把蔬菜清洗干凈、紅白兩案分開、“三防”到位、做好器具消毒。有一次,她發現土豆洗得不夠干凈,立即對廚師提出重新清洗的要求,真正做到了發現問題及時糾正。再次,在學生食用上嚴格把關。每天營養餐時,他都會到每個班檢查學生的飯盒是否洗干凈,飯前是否洗手,教室是否通風,搜集學生反饋回來的信息,如:學生們最喜歡吃的是什么菜,菜的咸淡程度怎樣如何等。
三、放心就是規范化的機制建設
他高標準要求食堂衛生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工作臺做到隨用隨清,餐具、器械擱放有序,清爽整潔。在他的精心安排下,使一個僅有50多平方米的加工場所完成了近800人營養餐加工任務,且井井有條。每周對廚房進行一次大清掃。如發現工人在工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。他時刻盯在食堂,生怕哪里出現問題。他發現廚房地面臟亂,馬上安排清掃,工人們忙不過來時,他主動承擔清掃任務,由于我校食堂的面積太小,在炒菜的過程中油煙鋪滿地,地面很濕滑,他就叫工人們用洗衣粉清洗,保證了工作人員工作時的'安全。他嚴格要求工人把分配到各班的營養餐用罩子蓋住,以免蚊子飛到飯菜中造成不衛生和不安全。
到了夏季,他又著重做好食品衛生工作。蒼蠅易于進入餐廳和操作間。在較高的氣溫條件下,食品腐敗速度加快,在食堂的各個門口,掛了防蠅簾,對蔬菜保存使用護蠅罩。腐爛的蔬菜不使用,變質的肉類不加工,發現有變質跡象,寧肯浪費也不能讓職工食用。他及時檢查維修電冰箱、消毒柜,保證正常運轉,發現問題,及時聯系維修。堅持生熟食品分開存放,發現廚師、工作人員的個人衛生不整潔,他就立即提出建議。他按照崗位責任制,加強檢查、監督,落實各項措施,保證讓學生吃上放心飯、衛生飯、安全飯。
四、放心就要做到不分彼此。
缺水了,他親自去疏通。機器壞了,他拆卸維修。所有工作,并沒有因為是領導就動口不動手。我校雖然處在鎮中心位置,但嚴重停水缺水。為了保證學生能按時吃到營養餐,他每天在人們還在呼呼睡覺的時候就必須早早起床,帶領工人引來自來水,保證了營養餐的順利進行?伤麖臎]一句怨言話。他經常說,不要把營養餐看成僅僅是一頓簡單的飯菜,它擔負著增強學生身體素質的重要任務,因此要把營養餐做成不僅有營養,而且還好吃,受學生歡迎的一頓飯。
總之,該同志從事著我校學生營養餐的管理工作,為了實施好營養餐工程,能讓學生們安全地吃好,他默默無聞,全身心地投入到工作中去,真可謂是嘔心瀝血,兢兢業業。
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